初三作文我為自己點贊（通用51篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文我為自己點贊，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文我為自己點贊 篇1
樹上的枝葉慢慢落了下來，小草悄悄染黃了自己的衣服，就連那整天裹著厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齒。
世間的一切萬物都在跟隨著時間的變化而變化。時間如同白駒過隙一眨眼便過去了。如今的我也變化了許多!
一年前的我還是一個剛剛升入六年級的懵懂的小學生，眨眼間我已變成了一個自立自強的初中生了。
剛剛升入初中，我對老師還不是很熟悉，但是班上的同學我已經(jīng)認識了不少了，大家都還不是很熟悉，所以說起話來都是很矜持的。我被分到初一(二)班，班上人不是很多，大家都不大愛說話，但有一些同學還沒從快樂的暑假中回過神來。我的入學成績在班里排第七，還不錯。我想：在別人眼中我應(yīng)該是一個很樂觀開朗、積極向上的女孩子吧!其實從前的我并不是這樣的，我總是很內(nèi)向，不敢將自己內(nèi)心的想法說出來：有時雖然我知道那道題的答案，但我就是不敢舉起手來回答老師的問題。
如今，我希望改變自我，我不再停留在自己心靈中的那塊孤獨的荒地上，我要把那個內(nèi)心火熱的開朗的我展現(xiàn)給大家。于是，我在各科老師面前都積極展現(xiàn)自己，課下還結(jié)交了不少小伙伴。
升入初中后，我發(fā)現(xiàn)從前和我一個學校的那些同學，大家都變了，勤奮的同學更加勤奮了，不愛學的同學也都努力了起來，大家不再沉溺于玩樂之中，好像都意識到了學習的重要性。這使我感受到他們身上那種奮發(fā)向上的精神，也促使我不斷的激勵自己，要更加的積極向上，才能博得老師的喜愛、同學們的尊敬吧!
這幾天我們學校要競選學生會的成員，班主任老師毫不猶豫的就選了我去競選。我不敢相信這一切，這是真的嗎?班里的同學有很多，老師唯獨選了我。我想：也許老師對我印象還不錯吧!我的作文水平并不是很好，但我自己憑著對競選職位的激情寫出了一篇不是很好的演講稿，我讓我新結(jié)交的那些小伙伴們幫我提點意見，在他們的指導下我的那篇不是很好的演講稿立刻變得耀眼、華麗起來。
我們在學校的會議室里面演講，會議室里擠滿了人，大概都是來競選的吧!我很緊張，因為大家讀得都很好，我怕我會讀不好，出現(xiàn)差錯。我鼓足我的勇氣，將自己認為最好的一面表現(xiàn)出來，我精力集中的讀著我的演講稿，我不敢看別處，生怕讀錯一個字。我很緊張，但是我也盡力在做了。我很想成為學生會的一員，為學校做出貢獻。我曾經(jīng)在一篇作文上看到過這樣的一段話“希望是自信的動力，自信是成功的源泉;馬只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人只有通過競爭才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁�！奔热皇菍W校的一份子，那我就要為我們的學校作出應(yīng)有的貢獻。
現(xiàn)在我為我的勇敢而感到欣慰，我很高興我能改變自我。我為今天的自己點個贊!
初三作文我為自己點贊 篇2
點贊，是一個多么流行而又時尚的詞啊!
球場上，看到精彩的進球時，點個贊;書本上，讀到優(yōu)美的語句時，點個贊;生活中，望到美麗的風景時，點個贊……久而久之，滿腦子都是贊，可曾留一個贊給自己呢?是否擁有一個屬于自己的贊呢?——沒有。不能愧對于自己，我也為我自己點個贊，也讓我擁有一個屬于自己的贊。
點贊一——外貌�？次疫@個人，一張帥氣的臉蛋上嵌著一雙小眼睛，高鼻梁，小嘴巴也是能說會道。瘦高的身材，配著微微凸顯的肌肉，格外引人注目。背個雙肩包，架雙眼鏡，配上休閑服飾，文藝范兒——走起!
點贊二——幽默感。在班里，幽默而搞怪的我，經(jīng)常與好友們引得全班同學哄堂大笑。我的幽默基因絕對不是遺傳，因為我爸媽都十分正經(jīng)，偶爾才會一樂呵。我認為幽默不僅僅是讓別人笑，而是能讓別人笑得快樂，笑得痛快，拋走心中所有的不愉快，與大家一起開心而自由飛翔。傳播快樂，才能使快樂永恒。
點贊三——樂于助人。我沒幫助別人做過什么大事，只扶起過一根電線桿——嘿嘿，雖然我沒有做什么大事，但也為別人貢獻了一份自己的力量。這不，就在上星期五的早晨，學校通知檢修每班的壞桌椅，我轉(zhuǎn)身看了一下同桌的桌子，競有兩顆螺絲松動了，但他沒來。我便扛起他的桌子去更換了。過了一會，我剛到教室的時候他也到來了，看到我?guī)椭麚Q的新桌子，萬分感激，我也感到十分快樂。有時幫助別人就是這么簡單，只需要一個眼神……
點贊四——體育方面。說起體育，我就開始激動——羽毛球、乒乓球、足球、排球、籃球……一無不曉，但最愛的，當屬于我如同摯友般的籃球。我的球技在班里也可以是數(shù)一數(shù)二的了，但還是有許多不足之處�；@球這項運動也使我的耐力非常優(yōu)秀，這一點給我的學習提供了不少的幫助，讓我更有耐心地學下去，取得更加優(yōu)異的成績……
……
我為自己點個贊，有點不請的贊，需要我去努力、去拼搏……
初三作文我為自己點贊 篇3
時光飛逝，時代變遷。中華文明古國，也一步一步走向時代的頂端。從以前溫文爾雅，溫潤婉約的文言語句，到今天信息量爆棚的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語，讓人回味無窮。
點贊，是一個默默無聞地鼓勵方式，也是一個高冷的贊美方式?jīng)]有任何的言語，但卻能讓人的內(nèi)心感到溫暖。
人生在世，生如夏花，誰活的都不容易，每個人都有自己的苦衷，每個人都有自己的難處，我們?yōu)槭裁粗蝗タ吹絼e人的缺點，別人的不對而不去理解他人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點呢?為什么就非要在這個水深火熱的勾心斗角，演“甄嬛傳”呢?
李太白能讓貴妃倒酒，力士脫靴，我要為他點個贊;陶淵明不為五斗米折腰，我要為他點個贊;李娜自飛后成為亞洲第一位奪得大滿貫之人，我要為她點個贊;張麗莉教師舍己為人的高尚情操令我佩服，我要為她點個贊。
生活中能讓我們點贊的人有好多好多，每個人都值得我們?yōu)橹c贊，當然，也包括我們自己。
記得上初中的第一次運動會，4×400米的比賽中我是第二棒，當時我們班跑了第一，但決賽時，讓我跑第三棒，我稍微有些緊張，因為如果第三棒跑差了第四棒就搬不回來了。
可是，偏偏禍不單行，第二棒本來就落后，結(jié)果傳給我時掉棒了，我有一瞬間徹底放下希望了，但我的意志告訴我，我不能輕言放棄，于是我在同學們的鼓勵下，又振奮起來沖了出去，用最快的速度跑完了全程，終于在最后100米超過了我前面的那名選手。
跑完后，整個人都快虛脫了，但是心是快樂的，因為我成功了，我要為自己點個贊。
其實，人人都想平平淡淡的度過一生，但又不甘平庸，所以我們只需學會贊美，學會鼓勵他人，這樣都會活的輕松。畢竟“賜人玫瑰，手留余香”。
讓我們用善意的眼光去看待他人的優(yōu)點，去鼓勵自己，為自己點贊，為他人點贊，世界將變得更美好。
初三作文我為自己點贊 篇4
點贊，是一個多么流行而又時尚的詞啊!
球場上，看到精彩的進球時，點個贊;書本上，讀到優(yōu)美的語句時，點個贊;生活中，望到美麗的風景時，點個贊……久而久之，滿腦子都是贊，可曾留一個贊給自己呢?是否擁有一個屬于自己的贊呢?——沒有。不能愧對于自己，我也為我自己點個贊，也讓我擁有一個屬于自己的贊。
點贊一——外貌。看我這個人，一張帥氣的臉蛋上嵌著一雙小眼睛，高鼻梁，小嘴巴也是能說會道。瘦高的身材，配著微微凸顯的肌肉，格外引人注目。背個雙肩包，架雙眼鏡，配上休閑服飾，文藝范兒——走起!
點贊二——幽默感。在班里，幽默而搞怪的我，經(jīng)常與好友們引得全班同學哄堂大笑。我的幽默基因絕對不是遺傳，因為我爸媽都十分正經(jīng)，偶爾才會一樂呵。我認為幽默不僅僅是讓別人笑，而是能讓別人笑得快樂，笑得痛快，拋走心中所有的不愉快，與大家一起開心而自由飛翔。傳播快樂，才能使快樂永恒。
點贊三——樂于助人。我沒幫助別人做過什么大事，只扶起過一根電線桿——嘿嘿，雖然我沒有做什么大事，但也為別人貢獻了一份自己的力量。這不，就在上星期五的早晨，學校通知檢修每班的壞桌椅，我轉(zhuǎn)身看了一下同桌的桌子，競有兩顆螺絲松動了，但他沒來。我便扛起他的桌子去更換了。過了一會，我剛到教室的時候他也到來了，看到我?guī)椭麚Q的新桌子，萬分感激，我也感到十分快樂。有時幫助別人就是這么簡單，只需要一個眼神……
點贊四——體育方面。說起體育，我就開始激動——羽毛球、乒乓球、足球、排球、籃球……一無不曉，但最愛的，當屬于我如同摯友般的籃球。我的球技在班里也可以是數(shù)一數(shù)二的了，但還是有許多不足之處。籃球這項運動也使我的耐力非常優(yōu)秀，這一點給我的學習提供了不少的幫助，讓我更有耐心地學下去，取得更加優(yōu)異的成績……
……
我為自己點個贊，有點不請的贊，需要我去努力、去拼搏……
初三作文我為自己點贊 篇5
人的一生離不開贊美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才，那樣的人注定卑微，所以一定要學會給自己點贊。
——題記
為自己的毅力點贊
一天老師在班里宣布：“明天全年級要舉行一場5000米的長跑比賽，要參加的同學舉手報名，每個班只限一個人�！蔽业谝粋�舉手，因為我跑步較快，但我一時沒想到5000米還是比較遠的。
第二天，我來到長跑賽起點，一看路線圖才開始后悔：這么遠，我哪跑得過去，更別說我拿第一名了。但是，我參加了就要去面對。于是，在比賽前我繪了一張路線圖，每個100米畫個點，每過一個點為自己加油點贊一次，共有50個100米�，F(xiàn)在我又感覺5000米也不遠，只不過是50個100米，而100米對我來說只是小菜一碟。
跑步開始，我就給自己點贊，之后每過100米給自己點個贊，雖然跑步過程中，腳步越來越沉重，能清楚聽到自己疲憊的呼吸聲，滿臉通紅，但我鼓勵自己不要放棄，在我的努力下，我奪得桂冠。我最后又給了我的毅力點了一個大大的贊，希望以后能更有毅力。
為自己的勇氣點贊
我四年級時，記得有一天我去好朋友家玩，走到他小區(qū)門口時，只見他騎著自行車從我眼前一閃而過，我羨慕極了。回家后便要爸爸教我騎自行車，于是我鼓起勇氣上了自行車，冒著被絆倒、滑倒、手滑而倒、撞到的危險上了自行車。雖然我撞一次又一次、摔了一次又一次，但我最終還是學會了，所以我不得不為自己的勇氣點贊。
為自己的善舉點贊
一次，放學鈴聲一響，我背上書包跑出教室，沖下樓梯去站路隊。出校后，我最先跑上公交車，坐上了最后一個座位，這時，一位老奶奶走上公交車，我一看到老奶奶站著，便心里不舒服。于是，我讓了個座，看看奶奶那張笑臉，我不由自主地給自己善舉點贊。
生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放，為自己點贊，為生命之花尋找綻放的理由！
初三作文我為自己點贊 篇6
那是一個暑假的下午，我極其不愉快的與一道數(shù)學題做著斗爭，它似乎很不給我面子，我研究了半個小時也沒算出來，于是我就氣不打一處來�！芭尽钡匾宦暟压P摔在一摞草稿紙上�？粗苊苈槁榈呢Q式心煩得很，于是準備出去走走。
我原本還想好好感受陽光的洗禮，可是太陽公公也不給我面子，躲進了云層里。我抬頭仰望，天空被烏云覆蓋著，感覺好像有一大片一大片的云向下壓過來，是那樣的昏暗，風從樹葉之間穿過，道上的行人快步地走著�！笆罴龠�布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的我，腦袋里不斷冒出抱怨�！安蛔隽�，不就是一道題嘛�！边@么想著，我倒覺得輕松了。我不知不覺地走到樹下，看著大樹搖曳著，忽然發(fā)現(xiàn)腳底有東西，朝下望去，那是正在搬家的螞蟻，其中有一只引起了我的注意，它正在奮力地挪動一個體積大于它的米粒。我蹲下來，饒有興趣地觀看著。
只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住米粒，兩只前腳死死抱住米粒的一角，纖細的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著。米粒似乎動了一下，接著就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上米粒，來到另一邊，使出渾身解數(shù)，可米粒依舊“巋然不動”。無奈的小螞蟻又一次改變方向，朝著目標再次發(fā)力……不知是它的堅韌與執(zhí)著感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯團奇跡般向前挪動了起來……
我看的目瞪口呆，一只小螞蟻面對一個米粒，一直堅持不懈的努力著，那么我比小螞蟻要強大的那么多，面對一道題，我可以輕言放棄么�！安��！蔽液傲顺鰜�。
這時，雨滴從天空中墜下，天空變得明亮些，我跑回家里，對著那道數(shù)學題發(fā)起了第二次進攻，轉(zhuǎn)換了思路，我突然茅塞頓開，做出來了。“呼——幸虧我沒放棄。”我咧開了嘴角高興地笑著。
我好想為自己點個贊，為自己的堅持點個贊。
初三作文我為自己點贊 篇7
“點贊”是一種網(wǎng)絡(luò)語言，表示對某做法表示贊同。
如果在自己的空間里發(fā)表一句話或是分享了一個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。
初中是學習的轉(zhuǎn)折點，也是人生道路上的里程碑。如果你做好了，老師、家長，會以你為榮為你點個贊。如果做的不好就會沒有人為你點上那一個贊。
初一時我的英語就不是很好，語法點老是記不住，背課文也是會了下句忘了上句的，馬馬虎虎總是考不好。記得有一次，英語小考，考的是報紙。當報紙發(fā)到我面前整個人都懵了大腦一片空白。報紙上不論是填空題還是寫句子都不會。在做選擇題時看到句子時想不到語法點，更是想不到句子的結(jié)構(gòu)與句中詞組的應(yīng)用。想到這如同迎頭棒喝，一棒子打醒了我，讓我知道了學的還不夠。想學也來不及了所以學年末考試以失敗告終。升到了初二，老師說，初二階段是學習的分水嶺，成績好的會越來越好，不好的會則會越來越差。當時聽到還是不以為然，以為只要好好學習就行了，孰不知努力。我的初二英語老師，是一個對待工作一絲不茍的人，凡是任何事都要做的完美，是一個極為嚴厲的人，身上微微透出一股霸氣，就是因為這樣，原本對英語不看好的我又燃起了希望，認真學習，也學會了許多知識，不由的松懈起來。果不其然應(yīng)驗了老師的話：“只要一松懈下來。成績就會給你顏色看看”。因為月考成績下來時，40分的二卷連30分都沒考到，也就是因為這次考試，讓我知道了和同學之間的差距，當我想奮發(fā)追趕時，卻發(fā)現(xiàn)自己學起來竟是如此的吃力。每天我講英語背到很晚。由此我想到魯迅先生的一則名言“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會有的”，我將這話牢牢記在心中，對老師的要求我盡最大的努力去做。
我不想讓將來的自己后悔，讓父母、老師對我失望。我想讓他們?yōu)槲业娜松屠硐朦c個贊。在此我為自己的點一個贊。讓這個贊激勵我不斷向前進步。
初三作文我為自己點贊 篇8
人的一生一定會被別人贊美，但是如果在成長的道路上，只會羨慕別人、贊美別人，想必也不會成長。那么，這樣的人注定是卑微的。
——題記
期中考試快到了，同學們都在抓緊時間努力復(fù)習，爭取考個好成績。經(jīng)過沒日沒夜的復(fù)習，期中考試終于到來了�？荚嚽埃瑢W們在努力復(fù)習;考試時，同學們在仔細做題;考完一門，同學們也沒有顧著去玩耍，還在復(fù)習下節(jié)考試的內(nèi)容。終于，考試的科目都考完了。“功夫不負有心人”，我的語文數(shù)學都考到了九十多分，我為自己的努力點贊。
一個星期六的下午，那天陽光明媚，我和幾個女同學去文化公園玩。我們來到一個有水、有瀑布、有假山的地方愉快地玩了起來，正開心的時候，突然聽到有人在罵我們，回頭一看，是幾個男生。他們在玩著滑板，可是不知道為什么他們竟然罵我們。我們當中一個性子急躁的女生被這幾個男生無緣無故的謾罵給惹火了，就想沖上去干一架，她可能覺得我們?nèi)藬?shù)多一些吧，所以不害怕�？粗龤夂艉舻臉幼�，擔心她受到傷害，我勸她不要沖動，因為沖動是魔鬼，可是她不聽，還是和一個嘴巴不停嘮叨的男生打了起來。我和另外一個女生立馬上去勸架，在拉扯中我被他們左推右撞，一不小心摔了一跤，那群男生看見我趴在地上疼得直掉眼淚，嚇得立馬就跑了。我為自己的勇敢點贊。
我每天上學都要經(jīng)過一條大馬路。記得有一次，我看到一個小女孩在斑馬線上奔跑，一不小心摔倒了，當時馬上就要綠燈了，也沒有人來扶一下。我怕那個小女孩有危險，就立馬跑上去把她扶了起來并安全送到人行道上。我為自己的善舉點贊。
假如生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。我們每個人都應(yīng)該要學會為自己點贊，為生命之花尋找綻放的理由!
