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少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇1
如果我能創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日，我就要在11月的第一天創(chuàng)建一個(gè)讀書節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在家長都望子成龍、望女成鳳，于是給孩子報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班，孩子們也因?yàn)檫@沒時(shí)間看自己喜歡的書了。
在這一天，所有的`書店、圖書館都是免費(fèi)借閱的，而且學(xué)校也會放假，讓孩子們盡情地看書。無論你是誰，只要你愛看書、想看書，都可以在書中盡情遨游。孩子們也可以把書借回家，跟朋友一起分享讀書的樂趣。這樣的話大家都可以增長知識，了解到許多不為人知的知識。杜普曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們的書看得越多，就會積累到更多的好詞佳句和一些寫作技巧，這樣我們的作文就會越寫越好，仿佛我們的作文被給予了生命。而且在圖書館看書的人們可以免費(fèi)提供飲料和椅子，圖書館也會全天24小時(shí)開放直到所有人都走了，才會關(guān)門。家長在這一天也無法限制孩子，什么書能看，什么書不能看。你想看漫畫就看漫畫，想看文學(xué)就看文學(xué)。
我多么希望讀書節(jié)真正存在啊!我提議：每個(gè)家長能夠在周末抽出時(shí)間，帶孩子們?nèi)昕磿?/p>
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相半;存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益�！睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。
無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的.奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書，天涯海角也近在咫尺。這就是書中的奧妙。
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，有了書，人類才能更快的進(jìn)步。 從古到今，有多少莘莘學(xué)子為了讀書，付出了大量時(shí)間及心血。戰(zhàn)國時(shí)期，有個(gè)叫蘇秦的讀書人，很熱愛讀書。為了讀書，他徹夜不眠，欲睡時(shí)，拿起錐子扎自己的大腿：宋代時(shí)，有個(gè)叫孫靜的學(xué)子，好學(xué)，好讀書，早晚不休息，到了忍不住想睡覺時(shí)，把繩子系在大腿上，懸掛在屋梁上，這正是“懸梁刺股”這個(gè)成語的由來。
如今，學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好得多，無需像古人那樣懸梁刺股，鑿壁借光了，但在這樣的環(huán)境下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多愛讀書的好習(xí)慣。例如，許多上班族在路上會買份報(bào)紙?jiān)谲嚿献x;一些教師利用休息時(shí)間讀一些名著，來吸取書中精華。
在校園中，是否也應(yīng)該有這種讀書風(fēng)氣呢?現(xiàn)在，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，課余時(shí)間少之又少，可有誰會把中午吃完飯的`時(shí)間用來讀書呢?“時(shí)間是擠出來的”，每當(dāng)我有些事情沒有做或沒來的及做時(shí)，媽媽總對我說這句話，如今，這句話已深深的銘記在我的心中。
因此，在周末及節(jié)假日時(shí)，我會按照自己定的計(jì)劃，完成作業(yè)及老師布置的任務(wù)，當(dāng)我按照計(jì)劃做了，就會剩下許多時(shí)間，我便會用這些時(shí)間來讀一些名著，希望能夠多了解一些知識，也希望能夠陶冶情操。當(dāng)你不開心時(shí)，你要拿起書來，把心思轉(zhuǎn)移到書中來，你的心情就會由陰轉(zhuǎn)晴，當(dāng)你不知道該如何處理同學(xué)關(guān)系時(shí)，在書中，你也許會知道些答案;當(dāng)你被人誤會時(shí)，你可能會從書中找到些方法;當(dāng)你最在意的人因愛面子而傷了你時(shí)，你更應(yīng)該看看書中人的好做法......
讀書，不僅可以讓人懂得智識，更多的是可以陶冶情操，讓我們奔向書的懷抱中去吧!
