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          描寫老師的作文

          時(shí)間:2021-01-22 10:26:17 老師 我要投稿

          描寫老師的作文八篇

            【篇一:老師】

          描寫老師的作文八篇

            我們降臨到這個(gè)世界上,不僅僅只應(yīng)該感謝生養(yǎng)我們的父母,教會(huì)我們知識(shí)的老師也是偉大的。

            老師似那春蠶,嘔心瀝血,對(duì)我們無私奉獻(xiàn)著他們知道的知識(shí),只為了讓我們了解,豐富。偉大,是個(gè)很好的詞,可以形容世間無數(shù)英雄,讓父母,老師,一樣可以。

            那年汶川大地震,無數(shù)感人事跡滿天飛,有關(guān)于父母為了救自己孩子而犧牲的,有關(guān)于哥哥救自己弟弟的,他們有血緣關(guān)系的這些感人事跡都那么震撼人心,那么完全沒有血緣關(guān)系的老師和學(xué)生呢?有老師為了讓自己的學(xué)生平安活下去而自己犧牲的,就只是為了他們心中那個(gè)小小的期望,想讓我們平安活下去,為了以后可以報(bào)效祖國(guó)。

            還有一段時(shí)間,劫匪闖入學(xué)校亂砍學(xué)生,當(dāng)時(shí)在上課沒有一點(diǎn)防備的學(xué)生只會(huì)四處逃竄,沒有一點(diǎn)秩序,這時(shí)沒有家人無條件的保護(hù),學(xué)校里的大人就只有老師……老師,一個(gè)偉大的詞,他們這時(shí)并沒有逃跑,而是選擇守護(hù)。也是因?yàn)檫@樣,學(xué)生的傷亡并沒有很多……

            老師,世間偉大之職,沒有任何人可以取代的職業(yè),她崇高,她寂靜,她似那婉言動(dòng)聽之聲,震撼世間的無數(shù)人……晃晃悠悠,我來到綠樹伴旁的林蔭小路,轉(zhuǎn)眼,望著我那生活的了六年的學(xué)校,重整,裝卸,變得有些徹底。我踏入進(jìn)去,那絲幽香還是沒變,一樣得瓷磚,一樣的感情……抬首望向那棟樓,辦公室里的那縷幽光飄進(jìn)我心,我的心在顫抖,我想到了老師以前忙碌的身影,那寂靜夜晚下依舊工作的他們,眼眶濕潤(rùn),看向樓道,沒有勇氣……可是,慢慢的,下來一位婉婉婦女,啊,是老師……

            那縷陽光,分外溫暖,我的心,分為惆眠。

            【篇二:我最敬佩的人】

            有人把老師比喻成辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……。我無法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼,但我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您,我愛您!”

            老師,在黎明太陽升起的時(shí)候。您早就坐在了辦公室的位置上,整理昨日批改的作業(yè)。

            老師,在清晨鳥兒歡叫的時(shí)候。您早已站在教室,迎接同學(xué)們來到學(xué)校。一句句“孩子好”“老師好,”成了這個(gè)清晨最美好的交響曲。

            老師,在微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午。您帶著我們遨游知識(shí)的海洋。您一筆一劃的教我們寫生字詞;輔導(dǎo)我們寫作文;帶領(lǐng)我們讀書。無一不是這世界上最幸福的事。

            老師,在陽光明媚的時(shí)候,您正在和我們一起做游戲。三個(gè)字、跳皮筋、貼燒餅……我們快樂的歡笑聲傳遍校園。

            老師,在夜深人靜的時(shí)候,我們正在做著甜甜的美夢(mèng)。而您,還在批改著作業(yè)。一段段美麗的評(píng)語,一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字,都包含著您的愛。

            老師,您是我最敬佩的人,因?yàn)槟沁@世界上最無私,最可愛的人。啊,老師,請(qǐng)讓我為您獻(xiàn)上一首歌吧!“啊——每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。”

            【篇三:我眼中的老師作文】

            人們說,教師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。是啊,老師,多么神圣的一個(gè)職業(yè);老師,多么偉大的一個(gè)職業(yè)。在我的心中,曾有一位我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的老師——初老師。

