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          初一借物喻人作文

          時(shí)間:2024-10-11 11:01:34 澤彪 我要投稿
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          初一借物喻人作文(精選15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初一借物喻人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          初一借物喻人作文(精選15篇)

            初一借物喻人作文 1

            每天放學(xué)回家,經(jīng)過那個(gè)庭園,都會(huì)看到那棵高大的松樹屹立在庭園的中心。它有著高大、筆直的樹干,一年到頭,永久如春的枝葉。因?yàn)樗蓸渥钪匾奶攸c(diǎn)就是它和其它樹木不一樣,別的樹木只有在春天和夏季才能長得茂盛?墒撬蓸洳还茉诎倩ㄊ㈤_的春天,赤日炎炎的夏日,清爽涼快的秋季,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕,都那樣英勇無畏的站著,為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。

            春天,別的樹木都剛發(fā)出新芽,而松樹呢,當(dāng)然也不會(huì)落后,在溫暖的'陽光下快樂的成長,想早點(diǎn)長大,長成大樹。許多孩子淘氣的爬到松樹上,玩耍著、嬉戲著。松樹沒有像別的樹木那樣折枝斷葉,它只是微笑的面對(duì)著調(diào)皮的孩子。因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。

            炎熱的夏日到了,這可是樹木生長的大好時(shí)機(jī)。樹木們就像一位位舞蹈演員,用各種優(yōu)美的舞姿爭取著“大家的掌聲”。而松樹,顯然是這里最棒的一個(gè)。用它那尖尖的,青翠的枝葉與那筆直的樹干吸收著養(yǎng)分與陽光。大人們、小孩們,都躲在松樹大傘似的枝葉中乘涼,而松樹也是樂于助人,沒有絲毫的怨言,為我們無私的奉獻(xiàn)著。

            秋季來了,樹木的葉子不是脫落,就是枯萎,還有一大半的葉子已變成了黃色?墒撬蓸鋮s依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。它不怕暴風(fēng)雨的襲擊,不管風(fēng)多么大,雨多么大,它都英勇無畏,永不害怕。

            冬天,是樹木們最害怕的季節(jié),因?yàn)槟菚r(shí)寒風(fēng)刺骨,大雪紛紛。人們都冷得躲進(jìn)了屋子。樹木更不用說,早就脫皮掉葉。但在大雪之中,卻有一處圣景,那就是依舊如故的松樹,世界差不多都變成了雪白的,但只有松樹,還是那么翠綠。它不屈不撓,就像一位英勇無比的戰(zhàn)士一樣。

            松樹,你那不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)無比的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            初一借物喻人作文 2

            教室里,黑板前的講臺(tái)上,零零碎碎地?cái)[放著許多只剩一小截的粉筆,這些粉筆都快要走到生命的盡頭,有的甚至小到指甲般大小。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速地回到座位上,端正地坐在桌前。老師拿著課本,大步地走進(jìn)教室,把課本放在講臺(tái)上后,隨手捏起一只長粉筆,開始教我們新的內(nèi)容!吧成成场⑸成成场保蠋熢诤诎迳线M(jìn)行板書,粉筆卻化作一小顆一小顆的白色顆粒,在黑板上留下了它自己的痕跡后一點(diǎn)點(diǎn)的消失。下課后,我來到講臺(tái)前,拿起老師上課時(shí)寫的那支粉筆,原先長長的粉筆,如今已經(jīng)短了一截。

            看來,粉筆就是這樣,在為我們傳授完最后一個(gè)字的時(shí)候,它也就完成了它的'使命,這時(shí),它就會(huì)永遠(yuǎn)的消失,剩下的只有地上的白色粉末。

            粉筆,它只是那么小小的一根,看似微不足道,但我卻從它身上看到了一種高尚的品質(zhì)——奉獻(xiàn)。

            其實(shí),在我們的身邊,就有許多“白色的粉筆”。天天為我們授課的老師,不正是“白色的粉筆”嗎?是啊,老師就如粉筆一樣無私地奉獻(xiàn)著,把自己美好的青春都揮灑在了三尺講臺(tái)之上。如果沒有老師,我又怎么能勇敢地戰(zhàn)勝求學(xué)生涯中的一個(gè)又一個(gè)困難,登頂知識(shí)的高峰呢?……老師啊,您辛苦了!