初三作文我為自己點贊 篇9
小時候，因為別人的一句夸獎的話而高興得手舞足蹈，因為別人的一句批評而心灰意冷，爸爸跟我說，不要讓別人的話來帶動你的情緒，這句話可以來說是對我最重要的一句話。
我常常因為考試考不好，而對自己無信心，常常捫心自問，“金則鳴，你為何不如別人!”但是，我覺得我也有優(yōu)點，我曾經(jīng)跟同學一起跳舞，得了全校第一名，英語考試經(jīng)常第一名，所以有時想：我也應(yīng)該為自己點贊。
我覺得我要給自己點贊，因為，有一次語文考試，聽隔壁二班的同學說這次語文考試有點難度，我便有些緊張起來，手掌漸漸“流汗”，眉頭皺得像個八字形，人微微的顫抖著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這魔鬼般的叫聲讓我十分難受。試卷發(fā)下來了，全班同學都緊張的眉頭緊皺，四周安靜的連落葉落地的聲音都聽得到，試卷折疊聲，筆在不停的發(fā)出“沙沙沙”的聲音，象戰(zhàn)鼓般敲打在我心中……我拿著筆好像在與命運的決戰(zhàn)，命運現(xiàn)在在我手中，我很認真很細心地做著，時間如流水般的飛逝。下課鈴響了，歡快的音樂響了，我感嘆道：“啊!終于結(jié)束了!”
幾天后，聽說要發(fā)卷子了，我整個人都變了狀態(tài)，天氣似乎也明白我的心情，傾盆大雨從天空中落下，放出令人討厭的聲響。第四節(jié)是語文課，我的內(nèi)心是拒絕的，哇!完蛋了!完蛋了!沉重的感覺在頭頂盤旋。上課鈴似魔鬼的嘲笑。老師走了進來，臉上愁眉苦臉的，好想吃苦瓜似的。老師把一張又一張的試卷發(fā)下來了，拿到試卷的同學無不是愁眉苦臉的，垂頭喪氣的，我緊張的空氣都停止了一樣，時間好像也停止了一樣。突然，我的試卷發(fā)到了我的手里——99分，我高興的一蹦三尺高，那時，我真的覺得自己太棒了，我真的要為自己點贊啊!
是啊，點贊別人，或許出于真心，或許出于假意。而點贊自己不僅是真心真意，更是自我激勵，為下一個點贊，為下下一個、人生漫長道路上無以計數(shù)個自己點贊，以更強的信心和動力!
初三作文我為自己點贊 篇10
劉翔百米跨欄獲得世界冠軍，打破記錄，我為他點贊；屠呦呦成功提取青蒿素，挽救瘧疾病人，我為她點贊；中國女排獲得五連冠，為國爭光，我為她們點贊……但是今天，我要為自己點贊。
柳老師宣布這個星期五進行班干部競選，聽到這個消息，我心里既高興又猶豫，高興是因為我有機會再次競選班干部，這也有可能是我小學生涯中最后一次競選。猶豫是因為我怕自己發(fā)揮失常，競選不上，可能是我想競選班干部的勁頭戰(zhàn)勝了害怕，我最終決定去競選。
回到家后，我快速寫完作業(yè)，在腦子思索了好一會兒，才提筆寫我的演講稿，寫每一個詞語、每一個句子時，我都仔細斟酌，反復(fù)修改，生怕寫錯了。
終于，到了競選的那一天，老師宣布開始的時候，第一個同學從容地走上講臺，開始了他的演講，他講得慷慨激昂，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。講完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我原本緊張的心情，更加忐忑不安了，我感覺手上都滲出了細密的汗珠，別的同學在講時，我一個字都沒聽進去，只顧著背我的演講稿。
突然，我聽見老師叫到了我的名字，我慢慢走上臺，在講臺旁愣了兩三秒，同學們似乎也看出了我緊張的心情，不約而同地鼓起掌，給我鼓勵。我輕輕深吸了幾口氣，開始了演講，剛剛開始我還有點羞澀，可是講著講著開始流利，甚至還聲情并茂，我看見一雙雙眼睛注視著我，大約過了一兩分鐘，我的演講結(jié)束了，我向同學們深深鞠了一躬，從容地走下了臺。
老師宣布競選結(jié)果，我如愿以償?shù)禺斏狭俗约盒哪恐械穆毼�。在接下來的日子里，我盡職盡責，做好自己的本職工作。
我為自己點個贊，不僅因為這如寶石般晶亮的勝利，更在于自己堅毅的努力，使自己得到鍛煉；我為自己點贊，不僅在于香甜的結(jié)果，更在于浸滿汗水的過程……我為自己點贊。
初三作文我為自己點贊 篇11
這個好小，裝的東西太少了，那個太的�？墒牵覜]買到圍巾，怎么行呢?不過，我記起以前的那條圍巾，保暖又漂亮，十分十凈，很有用處。
禮物準備好了，鞋盒不好看，我找到了帶草莓的包裝紙，和媽媽一起包裝了鞋盒。
我先把東西從小到大放進去，不行，太高了，而且一晃就倒了，不能入得太高，我又把其它物品放下面，又把本子蓋在最上面，不行，這樣放太亂了。看來，不能隨便放了。我把大本子放右邊，小筆記本放左邊，我又把筆和橡皮放進文具盒中，將文具盒橫向放著，這是第一層，然后，我把手套和圍巾放在上面，哈哈!這樣又不凌亂，而且不容易倒了!
鞋盒準備好了，我總覺得不對。嗯，這樣不錯，外面五彩繽紛，挺漂亮的，不過，鞋盒蓋兒的里面，一片白，和外面不搭配呀!送給人家的禮物，應(yīng)該寫上祝福語才對呀!我想了想，畫了些畫，又寫下了祝福語“祝你天天快樂，學習進步!”，這樣就不錯了，我寫好了名字，把盒子蓋上，啊!好漂亮呀!我把它放到桌子上，仿佛看見了那位同學打開這個，摸摸那個的景象，仿佛看見了那位同學歡天喜地過新年的景象。
贈人玫瑰，手有余香。看著被我精心打扮的漂漂亮亮的禮物，我心里高興又溫暖，不禁為自己點了個大大的贊。
初三作文我為自己點贊 篇12
去年暑假，我和朋友參加了三公里徒步旅行活動。一大早，我們就灌滿水壺，在教官的指揮下，像飛鴿一樣沖向山頂。
一路上，有的人談笑風生，有的人捶胸頓足，有的人默不作聲，只是低頭向前走。我們翻過小山，穿過了楊樹林。太陽越來越亮，越來越熱，像一個大火球燃燒著地球，清晨清涼的瞬間跑得無影無蹤。
我們繼續(xù)向前走，太陽和我們一起走，仿佛在為我們歡呼：加油，加油！但孫公公熱情得讓我的汗水慢慢從額頭滑落，手心微微冒汗，變得濕漉漉的，后背也被汗水打濕。感覺走了很久，但是教官說我們只走了一半。我的腳開始感覺像無數(shù)的釘子，我的腿像鐵棒一樣沉重。這時候如果旁邊有凳子或者草坪，我一定會毫不猶豫的坐下來休息。
我的腳步越來越小，速度越來越慢。我彎下腰，雙手抱膝，看著眼前通往山頂?shù)穆�。我覺得好像又拉長了。我停下來，突然從,倒了幾口水，我喝的水都變成了汗水，從我的額頭上直滴下來。再抬頭往前看，朋友們都是汗流浹背，衣服都被汗水打濕了，卻完全無視，繼續(xù)。
看到這一幕，我心想：別人都可以堅持，我為什么不行？我記得俾斯麥說過：不服輸?shù)娜耸菦]有失敗這回事的。我必須堅持下去。我必須戰(zhàn)勝自己，勇敢前行。
想到這，我喝完了水壺里的最后一滴水，挺直了身子，深深地吸了一口氣，下定決心要用盡全力爬上山頂。我往前走，腳下的臺階越來越大。雖然感覺自己的腳還是被釘子釘著，但心里還是忍不住為自己打氣：一定要堅持下去，用最后的努力沖向山頂。就這樣，我一邊給自己打氣，一邊大步向山頂走去。走路，我甚至超越了同齡人。在我爬到山頂?shù)哪且豢�，我拉著我身邊的小伙伴，開心的大喊：我成功了！我要夸夸自己！教官贊許的看著我們，為我們高興。
每次回想起這個爬山任務(wù)，我都忍不住贊美自己。當我在未來遇到困難的時候，我也堅信只要我堅持，我就會成功。
初三作文我為自己點贊 篇13
什么！為自己點贊，我只聽過給別人點贊，可沒聽過給自己點贊的呀！沒錯，今天我就給自己點個贊，讓大家認識一下我吧！
我是一個樂于助人的孩子，不信？那就看看吧！
在幾天前，天正下著傾盆大雨，班上有幾個同學正巧沒帶傘，我天生熱心腸。于是，我送他們走，可是他們各個走的歸家路不一樣，我急中生智，叫上幾個帶傘的好朋友一個幫一個分別送他們。
還有一次，老師的音箱壞了，于是，他讓我去副校長室換一個新的，我只好硬著頭皮去了。其實我有點膽怯，想臨陣逃脫，但是為了幫助老師，我還是勇敢地跨出了這一步。
我是誠實守信的人，借書必還是我最印象深刻的一次。可是幾經(jīng)波折呀！下面我來跟你說說吧。一天，我答應(yīng)同學第二天
美術(shù)課一定會給他帶來一卷雙面膠的。結(jié)果第二天，一不小心就忘了，可我已經(jīng)在教室里面了，怎么辦？離上課還有一個半小時，還來得及，我深吸了一口氣，便飛快向家的方向跑去。我氣喘吁吁地回家拿了雙面膠給了那位同學。從此以后，有不少同學叫我彭z，z是超人的意思啦！
我上小學后一直堅持練習毛筆字，我寫的字老師經(jīng)常說：“寫得好，我們都要向你學習！”我寫的字，還被班上展示呢！去年，媽媽說：“梓逸，今年你來給我們家寫上幾副春聯(lián)如何？”一聽這話，我呆若木雞。因為我怕自己寫得拿不出手，媽媽選了兩幅自己最看中的春聯(lián)。我苦練了三天，終于練成了第一幅春聯(lián)。媽媽不肯放過我，于是，我又寫了一幅，媽媽終于心滿意足了。后來，媽媽把一幅貼到了奶奶家大門口，又發(fā)到朋友圈，家人們看見，直說：“好好好�！迸笥讶Φ耐瑢W看了，都說：“不愧是彭z呀！”我的心像吃一蜜一樣甜。我的作品還被拿來參加比賽呢！
大家覺得如何，我覺得一個贊還不夠，大家都點點贊，要集32個哦！
初三作文我為自己點贊 篇14
我是一個四年級的男生，認識我的人都夸我陽光，活潑，自信�？蓛赡昵暗奈也粫嘈抛约�，膽小，害怕。直到那件事的發(fā)生……
那是一個風和日麗的下午，我們一家去金鷹廣場玩，剛一踏進門，我的目光就盯在一棟建筑上，乍一看，約有20多米。只見姐姐雙目發(fā)亮，自告奮勇地要去玩。我也想去試試，走近一看，呵，原來這是一項大型通關(guān)游戲。我和姐姐一起走過去，工作人員給我們系上繩子，戴上頭盔，保護好我們。
我和姐姐一起走上去，隨著臺階的升高，我的心也不由自主地懸了起來，我的決心在動搖，我想往下走，可已無退路。再看著姐姐堅定的步伐，我下定決心，一定不能退縮！
我們首先來到第一關(guān)，“勇氣之橋”，這是由幾根繩子和幾塊木板組成的。只見姐姐一個健步?jīng)_上去，像一只靈巧的猴子，在橋中蕩來蕩去。我學著她的樣子，先把一只腳踩到橋上，再一手抓住繩子，我一開始學不會，像笨拙的老公雞，這對姐姐來說小菜一碟，可對我來說真是上刀山下火海呀，可我進退兩難。我想起了我的誓言，一定不能退縮。我輕輕一躍，神奇地落到了臺上。
接著，我來到了第二關(guān)，“進擊的小船”，這是由一根繩子和一只小船組成的，我一下子輕松地跳了過去。心想，雖然過了這一關(guān)，也不能大意。
終于，我來到了最后一關(guān)“王者之路”。這是由許多小木板組成的橋，最可怕的是木板還會往下掉，姐姐一個飛躍沖了上去，在上面飛馳，可一失足成千古恨，她失敗了。我的心像十五個吊桶打水七上八下。姐姐告訴我中間的一塊是固定的，我鼓起勇氣，走了上去。就在快要掉下去時，我抓住了那根救命稻草。我終于成功了。那一刻，我心中的陰影消失了。我終于嘗到了相信自己而成功的喜悅，我為我自己點贊，我笑了，由衷地笑了。
初三作文我為自己點贊 篇15
等待著，等待著，十月來了，期中考的腳步近了。
幾個星期前的月考，我考得一敗涂地。不解、驚奇、質(zhì)疑、蔑視……。紛至沓來。天空灰蒙蒙的，微微下著雨。我拎著鮮紅的成績單像霜打的茄子似的耷拉著腦袋，心里難過極了。我端端正正正地坐在座位上，皺著眉頭，手緊握著筆，汗水一滴一滴地從額頭上滴下來，滲進了我的嘴里，更使我腦子里一陣眩暈。我打起精神，心想：這次考試我一定要全力以赴，可是考得怎樣，又是另一回事了。如果我努力了，那我就應(yīng)該為自己點贊！
我在考場上時而握筆沉思，時而揮灑筆墨。一張雪白的答題卡上，被我密密麻麻地寫滿了字。每當我完成了一份考卷，我都在內(nèi)心默默地為自己點贊。我以這樣的節(jié)奏，成功度過了五場考試，完成了中學時代的第二場修行。
接下來的幾天，我都是在渾渾噩噩中度過的。聽著同學們討論答案時歡呼的聲音，我會覺得分外刺耳；看著講臺上一沓沓厚厚的練習卷，我會感到十分痛苦。那段時間，我對自己完全失去了信心。時間就像一盅苦口的中藥，不急不緩地治療著我內(nèi)心的痛苦。過了幾天，班主任抱著一大堆散亂的試卷走上講臺，推了推鼻梁上的眼鏡，慈祥地說：“同學們，今天我們公布這次期中考的成績。”
老師拿起試卷，大聲朗讀著考試前十名同學的名字。我滿懷希望地豎起耳朵聽，卻沒有聽得到我的名字。我的希望落空了。
老師微笑著翻了翻試卷，臉色卻由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲說：“這次考試大多數(shù)同學都得不錯，但有幾位同學卻出現(xiàn)了嚴重退步！”說罷，講臺下開始竊竊私語起來，我滿臉都被汗水浸濕了。
無意間，我聽到了自己的名字�！氨R同學這次進步很大，一下子進步了十三名，雖然他的排名只是十五位，但他的進步是值得所有人學習的�！迸_下傳來了熱烈的掌聲，我終于露出了笑容。
不歷經(jīng)風雨，怎能見彩虹。學習和生活總是充滿了挫折，只有克服了挫折才能收獲成功的果實。而克服挫折的方法就是在內(nèi)心為自己努力而點贊，告訴自己：我能行！我要為自己點贊！
初三作文我為自己點贊 篇16
我是一個有力量、靈活的男孩，參加足球訓練已有三年多的時間。在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨練了自己的意志，學會了許多足球技能，體會到了成長中那無窮的快樂。
