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          我從閱讀中學(xué)到語文初中作文

          時(shí)間:2021-01-21 10:19:43 閱讀 我要投稿

          我從閱讀中學(xué)到語文初中作文

            輕輕翻開一本書,貪婪地汲取著書中豐富的知識(shí)。語文,在書中,無所不在。

          我從閱讀中學(xué)到語文初中作文

            閑暇時(shí),我常常翻開魯迅的《故鄉(xiāng)》。這本書分為“散文輯”和“小說輯”兩部分!吧⑽妮嫛钡淖髌范际亲髡叩幕貞,是對(duì)讓他有較深的感觸的人和物的深切懷念,語言溫馨感人。而“小說輯”中的作品都選自《吶喊》。

            這么多篇文章中,我最喜歡的是其中的《藥》。這篇文章通過對(duì)老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治癆病的描寫,揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)反對(duì)革命,愚弄人民的罪行,贊揚(yáng)了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神。每每看到這篇文章,我總會(huì)為老栓一家而惋惜,老栓夫婦拿出辛苦賺來的血汗錢,只為了治好小栓的病。沒想到,所謂能治病的人血饅頭并沒有使小栓的病好轉(zhuǎn)。我想,老栓一家一定恨透了那些散布人血饅頭能治病的人。如果他們沒有散布這個(gè)消息,或許老栓夫婦就不會(huì)把拯救小栓生命的寶貴的時(shí)間花在找人血饅頭上,而是找別的'方法治病,或許小栓的病就可以治好了。

            我還經(jīng)常翻閱海明威的《老人與!贰:C魍跁兴茉炝松L岚⒐麪敔斶@樣一位可敬的勞動(dòng)人民的形象。他不懼怕任何困難,竭盡全力與生活中的種種磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說過:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗,甚至有些固執(zhí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            我很佩服桑提阿果爺爺。他和那條大魚周旋了那么久,好不容易釣到了大魚。沒想到,可恨的鯊魚竟然來爭(zhēng)奪屬于桑提阿果爺爺?shù)拇篝~,還把能吃到的魚肉都吃了,只剩下了不到一半的魚肉。遇到鯊魚時(shí),桑提阿果爺爺完全可以放棄大魚,保全自己。魚已經(jīng)死了,可他的生命是寶貴的。如果他為了大魚而讓自己失去生命,不是很不值得嗎?可桑提阿果爺爺沒有被兇狠的鯊魚嚇倒,他頑強(qiáng)地和鯊魚搏斗,雖然最后剩下的魚肉已經(jīng)不多了,但他還是勝利者!

            在閱讀中產(chǎn)生對(duì)書的感悟,這不是語文嗎?在閱讀中積累豐富的好詞好句,這不是語文嗎?在閱讀中使自己的語言表達(dá)能力提升,這不是語文嗎?

            語文,無處不在。偶然抬頭,望見的廣告詞,是語文;店主們絞盡腦汁想出的店名,是語文;各種優(yōu)美的歌曲中,有著詞曲家填寫的歌詞,也是語文。

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