            我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該做一支粉筆,做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人,雖然可能做不到粉筆那樣高的境界,但至少我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己,為他人服務(wù)。

            粉筆啊,你是無私的,你是多么的偉大,我也要做支小粉筆!

            初一借物喻人作文 3

            我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

            在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

            數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

            那花白里透紅,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪。有的含羞待放,有的剛剛綻放,有的盛開許久。

            風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

            吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。

            它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。

            每當(dāng)寒冬的.清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。梅花的色,艷麗而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,蒼古而清秀……難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

            我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)有梅花秉性的人。

            初一借物喻人作文 4

            村子果園邊的防風(fēng)林是由高高聳立的白楊樹組成的,一棵一棵連在一起,就形成一道密不透風(fēng)的墻。

            風(fēng)魔張開了大口,使勁地吹,它想越過白楊,掀翻果園,因?yàn)樗刀嗜碎g的美好生活,白楊見狀立刻手拉手,肩并著肩,東來東擋,西來西擋,搖擺著身軀與風(fēng)魔抗?fàn)帯oL(fēng)魔發(fā)怒了,掀起了沙粒,大樹冠緊緊收攏在一起使沙粒落下。風(fēng)魔無計(jì)可施,只好灰溜溜地逃走。

            雨魔接踵而至,傾盆大雨夾雜著電閃雷鳴,來勢(shì)洶洶,下狠勁非摧毀白楊樹和那片果園。雷聲和閃電,制造了一個(gè)恐怖的.氛圍,白楊勇士們用根深深抓住泥土,你連我,我連你,變成了一道固若金湯的銅墻鐵壁,拼命吸收著水分。終于,雨魔使盡了自己的最后一口氣,也退了回去。這時(shí)紅日高照,又一個(gè)艷麗的晴日,我園里安然無恙。

            可剛過不久,旱魔也來了,它很不服氣,想與白楊樹打一場(chǎng)持久戰(zhàn),看誰的耐力大。幾十天不下雨,白楊不停地工作,把吸收的水向外散發(fā)。整個(gè)果園,依然翠綠一片,果實(shí)由小變大,生機(jī)勃勃,旱魔就支持不住了,只好掩面離去。

            如今走到楊樹下,看見他們矯健的身姿仰望藍(lán)天像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵,我不禁心生敬意,舉起了右手,敬了一個(gè)軍禮。樹和人人都會(huì)面對(duì)各種各樣的困境,但困難永遠(yuǎn)會(huì)向勇敢者低頭,勇氣的力量讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都充滿著快樂和幸福。

            初一借物喻人作文 5

            周末我和媽媽一起去紫金公園散步,走到鎏金湖邊看見了一片竹子。

            “青青翠竹,全身是寶,竹子可以做各種各樣的家具,比如:竹桌,竹椅子,竹水杯等,又可以造紙。竹皮還可以編織一些竹器,編織好了還有淡淡的清香,聞起來讓人神清氣爽。竹瀝和竹茹還可以提供藥材,用處很多很多。竹筍也十分美味。所以說竹子真是“綠色的寶藏!蹦赣H一邊指著竹子,一邊對(duì)我說:“我們要學(xué)習(xí)竹子那樣無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)竹子那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品格,一定要為祖國做出貢獻(xiàn)。

            我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說得很對(duì)。自古以來,竹、松、梅被人們稱為"歲寒三友"鄭板橋?qū)懥艘皇自姡?咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。"鄭板橋也在贊美竹子那樣,默默奉獻(xiàn),無私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品格。

            紫金公園的竹子,不需要?jiǎng)e人特意的澆水、施肥、松土。也能長的高大、粗壯,為人們做出貢獻(xiàn)。很多人會(huì)把竹子比作軍人、警察、醫(yī)生、清潔工人,但是我覺得這更像我的媽媽,媽媽也為我們的'家庭做出了不少貢獻(xiàn)。比如:拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮飯做菜、教導(dǎo)我們做人做事……無論哪一件,媽媽都會(huì)很努力的去做。

            你們的身邊應(yīng)該也有這樣默默奉獻(xiàn)的人吧。

            初一借物喻人作文 6

            春天的昏睡病不知不覺地打破了早晨,鳥兒的啁啾打擾了我的睡眠。一夜風(fēng)雨,落花多少。這是小學(xué)生寫的一首詩,描寫春天,之后萬物復(fù)蘇。就像韓玉忠說的,天街雨如雨酥,草色近而不遠(yuǎn)。

            春雨過后,受洗禮的草急切地伸出頭來。大樹也換上了新衣服,慢慢地把它的蓓蕾拿出來。樹葉慢慢變綠了。孫公公也慢慢地從山坡上爬了起來。春天,陽光很暖很暖,大樹偷偷伸了個(gè)懶腰。樹下的小動(dòng)物正在玩耍。他們都在感嘆美麗的天氣!