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇4
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見古人對讀書情有獨(dú)鐘，其實(shí)對于任何人而言。讀書最大的好處在于：他讓求知的人從中獲知讓無知的人變得有之。
讀史蒂芬�；艚鸬臅r(shí)間簡史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖湖青黛光。”
現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都不愛讀書，而且課外的語文知識也不好。我們要多讀課外書，才能讓我們的'大腦有豐富的知識。我舉行讀書節(jié)是為了讓人們讀更多的書，而且讓我們在生活中能自信，不是因?yàn)樽约褐R不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著書，他們知道這是什么節(jié)日，我看完了之后自己也讀起了書。我并不認(rèn)為他們是為了這個(gè)節(jié)日而裝模作樣，我看到他們深深的被書香所迷了。他們體會到了讀書的好處。書是人類靈魂的凈化劑，如果我們讀好書，那么一定會不一樣，成為與以前不一樣的人在這一天，同學(xué)們無論去哪都拿著書。包括上廁所，同學(xué)們真正的體會到了讀書好處，讀書的樂趣。
讀書是一種享受。讀書改變了我的生活方式，事事以我為中心的我漸漸從書籍里獲得了做人的道理，退一步海闊天空，固執(zhí)，不懂得變通的重要性，懶拘泥于時(shí)事的我從書籍里明白了時(shí)間的可貴。
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇5
常言道：“不聽老人言，吃虧在眼前”這次，我可真真實(shí)實(shí)地體會到了。
春季是散播傳染病的高峰期，只要稍不注意，就一定感冒。唉…..在這兒，我就是一個(gè)典型的例子。星期六那天晚上，天氣不是很冷，也不是很熱，我剛洗了個(gè)熱水澡，出來時(shí)覺得挺熱的，所以就沒添衣，只穿了一件薄薄的長袖衫，媽媽見狀，不得不嘮叨上幾句：“快，快去穿衣服，免的著涼了，快….”我聽了也沒照著話去做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得不冷，穿了衣服反而變熱了，媽媽真羅嗦，于是，我便進(jìn)房間看書去了。
第二天醒來，覺得嗓子嘶啞，又有點(diǎn)鼻塞，我立刻頓悟道：天啊，我感冒了！我跑去跟媽媽說，本以為她會關(guān)心一下我，但她卻在那責(zé)罵我：“你看，不聽我的話吧，感冒了吧！這是你自己造成的，你自己去負(fù)責(zé)！”聽了這話，心里挺不是滋味，想：自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé)，呆會兒我到下面的.藥店買藥還不行嗎？吃過早飯，我來到下面的藥店，走到專賣感冒藥的專欄時(shí)，不知道買哪種好，于是便問起在售貨員阿姨，她為我介紹了幾種藥，我將其中的一些買下了，心里也有一種滿足感！可回到家里，媽媽又在那兒嘮叨我買的什么藥，都不好，我當(dāng)時(shí)真氣，又說我自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎？還要說我不是，莫名其妙！當(dāng)然，最后我還是沒吃我買的藥，只吃了家里原有的感冒藥。傍晚，藥效發(fā)揮了作用，我躺在床上睡了一覺，難受極了，耳邊還隱約地聽見媽媽的嘮叨……可此時(shí)，我卻覺得，父母的嘮叨有時(shí)也未必是一件壞事啊！
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇6
我搬進(jìn)新家了，干凈的廚房、寬敞的客廳、舒服的臥室，這一切都讓我興奮不已。
我一會兒跑進(jìn)廚房，一會兒跑到客廳。
爸爸看到我興奮地樣子，摸著我的頭說“慧慧，你知道嗎？爸爸像你這么大的時(shí)候可沒有這么好的房子住呀。”
“那你小的時(shí)候住的是什么房子呢？”我好奇地問。
爸爸說“那個(gè)時(shí)候，爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽，一大家子擠在只有二十平米的小房子里，一到雨天，外面下大雨，屋內(nèi)就漏雨；天熱的時(shí)候，家里跟蒸籠似的，熱的受不了，哪有空調(diào)呀，電風(fēng)扇呀�！�
爸爸又接著說：“以前我們家沒有電風(fēng)扇，夏天，蚊子、蒼蠅到處飛，炎熱的太陽光照射著我們，我們只好在大樹下用自己做的小扇子扇扇，以前，電視也沒有，無聊的時(shí)候只能出來玩玩�！�
我又接著問“媽媽，那你以前是什么樣子的？你的童年又是什么樣子的呢？”
媽媽說：“以前，我們的'衣服也沒有什么好看的樣式，而且，有很多的人沒有錢上學(xué)，只有輟學(xué)�！�
