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          有寓意的兒童成語(yǔ)故事

          時(shí)間:2021-01-27 09:02:58 成語(yǔ)故事 我要投稿

          有寓意的兒童成語(yǔ)故事

            成語(yǔ)故事可以激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣,講授人生道理,對(duì)兒童有很大的益處。下面是小編分享的有寓意的兒童成語(yǔ)故事,歡迎閱讀。

          有寓意的兒童成語(yǔ)故事

            安然無(wú)恙的故事:1

            【成語(yǔ)】: 安然無(wú)恙

            【拼音】: ān rán wú yàng

            【解釋】: 恙:病。原指人平安沒(méi)有疾病。現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。

            【成語(yǔ)故事】:

            安然無(wú)恙這則成語(yǔ)的意思是平安無(wú)事,沒(méi)有遭受損害或發(fā)生意外。恙,疾病,借指災(zāi)禍。

            這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《戰(zhàn)國(guó)策。齊策四》,齊王使使者問(wèn)趙威后,書(shū)未發(fā),威后問(wèn)使者曰:歲亦無(wú)恙耶?民亦無(wú)恙耶?使者不悅,曰:臣奉使使威后,今不問(wèn)王而先問(wèn)歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?威后曰:不然。茍無(wú)歲,何以有民?茍無(wú)民,何以有君?故有舍本而問(wèn)末者耶?

            公元前266年,趙國(guó)國(guó)君趙惠文王去世,他的兒子太子丹接位為趙孝成王。由于孝成王還年輕,國(guó)家大事由他的母親趙威后負(fù)責(zé)處理。趙威后是一個(gè)比較賢明而有見(jiàn)識(shí)的中年婦女。她剛剛主持國(guó)事的時(shí)候,秦國(guó)加劇了對(duì)趙國(guó)的進(jìn)攻。趙國(guó)危急,向齊國(guó)求救,齊國(guó)要趙威后把她的小兒子長(zhǎng)安君送到齊國(guó)作人質(zhì),然后再出兵。趙威后舍不得小兒子離開(kāi),但是聽(tīng)了大臣觸龍的意見(jiàn),還是把長(zhǎng)安君送到齊國(guó)。齊國(guó)出兵幫助趙國(guó)打退了秦軍。

            有一次,齊王派使者帶著信到趙國(guó)問(wèn)候趙威后。威后還沒(méi)有拆信就問(wèn)使者。齊國(guó)的收成不壞吧?老百姓平安嗎?齊王身體健康嗎?

            齊國(guó)使者聽(tīng)了心里很不高興,說(shuō):我受齊王派遣來(lái)問(wèn)候您,現(xiàn)在你不先問(wèn)齊王,卻先問(wèn)收成和百姓,難道可以把低賤的放在前面,把尊貴的放在后面嗎?

            威后微微一笑,說(shuō):不是的。如果沒(méi)有收成,怎么會(huì)有百姓?如果沒(méi)有百姓,怎么會(huì)有君主?難道問(wèn)候時(shí)可以舍棄根本而只問(wèn)枝節(jié)嗎?

            齊國(guó)使者聽(tīng)了,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

            這則無(wú)恙的典故,后來(lái)演化出成語(yǔ),安然無(wú)恙。

            不逞之徒的故事:2

            【成語(yǔ)】: 不逞之徒

            【拼音】: bù chěng zhī tú

            【解釋】: 不逞:不得志,不如意;徒:人(含貶義)。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。

            【成語(yǔ)故事】:

            “不逞之徒”這則成語(yǔ)的意思是指故意為非作歹,犯法作亂,專(zhuān)干壞事的那一類(lèi)人。不逞:不得意,欲望得不到滿足。

            這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《左傳。襄公十年》,故五族聚群不逞之人,因公子之徒以作亂。