            幾只早期的.鶯為溫暖的樹木而戰(zhàn),而春燕啄新的泥土。春天到了,燕子回來了。他們開始找地方修自己的房子,到處挑樹枝搭窩,鳥巢里還有剛孵出來的燕子,很可愛。你好大家嘰嘰喳喳像打招呼一樣,都在說自己的冬旅。桃花、杏花、梨花、櫻花都在怒放,似乎在參加選美。誰開車最華麗,你不讓我,我不讓你。春雨過后,空氣中彌漫著淡淡的泥土氣息,這是大自然的味道,是春天獨(dú)有的。春天是最美麗的時(shí)候,各種各樣的花都在盛開,包括紅色、粉色和黃色。觀看的人眼花繚亂。蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂孜孜不倦地采集花蜜。一陣風(fēng)過后,空氣中彌漫著淡淡的花香,沁人心脾。草地上也有鮮艷的顏色。仔細(xì)一看,原來是各種不能命名的花。春天是四季開始,英語應(yīng)用在早上,春天是一年的計(jì)劃。春雨的陽光和溫暖溫暖地照耀著人們。春風(fēng)是溫暖的柳條在空中飛舞。我不知道是誰剪掉了這些美麗的葉子。二月春風(fēng)就像剪刀。

            春天應(yīng)該是四季中最溫柔的。

            初一借物喻人作文 7

            裊娜可愛的莖葉,碧綠寬大的荷葉,捧起嬌嫩雅致的花朵,散發(fā)出沁人心脾的清香。這就是蓮花,惹人喜愛,令人贊美的蓮花。

            蓮花成片的生長在池塘中,亭亭玉立在水面上。它生出寬大的荷葉,開出嬌嫩純潔的花朵。在綠葉的襯托下,花朵美得像一顆晶瑩的`寶石。當(dāng)微風(fēng)吹來,成片的荷花隨風(fēng)舞動(dòng),當(dāng)人們駐足觀看,欣賞它美麗的姿態(tài)時(shí),它好像害羞的用綠葉遮蓋住自己清秀的容顏,顯得更加可愛。在陽光的照耀下,又是“接天蓮葉無窮,碧映日荷花別樣紅”的景色。

            我敬仰蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的氣質(zhì)。蓮花的根雖然生長在淤泥里,但它開出的花卻是純潔的,它雖然經(jīng)過清水的洗滌,花朵卻不顯得不莊重,人們只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀賞,卻不能貼近玩弄。

            蓮花之所以能開出潔凈的花,是因?yàn)樗皇芡饨绮涣家蛩氐挠绊,只為?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)——開出芳香的花朵而努力,終于開出令人贊賞的花朵。在花謝之后又形成蓮蓬,為人們提供價(jià)值。

            一朵朵荷花“出淤泥而不染”這不正像我國近代抗日戰(zhàn)爭、革命戰(zhàn)爭、抗美援朝時(shí)期的烈士英雄嗎?他們大多生活在貧窮的山區(qū),但他們沒有被貧困所潦倒,沒有被地主所欺壓倒,即使他們?cè)谄D苦環(huán)境中的生活,但絲毫不影響他們那高尚的品格,就像荷花一樣。

            我愛你荷花,更愛你那“出淤泥而不染”的品格。

            初一借物喻人作文 8

            我贊美堅(jiān)貞松柏,我贊美勇斗西風(fēng)籬菊,我贊美蓮花傲視污泥,可我更贊美梅花傲雪怒放。

            在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞雪花,傲然挺立在凜冽寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

