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我初中的新同桌600字作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我初中的新同桌600字作文，希望能夠幫助到大家。
我初中的新同桌600字作文 篇1
進入初中，我走進了新校園，認(rèn)識了新老師和新同學(xué)，最讓人高興的是我交到了一個新朋友，她就是我的同桌——楊涵婷。
其實早在剛剛分完班的時候我就注意到了她，一個留著男孩兒頭的酷酷的女生，一雙小眼睛在單眼皮的映襯下顯得很配搭，一看就知道是那種雷厲風(fēng)行的人。沒想到后來她竟成了我的同桌，經(jīng)過接觸我發(fā)現(xiàn)她比我想象的要活潑的多，于是，我們很快的成為了好朋友。
我的同桌是個熱心腸，給我的第一印象就是樂于助人。自從第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我就看不懂?dāng)?shù)學(xué)老師那潦草的板書。每次，當(dāng)老師在黑板上出題時，我睜大眼睛拼命的想看懂黑板上的數(shù)學(xué)題，可是卻丈二和尚摸不著頭腦。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的救星——我親愛的同桌出現(xiàn)了。她總是及時的給我念題，多虧了她才讓我順利的跟上了老師的進度。當(dāng)教室里靜悄悄時，你一定會聽到一個聲音在輕輕地說著話，那一定是我的同桌在給我念題。正是因為有這么一位非常給力的同桌，才保證了我的聽課質(zhì)量。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師的板書變得工整，我再也不需要她給我念題了，但她曾經(jīng)幫助過我的那些美好時光我永遠(yuǎn)不會忘記。
我和同桌之間還發(fā)生了許多有趣的事。就比如今天上午交歷史作業(yè)吧。老師讓同桌互相檢查，看看有沒有漏題，如果有就趕緊補出來。我們就認(rèn)真的檢查了對方的作業(yè)后就交了上去。結(jié)果，等發(fā)作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，我們兩個都沒完成作業(yè)。我仔細(xì)一看才知道，原來練習(xí)冊上翻過來還有三道選擇題，而我們都沒看見。嗨，真不愧是同桌呀，她竟然和我一樣馬虎。
而且我還發(fā)現(xiàn)我們心有靈犀。比如我們都會在下課的時候，站在走廊上唱歌；有時候遇到難題都會不約而同的去詢問對方……
這就是我的新同桌，我們剛剛認(rèn)識了兩周時間，我相信隨著時間的推移，我相信我們的關(guān)系會越來越好，到時候一定會有許多新故事發(fā)生，到時候再告訴你哦。
我初中的新同桌600字作文 篇2
開學(xué)了，我很興奮，不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個很文靜的女孩子，她有著一頭長發(fā)，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛長長的，她是一個非�？蓯鄣呐⒆印，F(xiàn)在，這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來，除去我主動向她說了幾句話，她幾乎都不說話。我甚至都相信，就算我不和她說話，她都能一整天不說話來。這個發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為可不好，因為在我們現(xiàn)在一個如此青春飛揚的年紀(jì)里，自然是要活波些的好。于是，我在心里決定了，我要在接下來的時間里，去引起同學(xué)說話，找出她感興趣的話題，一起探討。
之后的幾天里，我都在嘗試著與新同學(xué)說話，經(jīng)過幾天的試探，我可是明白了，這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了，只要是有關(guān)我們所學(xué)知識的話題，新同學(xué)都會主動的接過。就在前一天，當(dāng)我遇到一個難題的時候，下意識的就問了一下她會不會做。新同學(xué)將我的試卷拿過去，沒過多久，就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個答案后，還主動向我解釋起來，將這個題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時候，心里也不免在想，這一次可是她說話說的最多的一次了。
新同學(xué)才來我班不久，我們也不能知道新同學(xué)的成績是怎么樣的，但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí)，我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時候，我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好，對于所學(xué)知識的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了，很可愛也是否好學(xué)的一個女孩。
我初中的新同桌600字作文 篇3
