寫(xiě)給老師作文

　　開(kāi)始的開(kāi)始

　　三月，草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光普照大地。在這個(gè)對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)了了一門(mén)錯(cuò)的課？像往常一樣，對(duì)這些思想教導(dǎo)課有一種莫名的抵觸。那是一個(gè)午后，一個(gè)大的教室，您在講臺(tái)上，我在座位上，您站著，我坐著。聽(tīng)著您的嘮叨，自我介紹，對(duì)你的經(jīng)歷，學(xué)位，有一些不屑，又是一個(gè)“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。

　　后來(lái)的后來(lái)

　　課上，您講了西夏國(guó)的歷史，講了民族的歷史變遷，問(wèn)了我們民族融合的利與弊等。從中找到了一點(diǎn)樂(lè)趣，也才認(rèn)識(shí)到您知識(shí)的淵博，似乎也感覺(jué)到您與其他思教老師的與眾不同。驀然回首整件事，才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少人，多少事。經(jīng)歷了，才意識(shí)到，有多少眼前的人和事需要我們?nèi)フ湎А?/p>

　　最后的最后

　　今天登錄了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，知道您對(duì)民族理論理解的很深，發(fā)表了許多論文，參與了許多重要課題的研究。的確讓我刮目相看，由衷的`產(chǎn)生了敬佩，是真的。當(dāng)時(shí)，我知道我一開(kāi)始就錯(cuò)了，錯(cuò)在一開(kāi)始不該向一位好老師下定義，大錯(cuò)特錯(cuò)�，F(xiàn)在，我誠(chéng)心的向老師您道歉。您的課講的很不一般，我非常喜歡聽(tīng)。

　　關(guān)于課的感受

　　想告訴所有人，我愛(ài)民族課，千真萬(wàn)確。我能從中得到些想不到的好處，我知道我有必要繼續(xù)下去，想想這門(mén)課的好，這老師的好，這門(mén)課的快樂(lè)，這老師給予我們的快樂(lè)，謝謝您了，親愛(ài)的老師。我相信，我一定能從中了解我們神圣的56個(gè)民族，了解他們的民族風(fēng)俗，風(fēng)土人情等。

　　我下定決心：在期末考試來(lái)臨之前，在剩下的十多次課里，保持著一顆燃燒的激情，滿懷虔誠(chéng)，默默祈禱：如果我不去上民族理論課，如果我學(xué)不到一些知識(shí)。那就這樣，請(qǐng)老天讓我一個(gè)人孤獨(dú)，讓我一個(gè)人盡情的哭泣，讓我一個(gè)人去后悔吧。

　　關(guān)于我的宏愿

　　感謝上蒼，賜予我這門(mén)課。感謝馬老師，讓我享受這門(mén)課。從明天起，做一個(gè)幸福的人，享受每一次課。從明天起，認(rèn)真對(duì)待每一次課。從明天起，和每一個(gè)人通信，告訴他們我的快樂(lè)，那親愛(ài)的老師給我們的。我將告訴每一個(gè)人。

　　老師，我也為您祝福，為每一個(gè)人祝福，愿你們活的燦爛些，愿你們獲得幸�？鞓�(lè)。

　　我只愿在星星的笑眼中上演一場(chǎng)繁華。

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