            那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔雅致。有艷如朝霞,有白似瑞雪,還有綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開各種形態(tài)。有含羞待放,粉紅花苞鮮嫩可愛;有剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆進(jìn)去,貪婪吮吸著花粉;有盛開許久,粉紅柔嫩花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉皇禽p柔春風(fēng),而是凜冽寒風(fēng);滋潤它不是清涼甘甜雨水,而是寒氣逼人冰雪;照耀它不是燦爛陽光,而是嚴(yán)寒里一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)生活,才是美好生活。它是寒意中傲人芳香,面對(duì)如絮飄舞白雪,她笑得更燦爛。它從不與百花爭奪明媚春天,也從不炫耀自己美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬清晨,一股別具神韻、清逸幽雅清香就從窗外飄來。

            初一借物喻人作文 9

            這時(shí)天漸漸暗下來了,家家戶戶都掌上了燈。路上的行人也少了起來,零零星星的只能看見幾個(gè)影子。這時(shí)候,沉默了一天的路燈亮了起來。

            路燈,名副其實(shí),就是在路旁,給人以明亮的燈。它高高的個(gè)兒,挺拔的身軀,給人一種衛(wèi)士的感覺。白天,它沉默寡言,就像一尊塑像,默默地站在那兒,并不惹人注意。可一到晚上,它便散發(fā)出奪目的光亮,仿佛想把白天所蘊(yùn)藏的力量全部都噴發(fā)出來。它就是這樣,那么的安靜,那么的默默無聞。

            有一天,路燈不再亮了,人們便開始抱怨。抱怨天太黑,沒了路燈的幫助,要摔跤。抱怨路燈壞的不是時(shí)候,今后不能再出來,在這美麗的`燈火中散步了……人們總是那么愛埋天怨地。后來,來了一伙人,他們七手八腳地,依靠起重機(jī)的力量修好了路燈,使路燈又發(fā)出了奪目的亮光。再后來,人們不再抱怨,依舊按照自己的日常行動(dòng)辦事,顯然,他們忘記了這件事。

            路燈就是這樣,它黑不溜秋的,那么的不惹人注意。也正是如此,才沒有人知道它的年齡,它的事跡。事實(shí)上,是人們不想去知道。大家習(xí)慣了它的默默奉獻(xiàn),認(rèn)為這是理所當(dāng)然。而路燈,它并不介意。它沒有想過要讓自己千古留名,它只懂得自己是一盞路燈,活著,是為了給人們照明。一盞路燈,它并不求什么功名利祿,也不求老板能給自己多少獎(jiǎng)金,它就這樣默默到站著、站著、站著……好象永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

            路燈,一盞隨處可見的路燈,卻容易,引起我們地深思。哦,學(xué)習(xí)它吧,學(xué)習(xí)那一盞盞平凡的路燈。

            初一借物喻人作文 10

            春天來了很久了,但遲遲不見柳樹發(fā)芽。在一個(gè)沙塵暴來臨的前夕,柳條將舒未舒。盡管沙塵很猛,但是溫柔的柳樹還是戰(zhàn)勝了肆虐的狂風(fēng),而且借狂風(fēng)的手甩掉了許多枯枝,因而枝條也變得越發(fā)翠綠了,徹底舒展開來,發(fā)出了嫩芽,在慢慢成長。在柳樹與狂風(fēng)的斗爭中,我悟到了溫柔不一定意味著怯懦,假如我們以正常的心態(tài)去面對(duì)一些困難,那么一切都可迎刃而解,而且人生也會(huì)因這風(fēng)雨而變得有意義。

            柳樹教會(huì)了我如何奮斗,如何面對(duì)困難。

            這兩周以來柳樹長得可快了,葉子一天比一天大,柳枝間的空隙也變得越來越稠密。翠綠的柳樹迸發(fā)出了旺盛的生命力,不久柳樹將綠意蔥蘢,那時(shí)候人們可以在它的下面乘涼,感受清涼和爽意?吹竭@生機(jī)盎然的柳樹,我知道如何把握現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),到時(shí)候收獲驕陽中的陰涼。感受柳樹的內(nèi)涵,給了我巨大的力量,推著我向理想逼近。

            我?guī)缀醵纪浟,上個(gè)學(xué)期,我的心境是那樣的糟糕:中考的`失意。復(fù)讀的困難。前途的渺!芏嗪芏,都讓我無所適從,如今,看著眼前的柳樹,嬌翠欲滴,我仿佛看到了,經(jīng)過風(fēng)雨磨礪,成熟了的柳樹向我招枝微笑。