記得一個周末的下午，陽光明媚，我們甲組和實力較強的乙組開始了一場激烈的足球“戰(zhàn)爭”。我是我們隊的守門員，平時雖然進行過守門員的不少訓練，真正上賽場這卻是第一次。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕有人帶球飛奔過來。不一會兒，乙組的11號帶球過來，一腳射門，我的心里如同“十五個吊桶打水——七上八下”，身體下意識地往前一跪，雙手一抱，沒想到球竟然從我的腳邊滾進了球門。我不禁有些氣餒，第一個球就沒守住。不過，我很快調(diào)整好心態(tài)，這是賽場，不能有一絲馬虎。
又過了一會兒，突然有一個球飛過來，我立刻意識到這是飛球，我不免有些緊張，既怕被球砸到，又怕守不住，正想著，隊友喊道：“快守住！你能行！”我有了信心，看準方向縱身一躍，拿住了球。太棒了，隊友們也跑過來跟我擊掌慶祝。
下半場，對方射門連連不斷，這不，又有一個人從右邊帶球突破準備射門，我趕緊防了上去，沒想到他傳球給了左邊的人，我趕緊向左一撲，啊，好疼！還好功夫不負有心人，我又守住了。在隊友們的團結(jié)配合和堅持不懈地努力下，最后比分2：1，我們贏得了這場比賽！
這場足球賽讓我深刻感受到了足球比賽的魅力，雖然我摔了跟頭，擦破了皮，心里卻很開心。守門員也是很重要的，一定要全神貫注，迅速對球作出準確的判斷，同時對自己的體能也是一個很好的挑戰(zhàn)。我不禁想為自己點贊！平時的辛苦訓練，受過的傷，流過的淚，在賽場上都不算什么了。
足球讓我懂得了友誼和拼搏的意義！我一定會堅持參加足球訓練，做一個快樂的綠茵小子！
初三作文我為自己點贊 篇17
舞臺上，女孩晶瑩的淚水滴落在手中的獎狀上，獎狀上的一滴淚漬，鑄就了永恒，這顆記憶的珍珠串在了女孩人生中的項鏈上，告訴了女孩自信與勇氣，而這個女孩就是我。
我原先是個膽小的女孩，不敢表露自己，沒有勇氣，更沒有自信。記得五年級下的兒童節(jié)，五年級，六年級的每班出一個節(jié)目，而別的同學有的學鋼琴，有的學架子鼓，搬來搬去太麻煩，老師就找到了我，小提琴好帶，當老師剛開口，我便一口回絕，后來干脆見著班主任就跑，班主任急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)，后來班主任，爸媽，同學輪流出馬，我才勉強答應(yīng)了。
剛開始選中一首中國最古老的傳統(tǒng)曲子|《茉莉花》，雖說看著簡單，可要練到優(yōu)美可不容易，音樂老師天天指導，回去天天練到晚上，“這兒音不對，重來�！薄斑@兒拉錯了，再來。”“這里節(jié)奏不對，再來一次�！薄皼]感情，不行”……每天在小提琴中“風里來雨里去”的，連校長都沒事來“巡查”，我也只能百煉。
終于要到表演了，比賽的前一天晚上我卻緊張無比，翻來覆去睡不著，七點，我便在學校音樂教室等候了，快到我了，我害怕了，心里七上八下，躲在廁所里不感出來。最后被硬推上舞臺，我看著下面黑壓壓一片，站在上面，不知所措，腦子里一片空白，只能聽見我的心跳在亂蹦，往下一看，最前面是音樂老師期待的眼神，校長慈愛的面容，同學們高聲地呼叫，我不是一個人，我是背著那么多人的希望站在這上面的，我閉上眼睛，吐出一口氣，手放在琴弦上，悠揚的樂曲聲在我指縫傾瀉而出，慢慢的我忘記了所有人，忘記了緊張，融入了音樂的世界。曲畢，我彎腰鞠躬，抬起頭看見音樂老師豎起的大拇指，我成功了！我成功了！我成功了！
我成功戰(zhàn)勝了自己心中的膽小、懦弱，我成功了，難道不應(yīng)該為自己點贊嗎？
領(lǐng)獎臺上，我手拿著獎狀，綻開了一抹微笑，眼里泛起了淚花，一滴淚落下，這是喜悅的淚水，我在心里暗暗為自己點贊，我做到了！我原來可以的！
初三作文我為自己點贊 篇18
時間似流水，往事如云煙，許多事發(fā)生過也就忘了，但有些事請記憶猶新，并心有余悸。愉快的暑假馬上就要結(jié)束了，還剩一周，我情不自禁的笑起來，暢想著與老師和同學們見面的情景。心情舒暢地跟著媽媽去公園東門拐角處買小吃。由于我們?nèi)サ迷�，人較少，很快就到我們了。媽媽提著吃的走在前面，我漫不經(jīng)心地緊隨其后。突然，“嘭”的一聲，我還沒有反應(yīng)過來，自己的頭已碰到了懸掛在空中的配電箱上了，感覺和平時碰頭也沒有什么區(qū)別，便快步跟上媽媽，邊跑邊說：“媽媽，媽媽我碰頭了�！薄鞍�，我看看。”我還沒及低下頭，就聽見媽媽驚恐的聲音：“喲，怎么流血了？”“快，上醫(yī)院！”聽到這聲音，周圍的人也目瞪口呆的看著我們，也催著說：“快去醫(yī)院�！辈挥晌易龀鋈魏畏磻�(yīng)，媽媽拉起我就跑，我此時才意識到問題的嚴重。頭上的血液不知怎么像決口的大河，不停的滑過臉頰，媽媽一邊跑一邊不斷地遞給我衛(wèi)生紙，嘴里不停得說“哎呀，都怪我，都怪我，不該貪圖這兒的便宜，帶你來這兒買，……”�？粗鴭寢屇求@恐自責的神情，我突然感到不是我的頭在流血，而是媽媽的心在流血。頓時，我忘卻了疼痛，鮮血一滴一滴打在襯衫上，顧不及擦，和媽媽快步奔向醫(yī)院。終于到了，開始檢查，媽媽在旁邊不停地問“怎樣，沒事吧？需不要打針？……”
醫(yī)生說：“我得仔細看看，為了更好的看到出血點，我得把你的頭發(fā)剪去，行嗎？”我毫不猶豫說：“沒事，剪吧�！痹捯魟偮�，頭發(fā)便掉了下來，時間好像停止了，變的好漫長，好漫長，血終于止住了，我長出口氣。醫(yī)生告訴媽媽回去仔細觀察，明天一早再來檢查，應(yīng)該問題不大。
回家的路上，媽媽仍在不停的懺悔，我雖然很難過，但始終沒掉一滴眼淚，并笑著對媽媽說，“松松皮肯長，沒事。”我要為自己的勇敢點個贊。
初三作文我為自己點贊 篇19
每個人都有自己的長處和短處，每個人也都有值得被別人點贊的地方。而我們也不例外。這不今天我就自己動手榨了“鮮奶草莓汁”,媽媽和婆婆都為我點贊。
制作草莓鮮奶汁的材料有：榨汁機，牛奶，草莓和小刀。
媽媽先讓我把草莓上的綠葉子割掉，看著鋒利的刀刃，我心里不禁有些害怕。媽媽說：“男子漢大丈夫，勇敢點�！蔽衣犃藡寢尩脑�，鼓起勇氣，閉上眼睛，用力一切。只聽“撲通”一聲。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)葉掉了下來，頓時，我非常開心。，我又跑去拿了兩包牛奶，心疼地把這兩包牛奶倒進了榨汁機中，心中安慰接著我又放了5到6個草莓進去。媽媽對我說：“一定要把榨汁筒外面給擦干凈，不然的話水會導電,機器可能會壞掉。”我聽了趕緊把榨汁筒擦得干干凈凈。可是這個筒怎么按進機器里呢?我抓耳撓腮，不知如何下手。媽媽笑嘻嘻地指了指桶蓋上的箭頭，告訴我只要把箭頭對準機器上的英文字母放入，順時針旋轉(zhuǎn)一下，就可以了。我把榨汁筒放了進去，輕輕向左一扭，筒身立馬使勁旋轉(zhuǎn)起來，把我嚇了一跳，沒想到這個小小的機器爆發(fā)力如此巨大。那“滋滋”的聲音雖然很吵，但我仍然覺得非常悅耳動聽。因為這是我經(jīng)過困難，經(jīng)過研究而換來的勝利的歌曲。就像是經(jīng)過艱苦的戰(zhàn)爭的戰(zhàn)士一樣，聽到勝利的號角，一切都變得那么美妙。果汁完成了，粉粉的顏色是那么誘人，我迫不及待地將果汁倒入杯中品嘗起來喝著自己辛苦做的“草莓鮮奶汁”感覺比外面買的好喝不知道有幾萬倍。我心里想：果然還是自己做的好喝，材料放心，味道新鮮，下次我一定要多做點。
最后，我們都喝完了，善后的工作當然是……我做啦！我只好不情愿地把碗和榨汁筒洗了一遍，就算完成了。
媽媽和婆婆紛紛表揚我，為我點贊�？墒�，我覺得最重要的應(yīng)該是我為我自己的點贊！
初三作文我為自己點贊 篇20
激動人心的月考開始了。監(jiān)考老師拿著一摞試卷走進教室，遞給學生。我坐直了，瞪著眼，生怕沒聽懂。試卷終于到了我手里，我充滿了信心，充滿了春風…
考試開始時，教室出奇的安靜，只能聽到走在試卷上筆尖的沙沙聲，仿佛蠶寶寶在嚼桑葉，像幼苗一樣吸水。
剛開始回答的很流暢，因為考前我已經(jīng)把每篇課文里的單詞和句子背熟了。寫到一半的時候，一個四點理解的句子‘堵住’了我的去路，我從充滿自信變成眉毛擠在一起，好像肚子很痛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個問題，覺得很熟悉，好像在什么地方見過……可是我絞盡腦汁，一點頭緒都沒有。最可恨的是，這個問題在我?guī)缀趼槟镜拇竽X里沒有任何痕跡。
怎么做？怎么做？我?guī)缀踅^望了。這時，我同學的試卷掉了下來，我才看清楚了整個過程。你到底想不想看？我很糾結(jié)于思考。就在我猶豫的時候，心里的那個跳了出來，盯著問題的答案說：“你看！反正老師也不知道你這個問題怎么來的。她只關(guān)心你的成績和考試成績！再說了，這不是明明是上帝抄的嗎？”“過了這個村，就沒有店了。錯過這個機會就沒有下次了。請把握！”我聽了，覺得挺有道理的。
就在我要寫的時候，對方急忙站起來反駁道：“不，你不要聽她甜言蜜語，你要老實，你不要出軌！就算不去想，你的思維測試也是滿分。那不是很好嗎？如果一個人在智力測驗中得了零分，那么如果他考得好，那也沒有什么幫助�！编�，沒錯！就算考個好成績，又有什么用呢？我的思維測試只有零分。在現(xiàn)實世界中，如果每個人都想要那一點點好處，我們的生活會是什么樣子？如果每個人都能抵擋住誘惑，那么我們的生活就會變得更好！一瞬間，我恍然大悟。于是，我如此努力，奇跡般地寫下了銘文。
“�！钡拟徛曧懥�，我平靜地走出教室，微風徐徐吹過我的臉頰。我覺得很詹妮弗，因為我打自己，我夸自己！
初三作文我為自己點贊 篇21
在我記憶的長河中，流淌著許多大大小小值得我回味的事情。這些事情猶如一滴滴甘露滋潤著我的心田，其中那滴最大、最甜的甘露，莫過于我堅持了這么多年的國際象棋。
下國際象棋是我人生中不可缺少的一部分，不管是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，我都堅持去上下棋課。
記得在暑假的一天，我剛要出門去上下棋課，老天爺就來了個突然襲擊。頓時，烏云密布，電閃雷鳴，天空好似打翻了的墨瓶一樣，黑壓壓的，豆大的雨點傾盆而下。媽媽用商量的口吻說：“今天的雨實在太大了，我們就不去上課了，我跟老師請個假，行嗎？”“不行。”我堅定地說道。媽媽無可奈何，只能穿上雨披帶著我去上課。剛一推開門，身上就全被打濕了。走在路上，雨點噼里啪啦地打在雨披帽子上，濺在臉頰上，好疼。我有點想打退堂鼓了，很想讓媽媽返回家去。但是想著如果今天老師講新的下棋技術(shù)，自己不就聽不到了，還是堅持冒雨去上課。
來到下棋班，果然因為雨太大了，只有我一個人來上課。老師給我一個人講了課，還親自跟我對局了幾盤。雖然我身上被淋濕了，但是我卻學到了新的下棋技術(shù)，在賽場上起了大作用。
下棋不僅讓我學會了做任何事都要堅持不懈，更讓我在賽場上鍛煉了勝不驕，敗不餒的毅力。
記得第一次參加省賽時，我的心里膽戰(zhàn)心驚，很沒有底氣。在強手如林的賽場上，面對在年齡、個兒都比我大的對手，我緊張極了。第一盤很快就被打敗了。但我告誡自己不能就此認輸，要鎮(zhèn)定，要沉著冷靜。第二盤每走一步棋，我都認真思考，認真記錄，眼睛一直盯住棋盤，絕不給對方一點進攻的機會，僵持了五十幾個回合后，終于我得到了一個進攻的機會。對方連丟兩個子，失敗告終。我贏了，那一刻，我高興地差點都要跳起來。最終我以7盤一負一和五勝贏得冠軍。
下棋將一直陪伴著我在成長的道路上走下去，我要為自己點贊，為自己的刻苦努力點贊，為自己的堅持不懈點贊。
初三作文我為自己點贊 篇22
黑色的外衣，金色的踏板，黑白相間的琴鍵展現(xiàn)在眼前，雪白的衣裙隨著琴聲飄動，我沉浸在了音樂的海洋中……
六年了，成為一名偉大的鋼琴家是我一直以來的夢想，在這坑坑洼洼的尋夢路上，我開心過，我彷徨過，傷心過，成功過，他就像一顆怪味豆，讓我嘗到了酸甜苦辣。
上中班那年，我看到了板報上的著名鋼琴家---朗朗，就十分崇拜他，便有了成為鋼琴家的夢想，從那一刻起，我就踏上了鋼琴之路。
記得第一次表演，我雖然已經(jīng)把曲子背的滾瓜爛熟了，但心里卻是十五個吊桶打水，七上八下，忐忑不安，心想：要是我彈錯了怎么辦？爸爸，媽媽會說我嗎？萬一我忘記了怎么彈了怎么辦？我的心里像有一只小兔子“砰砰”跳個不停，越跳越快，手不禁冒出了汗，一個勁兒的往裙子上擦，不一會兒，表演開始了，我安慰自己道：別擔心，放松，一切非常順利……這時，主持人說：下面有請下一位表演者彈奏《賣貨朗》。我緩緩走上舞臺，左手放在琴上，對大家鞠了一躬，接著，我坐了下來，那五彩繽紛的燈光照得我心里發(fā)慌，我在心里鼓勵自己：加油，你能行，你做得到，于是，我鼓起勇氣，雙手輕輕的放在請琴鍵上，一邊彈，一邊回憶起了曲子，我沉浸在了樂曲中，時而急速如萬馬奔騰；時而緩緩如潺潺流水；時而委婉如竊竊私語；時而高亢激昂如巍峨的高山。我沉醉了，仿佛也跟著音符在天空中自由的飛翔！不一會兒，我彈完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我走下了舞臺，不敢相信眼前的一切，我成功了！我完成了人生的第一次演出。爸爸媽媽走到我跟前笑著對我說：”寶貝你真棒！繼續(xù)努力哦！””嗯！我不會讓你們失望的！”我開心極了！媽媽還提醒我一句，”可別驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