每一個人都有自己的榜樣，或同學(xué)，或老師，或父母，或……我的新同桌就是我要學(xué)習(xí)的榜樣，她不但外表美，學(xué)習(xí)也美，心靈更美。
她扎著一個馬尾辮，瓜子臉，愛笑。我總覺得她的身上有鐘神奇的魔力，因為班上有人鬧矛盾了，只要她一走過去，對著那他們“嘿嘿”一笑，二人立馬就心領(lǐng)神會握手“言和”。即使等她一走那兩位同學(xué)又怒目相對，臉漲得一個比一個紅，也就是鬧著好玩裝裝樣了，經(jīng)過我同桌那么一說，多少仇與恨也飛到九霄云外去了。
我的同桌學(xué)習(xí)也是“美”的。她不僅字練得好看，還樂于挑戰(zhàn)難題，樂于幫助成績差的同學(xué)。記得那一次，她值日到很晚，正準(zhǔn)備回家時一位同學(xué)跑過來問她一道數(shù)學(xué)題。如果當(dāng)時是我，我就會一口否決，因為我自己的作業(yè)還沒做完，憑什么幫你解決難題啊！可她二話沒說，一步一步慢慢講給那位同學(xué)聽，直到那位同學(xué)聽懂為止，自己才背著那滿書包的作業(yè)，匆匆朝遠(yuǎn)處走去……
我的同桌心靈也是美的。她心地善良，樂于助人，勤勞肯干，經(jīng)常幫助老師批閱作業(yè)，幫助同學(xué)掃地灑水……還記得那一次，我在上完體育課，回到教室時，呼吸沒調(diào)整好，吐了一地。在我嘔吐的時候，同學(xué)們都以嫌棄的目光看著我，是我的同桌二話不說，把我扶到了旁邊，拿著鏟子和掃把來清理污穢。那一剎那，我含著淚水望著她那嬌小又偉大的背影，心里熱乎乎的。
再比較一下我自己：有點自私自利，也不積極做事，又不愛勞動，在我的新同桌面前，我就是一個精神上的小矮人啊！
正所謂“三人行，必有我?guī)熝�。”我一定要學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，徹底改掉身上的壞毛病，做一個勤勞、善良、高尚的人，讓自己也成為他人的榜樣！
我初中的新同桌600字作文 篇4
剛邁入初中的大門，我就遇到了數(shù)不勝數(shù)的新同學(xué)。我也被分配了一個新同桌。
我的同桌是一名女生，名叫趙城琳。她和我的身高差不多，長長的馬尾辮一直披到肩上，一對水靈的大眼睛炯炯有神，像是可以看穿未來；她還有一個櫻桃小嘴，戴著眼鏡看起來很有學(xué)問。
她有兩個優(yōu)點，其中一個就是英語好。有一次，我生病沒來上課，而且那天有兩節(jié)英語，講的都是很重要的語法知識。于是，我就落下了很重要的內(nèi)容。就在我有些埋怨自己生病的時候，她笑著跑了過來，說：“要不我?guī)湍銓W(xué)習(xí)講過的語法吧！”我頓時感覺自己又有了希望。終于，在他的耐心講解下，我學(xué)會了那一部分的內(nèi)容，而且他笑嘻嘻的說：“以后再有英語上的困難就來找我，我們一起解決。”
她不僅英語好，她的團結(jié)合作能力也很強。在我們初中入學(xué)以來的第一次運動會上，有一個跳大繩的項目，這是每個班級必須參加的一個活動。一開始我們幾個人十分不和諧，連一個都跳不過去，后來她給我們調(diào)位置，從不停歇。但她的臉上始終保持著一種一絲不茍的態(tài)度，嘴里一直說著：“使勁跳，搖繩的人把胳膊掄成圈�！本瓦@樣，我們很快熟悉了跳大繩。在上場比賽的時候，她的嘴里喊著：“一二、一二”的口號。他用自己的行動，讓我們團結(jié)了起來，從而使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績！
我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個既活潑大方，又心靈手巧的人。對待事情時一絲不茍，專心致志；和小伙伴們玩耍時，就是同學(xué)們的開心果。當(dāng)然她有時也會有些調(diào)皮，但她始終都是優(yōu)點大于缺點。
友誼可以在你困難時幫助你解決；友誼可以在你失落時讓你找回自信；友誼可以在你黑暗時讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦！
我初中的新同桌600字作文 篇5
這個學(xué)期我換了一位同桌包敏。她扎著馬尾辮，一甩一甩的，給人的感覺很陽光。
包敏是個爭強好勝的人，她一直喜歡和別人比賽。你瞧，今天汪研第一個背出了英語第二單元，她剛聽完這個消息，馬上翻開書緊盯著看，都要把這本書盯穿了。她時不時把書翻過去，然后捂著耳朵背。這時正好是下課，盡管同學(xué)們很吵，她仿佛都聽不到似的。我剛做完數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，正準(zhǔn)備去英語老師那里背書時，她馬上“不懷好意”地說：“你看，老師都把實驗班發(fā)下來，你也可以往后做呀！”我無語了，怎么她自己背書卻讓我做數(shù)學(xué)呢？這時，她又翻過書很快地看了一下，拿起書沖出教室到老師那里背書。她最終成功當(dāng)上了英語背誦的第二名，原來她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀！