            春秋時(shí),鄭國(guó)的公子子駟,派人刺殺了鄭僖公,立僖公之子嘉為國(guó)君,即鄭簡(jiǎn)公。鄭國(guó)一些貴族公子對(duì)此非常不滿,打算發(fā)兵討伐?墒沁沒(méi)動(dòng)手,就被子駟察覺(jué),搶先一步,把他們通通殺死了。從此,子駟掌握了鄭國(guó)的大權(quán)。

            后來(lái),子駟又重新劃分貴族大夫們的封地,少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地,他們都非常怨恨子駟。于是,幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人,共同起來(lái)發(fā)兵討伐子駟。最后,他們攻入國(guó)都,闖進(jìn)宮中,殺死了子駟,劫持了簡(jiǎn)公。

            后來(lái),子駟之子子產(chǎn),平定了這次叛亂,成為鄭國(guó)國(guó)君。

            不識(shí)時(shí)務(wù)的故事:3

            【成語(yǔ)】: 不識(shí)時(shí)務(wù)

            【拼音】: bù shí shí wù

            【解釋】: 時(shí)務(wù):當(dāng)前的形勢(shì)和潮流。指不認(rèn)識(shí)當(dāng)前重要的事態(tài)和時(shí)代的潮流。現(xiàn)也指待人接物不知趣。

            【成語(yǔ)故事】:

            東漢獻(xiàn)帝時(shí),政權(quán)完全操眾在大臣的手中,漢室已經(jīng)面臨危機(jī),作為皇帝的子孫劉備想找機(jī)會(huì)挽救漢朝的危機(jī),可是他始終找不到好的根據(jù)地。

            有一天他特地去拜訪當(dāng)時(shí)很有才學(xué)的隱士司馬徽。司馬徽被他的誠(chéng)心感動(dòng)了,問(wèn)明了情況后對(duì)劉備說(shuō):你之所以沒(méi)有很好的機(jī)會(huì),是因?yàn)槟銢](méi)有好的人才幫助你。劉備想了一會(huì)兒,不明白地問(wèn)說(shuō):幫助我的人都很有才華,糜竺和簡(jiǎn)雍兩人能文,張飛和關(guān)羽能武。他們都是很優(yōu)秀的人才呀!司馬徽笑著說(shuō):他們確實(shí)很有潛力,可惜都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的年輕人,不知道時(shí)事,更不明白該如何來(lái)適應(yīng)時(shí)代的潮流,而你要找的應(yīng)該是懂得人情事理,能夠通權(quán)達(dá)變的人,來(lái)幫助你,才能完成統(tǒng)一大業(yè)。

            斷頭將軍的故事:4

            【成語(yǔ)】: 斷頭將軍

            【拼音】: duàn tóu jiāng jūn

            【解釋】: 比喻堅(jiān)決抵抗,寧死不屈的將領(lǐng)。

            【成語(yǔ)故事】:

            張飛到達(dá)江州后,攻破劉璋大將巴郡太守嚴(yán)顏的軍隊(duì),并活捉嚴(yán)顏。張飛呵斥嚴(yán)顏說(shuō):“大軍到達(dá),為什么不投降而竟敢抗戰(zhàn)?”嚴(yán)顏回答:“你們沒(méi)有正當(dāng)理由,侵奪我們州郡,我們州郡只有斷頭將軍,沒(méi)有投降將軍!

            乘人之危的故事:5

            【成語(yǔ)】: 乘人之危

            【拼音】: chéng rén zhī wēi

            【解釋】: 乘人家危難的時(shí)候去威脅損害。

            【成語(yǔ)故事】:

            “乘人之!边@則成語(yǔ)的意思是形容趁別人危難之時(shí)去要挾或打擊。

            這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《后漢書(shū)。蓋勛傳》,謀事殺良,非忠也;乘人之危,非仁也。