            于是我用青春的熱血重新為自己樹立起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅為了爭取光榮,更是為了追求一種境界,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。

            在我看來,這就是不虛此生。

            初一借物喻人作文 11

            我家有一個(gè)大大的水族箱,爸爸養(yǎng)了好多美麗的魚,有七彩神仙魚,有三間鼠魚,有黃金胡子……它們每天追逐嬉戲,快樂無比。在它們當(dāng)中有一條奇丑無比卻又一直默默奉獻(xiàn)的魚————清道夫。

            爸爸告訴我清道夫是淡水魚,它的故鄉(xiāng)在巴西亞馬遜河。清道夫的外型與眾不同,為什么呢?因?yàn)樗鼪]有艷麗的色彩,沒有高貴的氣質(zhì),長著一雙像老鼠一樣的眼睛,還拖著一條長長地像掃把似的尾巴。因此,它在艷麗無比而又高貴的'七彩神仙魚面前會(huì)感到自卑,經(jīng)常一個(gè)人躲在假山的角落里。

            有一天,我發(fā)現(xiàn)清道夫從假山后面游出來了,我感到很奇怪,于是我靜靜地觀察他。只見它用嘴吸著符在水族箱箱體上的魚食殘?jiān)颓囿,不一?huì),水族箱箱體又還原了從前的清澈透明,那些美麗的魚兒們還是在互相追逐嬉戲著,而清道夫卻又回到了假山那個(gè)偏僻的角落里悄無聲息地欣賞著它們。

            看到這一幕,我想到了那些環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)我們每天還在夢(mèng)中熟睡的時(shí)候,他們已經(jīng)在為我們清掃馬路了,好讓我們?cè)缟弦怀鲩T的時(shí)候就能感覺到環(huán)境清新,有一個(gè)好心情去學(xué)習(xí)和工作。 雖然他們沒有體面的工作和顯赫的地位,但他們這種像清道夫一樣默默無聲為社會(huì)奉獻(xiàn)的精神卻最應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)和尊重。我想說,讓我們用更廣博的愛心去幫助別人吧!

            初一借物喻人作文 12

            人們都知道粉筆,他外表毫不起眼,沒有彩虹絢麗奪目,沒有鮮花芳香迷人,也沒有燈光那樣明亮,更沒有珠寶那樣昂貴,他只是普普通通的粉筆,但他卻為我們傳授知識(shí),播撒文明。

            粉筆,你雖然生命短暫,可你樂于奉獻(xiàn),每天在黑板上移來移去,你的身軀逐漸變小,慢慢縮短,你卻毫無怨言。是你,教會(huì)我們英語單詞,讓我們和外國人相互溝通;是你,教會(huì)我們生字新詞,讓我們能閱讀更多的名著;是你,教會(huì)我們計(jì)算,在生活中廣泛應(yīng)用;是你,教會(huì)我們繪畫,畫出祖國的大好河山。你帶著我們?cè)谥R(shí)海洋中盡情遨游,在科學(xué)道路上繼續(xù)攀登,使我們從無知,頑皮的小孩變成有文明,有智慧的少年,而你卻化成粉沫,飄逝在空中。

            看到粉筆,我不禁想起老師,他們一心撲在教育上,在三尺講臺(tái)上默默耕耘,老師為我們熬過多少不眠之夜,撒下了多少辛勤的汗水,付出了多少心血,又為祖國培育了多少美麗的.花朵,栽培了多少人才。從春天到秋天,從年輕到x發(fā)蒼蒼,他們?nèi)蝿谌卧,任憑學(xué)生踏著自己的肩膀,一次次走向成功,一次次走向輝煌,學(xué)生也搏奪了鮮花和掌聲,老師卻不居功自傲,這不正是粉筆的精神嗎?