到了下午，語文老師布置了一號本抄寫作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫起來，我都情不自禁地被她感染了，也馬上奮筆疾書起來。我們寫著寫著，突然“啪”的一聲響起，原來是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒，十分急切地裝起鉛芯來�？墒窃郊狈炊窖b不好鉛芯，她剛裝進一點，鉛芯就斷了。她死盯著那根鉛芯，急得臉都紅了，恨不得吞了它似的。終于裝好鉛芯了，我就聽到“沙沙”的寫字聲從耳邊不斷傳來。我心想：她應(yīng)該要超過我了，我得快點了。我不經(jīng)意地瞄過去一眼，呀，她超過我好幾個詞語了！就這樣，她直到把一號本交給老師才松了口氣。
每次回家作業(yè)發(fā)下來的時候，包敏總是很認(rèn)真地把一些錯的地方圈下來。她沒有氣餒，老師講的時候她比平常上課更加認(rèn)真。她邊聽邊記下自己錯在哪里，有空時會拿出來反復(fù)地看。這次數(shù)學(xué)考試，她還考了第一名呢！
這就是我的新同桌包敏，一個認(rèn)真執(zhí)著的女生！我不得不對她刮目相看。
我初中的新同桌600字作文 篇6
迎著和煦的陽光，我在這丹桂飄香的九月，走進了一個新的環(huán)境，新的`集體，也認(rèn)識了一位新的同桌�！鞍パ剑 眲傄辉谖蛔由献ㄏ聛�，我就中了一個“頭獎”被一塊橡皮砸中，我忍住怒火，心想：這是誰，怎么這么沒有教養(yǎng)，居然在公共場合隨意扔?xùn)|西，零分！我對這位陌生的同學(xué)在心中打了零分。
“對不起，我不是故意的，我想把橡皮丟給那邊的同學(xué)”只聽一個大男孩的聲音從我的鄰座傳來，轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是我的新同桌，“你好，我叫陳駿垚，實在抱歉，我想把橡皮丟給那邊的同學(xué)，沒想的砸到你頭上了，對不起啊�！�
只見新同桌穿著一件藍(lán)色外套，眼睛不大卻炯炯有神，此時此刻也充滿了歉意�！鞍�，沒事�！蔽胰嗔巳囝^，思付道，算了吧，看他這么有誠意的份上，也不必計較了，看到陳駿垚給我道歉的行為，我在心中給他加了50分。
當(dāng)老師說完新學(xué)期的注意事項后，我們也到了最激動人心的時刻領(lǐng)新書。可是當(dāng)我領(lǐng)到的一摞新書中有一本的封面非常破，“哼！怎么能這樣呢，太不公平了！為什么就我的書皮是破的呢？”，我小聲嘀咕著，剛想舉手要跟老師換一本書時，新同桌陳駿垚對我說道“我們倆換一下書吧！”“這”原本有些生氣的我卻有些不好意思的低下了頭，“沒關(guān)系，書里都一樣呢。”他爽朗地笑著說�！爸x謝你！”我也笑了，心想，嗯，新學(xué)期認(rèn)識到這樣一位同學(xué)也不錯呢！100分！當(dāng)我再抬起頭是，那陽光從窗戶外折射過來，暖洋洋，使人愜意極了。
在這個新的環(huán)境中，認(rèn)識到這樣一位爽朗，大方的新同桌，我相信，在今后的三年初中生活中我們會愉快相處，翻開新的樂章！
指導(dǎo)老師：朱安華
我初中的新同桌600字作文 篇7
來到了新的教室，我看見了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這里，我認(rèn)識了我的新同桌。
他，肉肉的臉，臉上有一張能說會道的嘴巴，一個高高的鼻梁，一對細(xì)長的眉毛，相貌平平，性格開朗大方，他的個性不張揚也不內(nèi)斂，總是在一些時候給人帶來驚喜。他，大大咧咧，做事也不是太仔細(xì)認(rèn)真，卻是一個熱心腸，給予我?guī)椭?/p>
初認(rèn)
開學(xué)了，一次偶然事件，我們倆認(rèn)識了。他不小心把我的水杯碰倒了，而且水也灑了一地，他馬上幫我撿起水杯，我正想著找拖把拖地，可誰知他已經(jīng)用拖把清理了地面上的水跡。我覺得他是我在新學(xué)期第一個幫助我的人，我問他的名字，他說他叫侯博熙，我說道宋雨霏。就這樣我們倆就認(rèn)識了�？墒菦]有想到，我的同桌竟然也是他，可能是身高差不多的原因吧！
驚喜
星期一，終于迎來了新學(xué)期的第一節(jié)英語課，出人意料的是老師并沒有教我們?nèi)魏斡⒄Z知識，而是要求我們用英語介紹自己。當(dāng)時同學(xué)們紛紛表示有些難，驚異時，侯博熙舉起了手，大大方方的走向了講臺，讓我們大吃一驚，我想他的英語成績一定很好吧！
我受到了同桌的鼓舞，我也用英語作了自我介紹。
溫暖
數(shù)學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備在下一節(jié)課，選出大組組長，并在課堂上演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，在全班同學(xué)面前，總是膽怯自己演講的不好，被人笑話。于是，我找到了侯博熙，將自己的擔(dān)憂告訴了他，可他聽后卻一個勁兒的鼓勵我，他的話如同一縷清風(fēng)拂去我內(nèi)心的焦慮和緊張，讓我對自己更有信心，我如愿以償?shù)贸蔀榇蠼M組長。
或許，今后我的身邊還會出現(xiàn)很多和他一樣，用自己的言行和品性給予我鼓勵和幫助的新同學(xué)，開啟我充滿陽光的初中生活。
遇見你真好！我的新同桌—侯博熙。
我初中的新同桌600字作文 篇8
最近班上調(diào)整座位，小樂成了我的新同桌。說起小樂，他還真是有趣。