            初老師中等的個(gè)子,有著烏黑亮麗的頭發(fā),一雙充滿智慧的大眼睛,她對(duì)我們非常好,有時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲。上課時(shí),她是我們的好老師;下課時(shí),她又是我們的好朋友。

            有一次,初老師在講課,說了一個(gè)笑話:像學(xué)習(xí)不好的人,容易出錯(cuò),比如:有一次一個(gè)人進(jìn)餐館吃飯,說要家常豆腐,過了一會(huì)兒,就做好了;又有一個(gè)人進(jìn)餐館吃飯,說要加長(zhǎng)的豆腐,過了很久,也沒做好,這個(gè)人進(jìn)廚房一看,說:怎么還沒好?廚師說“你不是要加長(zhǎng)的豆腐嗎?”聽到這里,我們班同學(xué)哈哈大笑,就在于這一個(gè)字,意思也不一樣了,初老師說:“要學(xué)好語文。”

            老師課堂上的談笑風(fēng)生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠(yuǎn);老師用她幽默風(fēng)趣的語言帶我穿越時(shí)空與名家面對(duì)面的交流,使我不再懼怕作文,寫作水平更上一層樓;老師幫我一起克服困難共渡難關(guān),使我懂得感恩,懂得人間那美好的真情;老師所給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個(gè)快樂瀟灑的女孩!

            【篇四:我眼中的老師】

            老師您是園丁,整修著花園里的花草;

            老師您像紅彤彤的太陽,照耀著我們的成長(zhǎng),是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人、處事。

            我們的班主任,她大約二十幾歲,中等身材,她既年輕,又漂亮,一頭烏黑的短發(fā),耳朵上還戴著一對(duì)花朵形的耳釘,還有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛,一張櫻桃似的小嘴,既會(huì)說,又會(huì)唱,她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子,以及各種各樣的高跟鞋。在教學(xué)方面她會(huì):語文,數(shù)學(xué),英語,繪畫樣樣精通。在我的眼中,她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。

            我們班主任——彭老師,她有三大優(yōu)點(diǎn):有一雙:“千里眼”,上課時(shí),不管誰在做小動(dòng)作和玩小飾品,她都一清二楚,還有一對(duì)“順風(fēng)耳”,上課時(shí),有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的時(shí)候,偷偷講話,老師聽到不假思索就可以喊出那個(gè)同學(xué)的名字來、還有一張能說會(huì)道的嘴,在講臺(tái)上,她聚精會(huì)神地給我們講課,使同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入迷,一位她講的全面細(xì)致,所有同學(xué)們個(gè)個(gè)喜歡聽她講課。

            我眼中的老師是一位勤奮,善良有責(zé)任心的好老師,每當(dāng)我遇到難題,您縱耐心細(xì)致地講解,只到我弄懂為止,老師您讓我懂得做事情要有責(zé)任心,讓我堅(jiān)強(qiáng),自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣,值得我們學(xué)習(xí),我真為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!

            【篇五:感謝您,老師】

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵棵孔x到這句詩,我就會(huì)想起您——我敬愛的老師。

            是您——我敬愛的李老師,引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂,把我從一個(gè)無知的小男孩打造成一個(gè)知書達(dá)理,有愛心、有恒心,有信心的人,教我學(xué)拼音,寫漢字,組詞造句,“多閱讀,多觀察,多動(dòng)筆,多思考”的寫作方法,讓我受益匪淺,我的文章也多次在《博興報(bào)》上發(fā)表,去年還榮獲第八屆“快樂杯”征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

            是您——我敬愛的邵老師,讓我走進(jìn)奇妙無窮的數(shù)學(xué)王國(guó)。加減乘除不再是枯燥的符號(hào),它就在我們身邊,讓我能在生活中真切地感受到它的存在,商場(chǎng)購物離不了它,丈量土方離不了它,科考勘探更是離不了它,我對(duì)數(shù)學(xué)不再敬而遠(yuǎn)之,而是要靠近它,探索它,為我所用,將來更好地造福人類。

