小學(xué)生好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文400字
家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀!
小學(xué)生好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文一
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
小學(xué)生好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文二
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的.風(fēng)氣!
小學(xué)生好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文三
在每一個(gè)家庭里都有一股若隱若現(xiàn)的家風(fēng)，它在悄悄地改變著我們的言行，性格……——題記
勝不驕，敗不餒——進(jìn)取篇
以前，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽總是把我高高地抱起來(lái)——接著來(lái)的就是一陣夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。但是現(xiàn)在——
一早，我邁著大步，哼著小調(diào)，又是蹦的又是跑的來(lái)到了家門(mén)口。從樓道間射進(jìn)來(lái)的縷縷陽(yáng)光，看著心里就舒暢。一進(jìn)了門(mén)，我迫不及待地?fù)P起期末成績(jī)單，奔向媽媽——“媽，我這次考了681分，全班第5名呢!”說(shuō)著說(shuō)著，我感覺(jué)自己輕飄飄的，好像要飛起來(lái)似的，仿佛世界都小了!
但是媽媽的回答就只有普普通通的一句“繼續(xù)努力吧。”，這讓我的心情一下子從半空中無(wú)情的跌回到地面。
這時(shí)，風(fēng)剎那間停下了腳步，樹(shù)葉也在頃刻間停止舞動(dòng)身姿，一切好像靜止了。媽媽回過(guò)頭，我從她紅筋滿布的眼睛里讀出了一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)和安慰。
我知道了，媽媽要我不滿足與現(xiàn)狀并不懈地奮斗，進(jìn)取!
鍥而不舍——堅(jiān)持篇
小時(shí)候，爸爸媽媽都把我當(dāng)作一顆珍珠看待，不管遇到什么挫折都是自己扛著，從不讓我獨(dú)自面對(duì)。但是現(xiàn)在——
一晚——當(dāng)我正在以近乎崩潰狀態(tài)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，當(dāng)我氣憤到幾乎想把筆折斷時(shí)——我擔(dān)心地望了望窗外烏黑的天空，心中一寒，不禁繼續(xù)動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。但是，好景不長(zhǎng)。我的手開(kāi)始不堪重負(fù)了——越寫(xiě)越沉重;越寫(xiě)越困難，好像被無(wú)形的藤蔓所牽制住了。但是我知道，我必須繼續(xù)寫(xiě)下去，可是我卻被迫停下來(lái)休息……
這時(shí)，媽媽在旁也看出了幾分，轉(zhuǎn)身離去。
頃刻間，我受到了極大的打擊——回想從前，幾乎每次的風(fēng)風(fēng)雨雨都是媽媽陪我一起走過(guò)的……我來(lái)不及傷心，繼續(xù)用我快要累斷了的手畫(huà)著。我的左手緊緊地捏著右手的手臂，奢望著可以替右手分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的疲勞。
忽然，媽媽挺直的腰板出現(xiàn)在門(mén)前——她的手上多了一杯暖氣騰騰的牛奶。她什么也沒(méi)有說(shuō)，但是我也已經(jīng)知道了，我的背后一直有媽媽的陪伴，我不能辜負(fù)了她的期望啊!于是我一口把它飲盡，這股暖氣一瞬間把我身上的疲倦都消除了，然后一鼓作氣把剩下的作業(yè)完成了——躺在床上，堅(jiān)持得到成功后的滋味真是苦啊!
見(jiàn)賢思齊——努力篇
“看看別人，考得多好?看看你呢?”
家里，一陣陣令我心寒的批評(píng)噴涌而出，“他上次的英語(yǔ)成績(jī)不還比你差嗎?你不努力，反而被人超過(guò)了……”媽媽的話里，透露著她無(wú)聲的愛(ài)。我不僅聽(tīng)出了她對(duì)我成績(jī)的擔(dān)憂，還聽(tīng)出她對(duì)我驕傲的態(tài)度而感到的失望，我勢(shì)必要改變她對(duì)我的這個(gè)看法!
從此，我默默地努力學(xué)習(xí)。不管別人有沒(méi)有看見(jiàn)，只管自己今天有沒(méi)有進(jìn)步。當(dāng)我看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我盡量學(xué)習(xí)并轉(zhuǎn)化為對(duì)自己學(xué)習(xí)有益的東西;當(dāng)我看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí)，不僅要反省自己，還要制定出避免發(fā)生這種情況的方法，以免重蹈別人的覆轍。
終于!蒼天不負(fù)有心人——我在這次的考試中取得了很大的進(jìn)步。但是我也要繼續(xù)奮進(jìn)，因?yàn)椋?ldquo;人外有人，天外有天”!
家風(fēng)永遠(yuǎn)是我一生中隱形的導(dǎo)師。——尾記
小學(xué)生好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文四
家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法;沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對(duì)教育的最基本體現(xiàn)。社會(huì)風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規(guī)的樹(shù)立，都對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展是有很好的幫助的。
家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘?jiān)�，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠(chéng)懇，做事要認(rèn)真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對(duì)社會(huì)有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當(dāng)?shù)娜�。遇�?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌，應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯，要勇于承認(rèn)，不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”，也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
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