他個子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說話的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人，人家說什么他都不會懷疑。一天睡午覺的時候，老師說：“不想睡覺的人可以到前面來寫作業(yè)。”我想睡覺時寬松點，就假意對他說：“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧？”他說：“好啊�！闭f著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個人在座位上躺下來睡覺，感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒去，不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他，要不他一定會跟我過不去的。
小樂的記性可真不敢恭維，實在是差極了。本來已經(jīng)因為作業(yè)沒按時完成被老師“罵”過很多回了，沒想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學(xué)們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神，緊張地對我說：“求求你了，幫我想個辦法，我的作業(yè)還沒寫完。”我是又好氣又好笑，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過，今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀�！�
但是，小樂愛踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學(xué)校設(shè)了分賽場，我們親眼看到了他在場上的表現(xiàn)，有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。
有這樣一個有趣的同桌，其實也不錯。
我初中的新同桌600字作文 篇9
我有一個很男生同桌，他總是稀奇古怪的。
我這同桌中等個，長是插結(jié)實，小圓臉上很白，頭頂幾根稀疏的頭發(fā)，后腦勺還有個小旋渦，前面往里打著卷，濃眼下是一對彌勒佛似的凹眼，一怪笑就能噗成一條縫，下面是一遢糊鼻子，后面就是能發(fā)出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無人不知，無不不曉，大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。
下課了，我都得隨時用手捂住耳朵，來防御那突如其來的尖利怪聲，這姬昌的上弦月管不住，腳也不安全。最近，又有了上課跳踢踏舞的習(xí)慣。每節(jié)課都得按時踢，而且這小子膽兒還挺大的，賀老師的課上也敢亂動，但幅度自然不大，有時英語課上，你在前面看：“呀！看人家坐得多端正，不亂說話，兩眼有神，一看就知道是好學(xué)生”�？扇绻轿疫@兒來看，保準(zhǔn)不難發(fā)現(xiàn)，他被桌子擋住的半截身子晃來晃去，腳到處亂踢，好幾次都踩著我鞋。說過他N次也不當(dāng)回事兒，反而變本加厲。他還老斜著身子把腿伸我桌子下邊兒，而且是專門踩我鞋，害得我連放腳之地都沒有了，上著課，我也不好說他，就是狠瞪他一眼，他好像一點也不知情，裝無辜，給我裝糊涂，我又瞪他鞋，他那腳才立馬伸回去了，但不知啥兒時候又悄無聲息的跑來了，我擱腳的地兒又沒了。下課我就問他干什么啊，他嘻嘻一笑，娘娘腔的說了聲“這么坐舒服”，真氣死我了！
雖然“姬昌”調(diào)皮搗蛋，但學(xué)習(xí)上也很勤奮，每次作業(yè)都能認(rèn)真按時完成，不會的題主動問老師，筆記及時做，最近報紙上的作業(yè)得了個100分，真是恭喜他了。
希望我的同桌姬昌別再這么調(diào)皮搗蛋了。
我初中的新同桌600字作文 篇10
今天我要講的同桌是我的一位新同桌，他坐在我的右手邊，是繼我右手邊座位空了一個學(xué)期之后，新轉(zhuǎn)學(xué)來我們班的一位同學(xué)，老師讓他坐在了我的右手邊。
班里還有幾個空座，老師之所以讓他坐在我的右手邊，我后來認(rèn)識了他才知道，老師是讓他幫助我學(xué)習(xí)的。我的這位新同桌是他之前所在學(xué)校的第一名，轉(zhuǎn)學(xué)來我們學(xué)校讀書，不是因為他做了什么壞事，而是他的爸爸工作單位調(diào)動，他和他的媽媽也就跟隨他的爸爸來到了我們這座城市念書。我的成績不怎么好，我左邊的同桌跟我還老是上課講話，老師一定是覺得這位成績好的新同桌來了之后，我上課就不會講話了，我的成績也會慢慢好起來。
老師猜對了一半，我的新同桌來了之后，我的成績的確變好了，但是我上課講小話的毛病不僅沒有改掉，而且連帶著我右手邊的新同桌也一起了�，F(xiàn)在我們仨坐的那一排，時常能夠聽到我們仨在竊竊私語著什么，有時候還會在課堂上三人一起分吃糖果�？墒抢蠋焸冇植恢涝撊绾巫柚刮覀冞@樣的行為，畢竟我們仨的成績現(xiàn)在因為我右手邊新同桌的“栽培”而變得非常好，甚至連我和左手邊同桌的成績也擠進了班級的前幾名。
后來老師們也許是商討了我們成績和上課講話沒有必然聯(lián)系，于是派我們的班主任老師找我們仨談話，談話的內(nèi)容是讓我們都不要再在上課的時候講小話、吃零食的。我們仨在老師的辦公室聽著老師的話，一個勁兒地點頭，等到出來的時候，三人忍不住笑出了聲，笑什么呢？笑我們仨現(xiàn)在的關(guān)系也許真是太好了。我的新同桌咳了兩聲清了清嗓子，故作嚴(yán)肅地說：“從今天起，我們上課就聽老師的話了，有什么話都留著課下說吧！”我和我左手邊的同桌趕緊“遵命”到，然后我們仨背著書包一起走出了學(xué)校。