            東漢時(shí),蓋勛因?yàn)槿苏保苡胁鸥,被舉為孝廉,當(dāng)上了郡太守的主要屬官——長(zhǎng)史。蓋勛所在的郡屬?zèng)鲋荽淌妨葫]管轄,而梁鵠又是蓋勛的朋友。當(dāng)時(shí),受涼州刺史管轄的武威太守橫行霸道,干盡了壞事,老百姓對(duì)他恨之入骨,又敢怒不敢言。但是,梁鵠的屬官蘇正和卻不畏強(qiáng)霸,敢于碰硬,依法查辦武威太守的罪行。不料,梁鴿生怕追查武威太守的罪行會(huì)涉及到高層權(quán)貴,連罪自己,焦慮不安。他甚至想殺了蘇正和滅口,但又吃不準(zhǔn)這樣做是否妥當(dāng),于是打算去找好友蓋勛商量究竟該怎么辦。

            也正巧,蓋勛與蘇正和是一對(duì)冤家。有人向他透露刺史將要和他商量如何處置蘇正和,并且建議他乘此機(jī)會(huì),勸刺史殺了蘇正和,來(lái)個(gè)公報(bào)私仇。蓋勛聽(tīng)了斷然拒絕說(shuō):“為個(gè)人的私事殺害良臣,是不忠的表現(xiàn);趁別人危難的時(shí)候去害人家,是不仁的行為!

            之后,梁鵠果然來(lái)與他商議處置蘇正和的事。蓋勛打比方規(guī)勸梁鵠說(shuō):“喂養(yǎng)鷹鳶,要使它兇猛,這樣才能為您捕獲獵物。如今它已經(jīng)很兇猛了,您卻想把它殺掉。既然如此養(yǎng)它又有什么用呢?”

            兒童成語(yǔ)故事摘抄:

            負(fù)隅頑抗的故事:6

            【成語(yǔ)】: 負(fù)隅頑抗

            【拼音】: fù yú wán kàng

            【解釋】: 負(fù):依靠;隅:山勢(shì)彎曲險(xiǎn)阻的地方。憑借險(xiǎn)阻,頑固抵抗。指依仗某種條件,頑固進(jìn)行抵抗。

            【成語(yǔ)故事】:

            “負(fù)隅頑抗”這則成語(yǔ)的“負(fù)”是依靠;“隅”是山勢(shì)險(xiǎn)要的地方。比喻依仗某種條件頑固抵抗。

            這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《孟子。盡心下》,則之野,有眾逐虎;⒇(fù)蝸(即隅),莫之敢櫻。

            戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一年齊國(guó)發(fā)生饑荒,許多人餓死。孟子的弟子陳臻聽(tīng)到這個(gè)消息,急忙來(lái)找老師,心情沉重地說(shuō):“老師,您聽(tīng)說(shuō)了嗎?齊國(guó)鬧饑荒,人都快餓死了。人都以為老師您會(huì)再次勸說(shuō)齊王,請(qǐng)他打開(kāi)棠地的.谷倉(cāng)救濟(jì)百姓。我看不能再這樣做了吧!

            孟子回答說(shuō):“再這樣做,我就成為馮婦了!

            接著,孟子向陳臻講述了有關(guān)馮婦的故事。

            馮婦是晉國(guó)的獵手,善于和老虎博斗。后來(lái)他成為善人,不再打虎了,他的名字也幾乎被人們忘掉。有一年,某座山里出現(xiàn)了一只猛虎,常常傷害行人。幾個(gè)年輕獵人聯(lián)合起來(lái)去打虎,他們把老虎追至山的深處,老虎背靠著一個(gè)山勢(shì)彎曲險(xiǎn)要的地方,面向眾人。它瞪圓了眼睛吼叫,沒(méi)有人敢上前去捕捉。

            就在這時(shí),馮婦坐車(chē)路過(guò)這兒。獵手們見(jiàn)了他,都快步上前迎接,請(qǐng)他幫助打虎。馮婦下了車(chē),挽起袖子與老虎搏斗起來(lái),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)拼搏,終于打死了猛虎,為民除了害。年輕的獵手們高興地謝他,可是一些讀書(shū)人卻譏笑他。