我又接著問“媽媽，那你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？”
“我的成績很好，我也在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可是因?yàn)榧依锔F，沒有錢交學(xué)費(fèi)，于是上不了學(xué)，哪像你們現(xiàn)在呀�！闭f著說著，爸爸、媽媽眼睛里都有點(diǎn)濕潤了，我也感到很傷心，我想“我們的條件這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)爸爸媽媽、回報(bào)祖國�！�
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇7
一年一度的讀書節(jié)又到了，但是今年我的心情和以往不一樣了，因?yàn)檫@次我們家被評為書香門第。有了這個(gè)光榮的稱號，我和父親被安排在領(lǐng)獎臺對面領(lǐng)獎。坐在那里，我有點(diǎn)不知所措，甚至有點(diǎn)緊張。我環(huán)顧四周，思緒紛飛。父親及時(shí)提醒我：“看表演，感受讀書節(jié)的氛圍。”我恍惚的思緒回到了現(xiàn)實(shí)。
舞臺上，幾個(gè)大三學(xué)生在吟詩。他們穿著古裝，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而坐著看書，時(shí)而手舞足蹈。在朗朗的書聲中，似乎帶我們回到了唐朝。
最吸引人的`表演是初三的表演。他們表演了《論語》，高孔子（飾演）當(dāng)老師，他的同學(xué)當(dāng)徒弟。他的弟子請孔子作答，再現(xiàn)了孔子講課的宏大場景。高錕表現(xiàn)出色。他穿著古代私立學(xué)校教師的長袍，頭上挽著一個(gè)發(fā)髻，邁著方步昂起頭。他真的像一個(gè)私立學(xué)校的老師和家長。在這種濃厚的讀書氛圍中，我也不由自主的搖了搖頭，跟著讀書，不知不覺加入了讀書《論語》的行列。相信很多同學(xué)也跟著學(xué)了，因?yàn)槲覀儼选墩撜Z》背的很透徹。
終于到了領(lǐng)獎的時(shí)候了。當(dāng)我走上講臺時(shí)，我激動得腦子一片空白。我不知道我是緊張還是興奮。領(lǐng)導(dǎo)送我書的時(shí)候，我忘了說謝謝。
一天下午，我沉浸在喜悅和情緒中。在感受閱讀節(jié)氣氛的同時(shí)，我深深地陶醉了，陶醉在閱讀的聲音中。（講師：瑞安。喬）
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇8
學(xué)校讀書節(jié)開始了！
我和爸爸在讀書節(jié)讀了一本書，書名為<<假如地球是個(gè)100人的村莊>>。讀這本書的目的是為了讓我們小朋友多了解世界，多關(guān)愛地球。
書中把地球比作一個(gè)100人的村莊，通過村莊里的人口情況給我們介紹了地球上的人都來自哪里、吃些什么、什么語言；人們的年齡、宗教信仰；占用的空氣和水、上學(xué)和工作的數(shù)量、對能源的需求和人們的健康等各方面信息。
比如說人們來自哪里就告訴我們地球村里人數(shù)最多的來自亞洲，有61個(gè)人；接下來是非洲14個(gè)人；歐洲則有11個(gè)人；8個(gè)人來自南美洲和中美洲；5個(gè)人來自北美；最少的就是大洋洲，才1個(gè)人呢！所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國家是我們的.祖國中華人民共和國。在100個(gè)人的地球村里有20個(gè)都是中國人呢。
再比如說從人們的健康中告訴我們地球村里有41個(gè)人是生活在疾病傳染區(qū)，每年有6個(gè)人被感染生病。而隨著地球村的發(fā)展，已經(jīng)有近80個(gè)人可以通過免疫注射來預(yù)防一些常見的傳染疾病。
通過閱讀這本書，讓我們了解了地球上人口的構(gòu)成，人類的居住環(huán)境和生活方式，以及地球的變化和發(fā)展。激發(fā)了我對于了解地球的興趣，培養(yǎng)我們關(guān)心地球的態(tài)度。
通過讀書節(jié)的活動，我希望以后能和爸爸一起看更多的書，從書中學(xué)到更多的知識。
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇9
盼星星盼月亮，終于盼到了一年一度的讀書節(jié)。讀書節(jié)，我們又開展了一次熱火朝天的義賣活動。
首先舉行開幕式，在書香家庭中，我們從一年級到六年級中選出了一批同學(xué)，被“插”上了書香家庭發(fā)稱號，我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩歌……。讀書節(jié)開始了，我們激動地向操場跑去。
大家都蜂擁而至在每個(gè)書鋪旁，好似一條條盤尾蛇在慢慢地蠕動著，每個(gè)書鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。