我初中的新同桌600字作文 篇11
今天是我們新學(xué)期的第一天，我滿懷期待的走進教室，期待著新學(xué)期的生活。我們每一學(xué)期換一次座位，新學(xué)期的開始也就意味著我要換同桌了。果然不例外，開學(xué)第一天我們就換了座位。
我幸運的和我的好朋友坐在了一起，雖然我們以前就是朋友了，但是以前的我似乎并不是太了解她，現(xiàn)在我們是同桌關(guān)系了，接觸的機會也多了，我也借此進一步的了解她了，今天就讓我來和你們聊一聊她吧！
她是個文靜的女孩，上課從不亂講話，不開小差，因此她的成績自然也不會差，她現(xiàn)在在我們班成績可是數(shù)一數(shù)二的。我和她恰恰相反，我不僅成績不好，性格還比較活躍。雖然我們的性格相反，但是我們能玩到一起，這一點我還是挺開心的。她在學(xué)習(xí)方面幫過我很多，當(dāng)我有不會的題時，便會去請教她，而她呢，每次都會耐心的給我講解，幫我解除疑惑。她是一個不錯的女孩。
她是一個漂亮的女孩，一張紅蘋果似的臉上掛著一顆小小的櫻桃，精致極了。她還有一雙明媚的大眼睛，眼睛上有道彎彎的月牙，美麗極了。她的身材也很是苗條，無論穿什么衣服都很好看。
她是個樂于助人的女孩。每當(dāng)我需要幫助的時候，她總是能及時地伸出援助之手來幫助我。當(dāng)我失落的時候，她會鼓勵我；當(dāng)我犯錯的時候，她會正確的指導(dǎo)我并包容我；當(dāng)我傷心的時候，她會安慰我。
她是我的閨蜜，我的知己，她總是和我有著相同的想法。她很善良，很美麗，很謙虛……總之，她很好很好的，幾乎沒有缺點。
我相信我們的關(guān)系會更好，愿我們的友誼天長地久。
我初中的新同桌600字作文 篇12
隨著新學(xué)期的到來，我也已步入中學(xué)，迎著暖陽，踏著清風(fēng)，我進入了教室。此時教室中朗朗的書聲已成為一種樂音，同學(xué)們積極讀書的背影也成為了一道道美麗的風(fēng)景線。
我趕忙回到了座位上，左右看看，發(fā)覺我的同桌早已沉浸在知識的海洋，她姓何，叫何香臻，大家都開玩笑地叫她“何真香！”她也不惱，頂多瞪你一眼！她可是一位學(xué)霸級的女生，頭發(fā)永遠(yuǎn)扎成馬尾狀，眼鏡架在鼻梁上，手里永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題，個頭不高，卻總讓人感到精神抖擻。我悄悄觀察著學(xué)霸的一舉一動。
語文課·專注
語文課上她總是認(rèn)真的批注，而且字跡那么工整，方塊字總是一筆一劃地出現(xiàn)在她的本子上，看上去賞心悅目，這點讓我羞愧難當(dāng)，自愧弗如，她在課堂上雖然不能積極發(fā)言，但卻可以讓作業(yè)保質(zhì)保量的完成。
數(shù)學(xué)課·善問
與語文課的沉靜不同，數(shù)學(xué)課中，她遇到不會的問題，總能及時向老師詢問，直到問清楚前因后果，這才罷休，這種不懂就問的精神著實讓我佩服！我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一大法寶，那就是總是提前預(yù)習(xí)，難怪她課堂上那么多問題，原來是預(yù)習(xí)后的疑問呀，這點也需要我好好學(xué)習(xí)。
英語課·刷題
不僅語、數(shù)成績好，她的英語成績也總是名列前茅，你瞧，英語課剛下課，她就開始刷題，只見她專注地寫對話，我想跟她聊聊天，無奈她不理我，這種廢寢忘食的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖不大提倡大家學(xué)習(xí)，但也讓我抱有幾分敬意了！
在這次的月考目標(biāo)中，她竟然將全科都填入了滿分！而正如她的格言中所述：“天才是1%的靈感和99%的汗水�！睂W(xué)霸原來是這樣煉成的。
這即是我的同桌一一個優(yōu)秀的中學(xué)生！
我初中的新同桌600字作文 篇13
星期一的早上，陽光明媚，黃聰背著書包去上學(xué)。他的新同桌張亮長著圓圓的腦袋，看起來非�？蓯�。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，就是有個壞毛病——愛流鼻涕。所以，他的書包里每天都帶了一大包紙巾。
這天，黃聰帶著舅舅從美國買回來的一個文具盒來到學(xué)校。他一進班里就把筆盒拿出來跟同學(xué)們一起分享文具盒的諸多功能，大家都羨慕極了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們都到操場上玩。黃聰?shù)那白兰刀仕麚碛幸粋�功能齊全的文具盒，就悄悄地把文具盒丟到地上�？煲险n了，同學(xué)們又紛紛跑進教室。黃聰看見自己的文具盒掉到了地上，就怒氣沖沖地朝著他的同桌張亮吼道：“是不是你把我的文具盒弄到地上的？”張亮搖了搖頭，說：“不是我。”黃聰心想：我們倆本來關(guān)系就不好，他肯定是嫉妒我擁有這么好的一個筆盒，所以把它摔在了地上。于是，黃聰生氣地把張亮的文具盒丟到地上，結(jié)果，文具盒被摔成了兩半。張亮不服氣，就跟他大吵了一架。
“叮鈴鈴……”上課了，他們兩個氣呼呼地坐下來，誰也不理誰。