            高枕無(wú)憂的故事:7

            【成語(yǔ)】: 高枕無(wú)憂

            【拼音】: gāo zhěn wú yōu

            【解釋】: 墊高枕頭睡覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮。比喻思想麻痹,喪失警惕。

            【成語(yǔ)故事】:

            春秋時(shí)代,在齊國(guó)有位名叫孟嘗君的人,他非常喜歡與文學(xué)家還有俠客風(fēng)范的人交朋友,為了能與他們常討論國(guó)家大事,總喜歡邀請(qǐng)這些人到家中長(zhǎng)住。在這些人當(dāng)中,有位叫馮諼的人,他常常一住就是住上很長(zhǎng)一段時(shí)間,但是卻什么事都不做,孟嘗君雖然覺(jué)得很奇怪,但是好客的他還是熱情招待馮諼。

            有一次,馮諼替孟嘗君到薛地這地方討債,但是他不但沒(méi)跟當(dāng)?shù)匕傩找獋炊把債倦全燒了,薛地人民都以為這是孟嘗君的恩德,而心里充滿感激。直到后來(lái),孟嘗君被齊王解除相國(guó)的職位,前往薛地定居,受到薛地人熱烈的歡迎,孟嘗君才知道馮諼的才能。一直到這時(shí)候,不多話的馮諼才對(duì)孟嘗君說(shuō):通常聰明的兔子都有三個(gè)洞穴,才能在緊急的時(shí)候逃過(guò)獵人的追捕,而免除一死。但是你卻只有一個(gè)藏身之處,所以你還不能把枕頭墊得高高地睡覺(jué),我愿意再為你安排另外兩個(gè)可以安心的藏身之處。于是馮諼去見(jiàn)梁惠王,他告訴梁惠王說(shuō),如果梁惠王能請(qǐng)到孟嘗君幫他治理國(guó)家,那么梁國(guó)一定能夠變得更強(qiáng)盛。于是梁惠王派人邀請(qǐng)孟嘗君到梁國(guó),準(zhǔn)備讓他擔(dān)任治理國(guó)家的重要官職?墒,梁國(guó)的使者一連來(lái)了三次,馮諼都叫孟嘗君不要答應(yīng)。梁國(guó)派人請(qǐng)孟嘗君去治理梁國(guó)的消息傳到齊王那里,齊王一急,就趕緊派人請(qǐng)孟嘗君回齊國(guó)當(dāng)相國(guó)。馮諼要孟嘗君向齊王提出希望能夠擁有齊國(guó)祖?zhèn)骷榔鞯囊,并且將它們放在薛地,,同時(shí)興建一座祠廟,以確保薛地的安全。祠廟建好后,馮諼對(duì)孟嘗君說(shuō):現(xiàn)在屬于你的三個(gè)安身之地都建造好了,從此以后你就可以墊高枕頭,安心地睡大覺(jué)了。

            過(guò)門(mén)不入的故事:8

            【成語(yǔ)】: 過(guò)門(mén)不入

            【拼音】: guò mén bù rù

            【解釋】: 過(guò):路過(guò);入:進(jìn)入。路過(guò)家門(mén)卻不進(jìn)去。形容恪盡職守,公而忘私。

            【成語(yǔ)故事】:

            遠(yuǎn)古的時(shí)候,洪水泛濫。堯帝命鯀治水。鯀用土石來(lái)堵掩兇猛的洪水,結(jié)果失敗了,被堯處死了。

            舜即位后,又命令鯀的兒子禹繼續(xù)治水。禹吸取父親的教訓(xùn),改用疏導(dǎo)的辦法,把溝渠的水導(dǎo)人江河,又把江河的水導(dǎo)人大海。13年如一日,天天帶領(lǐng)百姓奮戰(zhàn)在治水工地,有三次路過(guò)家門(mén)口都顧不上進(jìn)去看一眼。他這種三過(guò)其門(mén)而不入的犧牲精神得到后人的稱頌。

