- 讀書節(jié)作文 推薦度：
- 讀書節(jié)優(yōu)秀作文 推薦度：
- 讀書節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書節(jié)作文【精】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書節(jié)作文1
今天，我們統(tǒng)一路小學(xué)被濃濃的歡樂氣息包圍著，“要舉行讀書節(jié)了”！這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了校園。
在熱烈的掌聲中，劉校長款款登上主席臺(tái)，獻(xiàn)上了對(duì)書香學(xué)子和獲獎(jiǎng)家庭的期盼與祝福。然后是頒獎(jiǎng)儀式和讀書節(jié)目展演。三年級(jí)的小同學(xué)表演的課本劇《兩小兒辨日》，生動(dòng)、活潑，贏來陣陣掌聲和歡笑聲。
開幕式一結(jié)束，我們就迫不及待的將各自的“坐騎”——板凳送往教室，待我“全副武裝”的殺回操場時(shí)，整個(gè)操場已是人山人海了。
我和好友趙一婷站在樓梯口，商量著應(yīng)該從哪里開始。一轉(zhuǎn)臉，我發(fā)現(xiàn)身邊就是“猜燈迷”的游戲區(qū)，俗話說“近水樓臺(tái)先得月”，于是，我拉著還沒反應(yīng)過來的趙一婷“嗖”一下就站到了掛滿印有謎語的紙條下，仰著頭開始搜索著。“高高綠骨兒，圓圓黃金臉，最愛向太陽，盈盈笑不停�！保ù蛞恢参铮包S的，還喜歡圍著太陽轉(zhuǎn)的，啊，對(duì)了，是“向日葵”。我一興奮，競讓迷底脫口而出，一下就招來旁邊那些正在苦思冥想的小腦袋們的側(cè)目，有的同學(xué)甚至已聞聲走來，說時(shí)遲，那時(shí)快，雙腳一蹦，手一伸，紙條就到我手里來了，我一刻都不遲疑的來到老師面前，蹺著腳，伸長了胳膊，遞上了我的字條，并大聲說出了謎底，老師微笑著在我的檢測表上打上了鮮艷的三個(gè)紅星。
太棒了，首戰(zhàn)告捷，鼓舞了我戰(zhàn)斗的士氣，此時(shí)我就像一名英勇的'戰(zhàn)士，帶著我的“戰(zhàn)利品”，沖向另一個(gè)“堡壘”。
“古詩大比拼、讀書卡大比拼、讀書方法大家談·······”。我和趙一婷一路過五關(guān)，斬六將，將堅(jiān)硬的“堡壘”逐個(gè)擊破，最終以37顆星的好成績，劃入了第一名的行列。
捧著獎(jiǎng)品，意猶未盡的回味著每一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。享受著成功喜悅的同時(shí)，我還要感謝辛苦為我們籌備這次活動(dòng)的老師們。為了培養(yǎng)我們對(duì)閱讀的興趣，為了我們能在書的海洋中遨游，在知識(shí)的滋潤下成長，老師們費(fèi)盡了苦心。
在你們潛移默化的感染中，在濃厚書香的熏陶下，新一代的“書香少年”，正在茁壯成長。
讀書節(jié)作文2
我早已把讀書節(jié)忘得一干二凈，今天經(jīng)人提起，才狼狽的借了點(diǎn)錢應(yīng)付一下。
可能是隨著年齡的增長，對(duì)時(shí)間的感覺也有所不同。原先總覺得讀書節(jié)過得“度日如年”，而現(xiàn)在卻覺得好似“度年如日”。
風(fēng)，輕拂著我的發(fā)絲。太陽，烘烤著我的皮膚。正想著會(huì)不會(huì)被蒸熟了時(shí)，目光卻流向了我們班書攤的位置�！巴叟��！蔽倚闹幸魂嚉g呼-----書攤的位置在一大片陰涼地下。隨即，聽到同學(xué)們的呼喚后，我興高采烈地沖向書攤。
放下手中的東西，走向“茫茫人�！薄Ｖ灰娖饺绽飳掗煹牟賵�，此時(shí)卻顯得略有擁擠。
望著人山人海，該走向哪邊？我竟一時(shí)沒了主意。正無聊的站著，卻見李大頭向我走來，一把拉住我的手：“咱們隨便逛逛吧�！�
我們手挽著手，向人海深處走去。在太陽的照耀下，書籍都變得閃閃發(fā)光。但即便是在一片光海中漫步，我還是覺得無聊至極�？匆娮约盒拟臅X海中總是浮現(xiàn)出家里未讀完的一堆書，只好“忍痛割愛”，忍著不買。
逛了幾圈后，又覺得閑著也是無趣。就經(jīng)過一名同學(xué)的`推薦，再加上一輪“口水戰(zhàn)”過后，買下了一本書。
本想打算今天下午的時(shí)間把這本書看完，卻老天愚人，看了一會(huì)兒，就輪到我換班了。哎！看來今天是看不成了。于是，我又想了一招。把這本書擺在我們班的書攤上，不一會(huì)兒，書就賣了出去。（陰險(xiǎn)中...)