第二天，課間的時候，黃聰?shù)亩亲犹鄣靡拖肷闲l(wèi)生間�？墒牵泿Ъ埩�。這時，他靈機一動，想起張亮經(jīng)常流鼻涕，書包里肯定有紙，就問：“張亮，你能不能借我一點兒紙？”他二話不說就把一大包紙遞給了黃聰。黃聰感激地說：“謝謝！”張亮笑著說：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助。”黃聰好奇地問道：“上次我把你的文具盒摔成兩半，你不生氣嗎？”張亮云淡風(fēng)輕地說：“沒事，我那時候態(tài)度也不好。”
最后，他們互相道歉，成為了好朋友。
我初中的新同桌600字作文 篇14
換位之后，我有了一個新同桌。
開學(xué)第二周，我們考試了，語文老師說，考完之后，按分?jǐn)?shù)排位，我聽到之后，很慌張，但是還在考試期間，所以只能考完試之后在想。
考完之后，我還在想排位的事情，之后我聽到上課鈴響了，趕緊進入狀態(tài)。
下課之后我又在想排位的事情，到了放學(xué)，我一直在想排位的事情，很怕我考不好。
到了第二天，我才放下心來。我等啊等，老師遲遲不發(fā)試卷，終于，老師抱著一沓試卷進來了，我心想：好激動啊，也不知道我考的好不好。老師叫了幾個同學(xué)發(fā)試卷。我看到了我的試卷，我一開始不敢翻開看，但是，我覺得我應(yīng)該看看，翻開一看，93.5分。
到了第二天，老師讓我們收拾書包出去一下，然后，老師開始點名，到我之后，我選擇坐第一排。
我看到了我的同桌虞志達。他長的比我高一點，比我胖，他戴著一副黑色眼鏡，他有時候很調(diào)皮，有時候很聽話。
每次老師讓寫課堂作業(yè)的時候，他總寫不完，我知道原因，因為別人在寫作業(yè)時，他卻在玩，所以，一節(jié)課下來，什么都沒寫。
我記得前幾天，老師讓把課堂作業(yè)帶回家寫，明天回來收。到了第二天，老師要收課堂作業(yè)了，老師讓沒寫完的站起來，我看到我同桌站起來了，我就想：他昨天肯定沒寫作業(yè)。老師就問我的同桌，為什么沒寫完作業(yè)，我的同桌支支吾吾沒說出話，老師讓他趕緊補，他補完之后就交給老師了。
別看他這么調(diào)皮，他寫作可是很好的，疫情期間老師看見了他的改變。有一次老師布置了一篇作文，他寫了1000多字，老師在我們面前表揚他，我也很敬佩他，因為寫作這一點我需要向他學(xué)習(xí)，他的寫作比我好。
我覺得他很好，如果他愿意學(xué)的話，他可以成為我們班男生中最好的；但是如果他不愿意學(xué)的話，誰也拿他沒辦法。學(xué)習(xí)在于自己，你學(xué)習(xí)成績好不好都得靠你自己，你不學(xué)你學(xué)習(xí)成績就差，如果你愿意學(xué)你的學(xué)習(xí)成績就很好。
這就是我的同桌，一個很調(diào)皮但頭腦很好的男孩子。
我初中的新同桌600字作文 篇15
前幾天，我們的座位做了小調(diào)動。那時我的心情，光用高興一詞都不足夠形容。
我以前的同桌劉貝祎，可是班上出了名的“陽關(guān)八怪”。調(diào)整以后，換成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和劉貝祎是個“反義人”。
就拿上次說吧。課間閱讀的時候，班里炸開了鍋，說話的說話，下座位的下座位，還有……總之而言，閱讀的沒有幾個。袁肖玉琳卻津津有味地看著一本叫《哈利·波特》的書。她并不是左翻右翻，也不是“裝讀書”。不一會兒下課了。下課鈴聲對她沒作用�！拔�！下課了！”我一邊說，一邊用手扯了一下袁肖玉琳�！鞍パ剑陕�？！”她不耐煩地喊。說完，又認(rèn)真看書。
袁肖玉琳不但愛看書，還很幽默搞笑。
下課時。袁肖玉琳手打拍子，口中唱道：“筱穎，筱穎，筱穎同志。格外無能，開心，高興……”這讓我抱著肚子哈哈大笑，差點把肚子都笑疼呢�！翱矗∧愕墓P有個洞！”“洞——？哪里有洞，我的筆才剛買幾天呢！袁肖（元宵）騙人吧�！蔽液芤苫螅詾樗趯ら_心�！皼]洞怎么上筆芯？”她這么一說，我聽懂了，不禁大笑。
還有一次，我正在做家庭作業(yè)。突然，她指著我說：“你筆掉啦�！蔽乙宦�，埋頭找筆。找了一會兒，我從座位下爬起來。向袁肖玉琳問道：“這誰的筆？你的嗎？”
“是的，謝謝！”她一邊說，一邊高興地接過筆。我無語，暈！竟然被她整了。
她雖然很多方面好，有一方面令我有點煩惱。有一次，老師讓我們抄自抄題。她呢！趴在桌上，半天寫不出幾個字。“楊俊杰，能不能借我抄一下，我看不清！”她大眼睛撲閃著，充滿哀求。我當(dāng)然同意啦。每寫一題，我就給她報題。她似乎沒聽，對我說：“是五十四還是五十？給我看一下！”我一道題一道題給她報，還得給她看。這樣，我浪費了許多時間。不過，我仔細(xì)想，又覺得她比劉貝祎強多了。
新同桌袁肖玉琳雖不完美，但比舊同桌好十倍，不，一百倍，一億倍……
我初中的新同桌600字作文 篇16
金秋九月眨眼便出現(xiàn)在視線內(nèi)，翠綠的樹葉也回應(yīng)似的泛出金黃。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一年中不可多得的好時光！新一學(xué)期，新的同桌。
緣分總是很神奇，我與她有緣同窗三年，更成了同桌。
低低的馬尾辮，從不夸張的表情，沉著而平談的眸子里帶著充滿生機的神采。一見就知到不具表現(xiàn)力……
她就像一片泛金的綠葉，沒有什么奇異，沒有多少出眾，平平常常，又有些特別。