我走向一個(gè)書鋪，用我的火眼金星搜索著我愛看的`書，��！找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開，發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字，每一頁都非常整潔，偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了，我暗下決定。“請問這本多少錢？”，我問道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢。我覺得有些貴便開始還價(jià)：“這一本書也不厚，別人一本厚厚的大書才賣10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎？”“你先看看原來的標(biāo)價(jià)吧，7元我們真的不能賣啊”。我看了看標(biāo)價(jià)是15元，我并沒有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續(xù)砍價(jià)，“阿姨，7元已經(jīng)很好了，而且你這本書也薄�！卑⒁探K于同意了。收下了錢把書遞給了我。
我還買了好多書呢，比如《潘宮的秘密》、《未來日記》，都是我的最愛。
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇10
今天，我抬頭向天空望去，太陽露出了半張臉，“呀！”今天是晴天，我們可以在室外舉辦閱讀活動走秀了。
中午，我們在教室里穿著自己的服裝玩，何老師突然走了進(jìn)來，她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習(xí)一下。哦！她們是舉牌子的，我想到了一個(gè)建議后，就去找何老師：“何老師，旁邊再加上兩男巫會不會更神氣一點(diǎn)呢！”“對呀！在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會更神氣一點(diǎn)�！币�?yàn)榕e牌的學(xué)生走在最前面，我也想走在前面，“那我可不可以當(dāng)其中的一個(gè)呢？”“可以�！蔽议_心得不得了。
下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮，下了樓，我們坐在草坪上。草坪軟軟的，坐上去感覺很舒服。我盼望了很久，終于輪到我們上場了。同學(xué)們穿著奇裝異服，打扮成《綠野仙蹤》里的`各種人物，一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，走在紅地毯上，特別興奮！一圈走完了，我們坐下來欣賞別的班級的精彩演繹，有《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等等，簡直太美妙了！走秀后就是我們?nèi)昙壗M齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動聽，在校園的上空縈繞，飄呀飄，歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。
活動結(jié)束了，我回到家里，躺在沙發(fā)上有一種說不出的喜悅。今天這場閱讀秀太神奇了！它讓我們走進(jìn)了書本，好像和書本里的人、事融在一起，我越來越喜歡讀書了！
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇11
今天，我校舉行了首屆校園讀書節(jié)開幕式，并舉行校園圖書交易活動。
前幾天，老師一宣布這個(gè)消息，我們就高興得跳起來！因?yàn)檫@樣可以吧自己看過人舊書清除掉，并能換來自己喜歡的書而不要花錢，真是一舉兩得呀。所以回家后，就從我書堆里找了一本我看過的舊書——《紅貓藍(lán)兔七俠傳》準(zhǔn)備用來交換，這書可是我曾經(jīng)的最愛哦。
我終于等到了今天。開幕式還沒開始，我們都排隊(duì)站在操場等待著。不一會，學(xué)校校長和來賓一起來到主席臺坐下。校長致歡迎詞，歡迎各位來賓參加我校首屆讀書節(jié)。接著六年級的同學(xué)表演詩歌朗誦《書香》，大家正沉浸在書香里，突然禮炮轟響，五彩的煙花在空中綻放。好美呀，仿佛仙女下凡�！敖灰讜顒蝇F(xiàn)在開始。”校長興奮地宣布。同學(xué)們一陣歡呼，紛紛拿出自己的書準(zhǔn)備和其他同學(xué)交換。我抱著我的書，在六年級的攤位上左看看右看看，不是他們看不上我的書，就是我看不上他們的書。
終于我撿到了一個(gè)大便宜。我看上了一本《兒童文學(xué)》，雖然我的書比這本《兒童文學(xué)》貴三元錢，但這本書內(nèi)容很豐富，有很多有趣的故事，而我的'《紅貓藍(lán)兔七俠傳》是一本很幼稚的漫畫書。說出來有的不好意思，老師是不讓帶漫畫書的。嘻嘻!
