我有這樣一個好習(xí)慣作文
以前啊，我是個大大咧咧的姑娘，也和別人一樣從小養(yǎng)成了許多習(xí)慣�？珊昧�(xí)慣沒見著，壞習(xí)慣倒是有一大摞。諸如邊玩邊寫作業(yè)啦，回家不洗手啦，等等。最嚴重的是，我不愛看書。老媽看我這樣兒，急的不行，又拿我沒辦法，便搬來了“救兵”——請外婆給她支招兒。
好家伙，外婆一來，別的不說，立馬兒讓我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
剛開始，我有點不大高興，但又不敢反對，就只好看看諸如《兒童文學(xué)》《意林》之類的文學(xué)雜志。沒想到，漸漸地，書中的哲理小故事、報告文學(xué)、小幽默開始深深的吸引我，久而久之，我的口才得到了一定程度的提高，順帶著將英語的表達能力也提高了。
過了一些時間，我覺得光有這些文學(xué)雜志已滿足不了我的需求，我的習(xí)慣催促著我，要求我盡快閱讀更多的書籍。于是，我就將我的目光轉(zhuǎn)向了大部頭的長篇小說。我從中國的四大名著開始，經(jīng)歷了“宴桃園豪杰三結(jié)義，暫黃巾英雄首立功”，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”以及“豬八戒治激美猴王”“武松醉打蔣門神”，又接著讀了《伍子胥》，司馬光的“資治通鑒”以及冰心奶奶讀過的《精忠說岳》。通過讀這些書，我對中國的歷史的有了較為全面的了解，而且，這些“厚磚頭”而已使我在考試古詩詞時大出風(fēng)頭。
讀了中國，就不免要讀世界。接著，我又從中國“啟程”，穿越“俄羅斯”，走過“挪威”、丹麥、德國，法國，“駛過”英吉利海峽到英國，又“橫穿”大西洋抵達了大拿大，“游歷了”美國，最后“漂洋過�！眮淼搅颂窖髺|岸的日本。在這次幾乎稱得上“環(huán)球旅行”的旅程中，我結(jié)識了果戈里、狄更斯、杰克倫敦、莎士比亞、柯南道爾、村上春樹之類的文學(xué)巨匠，以及泰戈爾、吉布林等的諾貝爾文學(xué)獎獲得者，收入囊中的書達50多本。通過這些作者，我了解到了許多異國風(fēng)情，學(xué)到了許多寫作方法，明白了許多人情世故。更可喜的是，我的作文水平得到了顯著提高，、由剛進初中是作文扣七八分到初三是作文經(jīng)常只扣兩三分。我甚至還學(xué)會了“引經(jīng)據(jù)典”!很多人形容讀這些小說是“啃”，而我則認為放在我身上時應(yīng)用“欣賞”。因為“啃”，只是機械般的'讀，似乎是被逼的、不情愿地讀，并沒有從中得到快樂。而我讀書，不僅僅是讀，還是細細品，讀完一遍，又接著讀第二、第三遍。我從中不僅學(xué)到了知識，更重要的是得到了快樂，因此，用“欣賞”是一點都不為過。
講到這兒，我不禁又要感謝我的外婆，是她讓我養(yǎng)成了這個嗜書如命的好習(xí)慣，雖然，剛開始不大高興，但現(xiàn)在覺得實在是太好了!
現(xiàn)在，我已經(jīng)到了嗜書如命的程度，誰不讓我看，我還真跟他急。而閱讀的內(nèi)容呢，則已經(jīng)是科學(xué)類的書籍。我想不久，我的科學(xué)知識也會如我的文學(xué)知識一樣，突飛猛進的。
唉，誰讓我有這樣一個“讀書好，好讀書，讀好書”的好——習(xí)慣呢?
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