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《舟過(guò)安仁》改成小短文
導(dǎo)語(yǔ)：此詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人乘舟路過(guò)安仁時(shí),所見(jiàn)到的情景。 這首詩(shī)淺白如話(huà),充滿(mǎn)情趣,展示了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兩個(gè)小漁童的充滿(mǎn)童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想。以下是小編為大家精心整理的《舟過(guò)安仁》改成小短文，歡迎大家閱讀參考!
《舟過(guò)安仁》改成小短文
我坐在船中享受著春天的美景，這艘小船行到安仁的小河中，我看到了柔美的柳樹(shù)，我的心情格外舒暢。
無(wú)意中，我看到了一只小船上坐著兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩子。他們?cè)诖斜谋奶缓笏麄儼褤未闹窀秃蜆樟似饋?lái)，我覺(jué)得很奇怪，那兩個(gè)小孩打開(kāi)了雨傘，可沒(méi)有雨，我上前問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁匆騻隳?”兩個(gè)小孩淘氣地說(shuō)：“我們是想讓風(fēng)吹著這傘，使船前進(jìn)!”我終于明白了那兩個(gè)小孩子的用意。
我心想：他們太聰明了，竟然能想出這種辦法。這兩個(gè)小朋友淘氣，天真的`樣子在我的心里久久不去。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)短文
一天，他乘著船往安仁的方向行駛楊萬(wàn)里看見(jiàn)了另一艘船在行駛，船上悠悠自在地坐著兩個(gè)六七歲的`小男孩，那兩個(gè)小孩穿著鮮艷的衣服，他們沒(méi)有劃船，而是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的坐在那里，臉上總是嘻嘻哈哈的，只見(jiàn)他們拿出了一把雨傘，詩(shī)人看見(jiàn)了，很奇怪：天上也沒(méi)下雨為什么要打傘?他看著看著，噢!原來(lái)是那兩個(gè)小孩用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)的，怪不得不下雨還打傘呢!詩(shī)人對(duì)這兩個(gè)小孩充滿(mǎn)了童真和稚氣的行為感到羨慕.
舟過(guò)安仁--改成小短文_200字
陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，乘船路過(guò)安仁的宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)意蕩漾，心情非常愜意。
水波粼粼，遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)孩童的嬉鬧歡笑聲，楊萬(wàn)里循聲望去，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的`河面上飄來(lái)一條小漁船，船上坐著兩個(gè)小男孩，他們都留著可愛(ài)的鍋鏟頭。只見(jiàn)他們合力把船兒使勁撐幾下，然后迅速地收起竹篙，撐起傘，坐在船頭。咦，沒(méi)下雨呀，天氣晴著呢。楊萬(wàn)里很好奇：他們這是在干嗎呢?看著船兒順風(fēng)暢行，楊萬(wàn)里不禁啞然失笑：哈哈，原來(lái)是用傘張開(kāi)借助風(fēng)力推動(dòng)船兒前行呀!好聰明的孩子!
《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)
有一天，楊萬(wàn)里坐在船中享受著春天的美景，這艘小船行到安仁的'小河中，他看到了一些柔美的柳樹(shù)，楊萬(wàn)里的心情格外舒暢了。
無(wú)意中楊萬(wàn)里看到了一只小船，小船上面坐著兩個(gè)可愛(ài)的小孩子，他們?cè)谛〈吓芘芴�，多么自由自�?
小孩子玩累了，然后把撐船的竹竿和槳收了起來(lái)。天氣十分晴朗，他們卻撐起了傘，楊萬(wàn)里非常奇怪，他想了想，還是不知道原因是什么。
楊萬(wàn)里問(wèn)這兩個(gè)小孩子，小孩子笑嘻嘻地講給他聽(tīng)。楊萬(wàn)里恍然大悟：怪不得沒(méi)下雨還張開(kāi)傘，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓小船前進(jìn)。小孩子的話(huà)和幼稚的舉動(dòng)，讓楊萬(wàn)里想起了自己的童年。于是，他欣然提筆，記下這充滿(mǎn)童趣的一幕《舟過(guò)安仁》：
一葉漁船兩小童，
手篙停棹坐船中。
怪生無(wú)語(yǔ)都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
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