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作文指導(dǎo)描寫(xiě)動(dòng)物
怎樣描寫(xiě)動(dòng)物的作文？大家知道這個(gè)問(wèn)題的答案嗎？作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。
動(dòng)物是小朋友們所喜愛(ài)的，也是小朋友們經(jīng)常寫(xiě)的對(duì)象。那么，怎樣才能寫(xiě)好動(dòng)物呢？
1、注意觀察是寫(xiě)好動(dòng)物的前提條件
要想把動(dòng)物寫(xiě)好，首先就需認(rèn)真細(xì)致的觀察，在動(dòng)物“靜”的時(shí)候，認(rèn)真觀察它的形狀、大小、顏色，甚至一個(gè)細(xì)小的局部也不能忽視。如兔子嘴的形狀，貓的腳掌。另外，在動(dòng)態(tài)中，注意它的走、跑、跳、吃、玩、睡等具體動(dòng)作和神態(tài)變化。留心、細(xì)心、耐心的觀察是寫(xiě)好動(dòng)物的前提。
2、要抓住特點(diǎn)
動(dòng)物分外形和生活習(xí)性?xún)煞矫�。�?）外形：包括頭（眼、耳、嘴、鼻、胡須）、身子、四肢、皮毛、尾等。寫(xiě)外形一要按照一定的順序來(lái)寫(xiě)�；驈念^到尾，或從整體到局部。二要有所取舍，寫(xiě)那些最能反映動(dòng)物特點(diǎn)，與它的生活習(xí)性聯(lián)系緊的地方，不必面面俱到。如《燕子》一課是這樣寫(xiě)的：“一身烏黑的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，就構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小燕子�！保�2）生活習(xí)性：包括吃、睡、玩、斗等。在這方面，也要抓住主要的習(xí)性細(xì)致刻畫(huà)，突出特點(diǎn)。如豬的能吃能睡，貓的捕鼠。
3、運(yùn)用擬人或其它修辭手法，把動(dòng)物寫(xiě)得活潑可愛(ài)
假若干巴巴地把動(dòng)物的外形、生活習(xí)性寫(xiě)下來(lái)，這只是一個(gè)“死”的動(dòng)物，要寫(xiě)“活”，必須運(yùn)用擬人等修辭手法，寫(xiě)出動(dòng)物的喜怒哀樂(lè)，由“靜”到“動(dòng)”的變化，這才會(huì)體態(tài)逼真，活潑可愛(ài)。如《翠鳥(niǎo)》一文中寫(xiě)道：“頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋……”《壁虎》一文作者為了突出壁虎的特點(diǎn)，就寫(xiě)到：“趴在墻壁上，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，像沾在墻上的一塊水泥�！比缓髮�(xiě)它捕蟲(chóng)時(shí)的動(dòng)作變化，很具體。
4、結(jié)合動(dòng)物特征，說(shuō)明一定的道理
描摹動(dòng)物往往表達(dá)我們的一種思想感情�；蚪栉镌⒗恚蚪栉镉魅�。我們常常贊美春蠶的忘我，蜜蜂的勤勞，狐貍的狡猾，所以在選材時(shí)，要選擇有意義的材料來(lái)寫(xiě)，在字里行間融進(jìn)自己的感情。
只有這樣，我們才能寫(xiě)好寫(xiě)活動(dòng)物，給讀者留下深刻印象。
范文：
外婆家養(yǎng)著一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛(ài)。你瞧！鮮紅的雞冠豎在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。脖子上的羽毛金燦燦的，像是耀眼的錦緞，又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖，黑色的尾巴向上翹著。它走起路總是昂著頭，顯得十分威武。
古代沒(méi)有時(shí)鐘，只能靠公雞的啼叫早起。讀書(shū)的人聽(tīng)到啼叫，就要起來(lái)復(fù)習(xí)功課；練武的人“聞雞起舞”；農(nóng)民們聽(tīng)到“喔喔”聲就要起床燒飯、干活。這只公雞也天天報(bào)曉。
有一天，公雞昂首挺胸、大搖大擺地走著，好像在說(shuō)：“瞧！我的衣裳多美麗�！蔽铱匆�(jiàn)了它那美麗的羽毛，就躲在老樹(shù)下，準(zhǔn)備拔一根羽毛當(dāng)作書(shū)簽。這時(shí)，它從老樹(shù)旁走過(guò)，我突然沖過(guò)去拔了一根毛，公雞嚇得慌忙跑開(kāi)。從此以后，我給它吃東西，它都不敢吃，以為它吃東西時(shí)，我會(huì)拔它的羽毛。在一天晚上八點(diǎn)半時(shí)，我學(xué)著公雞“喔喔”叫，公雞以為自己睡過(guò)頭了，忘了報(bào)曉，也跟著“喔喔”地叫了起來(lái)，其它的公雞也跟著“喔喔”地叫起來(lái)。我覺(jué)得十分有趣，“哈哈”地捧腹大笑起來(lái)。
我喜歡這只大公雞，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
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