這個(gè)交易書的活動真是有意義，不但可以換到自己喜歡的圖書，還可以提高我們的口語交際能力，這難道不是一舉兩得嗎！
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇12
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！苯裉�，我們就舉行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎，快來，隨我來看看吧！
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺，找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著心愛的小相機(jī)來到學(xué)校。
我印象最深的，是馮宇豪的好書推薦，李一寧等三人的詩歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的.瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至。可是后來，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著明天．
春風(fēng)化雨，哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長成參天大樹，就去把未來創(chuàng)造！沒錯，這就是老師。如果沒有老師，我們不可能長大成才。
可惜的是，我報(bào)了節(jié)目卻沒有參加。這是為什么呢，因?yàn)槲蚁胪扑]的書王佳琦沒有找到串詞。晚上，他給老師說沒有找到我的串詞，老師說找不到就算了，而不是說我的節(jié)目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。
這次讀書節(jié)，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書的海洋吧！
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇13
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸f過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！标悏墼f過：“一日無書，百事荒蕪�！眲⑾蛞苍f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書，是件多么幸福的事��！只要你走進(jìn)書中，真正獲取知識，你的生活將五彩繽紛，幸福成長！說起書來，我還懂得了許多知識呢！
之前我讀了一本書，名字叫《紅舞鞋》，這本書是吳洲星寫的，她是浙江寧波人，這本書寫了女主角李莎莎在一次偶然的機(jī)會中，被選入舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解，傷害紛紛而來，其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身在何處，發(fā)生什么事，李莎莎始終保持著一顆善良，勇敢的心去對待他人，最后得到了所有人的尊重。讀完了這本書，我被感動了，我被李莎莎那顆善良勇敢的'心感動了，我也懂得了在任何時(shí)候，不管發(fā)生什么事。都要真誠待人！
又過了一段時(shí)間，我又看完了《最佳文學(xué)讀本——成長的滋味》 ，這本書是由《兒童文學(xué)》中的經(jīng)典故事組成的，讀了這本書，讓我明白了成長不會是一帆風(fēng)順，有舍才有得當(dāng)你得到了，就代表將要失去，而當(dāng)你失去了某些東西，將意味著得到，但是不能害怕困難，要勇敢地走下去！
多讀書，你會獲取更多的知識，浸潤書香，幸福成長！
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇14
上個(gè)星期，我們的“讀書節(jié)”活動剛剛落下了帷幕。在我的印象中，最有意思的就是靜心閱讀的活動了。
周一，是快樂活動日，每個(gè)同學(xué)都十分興奮。早上，老師說下午要進(jìn)行靜心閱讀的大型活動�！肮�，太好了，平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張，現(xiàn)在總要可以安安心心地坐下來讀書了�！蔽腋吲d地想，恨不得快點(diǎn)到下午呢！