哎！老天真是愚上我了。我剛剛坐到凳子上，登了一會(huì)記，姚鵬翔又摻和進(jìn)來，吵著鬧著要登記。正好我也不怎么愿意干這活兒，就讓給了他�？蛇@一來，我便又成了“無業(yè)游民”，只好“四處流浪”。
還好，剛“流浪”了幾步，便看到了與我同命相連的孫靜雅。我們兩個(gè)人一起瞎逛。
逛煩了，就坐到了“升旗儀式”的臺(tái)階上，找個(gè)人借了本“阿衰”，“津津有味”地看了起來。（怎么有種可憐的感覺。）
就這樣看到了活動(dòng)結(jié)束。等我將目光從書上移開，才發(fā)現(xiàn)大家都開始陸續(xù)搬起凳椅，向班里“撤”去。
在樓上，我趴在 窗邊，向外望去。操場又恢復(fù)了寧靜，寬闊。
讀書節(jié)作文3
5月30日，星期五，今天是我們永泰路小學(xué)一年一度的讀書節(jié)，我們的讀書節(jié)口號(hào)是：“讀書成習(xí)慣，書香伴成長”。第一個(gè)活動(dòng)是背誦課文比賽，我們一（1）班背誦《春筍》……一（6）班的時(shí)候背誦了《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》。
接下來是講故事活動(dòng)，同學(xué)們生動(dòng)的講了《小豬變形記》等三個(gè)故事。接著是表演《詠鵝》集體舞，我也參加了，后面是詩歌背誦比賽，最后大家在歡樂的'《春曉》的舞蹈節(jié)目中結(jié)束了本次讀數(shù)節(jié)活動(dòng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)，我更喜歡看書了，我喜歡遨游在知識(shí)的海洋里的感覺！
讀書節(jié)作文4
每當(dāng)我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中就會(huì)涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復(fù)蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國，是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再強(qiáng)大中國了;之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華沒有意義;之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華太難了!
如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會(huì)重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個(gè)中國!到那時(shí)，13億人便會(huì)失去自我，成為奴隸!第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先!
好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因?yàn)椤安恢椤�，他們不了解祖�?他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的!
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的`字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見，但情卻能從書中體會(huì)，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)，與歷史的人物共席對(duì)話和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！�;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！薄�
最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。
讀書節(jié)作文5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽蚁朐O(shè)立一個(gè)“讀書節(jié)”讓我們一天都能讀書。
星期一到星期五都要上學(xué)，中午放學(xué)后，要午休，下午放學(xué)，還有大量的作業(yè)等著我，有老師留的語、數(shù)、英三門作業(yè)，還有課外的，還有家長留的，等做完作業(yè)我都快睡著了，星期六和星期日要上課外班和室外運(yùn)動(dòng)，哪有時(shí)間看書呢？所以，我想設(shè)一個(gè)一整天都在看書的“讀書節(jié)”。
“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干�！睍茏屛覀冮_闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書節(jié)的.那一天，學(xué)生不用上學(xué)，家長不用上班，大家都跑去圖書館、書吧、書報(bào)亭，書攤等，只要能看書的地方去看書，小孩子由專門的保姆機(jī)器人來給他們講故事，老年人坐在按摩椅上聽他們喜歡的書。吃飯時(shí)，空中有輕氣球送的美食。
“讀書節(jié)，“我期盼著你的到來。
讀書節(jié)作文6
12月2日，我們盼望已久的，一年一度的讀書節(jié)又來到了。我們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。