這次表演的成功，是我用汗水換來的，我忘不了背后的努力和堅持，我會更加努力，成為著名的鋼琴家，我要為自己的毅力點贊，更要為自己的堅持不懈而點贊！
初三作文我為自己點贊 篇23
生活中，自己的優(yōu)點宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點贊的卻是那一件事。
記得有一次，老師讓我們回家每人準備一首小詩，下一個星期朗讀給大家聽。一回到家，我和媽媽就開始找小詩了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的。
在練習時，我很文靜，金口難開，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽到�！奥曇舾咭稽c，你不會在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點，可是媽媽聽出來了，我的聲音里有一點哭腔，她生氣地說：“哭什么哭�！蔽衣犃耍鞣N感情交織著，猛烈地沖擊著我，淚水再次蒙住了我的雙眼。我轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用呢，還不如把小詩快點背好。于是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩背到滾瓜爛熟為止。
星期一，我們來到學校。朝儀歌唱完后，就開始朗誦。“誰第一個上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時一位同學大步邁向講臺，接下來他就開始朗誦了，當他朗讀完，講臺下響起了一片熱烈的掌聲。
然后大家都接二連三地走向講臺，十個人朗誦完了，我小心翼翼地站起來，不料卻被另一位同學搶先了一步，我只好坐下來等下一次機會了�！拔乙欢ㄒ獓L試，我一定要大膽！”我不住地在心里念叨著，給自己鼓勁。這時這位同學朗誦完了，我就自信地走上了講臺，老師向我點點頭，好像在說“加油！”站上講臺，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我繪聲繪色地朗誦起來，我完全沉浸在詩的意境中，還情不自禁地加了一些動作，不知不覺就朗誦完了。走下講臺前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在說：“你真棒！”
這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點贊。
初三作文我為自己點贊 篇24
暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點點將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽臺上聽雨。他懷抱著一把古銅色锃亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動著，一個個動人的音符從琴弦上流淌出來。黃色的燈光照著陽臺。樂曲時而輕柔，時而起伏，時而恬靜，時而激蕩……
時光倒流，半年前。男孩一成不變的生活未免單調(diào)乏味。生活在市井的紅塵中，每天往返于學校和家。一次偶然的機會，男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易沖進教室。當老師撥動琴弦，優(yōu)美的樂曲聲在耳畔回響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽，鐵了心要學古典吉他。媽媽欣然同意。于是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長的前琴之路。
從認識琴弦到識記品位，從右手的靠撥弦到左手的按品位，從枯燥的音階到簡單的練習曲……男孩有時會鬧情緒不愿去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余時，男孩堅持練習著。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留著指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥弦撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅持著。他也曾有過退縮，但每每想放棄時，都會情不自禁想起當初對媽媽的承諾。漸漸的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始夸獎他的進步。
一切苦都是值得的，一切淚不會白流。陽臺上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個十歲的男孩就是我。半年的學吉他之路教會了我勤奮，它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當我想起學吉他時的辛苦與堅持，便會情不自禁地為自己點贊。
初三作文我為自己點贊 篇25
每個人都有自己的優(yōu)勢。我也一樣，每當我想起這件事，我都會記憶猶新，給自己點個贊。
還記得，那是五年級下冊的一個周二吧。那個時候我去競選大隊委干部，參加競選的人有很多，差不多都是班上數(shù)一數(shù)二的大人物了。他們個個氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿面洋溢著自信的陽光。
我的競選序號是第十八個，還有四個同學就輪到我了，我站在等候區(qū)，身體不禁顫抖，我咬緊了牙關(guān)，心中默念著臺詞，生怕上了場就會吞吞吐吐，不知所措。那天天氣雖然不熱，氣溫也不高，但我的汗卻像一顆顆黃豆般大小滾落下來。我非常緊張。
在我前面的幾個選手都十分出色地完成了演講，他們以堅定的態(tài)度，幽默的語言，流暢的表達獲得了評委的好評，我又害怕了。
我害怕，是因為也經(jīng)歷過一次競選，那次競選我失敗了，我不想這次又重蹈覆轍，因為這是小學階段最后一次競選，假如我沒被選中，那么今后的我一定會責怪今日的我，如此不負責任。
該我上場了，我下意識地向評委鞠了一躬，向大家看了一眼。此時此刻我的內(nèi)心像一片汪洋大海起伏不定。我在心中對自己說：“葉冠銘，加油！你行的，你一定行的，我為你點贊！”我瞬間像打了雞血般，一下子充滿了信心和勇氣。
這次競選我好像有了天助，演講起來那真是行云流水，我的手不停地上下?lián)]動著，講得頭頭是道。此時，會場安靜下來，這個舞臺現(xiàn)在是屬于我自己的。我的嘴不斷開合著，眼神是那么堅定，有穿透力，仿佛能看穿一切事物。演講完畢，現(xiàn)場響起雷鳴般的掌聲。許多同學向我投來敬佩的目光。剎那間，我自豪無比。就這樣，我入選了學校大隊委。
每次想起這件事，我總會自豪無比，勇氣萬分，因為我克服了自己的膽怯，自己的緊張，戰(zhàn)勝了自己，我完美地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，我為自己點贊！
初三作文我為自己點贊 篇26
10月的一個下午，我閉上了眼，雙腳不停輪換，強風拂過我的面頰，讓人感到毛孔顫粟，我就這樣沖過終點線……
那時學校正準備舉辦秋季運動會，老師發(fā)了一個報名表讓體育委員登記，我看著那表，也不知哪里來的勇氣，竟然報了1000米。剛報完我就后悔了，那可是1000米啊，如果以我們學校的跑道來記算的話，需要跑3圈加一個直道，想想都覺得累啊。
如果你想嘗試長跑，那你就必須具備極強的耐力和體力，是對心理和生理的莫大考驗。
之后就是準備和訓練了，每天下課后就是最好的訓練時間，我和同學在跑道上一圈 一圈地跑著。一開始我才跑兩圈便像泄了氣的皮球似的，再也邁不動我的腿了。同學的鼓勵給了我很多前進的動力，他們每次都陪我一起，幫我記成績，教我如何有技巧地跑。所以，我不能辜負他們對我的期望。就在我逐漸增加的里程和逐漸增快的步頻中我發(fā)現(xiàn)，漫長的1000米就好像在攀登一座高山，不管你的前面有多少人在看你，你的注意力只在一個地方——終點線，你的內(nèi)心也只有一個念頭，就是沖過終點拿到第一。
比賽來臨，我站在起跑線前，半躬著身子，握緊拳頭；環(huán)顧身邊的人，每個人都皺緊眉頭，沒有人不想贏。槍聲響起之后我迅速跑出，爭取搶到第一道，在開頭沖刺之后，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)有人跑到我的前面，但我并不擔心。熾熱的陽光、黏膩的汗水、此起彼伏的加油聲和咚咚響的心跳聲，還有我奮力向前的步伐，這一切都在我的喘息中逐漸清晰。一圈、兩圈、300米、600米……在我的右腳跨過終點線時，我狂跳的心終于漸漸平穩(wěn)。我的身體雖然很虛弱，但我的內(nèi)心十分滿足，因為我已拼盡全力。
仰頭灌下一大瓶礦泉水，我抹了一把頭上的汗，靜靜地凝視著跑道，想起了那個努力奔跑的我，就忍不住為自己點贊。
初三作文我為自己點贊 篇27
“我終于跳過了！”我十分高興的歡呼道，今天，我終于跳過了難為我兩個禮拜的外輪了，我開心不已，有的還不會跳的同學詫異的看著我，心里充滿著羨慕與不解：他的身材有沒有我好，體力也沒有我強，在學校，也不見得比我多練，為什么他學會外輪的速度還快呢？
其實，那是要歸功于堅持不懈的努力。在我剛學外輪的時候，有幾個同學已經(jīng)學會了，我嘗試了許多回，有么是手掛繩，有么是腳換不來，沒有一次能夠跳好，后來，有幾個同學就開始嘲笑我們這些不會跳的人了，我十分的生氣，但是，我又想，其實，我就是技不如人，所以，我一定要學會跳外輪，向他們證明我是可以的。
于是，我就抓住了一個周末的機會，迅速地寫完了作業(yè)，騰出一天的時間來練習跳外輪。爸爸媽媽們也十分配合的給我搖繩。首先我靜下心來開始回憶體育老師教給我們的動作要領(lǐng)，接著。我就開始一遍一遍的練習。可是剛開始我的動作十分的不協(xié)調(diào)，要么是進早了，要么是進晚了，我十分的沮喪心想，我真的是一個笨蛋。連這么簡單的外輪都學不會。我以后再也不參加大繩隊了。這時，我又反問自己：“難道我遇到難關(guān)能夠輕易放棄嗎“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我勇往直前，就沒有我辦不成的事情�！贝藭r，我似乎就立刻充滿了自信心，繼續(xù)開始練習條外輪。這一次，我先搜索了別人跳外人的視頻，自己臨摹著別人進繩的動作以及跳繩時的動作，要領(lǐng)�？赐暌曨l后，我再次開始實踐，把自己看到的要領(lǐng)融入到我們的動作里去。后來，我又經(jīng)過了無數(shù)遍的練習，終于我學會了跳外輪。
這一次，我知道了我們遇到困難只要勇往直前，就沒有我們辦不成的事情，我們要學習高爾基筆下的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”的精神，這一次，我要為自己點贊。
初三作文我為自己點贊 篇28
雛鷹在無數(shù)次的滑翔中最終成為獨覽天空的強者;幼虎在與敵人無數(shù)次的廝殺中最終成為“森林之王”;一粒種子在無數(shù)次的努力攀爬中最終嶄露頭角。面多無數(shù)的困難，它們不拋棄，不放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)，我為它們點贊。我要像它們一樣，堅韌、頑強、不屈不撓。成長路上，我為自己點贊。
我們都只是普通大眾中的一員，我們沒法改變自己的出身，但我們可以試著改變自己的命運。成長路上，會有許多我們意想不到的“荊棘”，高山也好，低谷也罷，只有勇敢地跨過去了，我們才能走屬于自己的人生之路�！耙盎馃槐M，春風吹又生”，詮釋了小草頑強不屈的生命力;“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，旨在告訴我們舊事物必將被新事物所取代的道理;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，浪漫主義詩人李白在自己失意時也曾這樣自勉過。看來磨難并不可怕，關(guān)鍵在于你面對它的心態(tài)如何。