            學(xué)校門前的桃花開了又落了;一批批同學(xué)來了又去了。張老師窗上的燈光無論風(fēng)霜雨雪,暑去寒來,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點(diǎn)讓這知識(shí)的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路……

            初一借物喻人作文 13

            它,突然間闖入了我的視野,—一個(gè)搬運(yùn)面包屑的小螞蟻。

            這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進(jìn)的方向,我認(rèn)為它在徒勞,它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。

            突然一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的腦海之中,何不試試去阻撓它一下,

            也許會(huì)有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下,我用書擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣,放棄后而逃離,它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進(jìn)的方向,一分一秒的過去了,我沒有放過對(duì)它的阻撓。我知道它無法與我抗衡,但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺在我的.心里潛滋暗長,我對(duì)它失去了耐心,于是便把它與面包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。

            但過了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前,而它的身上再次背負(fù)了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來——我將手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所當(dāng)然的被壓在了書下面,當(dāng)我拿開書,它果然沒有逃脫我對(duì)它的功擊,但我被這種場(chǎng)面而震撼了,它的身體緊緊的抱著那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深地打動(dòng)著我,使我恐慌。

            一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它這種執(zhí)著的追求精神,這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟悷o法抗衡的,螞蟻,我為你感動(dòng),螞蟻,是你觸動(dòng)了我的心靈。

            初一借物喻人作文 14

            周末我和媽媽一起去紫金公園散步,走到鎏金湖邊看見了一片竹子。

            “青青翠竹,竹子是一種非常珍貴的植物資源,具有廣泛的用途。它可以被用來制作各種家具,比如桌子、椅子和水杯等。此外,竹子還可以用來制作紙張,而且竹皮可以編織成各種竹器,散發(fā)出淡淡的清香,令人感到清新宜人。竹子的汁液和莖葉還能提供藥材,具有許多用途。另外,竹筍也是一道美味可口的食物。因此,竹子真的是大自然的綠色寶藏。我記得媽媽曾經(jīng)指著竹子對(duì)我說:“我們要向竹子學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),為我們的.祖國做出貢獻(xiàn)。”

            我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說得非常正確。自古以來,竹、松、梅被人們譽(yù)為"歲寒三友"。我想起了一首詩:"堅(jiān)持綠色山脈不放松,根深蒂固在巖石中。經(jīng)歷千次磨難仍堅(jiān)韌,無論東西南北風(fēng)如何。" 這首詩表達(dá)了對(duì)竹子的贊美,它默默奉獻(xiàn),無私奉獻(xiàn),并展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。請(qǐng)

            在紫金公園里,有一片竹林,這些竹子茁壯成長,高大粗壯,而且并不需要人們特意去澆水、施肥或者松土。它們默默地為人們做出貢獻(xiàn)。有很多人把竹子比喻為軍人、警察、醫(yī)生、清潔工人,但是在我看來,竹子更像我的媽媽,因?yàn)樗矠槲覀兊募彝プ龀隽嗽S多貢獻(xiàn)。比如,媽媽會(huì)拖地、洗碗筷、洗衣服、整理房間、煮飯做菜,還會(huì)教導(dǎo)我們做人做事……無論是哪一件事情,媽媽總是非常努力地去完成。

            你們的身邊應(yīng)該也有這樣默默奉獻(xiàn)的人吧。

            初一借物喻人作文 15

            世上美麗的植物眾多,香氣飄飄的薰衣草,風(fēng)度翩翩的君子蘭,四季都經(jīng)常青的萬年青,如同美麗的蝴蝶在飛舞的蝴蝶蘭……而我卻對(duì)那平凡無奇的小草情有獨(dú)鐘。

            “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是詩人白居易詠嘆小草的一曲絕歌。小草無論在干燥還是肥沃的土壤,只要有它的種子,就能生根、發(fā)牙、長出嫩綠色的身體。春天來了,那一簇簇的小草頂破了地面,悄悄地露出了嫩綠的腦袋,神氣活現(xiàn)地立在大地上。一些可憐的小草只能在那些卵石的縫隙里廖若星辰地吐著淡淡的綠。夏天到了,盡管有許多樹被夏天那兇狂的風(fēng)暴吹折枝葉,但那小草卻像是在跳舞……

            在草原,茸茸的綠草,隨著地形的`連綿起伏,直達(dá)天際,像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯,那小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花;钌,自然而又和諧。

            在花園,小草作為一個(gè)美麗的裝飾品,它任由別人踩踏,沒有半點(diǎn)怨言,它沒有得那人們的腳印踩得“失魂”,小草也沒有放棄自己得生命,它依樣是這花園的美麗主宰者。

            是的,它的生命是多么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、可貴呀!生命之花是會(huì)永遠(yuǎn)芬芳的。

            小草在路邊隨處可見,它們對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是非常平凡。但小草的那一種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

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