在校園中，四周鮮花盛開，彩旗飄揚(yáng)，一進(jìn)校門，地上就鋪上了鮮紅地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。抬頭一看，映入眼簾的就是沐浴書香，創(chuàng)美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場，一眼就看見了那兩個(gè)打氣球下掛著的對(duì)聯(lián)——讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書的名言：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。多讀書，樂讀書，會(huì)讀書，讀好書。這些名言使我好像掉進(jìn)了書的海洋一樣，在書海中自由地游玩。
每一間校室，師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門前都有一個(gè)美麗的班牌，形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書框，里面裝滿了各色的書。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書。
最難忘的就是讀書節(jié)的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服，參加了這隆重的讀書節(jié)。四個(gè)主持人正式宣布讀書節(jié)開幕隆重的音樂響了起來，禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開了手中氣球，同學(xué)們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空，讓它們飄到天涯海角。
最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了，五年級(jí)齊頌《少年中國》演員們在臺(tái)上，隨著音樂波濤起伏，朗誦得也如詩如畫。這時(shí)，臺(tái)下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲；接下來就是四年級(jí)的《滿江紅》了。那幾十個(gè)演員，時(shí)而個(gè)人誦，時(shí)而領(lǐng)誦，時(shí)而齊誦，他們的.歌聲中也蘊(yùn)含著對(duì)祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級(jí)的《春曉》；二年級(jí)的《蘭花草》；三年級(jí)的《童話揭趣》都非常的精彩。
我們六年級(jí)的《拉丁健美操》你們瞧，那不是全國拉丁舞獲獎(jiǎng)?wù)邌�，那�?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服，配上閃閃發(fā)光的手飾，讓人眼花繚亂，也給觀眾留下了難以忘懷的印象。
一會(huì)兒，讀書節(jié)就結(jié)束了。這美好時(shí)光總是容易溜走，我真希望下一屆的讀書節(jié)快點(diǎn)到來呀！
讀書節(jié)作文7
曾經(jīng)，我為了自己的理想而迷茫過，因?yàn)�，我不知道什么是我想要的；曾�?jīng)，我因?yàn)樵S多不明白的問題疑惑過，因?yàn)�，我學(xué)寡識(shí)淺，終于，是書籍點(diǎn)亮我心中期待已久的那盞明燈！
我讀了很的書籍，感受到自己的靈魂得到了升華，內(nèi)心的精神境界有了很大的提升，讓我堅(jiān)定信念想著理想的方向不斷努力奮進(jìn)�！朵撹F是怎樣煉成的》是給我極大鼓舞的一本書，他的主人公是堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金，他在艱苦卓絕的革命斗爭中，在無數(shù)困難的磨練中，堅(jiān)強(qiáng)的努力奮斗著。在他身上，我看到了為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。我們只有擁有這些品質(zhì)與精神，才能在理想的道路上披荊斬棘，克服困難，取得成功。
好的書籍就像是一位善于循循善誘、能為你解疑答感的良師，有了它，你的世界就會(huì)變得豁然開朗。我小的時(shí)候常聽人說要多動(dòng)腦，否則腦子會(huì)生銹，那時(shí)只知道鐵生銹，完全弄不懂腦子如何生銹，會(huì)怎樣。在那時(shí)讀到了一本名為《十萬個(gè)全知道》這本書，這本書對(duì)這個(gè)問題有著清晰、科學(xué)的解答：大腦是在不斷接受新知識(shí)，在外界環(huán)境的不斷刺激下發(fā)達(dá)起來的，外界事物越復(fù)雜，大腦考慮問題越多，腦子越發(fā)達(dá)，反之，則會(huì)智力低下。我從這本書上了解了許多許多的知識(shí)和常識(shí)，明白了以前心中所存在的`一些問題，讓我受益匪淺。
讀書，可以讓人的心靈得到啟迪，激發(fā)頑強(qiáng)向上的精神，讓人明
辨是非，懂得珍惜。我讀過《駱駝祥子》之后，我深切感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗現(xiàn)狀，他不讓好人有出路。祥子經(jīng)過三起三落之后，終于失去了對(duì)生活的自信心，一步步走向了墜落。作者無情的批判了那時(shí)的社會(huì)，而今天，我們的社會(huì)穩(wěn)定、和諧，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，努力為社會(huì)的進(jìn)步而去做出貢獻(xiàn)。