我本有一個十分幸福的家，有健康的爸爸媽媽，有一個活潑可愛的弟弟，可是一場突如其來的事故改變了原本美好的一切。年輕的父親在這次事故中把腰折了，至今還不能利索的走路，一家人的生活重擔全落在的三十多歲的母親身上。每天起早貪黑工作的母親漸漸地衰老，些許銀絲替代了白發(fā)，一雙柔嫩的手慢慢變得粗糙了。我看在眼里，急在心里，可我并沒有為此而哭泣過。因為，我知道哭解決不了任何問題，眼淚只留給弱者。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要好好努力讀書，改變自己的命運。別人在玩鬧時，我在看書;別人在笑談時，我在看書……時間一久，我的成績也就上升了許多。在第一次月考結(jié)束后，我給自己偷偷地擬定了一個目標：考直升班。雖然，這個目標和我目前的成績還有一些距離，但我會不斷地努力。
生活中有太多的不易，只要我們堅持，就一定會有收獲。成長路上，我會自己的堅持和努力點贊。
初三作文我為自己點贊 篇29
小時候，每當我在小區(qū)的廣場，看見很多哥哥姐姐快樂的騎著自行車，我便也萌生了想學的念頭。
終于，有一次爸爸用他的積分給我換了一輛嶄新的自行車。我高興的央求著爸爸，讓他盡快教會我騎自行車。
一天早晨，風和日麗，陽光明媚，爸爸帶著我來到小區(qū)的廣場上，準備教我騎自行車。我看到旁邊有一個和我同齡的孩子，也在學習騎自行車。只見他臉上寫滿了害怕，嚇得“哇哇”大叫，霎時間，我也害怕起來了。于是，我跟爸爸說：“爸爸，我不想現(xiàn)在學習騎自行車了，太難了，還是等我長大再學吧！”爸爸笑著對我說：“不要緊張，爸爸相信你，一定能成功的。只要你努力學習，就一定會學會的，加油吧！”
于是，我只好坐上了自行車，開始了漫漫的學習之路。剛開始我既緊張又害怕，好在有爸爸在后面保護著我。剛騎上自行車，我感覺我的龍頭一直在晃來晃去，完全不聽我的話。沒多久，我臉上火辣辣的，額頭出汗了，感覺手里都要磨出泡出來，心里像十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。當我感覺要倒的時候嗎，嘴里發(fā)出了“啊”的尖叫聲，好在爸爸在后面及時扶住了我，并鼓勵我支持我。唉，一不小心，還是摔倒了。我坐在地上半天才磨磨蹭蹭極不情愿地起來。但看著爸爸對我的支持這么大，鼓勵這么多，我暗下決心：一定要學會騎自行車。于是，我站在原地，靜下心來，想了想爸爸剛才說的話：“緊握龍頭把握方向，身體擺正，雙腳用力均勻……”我再次坐上了自行車，左腿用力一蹬，車緩緩前行，右腿再一蹬，感覺龍頭也聽話了許多，我抬起頭，目視前方……
“太棒了，你會騎自行車了！”爸爸的聲音從后面遠遠地傳來。�。渴裁�？爸爸早就放手了？這么說，我已經(jīng)學會了自己騎自行車了？太意外了！我感到非常自豪和快樂！而這次，我又興奮地摔倒了……
我為自己點贊！
初三作文我為自己點贊 篇30
寒風的呼喊聲中，校園里挺拔的樹葉被風兒的怒吼震落，一會兒又被那吼聲震起。我們穿著薄薄的一件校服外套，站在操場上體育課。
我的鼻頭紅紅的，不時抽搭著清涕——我有些感冒。但我顧不上這些，我想的是：老師待會兒看見我沒帶練習用的跳繩，會怎樣懲罰我（我的跳繩在上周借給同學了，現(xiàn)在也沒還給我跳繩）。
不一會兒，老師就問起來：“誰沒帶跳繩？”我不敢抬頭去看老師，舉起了那根瘦削的胳膊，牙齒不停地擺弄嘴唇——我有些害怕。
“去操場上跑圈，男生一排女生一排，先跑上五圈再回來�！崩蠋熛逻_了命令。
我跟那些同我一樣沒帶跳繩的同學一起在跑道上跑起來，體委也沒帶跳繩，領(lǐng)著我們齊跑，喊著口號。
“一二一，一二一……”體委那沙啞的聲音在耳邊響著，夾雜著風聲，我跟著一起跑。漸漸地，寒風吹在我出了汗的臉上、耳梢，如同刀割，又疼又冷，我的呼吸開始急促。
一股酸水在體內(nèi)翻滾，我覺得我快受不住了。旁邊的`男生看出我的不對勁，低聲說了一句：“不行就出去歇著，別在這兒丟人。”這句話讓我感到委屈——明明我是一個女生，體質(zhì)本來就不好，今天又剛好有些感冒而已，怎么就丟人了？
眼眶微微濕潤，我想：我不行了，我真的不行了，在不退出隊伍我會暈倒的！想著，我的速度開始減弱，剛準備退出，體委看出了我的異樣。體委讓我們停下來，對我們說：“我們是一個整體，我們代表的是全班同學，我們不許一個同學掉隊，也不需要一個同學掉隊，”說著看了看虛弱的我“大家說，是不是？”
“是，我們是一個整體！”剛剛小聲嘀咕的那個男生叫起來，其他同學也跟著附和。
“對，我代表的不是自己，而是集體，集體的利益重要，我必須堅持，我可以跑下來，我也必須跑下來。”我對自己講。
隨著寒風凌冽，我們跑完了五圈，汗水浸濕了我們的校服，浸濕了我們的頭發(fā)，但我們都微笑著。
這次，我要為我自己點贊，更要為集體點個贊。
初三作文我為自己點贊 篇31
點贊，是一個多么溫馨，快樂，有愛的一個詞。在我們的生活中，社交軟件已越來越廣泛了，打開微博，打開微信，時不時地看著朋友圈中的某某好友每天做了什么，完成了什么，成功了什么或者她們說了什么你認為很贊的話語，你都會為他們多姿多彩的生活而點贊，那么我想說：少年，你為自己的生活點贊了嗎?
少年，你應(yīng)該為自己而點贊;每當你不開心的時候，看看往日開心快樂的照片，勾起一些美好時光的回憶，告訴自己：開心也是一天，難過也是一天，那不如選擇開開心心的度過每一天。
少年，你應(yīng)該為自己而點贊;每當你感覺壓力山大的時候，多去外面走走，聽聽音樂，感受大自然的氣息，一個人，放下所有的包袱，一步一個腳印的爬到山頂，在高處看看不一樣的風景，閉著眼睛，感受不一樣的空氣，讓自己慢慢的放松，告訴自己：生活會變得越來越好!
少年，你應(yīng)該為自己而點贊;每當你氣餒的時候，看看勵志的書籍，一個人靜靜的待在圖書館，在文字的世界里找到快樂，找到答案，找到屬于你自己的東西，告訴自己：氣餒雖然也是生活的一小部分，但是呢，一定要記住盡量做積極樂觀的自己，只有自己快樂了，世界才會變得美好，才能享受生活的那一片黎光!
少年，你應(yīng)該為自己而點贊;每當你哭泣的時候，那就大聲的哭出來吧，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都拋在腦后，隨著眼淚一起揮灑在世界的某個角落，告訴自己：沒事的，一切都會好起來
少年，你應(yīng)該為自己而點贊;每當你失落的時候，覺得全世界都是那么的暗沉，這時候的你應(yīng)該給自己制造一個快樂無暇充滿正能量的秘密基地，重拾甜美般的笑容，做一個快樂，自信的少年!
生活中的坎坷會給你帶來堅強，只要你用不一樣的心態(tài)去看待每一件事物，世界也會變得那么的美好，親愛的少年，記得每一天的告訴自己：笑一笑沒有什么大不了!
初三作文我為自己點贊 篇32
相信大家一定都玩過微信，朋友圈也算是較火的一部分，為他人點贊也是不可缺少的�？烧l有想過為自己點贊，王婆賣瓜——自賣自夸。但該夸時，就該夸。所以，如果一個人不為自己點贊，他是永遠成不了名的。
在一個下午，我聽到了一個讓人振奮的消息，我被錄選用本次的話劇《綠野仙蹤》，其中，我演的是“稻草人”，我竟然可以站在舞臺上表演了，真讓人不敢相信，果然，到了晚自習，我便被某位老師叫到了"夢工廠"去排練，一來到了夢工廠，我就開心得合不攏嘴，但是只見站在臺上的竟是一群在校園里大有名氣的同學，我便十分的害怕，因為這次是我第一次上臺，看著自己的地位，我不由得感到了自己的渺小，但是我也決不放棄，因為我相信我只要努力，就可以吸引觀眾的眼睛，于是我就不斷的訓練，起早貪黑，彩排完后，也還要再在臺上多斟酌幾下，可是事情并沒有想的那么順利，在表演的前一天，我感冒了，喉嚨和神態(tài)也徹底變了，無精打采，聲音嘶啞，老師對我打起了疑心，認為我已經(jīng)演不好了，所以老師就說“你在演不好，就換人！”天哪！此時，我瞬間從光明落到了黑暗，我心里的陰影面積現(xiàn)在是多么的大，但是，我想到爸爸媽媽會來看我的表演，我心里就默默地有了個想法：我一定要努力，不然的話，爸爸媽媽就會特別的失望。我頓時重振旗鼓，用盡了自己所有的精力來表演，上帝果然沒辜負我的期望，終于，取得了老師的認可。
在表演的前一小時，我們就在舞蹈房準備好了，此時，我的嘴里還不停地念叨著臺詞，生怕在臺上出丑。五、四、三、二、一，表演開始了，我用盡了自己吃奶的勁兒，投入到了表演當中，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛，看著我們，尤其是我的爸爸媽媽，他們手上豎起了大拇指，我看到了，渾身上下都是力量，精力充沛。表演完之后，我感到自己特別輕松，也真沒想到我今天會成功。
我用自己的汗水，換來了觀眾的掌聲，這時，我也想給自己豎起一個大拇指，為自己點一個贊。
初三作文我為自己點贊 篇33
我不再討厭戲劇班了。
從小學開始，我一直喜歡戲劇。而因為我“高超”的演技，幾年以來，我一直是戲劇的主演，舞臺的中央。我，就是順順利利地在戲劇和舞蹈的燈光聚焦下長大的。也因為這“溫室效應(yīng)”，我在這條路上受不起一丁點挫折，總是希望大家能看著我，展現(xiàn)自己。
可是，路，總歸不是那么平坦的。在一次試戲中，我從一開始就直沖到最頂端，KO了其他的“弱”者，并在前幾輪一直呆在那“舒服、安全”的地方。可高處不勝寒，到了最后一關(guān)，我從那“舒服、安全”的位置落了下來。我失敗了。心情低落的我，在后面的其他選角中也失去了興趣。
回到家，我整個人崩潰了。拉上簾子，鎖上門窗，趴在床上嚎啕大哭，一顆又一顆珍珠般大的眼淚從兩頰流下，抖動的雙手一次又一次地把濕透了的枕頭往地上砸。內(nèi)心憤憤不平。憑什么？憑什么她被選上了，而我就是一個臺詞寫不滿一頁紙的小小配角？！為什么？我討厭戲劇班，一點意思都沒有！我鬧了一會兒，便睡了。
第二天到學校，我還是不開心，緊鎖著眉頭，兩個嘴角如飯了的小船一樣，雙眼充滿了憤怒。很快，身邊的好姐妹都注意到我了，前來問問我的狀況。本來還不想說出去的，但見也沒有什么其他的發(fā)泄方法，便和他們吐槽了一番。他們的臉上露出了同情又不知所措，也只好說：“沒事的，沒多大事兒，別多想了�！�
她們的話仿佛一只嘗試著打開我心結(jié)的大手，輕輕地把我內(nèi)心的劫都打開，心里的小天使也這么想：“好像也是哦，我為什么要這么難受？我也沒必要想這么多吧，反正還有機會。”可小惡魔不同意，一直在反駁：“不不不，你不是最喜歡舞臺上的燈光嗎？憑什么要讓給別人呢？”“可是……”“但……”“不對……”……最終，小天使戰(zhàn)勝了小惡魔。“是啊，我不用多想了，就當是給別人一個機會吧，我還是可以開開心心地去上課！”
我們的內(nèi)心總是有不平靜的波浪如果我們可以調(diào)整好，不被自己的情緒所控制，那，就是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的小惡魔了！贊！
初三作文我為自己點贊 篇34
木色的古箏，公主般地衣裙，絢麗的舞臺，悠揚的琴聲，聆聽我的樂曲，我要為我的古箏演奏點贊。
我從幼兒園大班開始學習彈奏古箏，剛開始我認為小事一樁，不就是彈幾個音，到后來我才發(fā)現(xiàn)學古箏也不是一件簡單的事。
一次，我去老師那兒上古箏課，老師說：“今天我們要學習一個新指法：‘搖指’�！蔽乙宦犚獙W期盼已久的“搖指”時，開心得一蹦三尺高�？珊髞碓趺磽u也搖不好，手指像不聽使喚一樣，我頓時泄了氣，干脆不學了。老師鼓勵我說：“沒關(guān)系，慢慢來，總有學會的時候。”我按照老師教的步驟練習起來，為了控制搖弦的幅度我先小指扎樁在箏頭的前岳山，然后拇指指甲捏緊食指指甲，在琴弦上來回掃弦，力度要控制得恰到好處才能彈奏出準確而優(yōu)美的旋律。在我堅持不懈的努力下，我越彈越熟練，最后學會了“搖指”。
還有一次，老師對我說：“最近要舉行一個‘紫荊杯’比賽，你們這班數(shù)你彈得最好，你代表這個班去參加比賽吧!”我一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那么，那么我彈什么曲子呢?”“就彈才學完得《春到拉薩》吧。”老師說。我點點頭，心里有了點底，畢竟剛學的曲子彈得會得心應(yīng)手些。接下來的日子里，我每天都利用間隙時間刻苦練琴，雙休日我更是整小時整小時的練琴。
到了比賽的那天，我“全副武裝”，穿上了漂亮的衣裙，可一上臺腦子里一片空白，譜子呢?譜子去哪兒了?我趕緊調(diào)整下自己，還好后來又回來了。我坐上琴凳，深吸一口氣，開始了彈奏，我感覺臺下有千萬個照相機對準我。彈著彈著，我慢慢放松下來，隨著時而明快時而舒緩的琴音，我仿佛來到了春天的拉薩，看到了西藏人民載歌載舞的歡樂場面。終于彈完了，我鞠了一躬，走下舞臺，忐忑不安地在座位上等成績。終于成績出來了，我獲得了一等獎，離特等獎一步之遙。我上臺領(lǐng)獎，一下臺爸爸走了過來，打趣地說：“哎呦呦!我們家出了個小琴童。”我笑了，由衷地笑了。
我要為我自己點贊，我要點贊我的古箏演奏技術(shù)。
初三作文我為自己點贊 篇35
在生活中出現(xiàn)的好人好事有很多，我們應(yīng)該去多多關(guān)注，并且為他們點個贊，而我們也應(yīng)有一顆火熱的心，當自己做了好人好事，我們也應(yīng)該相信自己，為自己點個贊。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色：有看報的，有玩手機的，還有戴著墨鏡看風景的……我今天心情不錯，期末考試結(jié)束了，終于可以回家好好放松一下啦!