            這個(gè)成語(yǔ)形容忠于職守,公而忘私。

            綱舉目張的故事:9

            【成語(yǔ)】: 綱舉目張

            【拼音】: gāng jǔ mù zhāng

            【解釋】: 綱:魚(yú)網(wǎng)上的總繩;舉:提起。把大繩子一提起來(lái),一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼就都張開(kāi)。比喻抓住事物的關(guān)鍵,帶動(dòng)其他環(huán)節(jié)。也比喻文章條理分明。

            【成語(yǔ)故事】:

            呂不韋(曾在邯鄲經(jīng)商)曾為秦朝的相國(guó)。他很注意研究治理國(guó)家的理論。他在“用民”一文中說(shuō)道:“大凡使用人民,其上策是用義服人,其次是以賞罰治人。”

            他接著寫(xiě)道:如果“義”不足以讓人民為國(guó)家效力而死,“賞罰”不足以讓人民棄惡從善,那就不能真正使用自己的人民。

            呂不韋說(shuō),在禹的時(shí)代,天下有成千上萬(wàn)的諸侯國(guó),到商湯時(shí)至少也有三千,這些諸侯國(guó)所以沒(méi)有存在下去,就是因?yàn)樗麄儾欢锰幚砣嗣竦年P(guān)系。

            呂不韋又說(shuō),人民不聽(tīng)君主的話,不受?chē)?guó)家的使用,是因?yàn)橘p罰不嚴(yán)。如果說(shuō)商湯和武王能夠有效地治理國(guó)家,那是因?yàn)樗麄冋莆樟耸褂萌嗣竦姆椒ā?/p>

            呂不韋總結(jié)說(shuō),人民所以聽(tīng)?wèi){國(guó)家的使用,是有原因的,這就是:“用民有紀(jì)有綱,壹引起紀(jì),萬(wàn)民皆起;壹引起綱,萬(wàn)目皆張。”這里說(shuō)的紀(jì)和綱,也就是調(diào)動(dòng)人民積極性,治理國(guó)家的大政方針。

            “綱舉目張”這個(gè)成語(yǔ),便由呂不韋的這一論點(diǎn)演化而來(lái)。綱,指網(wǎng)上的大繩;目,即網(wǎng)眼。意思是說(shuō),提起網(wǎng)繩網(wǎng)眼就會(huì)全部張開(kāi)。人們常用此典故比喻做事情要抓住它的關(guān)鍵。

            刮目相看的故事:10

            【成語(yǔ)】: 刮目相看

            【拼音】: guā mù xiāng kàn

            【解釋】: 指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。

            【成語(yǔ)故事】:

            刮目相看出自三國(guó)東吳軍師魯肅之口。

            東吳呂蒙,勇敢善戰(zhàn),20多歲就已成為名將,但出身貧賤,早年沒(méi)有讀書(shū)機(jī)會(huì),在吳主孫權(quán)的啟發(fā)下,于繁忙的軍旅生活中,利用一切空隙時(shí)間發(fā)憤讀書(shū),越讀越起勁。隨著知識(shí)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大,見(jiàn)解也日益深刻。軍師魯肅領(lǐng)兵經(jīng)過(guò)呂蒙駐地,以為呂蒙是個(gè)大老粗,不屑去看他。部下有人建議,呂將軍進(jìn)步很快,不能用老眼光看他,還是去一趟吧!

            魯肅前去看望,呂蒙設(shè)宴招待。席上,呂蒙問(wèn):軍師這次接受重任,和蜀國(guó)大將關(guān)羽為鄰,不知有何打算?魯肅答道:兵來(lái)將當(dāng),水來(lái)土淹,到時(shí)再說(shuō)吧!呂蒙聽(tīng)了,婉言批評(píng)說(shuō):現(xiàn)在吳蜀雖然結(jié)盟聯(lián)好,但關(guān)羽性同猛虎,懷有野心,戰(zhàn)略應(yīng)該早定,決不能倉(cāng)促?gòu)氖掳!并為魯肅籌劃了五項(xiàng)策略。魯肅聽(tīng)了,非常折服,并拍著呂蒙的背親切地說(shuō):我總以為老弟只會(huì)打仗,沒(méi)想到學(xué)識(shí)與謀略也日漸精進(jìn),真是士別三日,當(dāng)‘刮目相看’!