書籍，是一盞明燈，它的光明指引理想，它為光明照亮世界，它的光明讓心靈溫暖。書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了它，人類的發(fā)展才不會(huì)止步不前。書籍讓我在前進(jìn)的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
讀書節(jié)作文8
我校的讀書節(jié)正舉行著，我們班為了這次讀書節(jié)開展了各項(xiàng)活動(dòng)。
每天早上，小當(dāng)家都能很早到校指揮同學(xué)們安靜地看書、做晨練，等同學(xué)們差不多都到齊了，就會(huì)讓同學(xué)們拿出語文書一起整齊嘹亮地朗讀課文，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們每一天有一個(gè)好的開端。
看了國慶閱兵儀式后，同學(xué)們都寫下了自己的感想，為祖國的繁榮昌盛感到自豪，并選出了10位同學(xué)得到了“小作家章”。在寫字課上，我們開展了寫字比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平，評(píng)選了10位得到了“小書法章”。第七周的周記，同學(xué)們精心挑選了自己喜愛的'名言，寫出了一篇篇親身經(jīng)歷的故事，向大家推薦自己喜歡的名言。在閱讀課上，同學(xué)們把自己的作文與大家一起交流，也挑選了10篇優(yōu)秀作文進(jìn)行交流，這10位同學(xué)獲得了“金話筒章”。
通過這次讀書節(jié)，我們又學(xué)到了許多知識(shí)，分享了快樂，祝“讀書節(jié)”圓滿成功！
讀書節(jié)作文9
今天是我們學(xué)校的讀書節(jié)。
早晨，我走進(jìn)大門，大門的兩旁早就站了穿著整齊漂亮衣服的小迎賓。兩個(gè)大大的氣球在空中飛舞，中間還有一個(gè)彎彎的紅色的氣球門。
我趕快來到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們快要到齊了，過了一會(huì)，李老師來了，他帶領(lǐng)我們來到了操場。哇！操場上可熱鬧了，地上有一條紅色的毯子，老師們都來了，還有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，市里的領(lǐng)導(dǎo)來了還幾個(gè)，各班的學(xué)生也都整齊的坐在自己班的位置。
開始表演節(jié)目了，參加表演的同學(xué)都穿著漂亮的'衣服。我覺得《猜猜我有多愛你》這個(gè)節(jié)目表演的最好，演小兔子的小朋友演的很活波，大兔子演的也很好，還有這個(gè)故事也很感人，小兔子睡覺時(shí)說的這一句：“我愛你一直到月亮這里”
同學(xué)們都很高興，下午又不上學(xué)，今天真是快樂的一天呀！
讀書節(jié)作文10
在金色的童年里，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事伴隨著我們成長；在人生的道路上，一篇篇?jiǎng)?lì)志的文章激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。
在讀書節(jié)這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來看書，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細(xì)的閱讀，這將是多么溫馨的場景啊！
書給了我們淵博的知識(shí)，書給了我們精神財(cái)富，書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時(shí)間花在有用的地方。
讀書尤其對(duì)我們中年級(jí)的'學(xué)生來說特別重要，因?yàn)槲覀儎傋哌M(jìn)寫作的大門，應(yīng)該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個(gè)道理。書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們開拓視野，共同進(jìn)步。
總而言之，在這一天人們可以在知識(shí)的海洋里遨游，可以體驗(yàn)讀書的快樂。
讀書節(jié)作文11
今天學(xué)校舉辦“讀書節(jié)”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。
“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�；不能改變�(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但一定能改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節(jié)拉開了序幕�？肆_地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評(píng)比大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；為云南來的同學(xué)贈(zèng)送禮品。
開幕式結(jié)束后，我拿著49張書票，開始了令人激動(dòng)的換書活動(dòng)。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的`書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里，收獲可真不小啊。
圖書節(jié)雖然結(jié)束了，但對(duì)知識(shí)的渴望更加強(qiáng)烈了。