上午漫長的四節(jié)課終于結(jié)束了，好像過了一天似的。不過一會兒，廣播響了，姚老師說道：“五年級各班可以按次序下來讀書了�！蓖瑢W(xué)們都興高采烈地，可是我焦急起來：我們是第三個(gè)班級借書，要是我喜歡的.書被別人先借走了，那可怎么辦呢？我們排著隊(duì)走了下去，真想趕緊跑下去呢！啊，終于到了樓下，一班和二班已經(jīng)開始借書，我立馬拿著借書紙，看準(zhǔn)了借臺，像離弦的箭一樣沖了過去。“這本書還在嗎？”我告訴老師書名，她便幫我找了起來�！斑@位同學(xué)，”老師笑了笑說：“你的書還好沒有被借走，給！”我心中的大石頭落了地。我接過書，像捧著寶貝一樣，坐在墊子上津津有味地看了起來。
時(shí)間過得真快，兩節(jié)課已經(jīng)過去。廣播又響了，可惜借書活動要結(jié)束了。我很失落：多么好看的書哇，我還沒看完呢！不過，老師十分了解我們，允許我們吧沒看完的書帶回家！今天沒有作業(yè)，我可以在家中好好地讀書了！終于，一年一度的讀書節(jié)圓滿結(jié)束了。
這次的讀書節(jié)不僅豐富了我們的知識，又讓我放松了自己。真希望學(xué)校能多辦幾次！
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇15
叮鈴鈴！叮鈴鈴！是哪個(gè)班發(fā)出的鈴鐺聲��？當(dāng)然是我們五二班發(fā)出的聲音�。】次覀兇蠹艺胖R的隊(duì)伍要游園闖關(guān)呢！
當(dāng)我們要排在我們班門口的時(shí)候，就被兩個(gè)擁有“特殊通行證”的小隊(duì)給站了。我們咬牙切齒的說：“哼，你們有什么了不起的呢？”聽到我們的語氣，他們就馬上排到我們的后面了。在我們班的游戲闖關(guān)中，由于我們隊(duì)選錯了人，所以我們這關(guān)拿到的分?jǐn)?shù)非常的少。但是我們沒有氣餒，互相鼓勵！沒想到在接著我們在轉(zhuǎn)盤環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)到了滿分，我們小隊(duì)的小伙伴們高興抱在一起。
吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場，開始了下午的活動義賣。操場里琳瑯滿目，攤位上擺著各種各樣的物品。我一開始時(shí)買家，我在操場走了好幾圈，但是沒有找到我想買的書和文具。后來我在五年級的一家店里發(fā)現(xiàn)了我喜歡的文具，可是在我剛掏錢買的時(shí)候，一位六年級的大哥哥比我搶先一步付款，還對我吐了吐舌頭的走了。我想既然沒自己喜歡的東西要買，那回去幫小隊(duì)成員吆喝賣東西吧！我和小隊(duì)成員一起努力的推銷。到義賣活動結(jié)束我們也沒賣出很多東西，但是我們收獲了賣東西要講究技巧的.，產(chǎn)品的選擇，產(chǎn)品的價(jià)格還有攤位的布置
這次的讀書節(jié)快樂的結(jié)束了，但我希望下次讀書節(jié)會更開心。
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇16
讀書節(jié)又到了，我校這段時(shí)間也組織了每天讀書半小時(shí)的活動，今天上午校長在晨會上說了讀書的好處，確實(shí)，讀書的好處是很多的。一本好書中蘊(yùn)含著無數(shù)的哲理，正如增廣賢文中說“積金千兩，不如明解經(jīng)書”意思就是：積攢一千兩黃金的財(cái)富，還不如完全理解書籍中的道理道。有個(gè)叫疏廣的人，很有學(xué)問，做了太子太傅。他的侄子叫疏受，做了太子太傅。五年后，太子長大了，讀了很多書。這時(shí)疏廣對疏受說：“太子已經(jīng)學(xué)到了很多東西，我作為他的老師，有很高的職位，也有很大的`名氣。在這樣的情況下，我們應(yīng)該離開京城回到家鄉(xiāng)去�！笔枋苷f：“我聽叔叔的�！庇谑撬麄冝o了官，準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)。皇上送給他們20斤黃金，太子又給了他們50斤�；氐郊液�，疏廣每天讓家人大擺酒席，邀請親戚朋友和鄉(xiāng)親們以來大吃大喝。就這樣過了一年多，疏光的子孫們看到剩的黃金已經(jīng)不多了，就找來疏廣的朋友說：“子孫們有些產(chǎn)業(yè)了。黃金要用完了，你去勸他給子孫們留點(diǎn)。”于是朋友去勸說他。疏廣聽了他的話，說：“我難道不知道為子孫們著想嗎？只要他們好好讀書，努力耕種，勤儉過日子，就可以豐衣足食如果我留錢給他們，讓他們享用不盡，就不努力上進(jìn)了�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，如果我們不讀書，就永遠(yuǎn)不會有很高的道德修養(yǎng)，書中的道理能讓我對一些事物有新的認(rèn)識，對人生有新的思考。