            是您——我敬愛的孫老師,讓我學(xué)到了另一種國(guó)際上通用的語言——英語。想當(dāng)初,我連“A、B、C”都寫不過,是您不厭其煩地教我,才讓我度過了最艱難的學(xué)習(xí)期,現(xiàn)在我已經(jīng)能寫短句了。每當(dāng)看到電視上英語翻譯那輕松的表情,流利地道的翻譯,就讓我嘆為觀止,我暗下決心,一定要打好基礎(chǔ),也希望將來能加入到翻譯這一行列。

            是。≌怯捎诶蠋焸冃燎诘母,無私的奉獻(xiàn),我們才能在知識(shí)的海洋里自由地徜徉,正是有了老師們的指引,我們才能向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)揚(yáng)帆啟航。

            感謝老師們的付出,我想由衷地說一聲:“老師們辛苦了,謝謝您!”

            【篇六:感恩老師】

            “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因?yàn)槟,我才?huì)寫好作文,學(xué)好外語,學(xué)會(huì)公式。老師,謝謝你!

            老師,你像藍(lán)天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹,讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng);您像大地,無私的奉獻(xiàn)所有的.營(yíng)養(yǎng),把柔弱的我們培養(yǎng)成未來的棟梁之才。

            老師,你的愛像一縷陽光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的愛像一把鑰匙,打開了我封閉許久的心房;您的愛像一團(tuán)火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊(yùn)含著無窮的能量,我在您的愛里,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

            老師,正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因?yàn)橛心,我才?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因?yàn)橛心,我才?huì)學(xué)會(huì)知識(shí),超越自我;老師正是因?yàn)槟悖也艑W(xué)會(huì)太多太多……

            老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵啵乙檬裁磥砘貓?bào)你呢?我要用優(yōu)異的成績(jī),高尚的品格,高超的寫作水平來回報(bào)您,謝謝您,老師!

            【篇七:歌頌老師】

            有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

            老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

            老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

            老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

            老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

            【篇八:我心目中的好老師】

            親愛的老師、同學(xué)們:

            大家好!

            今天我演講的題目是“我心目中的好老師”。

            在每一個(gè)學(xué)生的心中,都有一個(gè)教師的vip座位,當(dāng)然,我也不例外,她已在我心目中定格了,一個(gè)勤奮工作、風(fēng)趣幽默、知識(shí)廣博的她——-李娜老師。

            在我的印象中,李娜老師是樸素的。一身的民族風(fēng),加上早已落伍的諾基亞小手機(jī),湊成了她獨(dú)特的風(fēng)格。每逢間操你會(huì)看見一個(gè)和小朋友一起玩的人,那就是她!寒風(fēng)刺骨的冬天,她會(huì)早早發(fā)來短信:天冷,進(jìn)教室自學(xué)。雖然這只是是極普通的話,但時(shí)時(shí)溫暖我們的心。

            記得她第一次給我們上課時(shí),她對(duì)我說:“我們五百年前是一家呢!”頓時(shí),對(duì)老師的好感倍升。

            最讓我佩服的是李娜老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。她對(duì)自己的要求是:今天的事,必須今天做完,不允許拖到明天!無論天氣情況怎樣,無論身體狀況怎么樣,她都會(huì)提前完成。她的辦公桌山往往都是一大早收完幾摞本,一兩節(jié)課后桌面上就會(huì)變得干干凈凈,而且作業(yè)中出現(xiàn)的問題我們會(huì)在第一時(shí)間了解。

            她對(duì)學(xué)生也是百般呵護(hù)。無論你來自哪里,父母是干什么的,學(xué)習(xí)情況怎么樣,她都是一視同仁。她就是這樣的公正。我覺得我們班級(jí)是全校最幸福的班級(jí)。

            我們的老師還知識(shí)豐富,它可以從一個(gè)字講出許許多多的知識(shí),而且任何題材的習(xí)作,她都能出口成章。讓你的眼界瞬間開闊。神奇吧!

            這就是我心目中的好老師。她給我一句話,就打開了我的一扇窗;她給我一個(gè)微笑,我就渾身充滿力量;她給我一個(gè)眼神,我就找到了方向。親愛的李娜老師,您給我的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!

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