正當我美美地想著怎么玩時，一位老人拄著拐杖，牽著一條狗上車了�？茨巧駪B(tài)自若的表情，應(yīng)該不是第一次坐公交車了。當時車廂里雖然不是很擠，但每個座位都坐著人，沒有一個多余的空位。
我本以為肯定會有人給這位老人讓座，可事實卻恰恰相反，那看報的、看風景的、玩手機的似乎都沉浸在自己的世界里，好像什么都沒有看見一樣。
那是一位七八十歲的老人了，滿頭銀發(fā)，一張布滿皺紋的臉飽經(jīng)風霜，他用力拄著拐杖，死死地抓住扶手，生怕摔倒。他的眼睛到處張望，似乎在尋找什么，眼神飄忽不定，更多的是在央求。他的狗特別乖巧，背著一個精致的小籃子，還貼著一顆閃亮的金星，一動不動，默默地守在老人身邊。
我看著那些年輕人，耳邊想起了爸爸媽媽經(jīng)常講的一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個人都是從小孩逐步長大，慢慢變老。我也是一個10歲的大孩子了，完全有責任有義務(wù)為這位老人讓座啊!我立即站起來說：“爺爺，您坐我這兒吧!”老人家喜出望外，摸著我的腦袋說：“真是一個好孩子啊!”我發(fā)現(xiàn)滿車的人都為我投來贊許的目光，就連老人帶的那只小狗都朝我搖著可愛的小尾巴，似乎在表揚我呢!
在我們生活當中，充滿愛心的好人有很多，而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德，難道不應(yīng)該傳承下去嗎?不應(yīng)該從身邊的每一件小事做起嗎?今天，在這個小小的公交車廂里，我做了一件好事，我這個小小的舉動應(yīng)該感動了車上的每一個人，傳遞了滿滿的正能量，我也要為自己點贊!
初三作文我為自己點贊 篇36
在我的身邊，有一群這樣的同學，她們有的能歌善舞，有的口才出眾，有的成績拔尖，有的博覽群書……
很不幸，我沒有在其中的任何一類里。但是，我又很幸運，因為我清楚的知道，我并不比她們?nèi)魏我粋�人差。
不知道你們有沒有聽到過這樣一句話，“在英雄成功的路上，總會有坐在路邊鼓掌的人�！倍遥苍S就是幫英雄鼓掌的人吧！平淡，不出彩，但我并不為此難過，因為我的身邊總會有那么一兩個好友，她們不一定光彩奪目，但一定善良、包容。
也許我并不能在人群中侃侃而談，但是我會時不時冒出一兩句逗人開心的小段子，引得大家哈哈大笑；也許我的成績并不算頂尖，但我仍舊會為了一次小測試而努力，不辜負自己的期望；也許我并不富有文采，但我仍然可以在偶然間想起一兩句激勵人心的話時，為之自豪一天。
有許多許多的也許，但最令我自豪的品質(zhì)，應(yīng)該就是在朋友有困難時的那股子關(guān)心勁兒吧！
一次，朋友因為有些發(fā)低燒，不能吃辣，但是食堂的菜卻大多有辣椒。為了讓她吃好飯，我會盡量挑些不太辣的菜，再把辣椒小心地挑掉。但這樣一來，有很多東西朋友就吃不了了，這可讓她十分沮喪。終于，在吃完飯后，她忍不住對我說：“算了！一點點小感冒影響不了吃東西的。你看，這也不讓，那也不讓，多影響心情��！不如買包糖？”
望著她可憐巴巴的眼神，我心軟了，放學后帶她去了炒貨店，買了一小袋糖果給她。要知道，在平時怎么可能會讓她吃糖呢？我們都知道，這對眼睛是不好的。路上，我一直在想，也許我嘰嘰喳喳地有些煩人，但她從沒向我抱怨過我的聒噪，可能，這就是我們相處的方式吧。
我不一定是天空中最明亮的太陽，但我一定是夜空中的一顆星辰，照亮趕路人的前程。我為這樣平凡但又溫和的自己點個贊。
初三作文我為自己點贊 篇37
星期天，我和小明正在去新華書店的路上，突然，我看到一個小朋友在路邊的樹下哭了，我跟小明說：“我們過去看看吧�！毙∶骺戳丝凑f：“好吧！”于是我們走了過去，小心翼翼地問：“小朋友，你怎么一個人在這里哭呀？”小朋友邊哭邊說：“我和奶奶玩捉迷藏，奶奶走丟了，我找不到奶奶了，走迷路了�！薄皠e哭，別哭，我們帶你去找奶奶�！蔽野参恐∨笥颜f。
怎么去找他奶奶？我想了想，對小明說：“小明，派出所在哪里？我們把他帶到派出所去吧�！毙∶髡f：“在超市旁邊�！蔽覝睾偷貙π∨笥颜f：“小弟弟，哥哥帶你去找奶奶，好不好？”小朋友搖搖頭說：“不行，爸爸媽媽說不能隨便跟陌生人走。”小明開口了：“那哥哥帶你去買糖糖吃，好不好？”小朋友想了一會兒，開心的說：“好！”終究還是個小屁孩啊，擋不住糖的誘惑，這要是遇到了壞人可怎么好。我們到超市買了一根棒棒糖給小弟弟，牽著他的手來到了派出所。
警官叔叔熱情地問道：“小朋友，你們有什么事嗎？”我把事情的經(jīng)過告訴了警官叔叔，說：“叔叔，請您幫小弟弟找他的家人吧�！本偈迨妩c點頭，走到了小弟弟面前問道：“小朋友，你知道你家住哪里嗎？”小弟弟搖搖頭�！澳悄阒腊职只驄寢尩碾娫拞�？”警官叔叔又問道�！拔抑腊职值碾娫挕！毙〉艿茏院赖恼f道，然后背出了電話號碼。警官叔叔立即聯(lián)系到了小弟弟的爸爸。
過了半個多鐘，小弟弟的爸爸媽媽就趕到了派出所，警官叔叔把我們發(fā)現(xiàn)小弟弟并帶他到派出所的經(jīng)過告訴了他們，小弟弟的爸爸走到了我和小明的面前說：“小朋友，謝謝你們！”小弟弟也跟著說：“謝謝哥哥！”看到小弟弟找到了爸爸媽媽，我們很高興，警官叔叔微笑著說：“你們真棒！”
這件事情不知怎么讓老師知道了，再星期一上課的時候，老師特地表揚了我們，還讓大家向我們學習，教室里響起了熱烈的掌聲，很多同學還向我們豎起了大拇指，我心里樂開了花，心想：我做的真棒！
初三作文我為自己點贊 篇38
在生活中，有苦也有樂。我們不能只有自責，只有抱怨，只有悔恨。無論是失敗還是成功都應(yīng)該要為自己點贊。
還記得那一次，我參加海珠區(qū)羽毛球市長杯比賽，一路上可真是坎坷。在前幾場的小組賽和淘汰賽中，我過五關(guān)斬六將，可接下來的對手讓我大吃一驚，欲哭無淚。她的整個團隊的表現(xiàn)可是在這里的一姐，個個都是高手中的高手呀。
“請張×和楊×到檢錄處檢錄�！彪S著廣播的呼叫，我收拾了一下心情，調(diào)整了一下心態(tài)。便拿上羽毛球拍、身份證和水去檢錄了。在場上，我害怕得瑟瑟發(fā)抖，手心滿是大汗，眼睛不停的回避著來自對方自信的眼神。對方教練鼓勵的眼神和加油的手勢，在我眼里全變成了對我無情的嘲笑。
“啪”、“啪”，一個個扣殺就如一個個針一樣朝我刺來，就這樣，比分變成了5：0。突然，耳邊響起“加油，加油，清，你一定可以的！”我回頭一看，原來是父母、教練、隊友在為我鼓氣。此時，我心里想：這么多人關(guān)心我，鼓勵我，我自己也為這次比賽付出了這么多，總不能讓他們的鼓勵和自己的努力就這樣白白付之東流吧。這樣可虧本呢！我回過頭，眼神也變得堅定了許多，眼前的對手仿佛從一頭巨熊變成了一只小兔子。我心里突然變得異常的強大。靈活的跑位，堅定的步伐，有力的揮拍。一下子這個人就變成了我。雖然我沒有像電視劇的劇情一樣，打個11比5，但經(jīng)歷了驚險的惡戰(zhàn)，兩局我都以2分的優(yōu)勢贏了：13：11，15：13，成功翻盤。我為我的勝利點贊，為我的挑戰(zhàn)自我、突破自我點贊！
湯因比說過：“挑戰(zhàn)的強度越大，應(yīng)戰(zhàn)的辦法也越是新穎而富有創(chuàng)造性�！痹谶@次比賽中，我贏的不僅是技術(shù)，而且是心態(tài)。我勇敢地戰(zhàn)勝了自己。邁出了那一步。雖然我沒有拿到第一名，但我這次的成績是我參賽以來最好的一次，我為自己點贊，為我的勇敢點贊，為我的不屈服點贊！
初三作文我為自己點贊 篇39
當因接踵而至的挫敗感而跌入心情低谷時，一個小小的點贊，或許就能使自己重新振作。
那天是陰天，滾滾烏云伴隨而來的是時疾時徐的秋風，“呼唰呼唰”地把遠遠的古榕上的樹葉吹得亂七八糟。我又被數(shù)學老師叫到了辦公室批評了一頓，究其原因是因為數(shù)學試卷上有一題因為馬虎出錯扣了分。走回教室的路上，我看著我努力了兩個月考出的試卷，又想起數(shù)學老師如雷貫耳的批評聲，這兩者的差別實在太大了。我的數(shù)學基礎(chǔ)并不好。上初中后，為了啃下這塊硬骨頭，我上課加倍努力，課后一次次重做麻煩的錯題，只為了下次再碰到這種題型能輕松應(yīng)對。從上次考試的80多分一下躍進到104，這無疑是證明我寒窗苦讀成果的最佳樣例�？蓴�(shù)學老師不但對我的進步只字不提，還在班級公開批評我，傷心和困惑充斥著我的大腦里。老師分明清楚我的數(shù)學并不突出，可他為什么還要用尖子生的標準來要求我？我鼻子一酸，趕緊咬住嘴唇，不讓自己的淚水決堤。
放學回到家，我跑回房間鎖上門，一滴眼淚劃過臉頰，趕緊用手抹去。我開始嘗試讓自己開心，便對著一面鏡子自言自語“沒關(guān)系，只要你努力達到了自己的目標，你就是最棒的！”沒想到的是我心中泛起了一陣漣漪，緊接著又平靜下去，我感覺到比之前好多了！我又不斷激勵自己，讓自己重拾信心，同時我又在整理自己的心情。漸漸地，我不那么傷心了，我對著鏡子開始反思：我數(shù)學不好還需要多總結(jié)原因，老師愿意提出我的錯誤也證明了老師關(guān)注我，我是否該更加努力呢？我下定決心，一定要學好數(shù)學！我對著鏡子里的自己豎起了一個大拇指，又被自己的樣子逗得哈哈大笑。
當你生活中遇到不順心的事，先不要著急抱怨，嘗試鼓勵自己，長此以往，事情就會向自己順心的方向發(fā)展。我們正值青春年華，何必將壞心情長期掛于自身呢？試試吧，為自己點贊，你的生活一定會因此而變得多彩！
初三作文我為自己點贊 篇40
那是個炎熱的復(fù)日，我煩躁不安地“貼”在座位上，悶熱的天氣令人心情不佳，吵鬧的蟬鳴擾亂了心緒。“好，現(xiàn)在發(fā)卷子！”耳邊響起數(shù)學老師清亮的聲看，我才回過神來，呆呆地望著面前的卷子，腦子一片空白。
我迫使自己靜下心來，望著題目，一條條數(shù)學公式疾速地閃過我的腦海，筆也好像不受控制似的，“刷唰劇”地自己動了起來。不過一會兒，我便剩最后幾道小題了。我微微勾起嘴角，腳尖有節(jié)奏地點著地，志在必得的心情都要從我的身體里溢出了！我深吸一口氣，甩甩酸痛的手，又重新拿起筆，準備瞬間寫完。
前幾題可簡單了！我寫得手都要飛起來了，心中暗暗自喜：這次，100分，穩(wěn)了！正當我得意洋洋地想著時，我的筆突然頓在空中，思路也像一根脆弱的蛛絲“啪”地一下斷了！
我微微緊握筆，緊鎖起眉，腳尖停止了歡快地“打拍子”。此刻，我的心，正明晃晃地懸在空中，懸在數(shù)學老師閱卷的紅筆下。我凝視著題目，一滴冷汗劃落過我的眉心，我頓時打了個寒顫——完了！我好像，不會做！
我無力地癱在座位上，對面前這道題無可奈何，只得感嘆自己沒有好好復(fù)習，連連搖頭。但我轉(zhuǎn)念一想，如果能搏一搏呢？如果把難題解出來，那贏的就不止是分數(shù)了，更贏了對自己的突破與肯定！
于是，我屏息凝神，抓著題干上的字，一個個地看，心想一定要給他逮個線索出來！我來回看抓了一遍又一遍，終于！我看出了數(shù)量關(guān)系！那答案，呼之欲出！距考試結(jié)束，還有十分鐘。催促的聲著在我耳邊回響。我?guī)缀跏亲テ鸸P，如行云流水般寫下了最后一題的答案�！昂�！收卷！”那一滴冷汗，滴落在卷上，高懸的心，也終于放下了，心中的成就感和愉悅感難以言表！真慶幸我“賭"了一把！
有些事情，未知并不等于不可能，只要愿意去做，愿意去”拼”就總比放任好！對啊，不搏一搏，誰又知道最后的結(jié)果是什么呢？這一次，我要給自己點贊！