讀書節(jié)作文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！惫旁娭幸苍�(jīng)說過：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華�！边�有我們耳熟能詳?shù)哪蔷洹白x書破萬卷，下筆如有神。”
這次學(xué)校舉辦的活動(dòng)真棒！在這個(gè)陽光明媚的春日里，在這個(gè)播種種植的季節(jié)里，我們迎來了嘉定路小學(xué)的“牽起爸媽的手，共建美麗家園”讀書節(jié)活動(dòng)，隨著這次活動(dòng)的開展，閱讀的'種子將會(huì)在我們的心里生根、發(fā)芽，閱讀的海洋將會(huì)讓我們遨游。
作為一名班長，我要以身作則，從自身做起，堅(jiān)持每日讀書，做好讀書筆記，品讀經(jīng)典，為同學(xué)們做榜樣。同時(shí)，我們也要銘記，要學(xué)以致用，只有將書中的內(nèi)容用行動(dòng)表達(dá)出來，才能夠體現(xiàn)出閱讀的力量！
最后，希望嘉定路小學(xué)全體學(xué)生能夠在書的海洋里吸取知識(shí)，做一個(gè)博覽群書的人！
讀書節(jié)作文13
讀書節(jié)是同學(xué)們最喜歡的節(jié)日。相比其他節(jié)日，讀書節(jié)來得更有意義。
在10月下旬，我們學(xué)校舉辦了讀書節(jié)活動(dòng)，通過靜心閱讀、寫讀后感等活動(dòng)，讓我們了解了書的真諦。其實(shí)，書就是知識(shí)，知識(shí)就是書，沒有書就沒有知識(shí)，我對(duì)這句話有著深深的體會(huì)：在靜心閱讀活動(dòng)中，我通過幾本書知道了幾種不同的、五彩繽紛的世界，有溫馨親切的世界，有活潑幽默的世界，有機(jī)智勇敢的世界……每種世界都讓我愛不釋手，也讓我了解了很多知識(shí)。高爾基說過-----“書是人類進(jìn)步的階梯”讀得越多你就越會(huì)進(jìn)步，最終站在知識(shí)階梯的頂端。我們在讀書時(shí)，會(huì)覺得書中的人物、場景等非常感興趣，也會(huì)像我一樣愛不釋手，所以，書的.魅力是無窮的。
讀書，不僅僅是一種享受，也是一次身心靈的磨練。而一但讀書，好處也會(huì)源源不斷地送到你面前：寫作不用發(fā)愁，知識(shí)淵博……所以，如果想獲取知識(shí)，就讓我們一起來讀書吧！
讀書節(jié)作文14
陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這美好的四月天，思源學(xué)校一年一度“跳蚤書市”義賣活動(dòng)開始了。
整個(gè)校園喜氣洋洋，“跳蚤市場”熱火朝天。初中部同學(xué)分工明確：擺攤的同學(xué)你鋪報(bào)紙，我擺書，還有一些做廣告。小學(xué)同學(xué)東一群西一堆，就地?cái)[攤。
聽啊，有大聲吆喝，讀書亭里充滿吆喝聲。一到六年級(jí)的同學(xué)在讀書亭擺攤，有賣水彩筆鉛筆，小說，漫畫。各種豐富的書籍隨處可見。
密密麻麻的商品讓人眼花繚亂，逛了很久，我來到小學(xué)的的攤位前蹲下來，翻看一本小說，決定買一本漫畫。在外面的書店賣是十五元，而這里只賣七元，便宜了整整八元。
有的'同學(xué)手里舉著海報(bào)，有的懷里抱著，還有的懸空掛著。同學(xué)們各顯神通，向周圍的朋友，同學(xué)，老師推銷書籍，其樂融融，場面熱鬧，時(shí)間不不知不覺流逝，落日收走最后一縷余暉，義賣活動(dòng)在歡樂聲中結(jié)束了。
書市義賣活動(dòng)結(jié)束了，但這也是思源學(xué)校第九屆讀書節(jié)的開始，接下來還有更多更好玩的活動(dòng)，敬請期待！
讀書節(jié)作文15
今天，學(xué)校舉辦了隆重的圖書節(jié)，早上第二節(jié)課下后，老師帶我們?nèi)ニ苣z場地參加圖書交易活動(dòng)，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。
我?guī)Я俗约簻?zhǔn)備的書與五塊錢，加入了圖書交易行列。
我用五塊錢買了十三本書，有《貓和老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時(shí)候，那個(gè)哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價(jià)還價(jià)，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的'，我說拿書已經(jīng)舊了，而且你也已經(jīng)不看了，最終說服那位哥哥一元錢賣給了我。
交易結(jié)束后，我把買到的書留了三本，其余的都借給了同學(xué)，我要跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。通過這次圖書交易活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自己買東西，還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。
【讀書節(jié)作文】相關(guān)文章：
讀書節(jié)的作文09-28
讀書節(jié)作文11-18
讀書節(jié)作文范文06-13
關(guān)于讀書節(jié)作文08-26
讀書節(jié)優(yōu)秀作文12-30
【實(shí)用】讀書節(jié)作文07-04
有關(guān)讀書節(jié)的作文11-22
讀書節(jié)作文【熱】01-21
讀書節(jié)作文【推薦】01-21
快樂讀書節(jié)作文02-13