一個(gè)讀書人的氣質(zhì)都與常人不一樣，并更容易得到他人的尊重。在這讀書節(jié)里，讓我們拿起一本書，去細(xì)細(xì)品味書香。家長感悟：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能讓孩子了解更多的知識，開闊眼界!希望孩子在讀書節(jié)多讀點(diǎn)書，這樣有利于學(xué)習(xí)!讀萬卷書，行萬里路！珍惜現(xiàn)在的讀書時(shí)光，多充實(shí)自己，讓自己更上一層樓��！
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇17
春天來了，小燕子唱著歌從南方飛回來了。詩人走出居所，漫步在鄉(xiāng)間小道上，放眼望去，綠油油的麥田一望無際。瞧！小草在春雨的滋潤下，從松軟的泥土里探出嫩綠的小腦袋來了，它們正好奇地望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上一片新綠，真讓人心醉。堤岸上的柳樹長出了新葉，綠油油的，在陽光下綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。那長長的柳條一順兒垂下，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，猶如亭亭玉立的少女在梳理著自己柔順的秀發(fā)。無數(shù)束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過，如煙如霧，宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中，幾只歡快的黃鶯正無拘無束地飛舞著，歌唱著，它們的舞姿是那兒輕盈，歌喉是那么甜美，為這一迷人的春景增添了無窮的生趣。望著眼前的一切，詩人陶醉了。
"放風(fēng)箏嘍！"銀鈴般的童音打斷了詩人的思緒。循聲望去，原來是一群散學(xué)早歸的孩童正手持風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝，臉上洋溢著燦爛的笑容。
趁著東風(fēng)，孩子們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空。有活潑可愛的"小蝌蚪"，有美麗的'"紅金魚"，還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么鮮艷，那么美麗，地上的孩子們興奮地追趕著、嬉戲著、比試著，任風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，也毫不在乎。歡聲笑語一浪高過一浪，把天空中的風(fēng)箏托得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩人，他不禁心旌搖蕩，詩興大發(fā)，隨口吟道："草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇18
12月29日，一年一度的讀書節(jié)開始了！寒冷的風(fēng)吹著我們溫暖的心，盡管是周六，馬路上的車輛突然來來玩玩，不計(jì)其數(shù)。天氣再冷，也擋不住我們那顆激動的心。
上午十點(diǎn)左右，一到五樓走廊間，傳來了一陣喧鬧聲，讀書游園開始了！這次和一望都不同，因?yàn)檫@次是以小隊(duì)形式完成活動的。身為小組長的我知道游園開始了，立馬將組員聚集起來。
在自己班排隊(duì)時(shí)，我想：看來他們也沒有我想的那么吵，那么亂嘛！進(jìn)去闖關(guān)了，我們的成績也還不錯。
五（1）班、五（3）班、五（5）班……我們在茫茫人海中穿梭，用自己的努力去各個(gè)班級競答。人越來越多，狹窄的過道被擠得水泄不通，但在這片擁擠的人海中充滿了孩子們的歡聲笑語，一陣微風(fēng)吹過，似乎在給我們鼓勵。進(jìn)了這個(gè)班，我目不轉(zhuǎn)睛盯著大屏幕，生怕漏了哪個(gè)字。我們每個(gè)人都竭盡全力，每個(gè)人都把自己知道的說出來……最終獲得的成績也不錯。
中午，大家都七嘴八舌地討論著，有的在討論上午游園的經(jīng)歷，有的.在分享各隊(duì)的成績；有的在炫耀自己活得的禮品；還有的在推銷下午書市的文具……整個(gè)中午我們都十分激動，十分興奮。盼呀盼，盼呀盼……終于盼到了��！
下午的活動？？上午育趣多了—書市！在午間時(shí)，我們跟著老師到到達(dá)操場，每個(gè)小隊(duì)都找了一塊場地，鋪墊子，擺東西，開始買東西或賣東西。
吵鬧聲從書市開始一直持續(xù)到書市結(jié)束，各個(gè)店鋪都有自己的小報(bào)、物品等特色。書市不僅僅有同學(xué)買賣，還有老師等學(xué)校工作人員來買我們的東西。