金秋九月，樹葉泛黃卻不是滿面金黃，和普通的樹葉一樣，她也有平常的特點。在這里，樂于助人成“風(fēng)俗”，她便很樂于助人。我與英語或許就是仇人，勢不兩立。她便一不明，二不白，三不清，四不楚地成了我的私人老師！一次她突然一把拉住我，滿心欣喜地遞給我一張大紙，遍布方正的英文，題目、語法。誰不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過氣來。不難想象，深更半夜，頂著倦意奮筆疾書。停筆、收書、想，又提筆，一橫一豎一筆一畫，夜深，月也越走越高，她也不知疲憊，認(rèn)真如初！
金秋九月的樹葉總有些別樣，淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年，不見她的趣味，成了同桌倒發(fā)現(xiàn)她趣地有些清奇，倒發(fā)現(xiàn)她有些風(fēng)趣，無意拿了她的記作業(yè)本，從前向后是一手清秀、布局公整，從后向前則是一手草字、雜亂無章，判若兩人，簡直不敢相信，聽我驚異，她微一帶尷尬，“追求速度！”她開玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適！
她似秋葉，看似脆弱，又有些堅強，理科是她的內(nèi)傷，離中考越近，她越不安，不理想的成績只使她更加發(fā)奮！夜以繼日，努力，再努力！她從不甘心，更從不停只！瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜，但風(fēng)過卻讓人明白它的堅強！
她，沒有能說會道的囗才，沒有驚人的成績，沒有通情達理的情，與他人比不叫優(yōu)秀，是秋葉。
她是我的新同桌，像金秋九月的樹葉，沒有金黃一樣張揚的顏色，細(xì)看帶有一絲趣味。
我初中的新同桌600字作文 篇17
告別了小學(xué)的生活，迎來了中學(xué)時代，是誰，坐到了我的身旁，成為我的新同桌？
短發(fā)齊耳，整齊地搭在發(fā)梢上，微微飄起了幾根黑絲，顯得很平常。吵鬧聲稀稀疏疏的，她卻很端莊，手捧著一本書，細(xì)細(xì)地翻看著，頁面又過了一頁，臉上的表情似乎也隨著故事情節(jié)而牽動，或喜，或驚，或惑。這時，老師還未到班，能如此莊重，真難得。這，便是我的新同桌。
微風(fēng)輕拂而來，吹過了頭發(fā)，她微微往后甩了甩吹亂的頭發(fā)，一撇頭，看到了我，朝我微微一笑，眼神中似乎發(fā)了光，對我來說，有著幾分陌生，幾分期待，幾分喜悅。彼此認(rèn)識后，我們倆便靜靜地坐著�！拔覀兊睦蠋熓钦l呢？”“不知道，慢慢認(rèn)識吧�！遍_學(xué)第一天，從她那笑著的眼里，我認(rèn)識了她，一個很有能力的女孩。
就這樣相處了幾天。那一天，做數(shù)學(xué)作業(yè)，我便更了解了她。對于數(shù)學(xué)，一向是我的強項，小學(xué)里的20分鐘完卷成了我曾經(jīng)的神話。像這樣的練習(xí)，真是再簡單不過了，起筆一寫，半面完成了，輕輕一撇同桌，端正的字體落在練習(xí)冊上，答題快而又好，真快趕上我了。練習(xí)冊里的數(shù)字、符號，在她的腦海里演算似乎是秒鐘的事，從那眼角的余光可以看出，那些題于她而言很簡單。窗外的落葉又落了，結(jié)束了。終于完成了，“我比你快�！薄笆裁�，我早寫完了�！彼⑽⒁恍Γ切θ菔敲篮玫�，但這也意味著我輸了，她也沒閑著，頭也不抬又繼續(xù)完成作業(yè)了�？磥恚龅搅诵聦κ至�。
她又是一個很稱職的組長，作為組長，第一次收作業(yè)時，是麻利的。腳步經(jīng)過一桌又一桌，這時，她很專注，眼神里透出幾分嚴(yán)厲，可卻有人沒做，眼里便又透出了幾分失望，但以毫不“包容”，記下了姓名，把作業(yè)上交了�；貋頃r，她也沒有立刻回位，眉頭緊鎖著，眼里是“教導(dǎo)”，走向那個同學(xué)，提了個醒：下次要及時做完作業(yè)。直到那個同學(xué)點了點頭，她才回了位，眉頭也舒展開了。
這便是我的新同桌，真強！有了這樣的新同桌，互幫互助，定能奔赴未來的輝煌。
我初中的新同桌600字作文 篇18
開學(xué)第一天，我們班來了一位新同學(xué)，他是個白白胖胖的男孩子，穿著一件白色的T恤，戴著一副黑框眼鏡，手里還抱著一疊新書，看起來很有學(xué)問的樣子。老師讓他站在講臺前做自我介紹，他害羞的撓著頭，不知該說什么，我只聽見他叫小瑞。
后來小瑞成了我的同桌，他微笑著問了我的名字。他說：“我還不認(rèn)識這里的老師和同學(xué)，教學(xué)樓也不太熟悉，以后還得請你多幫助我�！蔽遗闹馗f：“沒問題！包在我身上！”我心里想：老師一定認(rèn)為我是個能干的人，才讓我做小瑞的同桌，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的學(xué)校。我這樣想著，信心十足。
老師讓我們自由選擇值日搭檔，三個人一組，負(fù)責(zé)放學(xué)后打掃教室衛(wèi)生。我趕緊找了小袁和我一組，他可是我們班的“勞動小能手”。這時小瑞也跑來和我說，想加入我們組。我一口就答應(yīng)了，心里想：他白白胖胖的，肯定不怎么會干活，我就照顧照顧新同學(xué)。第三天就輪到我們做值日了，放學(xué)鈴聲一響，小瑞一會兒就收拾好了書包，拿了掃把對我說：“你們整理講臺和桌椅吧，掃地就交給我了�！闭f完他就麻利地干了起來，只見他拿著掃把，有條理地穿梭在課桌椅之間，沒幾分鐘就把教室角角落落掃得干干凈凈的�！靶邪�，小瑞，你真是讓我出乎意料呀！”聽我這么說，他不好意思地?fù)狭藫项^。
