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舟過安仁改寫成短文(精選3篇)
導(dǎo)語:改寫是改變原文表現(xiàn)形式的一種寫法。相對于其他表現(xiàn)形式(擴(kuò)寫、縮寫、續(xù)寫)來說,在寫法和表現(xiàn)形式上是比較自由的。下面是小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。
【篇一:舟過安仁改寫】
在一個春光明媚的日子里,酷愛游山玩水的詩人楊萬里乘著小舟在向著安仁的方向行駛著,準(zhǔn)備拜訪那里的好友。
這一路上風(fēng)光秀麗,周圍的群山連綿起伏,周圍的草樹木都倒映在波光粼粼水面上,時不時有小魚從水面上躍起,楊萬里不禁被這美麗、寧靜景色所陶醉。
突然,“嘩嘩嘩”一葉漁船駛進(jìn)他的視線中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見漁船上只有兩個小孩坐在里面,一位身穿紅肚兜,另一位穿著白色短褲,他倆頭上都扎著一個朝天辮,很可愛的小孩。楊萬里立刻來了興趣,他慢慢地追上了那葉漁船跟著他們,楊萬里發(fā)現(xiàn)兩個小孩并沒有在撐船,竹竿和船槳都收到船尾,但船只卻緩緩地移動他不禁有一個疑問:為什么不用竹竿撐船?是不是壞了?那為什么船會自己游呢?于是,楊萬里便靠近小漁船,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)撐起了一把大傘,不知在說著什么,楊萬里對著孩子們喊道:“喂,你們的船有問題嗎?為什么又撐起傘來?”
小孩們先是嘻嘻哈哈地說了一陣話,然后異口同聲地說:“你猜呀!”楊萬里看看天空問:“要下雨了嗎?”“不是的!”小孩一邊說一邊笑。突然,一陣風(fēng)吹來,船一下了駛了很遠(yuǎn),行駛的更快了,楊萬里頓時恍然大悟:原來你們撐傘是當(dāng)做船帆用呀!這樣不但可以不用用力劃船,而且也曬不到,真是一舉兩得的好主意!真是太聰明了!
詩興大開的楊萬里來到安仁后,便寫下了這首《舟過安仁》:
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無雨都長傘,不是遮頭是使風(fēng)。
【篇二:舟過安仁改寫】
波光粼粼的湖面,漣漪一圈接著一圈蕩漾,湖邊的柳樹姐姐把這碧水粼粼的湖面當(dāng)作梳妝用的鏡子,在那兒輕輕地梳理自己的辮子。陽光照在湖面上,湖面泛起了一片片金色的波光,波紋調(diào)皮得在湖面上漂來漂去。瞧,水中的小魚兒在歡快的游戲,小蝌蚪在四處尋找著自己的媽媽?矗莾哼停著一對大蜻蜓,正在觀看這美麗的風(fēng)景。聽,小鳥在不停的贊嘆這美麗的景色,還有那會唱歌的小黃鸝,在給周圍的外物唱這優(yōu)美動聽的歌。這歌聲,似乎讓他們陶醉;這歌聲,似乎讓他們魂?duì)繅衾@;這歌聲,似乎讓他們沉睡在這歌聲之中。河岸上,綠茵茵的小草密密麻麻,清爽的微風(fēng)吹來,小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的山巒高低起伏,就像一幅迷人的山水畫,使人心曠神怡。
突然,一陣嬉笑聲打破了寂靜的風(fēng)景。遠(yuǎn)處漂來一只小船,小船上坐著兩個談笑的小孩。他們一個穿著紅肚兜,一個穿著白襯衫,兩個人都赤著腳。一個大一點(diǎn)的小孩收起了竹篙,停下了船槳,坐在了漁船中央,漁船漸漸地停下了。一個小孩對另一個小孩說:“船現(xiàn)在停在了湖水的中央,咱們現(xiàn)在有什么辦法,既不用船槳,又不用撐桿能讓船前進(jìn)呢?”另一個孩子手扶下巴,靜靜的想著辦法。“哦,有了,我們用雨傘來讓船前進(jìn)吧。”說罷,他急忙從船艙中取出雨傘打開,并把雨傘高高舉著,讓風(fēng)吹到雨傘上面,雨傘帶動了漁船。就這樣,漁船緩緩的行駛著。
過路人看見了,都驚訝的想:現(xiàn)在有沒有下雨,這兩個小孩把傘打開干什么。哦,怪不得沒有下雨都張著傘,原來不是為了遮風(fēng)擋雨,而是利用風(fēng)讓船前進(jìn)。這些過路的人想明白時,都不由的贊揚(yáng)起了這兩個小孩子,說他們很有頭腦,非常聰慧,令人佩服。
當(dāng)這些過路人再次回頭看他們的時候,他們的漁船已經(jīng)遠(yuǎn)去了,只在水面上留下了一些慢慢蕩漾的漣漪。
【篇三:舟過安仁改寫】
有一天,詩人楊萬里來到安仁拜訪好友,在來到安仁的路上,詩人想:我到底該跟我的好友說些什么呢?詩人邊想邊往兩邊看。“哇!好美啊!"詩人說。原來是太陽照在水面,照得水面波光粼粼的。突然,詩人看到兩個孩子在船上嬉戲。
忽然,一個孩子跳進(jìn)了水里,過了一會兒,那個孩子手里抓著兩條魚,冒出水面。那孩子游到船邊,把兩條魚遞給了另一個孩子,接著,他爬了上去。好像是玩累了一樣,一個孩子收起了竹篙,停下了船槳,坐在船上。
過了一會兒,一個孩子撐起了傘。詩人抬頭看了看天空,太陽還是高高地掛在上空,還是陽光明媚。詩人百思不得其解。他想:為什么天沒下雨,那兩個孩子要撐開雨傘呢?過了一會兒,詩人恍然大悟。他說:“原來那兩個孩子不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊!”詩人連連贊嘆那兩個孩子真聰明。
看到此情此景,詩人有了思緒,吟到:一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
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