書市結(jié)束了，但同學(xué)們激動的心情并沒有結(jié)束，因?yàn)榉艑W(xué)意味著愉快的3天假期迎面而來。
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇19
我想設(shè)一個(gè)讀書節(jié)，因?yàn)闀芙o我們帶來非常多的知識。還有，我最近發(fā)現(xiàn)一些人，特別是我弟弟，他現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，但他卻一會兒這個(gè)字不認(rèn)識，一會兒那個(gè)字不會。寫作文的時(shí)候又問我這句該怎樣寫才好，能不能換成這個(gè)這個(gè)成語？我弟弟成績非常好，但他就是不喜歡看書。
在我三年級時(shí)，有很多字、句、詞都是自己看書才弄懂的，哪里會那么簡單呢！這樣下去可不是辦法。其實(shí)很多人都是因?yàn)閼卸蝗ゲ樽值�，寫一句話就有那么多拼音。三年級可以寫拼音，但也不能寫那么多拼音。如果他們現(xiàn)在還不看書，那將來真不可想象！所以我才想設(shè)一個(gè)讀書節(jié)讀報(bào)節(jié)，不僅是為了弟弟他們懂得更多的字，也是為了我們學(xué)到更多的知識。天外有天人外有人，如果世上真有讀書節(jié)的話，我想把這節(jié)日放在8月30日，想得到知識其實(shí)很簡單，只要你肯把玩的一丁點(diǎn)時(shí)間節(jié)省出來看書就能得到非常多的知識。小時(shí)候我也不喜歡看書，在媽媽給我買第一本書的時(shí)候，我也是不想看，可是看著媽媽花錢買書，不看就太浪費(fèi)了，所以我還是堅(jiān)持看了。讓我萬萬想不到的是這本書居然這么好看，沒過兩三天就看完了。其實(shí)你要是看一會兒書，就會從中得到樂趣，每本書都有不同的樂趣——童話書有休閑的樂趣，作文書有知識的樂趣······只要你認(rèn)真看就知道這本書的樂趣。
在讀書節(jié)這一天，人們一定會很快樂、很認(rèn)真的度過這個(gè)特殊的.節(jié)日，在世界各地的圖書館都會擠滿了人。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們一定要多讀書，讀好書，好讀書！
只要你肯讀書，我相信你一定會得到很多意想不到的收獲！
少年養(yǎng)志讀書節(jié)作文 篇20
學(xué)校為了讓我們走進(jìn)書的世界，感受那縷縷書香，體驗(yàn)讀書帶給我們的快樂，每年都會舉辦一次“讀書節(jié)”。
今年的讀書節(jié)又開始了。早晨，老師在交待有關(guān)事宜時(shí)，我們便按捺不住激動的心情，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。老師剛講完，我們就迫不及待地沖到樓下，跑到前院，焦急地看著手中的單子，然后健步如飛地來到一年級四班門口。“��！好漂亮呀！”我瞪大了眼睛，不由得贊嘆起來。教室前面的柱子上有一長排的'鐵絲，上面貼滿了紅色的紙條。微風(fēng)拂過，好像一個(gè)個(gè)紅色的精靈在翩翩起舞，向我們召喚。我忍不住摘下了一個(gè)“小精靈”，仔細(xì)看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想，《王子與貧兒》中的王子是誰呢？……�。∈菒鄣氯A！我高興極了，疾步向老師奔去。老師周圍有許多同學(xué)，我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地望著我，我吞吞吐吐地說出了我想到的答案，兩眼一直盯著老師手中的紅筆。“��！這么簡單就過關(guān)了�！蔽腋吒吲e起紅色的“小精靈”，心里別提有多美了。
接著，我又來到了“成語天地”。我立即抽出了一個(gè)綠色的小紙條�！鞍パ�！這么難！”我皺著眉頭，絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個(gè)市呢？我走來走去，苦思冥想。“應(yīng)該是天津吧！”我自言自語地說�！澳氵^關(guān)了！”老師微笑著對我說。隨后，我又參加了“讀書挑戰(zhàn)大賽”、“趣味古詩”、“才藝展示”等項(xiàng)目。
哎!時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，中午已經(jīng)來了，我只好戀戀不舍地離開了操場。通過這次“讀書節(jié)”，我收獲了很多知識，也更加愛讀書了：書是知識的源泉，書是進(jìn)步的階梯，書是我永遠(yuǎn)的忠誠伙伴。
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