初三作文我為自己點贊 篇41
“天才的作品是用眼淚灌溉的。”巴爾扎克所言極是，不單止是作品，或是天才，世界萬萬千千的事都需要用眼淚澆灌。
跳舞并非是我的興趣愛好，但卻在不知不覺中已經(jīng)跳了8個年頭。我并不喜歡跳舞，踏入初一的這個年頭，我終于如愿聽到了“跳完十級就可以不用跳了”，但不知為何心里卻有些茫然。
眼看著剩下跳舞的時間慢慢消逝，而我在跳舞課上仍是渾水摸魚地度過。后來被老師知道這是我在“跳舞生涯”的最后時光時，她也找過我談話，而談話的內(nèi)容并非催我交費，而是讓我在剩下為數(shù)不多的課里好好享受跳舞，好好練舞。我當時也只是隨便糊弄過去。
當我真正意識到這件事時，后悔莫及，但也只得在最后跳舞的日子里加倍練習。
老師教動作時，我就時刻盯著動作的每一個細節(jié)，無論是肢體，眼神亦或是舞感；不懂的動作，就會在課間拉著老師詢問；練基本功時，也會盡全也做到極限。舞蹈堂的鏡子很大，容得下我龐大的身軀，卻無法抹去鏡子里快溢出的汗水。一個人在舞室里練累了，就躺在地板上，已經(jīng)顧不上儀態(tài)或是地板的骯臟。木地板上汗水與不知何時落下的淚水和諧地融洽。不知是因為疲憊或是不舍。任由淚水與汗水蒸發(fā)，又起身再練。狹小的舞蹈室里，數(shù)拍子的聲音，疲倦的喘氣聲回響著，夕陰透過窗欞，映在木板上的影子越來越短，到最后自然光思毫不剩，只得停下練習，起身把頭頂?shù)腖ed燈打開，才繼續(xù)練習。
夜幕降臨，舞臺上點綴著點點銀光的深藍色帷幕如黑夜般，卻緩緩上升。惟幕后是一群身著白舞裙的舞者，她們曼妙的身姿在黑夜里一段段絲綢，成為夜里如月光般皎潔的存在，在其中，我雖是最不起眼最遜色的存在，不像她們一般成為明月，卻恰到好處的成為一顆閃耀著的星。
帷幕落下后，只剩掌聲在碩大的會廳里徘徊著。我也在“跳舞生涯”中畫上讓自己滿意的句號。
世界上萬萬千千的事都需要用眼淚同汗水澆灌，我為自己點贊。
初三作文我為自己點贊 篇42
我要給自己點個贊。
你們知道嗎，一個月之前，省團委組織的首屆“國學達人”大賽中，我獲得了全省第二名的佳績。
剛接到通知時，離開賽只有5天時間了。在這短短的5天內(nèi)，要背熟《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《論語》等一些儒學經(jīng)典和其他國學知識，難度之大顯而易見啊。可我一點也沒放棄，而是積極準備著。
比賽分小學、初中、高中、大學四個組進行，比賽分為會試和殿試兩種形式。在會試比賽中，我竟以小學組筆試第一名的成績直接進入第二天的殿試。
第二天，殿試開始了。殿試分為兩輪，第一輪是搶占先機。因為我是第一個登場，內(nèi)心緊張，又沒有經(jīng)驗，我錯了5題，得到150分。我本以為150分已經(jīng)算高分了，沒想到高手在后面，2號選手比我多10分。第二輪是三甲爭奪戰(zhàn)，有三種類型題：10分圖片題，20分情景穿越題和30分價值判斷題，選手可以任選一題，限時3分鐘，答錯扣相應(yīng)分數(shù)。當時，我對情景穿越題感到既陌生又好奇，所以選擇了20分情景穿越題。題目是“清明時節(jié)雨紛紛……假如你現(xiàn)在穿越時空到唐朝，會看到哪些情景？”我?guī)缀跎盗搜郏恢獜暮未鹌��？吹脚_下黑壓壓一大片觀眾，心里更緊張了，額頭上也沁出了粒粒汗珠……
驀然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸在人群中微笑著向我點頭。從爸爸贊賞的眼神中，我仿佛聽見他在說：“兒子，你大膽地想象，大膽地回答吧�！蔽倚闹蓄D時平靜了很多，于是，我將《清明》在大腦里迅速過濾一遍，思索了一會，然后鼓起勇氣回答道：“我仿佛看見了唐朝細雨霏霏的清明節(jié)那天，路上的行人個個神情哀傷，其中有一個叫杜牧的人，為了借酒澆愁，就問一個牧童哪里有酒賣……”當我一說完，臺下立即響起一片熱烈的掌聲，特別是坐在第一排的評委老師中，有一個慈眉善目的阿姨還朝我點點頭。
最后，經(jīng)過評委老師的認真評比，我非常榮幸地獲得了全省第二名。你們說，我該不該為自己點個贊呢？
初三作文我為自己點贊 篇43
我為自己點贊，因為我有一種無須無須聲張的厚實；我為自己點贊，因為我有一種陽光燦爛的微笑；我為自己點贊，因為我有一種慷慨大方的性格。
老師經(jīng)常說要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，給自己信心，給自己鼓勵，才可以讓生活變得充實快樂。
記得那是初一的一天，我的同學突然在教室里肚子疼了起來，她的表情非常難受，很掙扎的樣子。她患有腸胃炎，所以經(jīng)常會肚子疼，但沒想到這次疼的這么厲害�？粗y受的表情，我立馬告訴了老師，老師立刻打電話告訴了他媽媽。她媽媽接到通知立即來學校把她送到了醫(yī)院。等他好了之后，她的媽媽還謝過我呢，能幫助別人，我很高興。老師也表揚了我，夸我樂于助人，好心腸，給我一個大大的贊。當時的我有一種說不出來的激動，我也暗暗地在心里為自己點了個贊。
經(jīng)過這件事之后，老師還把我叫到辦公室里說：“你有一種樂于助人的精神，積極進取的品質(zhì)，在別人眼里辦不到的事，而你能辦到，而且辦得很完美，很精彩，你是我們大家學習的榜樣，我們以你為標桿！”聽了老師的談話之后，我心里想了很多，別人看作是微不足道的小事，而我看做無比之大的大事，還能用心去做好它，那我為什么不把這種品質(zhì)發(fā)揚光大呢？
這時候，我又給自己點了個贊，贊我的行為，贊我的品質(zhì)，贊我的精神！人生的舞臺并不是每個人都能找到賞識自己的人，所以我們要為自己點贊，給自己一點動力，給自己一點力量，我們才能夠有足夠的力量是想自己理想的彼岸。
現(xiàn)在的我們，只有堆積如山的作業(yè)；現(xiàn)在的我們，只有壓扁雙肩的書包；現(xiàn)在的我們只有高深莫測的語法跟公式。但現(xiàn)在的我們，要學會為自己點贊，至少擁有學會點贊的力量。希望在以后的路上，能一路歡歌、奮力進取、勇敢自強。在面對挫折的時候請記住，要為自己點贊。
初三作文我為自己點贊 篇44
人生宛如一場獨角戲，每個人都是唯一的導演，唯一的主角，要想演好這場戲，只有相信自己，為自己點贊。
路邊的桃花點綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空中的繁星，楊柳在暖風中盡情的搖曳。我的心依舊焦躁不安。手里的準考證已被我捏起了褶皺，心里像住了個鳥兒似的，鬧個不停，汗水不由自主的流了下來。隔著五光十色的玻璃，天空看起來那么藍，風輕云淡。可一切在我看來并不美麗，我只好強顏歡笑。再過不久比賽就要開始了，我只好暗暗的為自己打氣。
我一直都很膽小，然而要面對那么多人演講，我更是沒了底。我想：項羽因為相信自己破釜沉舟；拿破侖因為相信自己最終翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人，他們都獲得了成功，為什么我不可以？
到我進場了，我平靜了心情，來到各位老師面前，恭恭敬敬的行了個禮�？刹恢朗裁磿r候，我的手心開始冒汗，心也繃得緊緊的，呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的，什么也說不出來。我看看現(xiàn)場那么多陌生的面孔，緊張極了。這時候，我耳畔響起了一個聲音：“相信自己”這是誰在說話？是我自己的聲音。我閉上眼，身旁有叮咚作響的山泉，美妙的交響曲，花香隨之飄來，沁人心脾……
我抬頭看了看，大家都在微笑，都投來。期待的目光。我心中默默重復(fù)著那句話，為自己點個贊。我開始了自我介紹，不再那么緊張，那句話給了我力量，我為自己點贊。我變得自信，輕松，呼吸變得平穩(wěn)，一切都很順利，沒有焦慮和不安。
我為自己點贊，我成功了，我打敗了膽小的自己，我可以駕馭我自己的人生，永不妥協(xié)，相信自己的實力，我有項羽破釜沉舟的膽略，拿破侖的堅持，我相信自己，我自己點贊。
相信自己，才能夠守得住云開見明月，才能夠贏得人生璀璨的色彩。我為自己而點贊！
初三作文我為自己點贊 篇45
我自信，我努力，盡管沒有成為空中最亮的那顆星，但我卻盡力地綻放著屬于自己的光彩。
在茫茫人海中，我只是一個毫不起眼的中學生。但我要努力奮斗，只為實現(xiàn)心中的理想。奮斗途中，我羨慕過很多人，比如說演員楊冪，她長得清秀、窈窕，在我心中似仙女下凡一般，但我卻長得普普通通。后來我又迷上了鄧紫棋的歌聲，悠揚婉轉(zhuǎn)。可自己的聲音哪比得上別人的圓潤入耳。后來，我明白了：我就是我，不能成為別人。
我沒有過驚天動地的事，只能做好自己。我如此渺小，沒有幾人知道，但是，我要為自己點個贊，因為我做好了自己該做的事、自己力所能及的事。
我要為自己的懂事點個贊。在家中，我會自主的幫媽媽做家務(wù)活。洗衣做飯樣樣我都干。因為我知道，自己沒有出生于富翁之家，就更要懂得獨立，自己給自己創(chuàng)造一片藍天翱翔。媽媽叫我做事，我也不會耍小脾氣，讓媽媽生氣。因為我明白媽媽在家很辛苦，他一個人支撐著娘倆的生活。而我，又怎么會忍心讓媽媽去承受呢？幫媽媽做家務(wù)自然就成了我份內(nèi)的事。我要自己的懂事點個贊。
我要為我自己的樂于助人點個贊。在學校里，我不喜歡拿別人的缺陷開玩笑，也不喜歡給別人取一些不雅的綽號。班級一個同學總是被人侮辱而不喜歡和人交流。又加上家庭的變故，更是招來許多同學的嘲笑。為此，她常問我：“在這個班上，我是不是多余的？”其實，我挺同情她的，為了勸她打消這種想法。我的嘴皮子都快磨破了。我還幫她制定了學習計劃，幫助她得到同學們的認可。因此，我要為我自己的樂于助人點個贊。
在同伴的眼中，我是一個十分開朗活潑的女孩，我常常愛做一些搞笑的動作，讓他們?nèi)炭〔唤Ｎ业男愿癫欢�，一會兒溫柔，一會兒幽默，一會兒暴躁�？傊�，我留給大家的印象就是兩個字：可愛。所以，我要為自己的可愛點個贊。
我普通，我自信，我努力。從現(xiàn)在起，許下諾言，一起加油。為了堅定沖下去的信心，讓我們自信的為自己點個贊。
初三作文我為自己點贊 篇46
在平淡乏味的生活中，也許不經(jīng)意間的鼓勵就是令你心花怒放，更攀欣喜之事的緣由；也許在幽怨中，一縷純潔清澈的光就能照亮你的蒼穹，像一盞指路明燈，那就是你。那就是贊，那就是在自己更上一層樓時，不忘前路之艱險，不怯后路之迷茫，為自己，為我，不會重蹈覆轍的航標。
有些人會問：我們這么瘦小的身軀能扛得住什么呢？沒錯，一無所擔。我們要禁錮住我們自己的靈魂，不讓它在虛無縹緲似迷離的氤氳中神游，要腳踏實地，擰成一股力量，突破自己，為自己點個贊。似水墨山水晉階時的一籠綠茵，若落日余暉降在地平線時那一抹淺藍色，同我們靈魂得到升華時那一籍受益匪淺的文字一樣，它會在你向夢想追逐的路上助你一臂之力，讓你感覺飛騰，飛向那天藍色的彼岸。
在我遇到兇神惡煞的猛獸時，我必須為自己點個贊。危險不是來自于別人，而是來自于你自己，是你心中的危險和喪氣。我并不是一個堅強的人，但是我能在該堅強的時候堅強。你該明白，有時候，你必須堅強。我會為自己點個贊，我必須為自己點個贊，你呢？我想也應(yīng)該會這樣吧。
在我每逢心悅愜意之時，我必須為自己點個贊。愉悅逾越過了你的心境，而不會打破你的思緒。跳動在指尖的音符為我而舞蹈，但我不會漫無止境地需求，適可而止。我在歡騰中求索，在求索中歡騰。在鮮嫩的枝椏中汲取一點一滴精神的滋養(yǎng)，可望而不可即的是尋覓靈魂，那是撲朔的。