有天放學(xué)，天忽然下起了大雨，這可怎么辦？我早上出門也沒有帶傘，校門口離公交站還有一段路呢！看著其他同學(xué)陸續(xù)走出校門，我心里急得不知如何是好。情急之下，我頂著書包就往公交站跑，大雨瞬間就模糊了我的眼睛，雨水打在我的身上涼颼颼的�！靶〗�！等一下！”我忽然聽到身后有人喊我。我停下來轉(zhuǎn)過頭，就看見小瑞頂著傘替我擋雨�！拔蚁人湍闳ス卉囌景�！”他微笑著看著我，露出兩顆小虎牙，我的心里暖暖的。
這就是我的新同桌，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們之間肯定還會發(fā)生許多故事，而且一定是快樂的故事。
我初中的新同桌600字作文 篇19
小學(xué)的短短六年已成為過去，我迎來了全新的初中生活，也迎來了一批活潑可愛的新同學(xué)。
也許這就是緣分吧，我的新同桌，也就是阿染，她從小學(xué)便是我的好友，如今又要同窗三年，這關(guān)系怕是要更上一層樓了。
阿染，人如其名，是個十分可愛的女孩，她扎著一根不算太長的馬尾，走起路來一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海，小巧的鼻子下是一張能說會道的嘴兒，朱唇欲滴，她笑起來有兩個甜美的酒窩，看了十分養(yǎng)眼。
阿染是個隨和灑脫的女孩，為什么這樣說呢？那是一節(jié)地理課，老師提了一個學(xué)神級別的難題，全班無人回答。老師便點了阿染來打響第一炮，全班靜默，老師見無人會答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了。可阿染不，她認(rèn)為不會就是不會，不會是自己的不是，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點了個贊。
阿染還是個堅強大方的女孩。那天下課，教室里亂哄哄的，阿染蹲在課桌旁整理書包，前面有兩個打鬧的男生，因后腦勺沒長眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一聲。兩個男生齊刷刷回過頭來，都緊張地盯著阿染，生怕一個不小心，阿染會去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰知，阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進褲袋里，像個沒事人一樣，“你們怎么了，為嘛都盯著我看？”兩個男生相視了幾秒，知道沒事了，便都跑著離開了教室。阿染坐了回去，抽出了已經(jīng)紅了的手，輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個傻子嗎，手都成這模樣了，都沒有說一個“疼”字。我對阿染的堅強大方產(chǎn)生了一種敬意。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是阿染的人生信條。你們愿意同這個真性情，堅強大方的女孩做朋友嗎？
我初中的新同桌600字作文 篇20
時光如水，日月如梭。隨著時間的遷徙，物是人非，我換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，周圍的同學(xué)也是新的。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)三個星期，我已經(jīng)對新同學(xué)有了一定的了解，讓我印象最深刻的就是我的后桌。
你有著一個圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，目光中透著些睿氣，顯得十分智慧。圓而胖的身體顯得你更加強壯。有趣的是你特別長得像“呀！土豆”廣告上面的廚師，這樣的相貌使你變得更加有喜感。我每每看到你時都會忍不住笑。
鏡頭一
現(xiàn)在同學(xué)們在上道法課，道法老師在放一段很好玩又富有哲理的動畫視頻，你一邊看一邊發(fā)出了魔性的笑聲，一下子打破了教室的靜謐，引得大家都轉(zhuǎn)過頭看看你，隨即便是哄堂大笑。你不好意思地笑了笑，可過了幾秒后就又發(fā)出了“哈哈哈”的笑聲，大家聽著這笑聲也跟著附和起來。
鏡頭二
每天12點20同學(xué)們都會午休，今天也不例外。你和往常一樣趴在桌子上睡覺，沒一會兒就睡著了。到13點的時候你仍在睡夢中，我和后面的同學(xué)怎么喊也喊不醒你。這時候，坐在最后一排的男生走了過來，在他旁邊吼了一聲，仍是一點反應(yīng)也沒有。緊接著他就用手捏住你的鼻子。這次你有了反應(yīng)，下意識地睜開了布滿血絲的眼，努力地把眼睛睜大，一動不動地盯住一個地方看，似乎沒有睡醒。下午第一節(jié)課下了之后，你就繼續(xù)趴在桌子上閉目養(yǎng)神。
鏡頭三
每天早上，都有很多數(shù)學(xué)作業(yè)要交。你身為數(shù)學(xué)課代表，忙碌是免不了的，問這個人要作業(yè)，問那個人要作業(yè)，幾乎沒有空閑時間。一下了早讀課就捧著大大小小的作業(yè)往外沖，把作業(yè)交給老師批改，可以說是非常盡責(zé)的。你回到班時，已然臉上通紅，滿頭是汗，可以覺出人當(dāng)時跑得有多快了。
這就是我的新同學(xué)，一個幽默而又盡責(zé)的學(xué)生。如果你想見一見他，就到初一（1）班來找找吧。
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