            后起之秀的故事:11

            【成語(yǔ)】: 后起之秀

            【拼音】: hòu qǐ zhī xiù

            【解釋】: 后來(lái)出現(xiàn)的或新成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀人物。

            【成語(yǔ)故事】:

            東晉時(shí),王忱在少年時(shí)代就顯露出才氣,很受親友的推祟。他的舅父范寧,是當(dāng)時(shí)著名的經(jīng)學(xué)家,對(duì)王忱也很器重,有著名文士拜訪,他總讓王忱到場(chǎng)接待。

            有一次,王忱去看望舅舅,遇到了比他早出名的張玄。舅舅要他倆交談交談。張玄早就聽(tīng)說(shuō)王忱志趣不凡,很想與他談?wù)。他年齡比王忱要大,自然希望王忱先給自己打招呼,就端正地坐著等候。不料,王忱見(jiàn)張玄這等模樣,看不上眼。也默默坐著,一言不發(fā)。張玄見(jiàn)他這樣,自己又放不下架子,對(duì)坐了一會(huì),怏怏不樂(lè)地離去。

            事后,范寧責(zé)備王忱說(shuō):“張玄是吳中的優(yōu)秀人才,你為什么不好好與他談?wù)?’’王忱傲慢地回答說(shuō):“他要是真心想和我來(lái)往,完全可以來(lái)找我談?wù)劼。”范寧?tīng)了這話,倒反而稱贊起外甥來(lái)了:“你這樣風(fēng)流俊逸,真是后來(lái)的優(yōu)秀人才。””玉忱笑著回答說(shuō):“沒(méi)有您這樣的舅舅,哪來(lái)我這樣的外甥?”

            火樹(shù)銀花的故事:12

            【成語(yǔ)】: 火樹(shù)銀花

            【拼音】: huǒ shù yín huā

            【解釋】: 火樹(shù):火紅的樹(shù),指樹(shù)上掛滿燈彩;銀花:銀白色的花,指燈光雪亮。形容張燈結(jié)彩或大放焰火的燦爛夜景。

            【成語(yǔ)故事】:

            睿宗是唐代君主中最會(huì)享樂(lè)的一位皇帝,雖然他只當(dāng)了三年的皇帝,但不管什么佳節(jié),他總要用很多的物力人力去鋪張一番,供他游玩。他每年逢正月元宵的夜晚,一定扎起二十丈高的燈樹(shù),點(diǎn)起五萬(wàn)多盞燈,號(hào)為火樹(shù)。后來(lái)詩(shī)人蘇味道就拿這個(gè)做題目,寫(xiě)了一首詩(shī),描繪它的情形。

            他的元夕詩(shī)寫(xiě)道:火樹(shù)銀花合,星橋鐵鎖開(kāi),暗塵隨馬去,明月逐人來(lái)。游妓皆四季,行歌盡落梅,金吾不禁夜,玉漏莫相催。這首詩(shī)把當(dāng)時(shí)熱鬧的情況,毫無(wú)隱瞞地描寫(xiě)出來(lái),好象活躍在我們讀者的眼前。

            這句成語(yǔ)是形容燈火盛的地方,望上去好象是火樹(shù)銀花的樣子。所以現(xiàn)在凡是繁盛的都市,或有盛大的集會(huì)在夜間舉行,燈光燦爛,都可以用這句話去形容它。

            兒童成語(yǔ)故事精選:

            江郎才盡的故事:13

            【成語(yǔ)】: 江郎才盡

            【拼音】: jiāng láng cái jìn

            【解釋】: 江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年詩(shī)文無(wú)佳句。比喻才情減退。