在我追逐夢想的時候，我必須為自己點個贊。生活不是悲天憫人的，它是窮兇極惡的。夢想其實并不遙遠，也許就是在十字路口處正在笑嘻嘻向你招手的，也許就是轉(zhuǎn)角處在你猝不及防時突然蹦出來，嚇你一大跳。在我看來，那就是夢想，那就是我為我點贊的成果。
走馬觀花只是瞅了一眼生活，只有矯世勵俗，過自己想要的生活，那就是我為自己點贊的需要。相信吧，會的。
我為自己點個贊！
初三作文我為自己點贊 篇47
點贊是一種網(wǎng)絡(luò)語言，表示對某局語言、某一件事、某一種做法的贊同，就點一個贊。在我經(jīng)歷過的事當中，我覺得最贊的一件事就是第一次做飯，每當我想起這件事都能笑得合不攏嘴。
那天，爸爸媽媽都不在家，都到了吃午飯的時間，我等了又等，卻還是沒有等到他們，可是，我卻已經(jīng)餓得前胸貼后背了，我決定自己動手做一頓豐盛的晚餐。
說干就干，我急忙地來到廚房，拿起平時淘米的盆子，就開始一本正經(jīng)的學著媽媽平時的樣子，一勺一勺的往盆子里倒米，可愛的米粒寶寶們爭先恐后的蹦進了盒子里。我再打開水龍頭，讓水給米寶寶們洗澡，一遍兩遍??終于給他們洗干凈了。最后，放入適量的水，就可以把他們放入電飯煲里，讓他們盡情的蒸桑拿了。哇！煮飯可真簡單，這可難不到我！
時間過了一半，飯快熟了。接下來，就可以開始炒菜了，我從冰箱里拿出一個紅通通的西紅柿，放在砧板上，拿起菜刀將它一分為二，放進了油鍋里。我再拿出一個圓溜溜的雞蛋，在鍋邊上輕輕地磕開，讓里面的蛋清和蛋黃流進鍋里，和西紅柿進行“親密接觸”。這時，我突然被油煙嗆得流出了眼淚。哎呀！我忘記打開油煙機啦！瞧我馬虎的，我在慌亂中趕緊打開油煙機。油煙機就開始像雷公一樣轟隆隆的打起鼓來了。不一會我的西紅柿炒蛋就大功告成了。我準備炒的第二道菜是胡蘿卜炒肉。我將胡蘿卜砍成了肉丁，將肉剁成了末，然后放入油鍋里，殘忍的把他們爆炒，加上水，蓋上鍋蓋，等上幾分鐘后就新鮮出爐啦！
開吃咯！我拿起筷子開心滿足的吃了起來，不對，這些菜為什么這么淡而無味。哎呀，原來我忘記放鹽了。但是吃著自己第一次親手做的飯菜，心里還是比喝了蜜還甜。
同學們，現(xiàn)實生活中，只要你相信自己，就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己獨一無二的有點，要多多為自己點贊。多為自己點贊，你會變得越來越自信，越來越好。
初三作文我為自己點贊 篇48
在燈光下仔細梳理自己的記憶，佩服自己過去幾年安靜的影子，克服困難，贊美自己。
人生的路是無限長的，但是如果你能回頭看看你來的時候的路，你會發(fā)現(xiàn)你留下的每一個痕跡都是最美好的記憶，過去留下的痛苦，我們都要克服，如果你成功了，你可以為自己加油。
小時候心里有個陰影，那時候我才四歲。一天下午，我媽騎著自行車帶我逛街（因為當時我沒有電動車）。我還是很開心的坐在后面，抱著媽媽的腰，嘴里唱著小曲，但是沒有人能預(yù)知未來。就在一個拐角處，一群孩子突然沖了出來。當我要撞上其中一個的時候，我媽把車把轉(zhuǎn)了過來。我很害怕，所以沒有緊緊握住我的手。結(jié)果我突然摔倒了。頭撞到墻上，胳膊腿斷了，鮮紅的血流了出來。看著血順著胳膊和腳流出來，我的頭因為撞墻而腫了起來。我受傷了，害怕了，哭了。我媽趕緊跑過去接我。當我準備帶我去騎自行車的時候，我哭得更大聲了，大喊：“不，我不想坐，嗚嗚……”我看著媽媽，媽媽也因為愛而流淚。當時我想為媽媽擦眼淚，但是手抬不起來。但是我嘴里還是喊著“不要……”我媽不肯放我上車，我媽就抱著我往診所方向走，因為離診所很近。到了診所，醫(yī)生給我開了藥，讓我媽好好休息。交完錢，我媽又帶我回家了，因為這一次，自行車成了我心中的陰影。
從此我一摸自行車，那一天的場景就會浮現(xiàn)在眼前，然后全身都是汗。我們都在變老，朋友們一個個都學會了騎自行車，我卻連碰都碰不到，他們就笑我。幸運的是，我有兩個好姐妹，她們總是幫我克服這種心理陰影。但是他們每次都失敗，但是他們不放棄。他們總是說些鼓勵的話，我下定決心：除了這兩個姐姐，我什么都不要，我一定會戰(zhàn)勝她們。從一開始練推自行車，一開始總是走一步，把車往邊上跑，后來慢慢好了。然后練習騎自行車，總是摔倒，但是每一次努力都有回報。過了幾個月，終于學會了。這幾個月，好幾次想放棄，但一想到姐姐們，就有了堅持下去的動力。九歲學會騎自行車，九歲克服陰影。值得為自己加油，給我豎起大拇指。
克服困難，贊美自己。
初三作文我為自己點贊 篇49
每個人的心里，總有一個完美的自己，他的影子影響著你。在他的指導下，你努力讓自己與之重合。
我心中的影子，奔放不羈，傲嬌不羈，一生都在奔波。他瘋了，“黃金白碧買歌笑，他喝醉了，累了。”他俠義，“臨死俠義，不恥天下”；他的氣質(zhì)，“煮一只羊，殺一頭牛，增進食欲，使我，三百碗，一大口喝！”。他是墜入凡間的神仙，李太白，一個紫羅蘭色的居士。
如歌詞所說：“臨行前喝幾碗米酒，是為了模仿”。當我開始佩服李白的時候，是從模仿開始的。穿著自制的唐裝，戴著黑色的帽子，我覺得自己頗有點李白的氣質(zhì)和自得，直到我長大了一點，一個插曲改變了我的態(tài)度。
那是一場服裝表演。看著臺上搖頭晃腦，故作姿態(tài)，裝模作樣的同齡人，心里充滿了不屑。他們的行動根本掩蓋不了他們庸俗的氣質(zhì)，他們莊重的表情也抹不去他們的好奇。
都是做作。
突然腦子里閃過一個可怕的念頭：我的模仿和我做的和他們有什么區(qū)別？我被這個想法嚇壞了，努力讓自己不去想它，但越是想抹去它，它就越是在我腦海里生根發(fā)芽，最后根深蒂固，揮之不去。
我只能接受。
當然，我脫下唐裝，拿起《唐詩三百首》。我明白，外表永遠藏不住氣質(zhì)；氣質(zhì)往往比外表好。希望在變得有點自大的同時充實自己。
我增加了閱讀量，伴隨著瘋狂。我想我已經(jīng)有李白的靈魂了，但總覺得有什么不好的地方。
我爬上了岳麓山的山頂。山上的霧與微紅的楓葉形成對比，霧給樹葉增添了一點詩意；樹葉因有霧而染上了猩紅色。面對如此美好的場景，我張嘴想唱，卻發(fā)不出聲音。突然，我發(fā)現(xiàn)了我的不好的一點：墮落的仙人可以寫出他心中的情感，寫出他面前的美景，但我寫不出來。
不是每個人都能成為詩人。李白有這個天賦，所以他成了詩人。
而我只是一個普通人。
每個人都有自己的特點和自己的成功之路。
李白找到了自己的路，他成功了。
小仿體，中仿心，大仿魂。
找到自己的路才是關(guān)鍵。
有一次，我夸李白；現(xiàn)在，我贊美自己。
我喜歡的是我不模仿別人，我磨礪自己前進的精神。
但是，這恰恰是李白的精神。
初三作文我為自己點贊 篇50
贊美是一種善意，一種滿足，一種鼓勵。贊美別人，有時候會讓他勇敢的戰(zhàn)斗，從此；有時候會激發(fā)他的信心，繼續(xù)努力；有時候，會讓別人沾沾自喜，沾沾自喜。如果你在恰當?shù)臅r候恰當?shù)刭澝绖e人，你可能會改變他，改變他的生活，改變你自己。
我依稀記得那篇文章：有一天，在匆忙的火車站，焦點突然集中在一個貧窮的父親和他年輕的女兒身上。他們穿著破衣爛衫，看上去很尷尬。他旁邊有個木頭牌子，寫著“我和女兒急需50元路費回家。我告訴我女兒，我的老叔叔會給我們寄錢。請不要告訴她要保護她�！迸⒑芸蓯�，圍著爸爸跑。無聊時，在父親的鼓勵下，她從“樓梯”步入“鋼琴”。她在空蕩蕩的階梯上跳舞。雖然沒有美妙的音樂，也沒有華麗的舞裙，但只要有這種婀娜多姿的舞蹈，就足以讓人贊嘆如畫。很多人聚集在階梯周圍，不知不覺，女孩成了整個火車站的焦點和中心。在我身邊的不是質(zhì)疑，而是驚嘆！一個乞丐般的老人抓住女孩，塞了50塊錢到她手里，說：“加油，兒子，你會成功的！告訴爸爸，老人來過�！迸Ⅻc點頭，眼里含著淚水跑向父親。
故事結(jié)束了，但我的思緒并沒有停止。女生用自己的行動證明，只要自己愿意贊美自己，外界所有的聲音都不足以改變自己的行動。有了爸爸關(guān)懷的目光，有了像“鋼琴”一樣踏上“樓梯”的勇氣，別人會給你很大的夸獎。這篇文章很好地詮釋了世界的真善美。我們不僅要贊美可愛的女孩，善良的父親，善良的男人，還要贊美這篇成功的文章，贊美渴望世間美好感情的作者。這篇文章的出現(xiàn)，這些贊點，讓我改變了人生觀和價值觀：人的一生總會有困難，總會有那么一瞬間，你堅持不住自己。也許你曾經(jīng)站得很高，光芒四射，但此時，你已經(jīng)到了需要社會幫助的地步。不管多慘，不管別人怎么看你，你都要在心里贊美自己，相信自己可以改變，可以改變環(huán)境。
贊美，不需要很高的點擊率，不需要什么刺激的評論，做自己，贊美自己，拋開別人的看法，做自己，努力！
贊美不僅僅是一種社交方式，在網(wǎng)絡(luò)上也是如此。你會發(fā)現(xiàn)身邊所有美好的東西，包括你自己，你會被它們感動。同時你的內(nèi)心也會變得更加清晰美好！
初三作文我為自己點贊 篇51
在我人生中過去的四千多天里，不免有不少令我挫敗的、困難的事情，可這些事情，往往會帶來成就感，以及想要為我自己點贊的，一種名為開心的情緒。例如解考試時的最后一道數(shù)學題。
我坐在考場的位子上，放下手中的筆，看了看時間，臉上綻開了一個大大的笑容：不錯！一個小時左右的時間就做完了大部分的題。只要做出最后一題就好了，沖��！我干勁十足，扭了扭手腕，擼起袖子，就差在頭上綁一條寫著“必勝”的紅帶子了，拿起問卷，細細讀題。我愣住了，我自信的敲手停止了，我的笑容有破裂的跡象了，我的笑容快維持不住了，我的笑容垮掉了，我仿佛被石化了。我的信心碎成了渣，風扇轉(zhuǎn)動的聲音直鉆入耳朵，像是幾十只蚊子在我耳朵里狂舞，罵也罵不走，趕也趕不掉。我心情無比糟糕，為我剛才盲目的自信點贊。
我強迫自己冷靜下來，逼自己去看、去想，可是腦子仿佛被灌滿了水泥，不停地攪拌著。我的腦袋要爆掉了�；鞚嶂�，一點微小的白光閃過，我奮力向它跑去，伸長手臂，猛地向前一撲——捉到了是“相遇問題”！我抓上筆，在草稿紙上“唰唰唰”寫上解題思路，再分辨、篩選，我把余下的有用信息組合成一條算式，三下五除二解出了第一小題的答案。真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊。為我逼自己的那一把勁點贊。
只剩下最后一小問了，我深吸一只氣，又長長呼出。在解出第一問的基礎(chǔ)上，這道題看起來順眼了許多，我似乎明白了該怎么寫。但為什么是“似乎”呢？是因為我不知道怎么寫算式。我又陷入了新一輪苦惱。我無意識地看向手表，驚覺離交卷只剩二十分鐘，不能再耽誤了。于是我用了最笨的方法——數(shù)。我在草稿紙上不斷地數(shù)、推算，趕在打鈴前把算出的結(jié)果用中文表達在答卷上，再添了兩條小式子，就算寫完了。我癱在位子上，渾身上下沒有一絲力氣。
交卷了，我渾渾渾噩噩地走出考場，聽著同學們的答案與我相差甚少，腦子里的混濁被劃破了，巨大的幸福感和成就感涌上心頭，肺里灌入新鮮空氣，只想?yún)群�，只想跑上那么兩三圈，只想為自己不屈不撓、不輕言放棄的精神點贊。
正如賀拉斯所說，“以勇敢的胸膛面對逆境”，才是人生的真諦，在那之后，你會擁有獨屬于自己的成就感與幸福感，風雨過后，才有彩虹。
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