假如我是一陣風(fēng)六年級作文
假如我是一陣風(fēng)，我會周游世界，無論炎熱的赤道還是寒冷的北極。小編收集了假如我是一陣風(fēng)六年級作文，歡迎閱讀。
假如我是一陣風(fēng)六年級作文【一】
風(fēng)是多么美妙的，它是大自然中的一員。在大自然中起著重要作用我就是一陣快樂的風(fēng)兒。我向你介紹我的一天吧。
大家好，我是風(fēng)兒呼呼。今天一大早，我還沒睡醒。媽媽就一邊搖我一邊說：“快起來了，海上有人需要幫助，快去。”我只好睜開曚昽的睡眼。然后，風(fēng)風(fēng)火火的趕去海上。哦，原來是一幫人準備揚帆遠航。可，沒有風(fēng)，船怎么開呢？于是，我使盡渾身解數(shù)幫他們把船開走了。
中午，我正在快餐店吃著云朵漢堡，喝著彩虹果汁。媽媽突然打了一個電話�！拔�，是呼呼嗎？”“是，干嘛？我正在吃午飯呢�！薄翱烊ニ{天幼兒園，那兒的小朋友十分需要一陣風(fēng)，快去�！薄翱�，我在吃飯呢�！编洁健谷粧炝恕０�，誰叫我們風(fēng)家族天生命苦呢？只好餓著肚子去了。我一到幼兒園，就在幼兒園里來來回回地跑。我現(xiàn)在是又累又餓。但，看著孩子們開心的笑臉，有覺得不那累了。
我們風(fēng)家族，是一個美麗大家庭。在大自然中起著重要作用。你愿意做風(fēng)家族的一員嗎？
假如我是一陣風(fēng)六年級作文【二】
今天我又來到了大地的懷抱中盡情遨游！
我來到了田野里，莊稼像跳動的音符，隨著我的節(jié)拍舞動，看到小草，大樹，稻谷都在扭動我高興極了，“呼——呼”我不停的歌唱，甜甜的笑了。
我離開了田野來到了沙漠，我被熱的喘不出氣來，這時，我聽到了一位老爺爺?shù)钠砬蟆翱靵黻囷L(fēng)吧！我要被熱死了！”我一聽，這不是再請我?guī)兔�？頓時，我揮動起手臂，開始跳舞，狂風(fēng)大作“呼啦呼啦”立刻涼快了許多，我得意的笑了，我有幫助了一位老人！現(xiàn)在，我要趕到大都市里去了！
來到都市，我自由自在地跳躍著，人們馬上穿了暖和的衣裳構(gòu)成了一個個的音符，清涼是多么祥和啊！遍地的衣花，在大自然中盡情地跳躍著，多么自由�。“ミ�，我該去看望我最愛的大海了！
海面的浪，開始濺起朵朵浪花，濺在人們的臉上，涼快極了！人們你潑我，我潑你，非常開心，我盡情地吹著海浪，看著眼前的景色，心曠神怡，��？時間過得好快啊！我該回家了！親愛的'地球，下次再見吧！
可別惹怒我哦，要保護環(huán)境，我也會和人類和睦相處的！
假如我是一陣風(fēng)六年級作文【三】
我是一陣風(fēng)，春暖花開時，我和我的同伴飛快地趕回人間。小草看見了我們，立馬向我們打招呼：“風(fēng)姐姐，你們好！”花兒看見了我們，羞澀地一笑說：“嗨！春天好！”小樹更是激動得不得了，它向我們深深地躹了躬，便沒完沒了地說：“春天太美啦！好幸福呀！風(fēng)姐姐你看那兒好漂亮，那兒好壯觀，還有那……”我微微一笑。
我是一陣風(fēng)，夏天，人們熱得要命，連蟬都開始反抗。太陽哥哥更是熱情了，人們可受不了這種熱情。于是我找來我的同伴，從人們面前經(jīng)過，這要使他們涼快多了，感激的目光向我們投來，我心里甜滋滋的。
我是一陣風(fēng)，在小河里，一支獨木舟在慢慢行駛。一陣陣波紋蕩漾，真是別有一番風(fēng)趣。我跑到獨木舟后面，暗暗地使勁。人們在船上談?wù)勶L(fēng)聲，非�？鞓�。我看見他們快樂的模樣，一下子忘記了累，繼續(xù)地推。
我是一陣風(fēng)，我要為世界作更大的貢獻，就算要犧牲自己。
假如我是一陣風(fēng)六年級作文【四】
假如我是一陣風(fēng)，我會周游世界，無論炎熱的赤道還是寒冷的北極。假如我是一陣風(fēng)，我一刻也不停息，無論春夏秋冬，因為我喜歡忙碌在一年四季。
春天，我會敲打沉睡了一冬天的小動物的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還要帶上我的好朋友——春雨，讓她把春天的信息帶給大地，再哼著小曲兒把小草的耳朵喚醒；我更喜歡輕輕撫摸柳樹長長的頭發(fā)，讓那些鵝黃的嫩芽和我一起舒展腰肢；在田野里也會有我的身影，因為我要為辛勤耕作的農(nóng)民拂去臉頰的汗滴。
夏天來了，我會和蜻蜓一起跳舞，在它累的時候，悄悄停下我的腳步，讓它在荷葉上靜靜歇息；我喜歡停留在樹蔭底下納涼的人群附近，與老人家的扇子一起嬉戲；傍晚，在貪玩的孩子們耳邊，一定會有我催促孩子們早點回家的低語；我還會輕輕吹拂每家的窗子，送去清涼的同時，一絲也不干擾大家的休息。
秋天，我請楓葉代我發(fā)出張張彤紅的請柬，“秋風(fēng)送爽”，這個詞匯是我對前來歡慶豐收的人們表示的敬意；我俯身告訴彎腰的稻穗——是謙虛成就了你們的成熟；九月的校園當(dāng)然也少不了我的蹤跡，看那飄揚的五星紅旗，就是我在莊嚴演講——叮囑剛剛?cè)胄５暮⒆觽儯爸挥懈冻雠�，才能享受金秋的歡愉”。
冬天里我會盡量放慢腳步，不會惡意給行人帶來更多的涼意；我會教雪花跳舞，會吹動內(nèi)蒙草原上白色的風(fēng)車，讓它多多發(fā)電，給這冬天再多些溫暖與光明；當(dāng)然，對于藏在地底下的害蟲們，我就會絕不手軟，一點都不姑息。
假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)我匆匆從你身邊掠過，你是否看見我的身影？假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)我輕輕吹拂你的頭發(fā)，你是否聽到我的叮嚀？
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