            【成語(yǔ)故事】:

            南北朝時(shí),有一位名叫江淹的人,他是當(dāng)時(shí)有名的文學(xué)家。江淹年輕的時(shí)候很有才氣,會(huì)寫(xiě)文章也能作畫(huà)?墒钱(dāng)他年老的時(shí)候,總是拿著筆,思考了半天,也寫(xiě)不出任何東西。因此,當(dāng)時(shí)人們謠傳說(shuō):有一天,江淹在涼亭里睡覺(jué),做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中有一個(gè)叫郭璞的人對(duì)他說(shuō):我有一支筆放在你那里已經(jīng)很多年了,現(xiàn)在應(yīng)該是還給我的時(shí)候了。江淹摸了摸懷里,果然掏出一支五色筆來(lái),于是他就把筆還給郭璞。從此以后,江淹就再也寫(xiě)不出美妙的文章了。因此,人們都說(shuō)江郎的才華已經(jīng)用盡了。

            噤若寒蟬的故事:14

            【成語(yǔ)】: 噤若寒蟬

            【拼音】: jìn ruò hán chán

            【解釋】: 噤:閉口不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說(shuō)話。

            【成語(yǔ)故事】:

            東漢杜密在任太守期間,秉公辦事,為政清廉,執(zhí)法嚴(yán)明,對(duì)官宦子弟的違法行為,都能有罪必究。當(dāng)他被革職回家鄉(xiāng)穎川郡后,仍愛(ài)憎分明,關(guān)心國(guó)家大事,常向當(dāng)?shù)毓賳T推薦好人好事,揭發(fā)壞人壞事。同郡的劉勝雖也是個(gè)告官還鄉(xiāng)的太守,卻閉門(mén)謝客,對(duì)世事不聞不問(wèn)。穎川太守王昱對(duì)杜密說(shuō):劉勝真清高。杜密回答:劉勝雖然地位很高,但他對(duì)賢士不推薦,對(duì)壞事不指責(zé),只求保全自己,像冬天的蟬一樣不聲不響。這種人其實(shí)是社會(huì)的罪人。寒蟬:冬天的蟬。這個(gè)成語(yǔ)比喻人像冬天的蟬一樣不聲不響,不敢說(shuō)話。

            決一雌雄的故事:15

            【成語(yǔ)】: 決一雌雄

            【拼音】: jué yī cí xióng

            【解釋】: 雌雄:比喻高低、勝負(fù)。指較量一下勝敗高低。

            【成語(yǔ)故事】:

            秦末,漢楚爭(zhēng)霸,楚王項(xiàng)羽對(duì)漢王劉邦提出建議:“天下不安定好多年了,只是因?yàn)槲覀儍扇说木壒。所以,我愿意向漢王挑戰(zhàn),決一勝負(fù),不要苦了老百姓!弊詈,劉邦當(dāng)然不會(huì)接受這匹夫之勇的挑戰(zhàn),更憑其智能,戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽,建立漢朝。

            空中樓閣的故事:16

            【成語(yǔ)】: 空中樓閣

            【拼音】: kōng zhōng lóu gé

            【解釋】: 懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。

            【成語(yǔ)故事】:

            “空中樓閣”這則成語(yǔ)的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃或虛構(gòu)的東西。也可喻為高明通達(dá)。

            這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《百喻經(jīng)。三重樓喻》,愚人見(jiàn)其壘墼作舍,猶懷疑惑,不能了知,而問(wèn)之言:“欲作何等?”木匠答言:“作三重屋!庇奕藦(fù)言:“我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋。”

            在很久以前,山村里有一位財(cái)主。他非常富有,但生性愚鈍,盡做傻事,所以常遭到村人的嘲笑。

            有一天,傻財(cái)主到鄰村的一位財(cái)主家作客。他看到一幢三層樓高的新屋,寬敞明亮,高大壯麗,心里非常羨慕,心想:我也有錢(qián),而且并不比他的少。他有這樣一幢樓,而我沒(méi)有,這像什么話呢?一回到家,他馬上派人把工匠找來(lái),問(wèn)道:“鄰村新造的那幢樓,你們知道是誰(shuí)造的嗎?”

            工匠們回答道:“知道,那幢樓是我們幾個(gè)造的!鄙地(cái)主一聽(tīng),非常高興,說(shuō):“好極了,你們照樣子再給我蓋一次。記住要三層樓的房子,要和那幢一模一樣!惫そ硞円贿叴饝(yīng),心里一邊嘀咕;不知這次他又會(huì)做出什么傻事來(lái)?墒遣还茉鯓,還得照吩咐去做,大家便各自忙開(kāi)了。

            一天,財(cái)主來(lái)到工地,東瞅瞅,西瞧瞧,心里十分納悶,便問(wèn)正在打地基的工匠:“你們這是在干什么?”

            “造一幢三層樓高的屋子呀,是照您吩咐干的!

            “不對(duì),不對(duì)。我要你們?cè)斓氖悄堑谌龑訕堑奈葑。我只要最上面的那層,下面那二層我不要,快拆掉。先造最上面的那層!?/p>

            工匠們聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“只要最上面那層,我們不會(huì)造,你自己造吧!”

            工匠們走了,傻財(cái)主望著房基發(fā)愣。他不知道,只要最上面一層,不要下面兩層,那是再高明的工匠也造不出來(lái)的。

            老蚌生珠的故事:17

            【成語(yǔ)】: 老蚌生珠

            【拼音】: lǎo bàng shēng zhū

            【解釋】: 原比喻年老有賢子。后指老年得子。

            【成語(yǔ)故事】:

            后漢時(shí)大將韋端,生有二個(gè)兒子:大的叫元將,次的叫仲將,他們都是很優(yōu)秀的人才,和孔融是世交。一次,孔融寫(xiě)給韋端一封信,寫(xiě)道:〔前天元將到來(lái),我看他那一套高深的學(xué)問(wèn),透徹明快,才華豐富;他度量很寬大,意志又堅(jiān)定;將來(lái)必然是一個(gè)有很大本領(lǐng),能創(chuàng)立偉大事業(yè)的人才。昨天仲將又來(lái),我看他在學(xué)問(wèn)和做事方面,都很有條理;資質(zhì)聰明,心思敏捷;性情敦厚老實(shí),熱誠(chéng)懇切;將來(lái)一定是個(gè)能繼承家業(yè)的好子弟。想不到這一對(duì)寶貴的珍珠,就在一只老蚌的身上產(chǎn)生出來(lái)!〕當(dāng)時(shí)韋端的年紀(jì)實(shí)在不小了,所以孔融就借著老蚌來(lái)比擬他夫妻兩人;又借兩顆珍珠來(lái)比擬他那兩個(gè)優(yōu)秀的兒子。直到現(xiàn)在,恭頌人家晚年生子的時(shí)候,也常常引用這句成語(yǔ)。

            臨難不懼的故事:18

            【成語(yǔ)】: 臨難不懼

            【拼音】: lín nàn bù jǔ

            【解釋】: 臨:到;難:災(zāi)難;懼:恐懼。遇到危難,一點(diǎn)也不懼怕。

            【成語(yǔ)故事】:

            孔子周游列國(guó),路過(guò)匡地。由于孔子跟陽(yáng)虎外貌相似,而陽(yáng)虎曾侵犯過(guò)這地。所以,當(dāng)?shù)厝司桶鼑丝鬃?鬃拥膶W(xué)生子路來(lái)救他時(shí),發(fā)現(xiàn)老師談笑風(fēng)生,就問(wèn)他為何還有這樣的興致?鬃踊卮鹫f(shuō):“臨大難而不懼者,圣人之勇也!甭(tīng)了老師一席話,子路對(duì)孔子非常佩服。

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