三年級(jí)作文榕樹(shù)
三年級(jí)作文榕樹(shù)1
我的家鄉(xiāng)在福建,那里有“榕城”的美稱(chēng)。我的學(xué)校就有一棵大榕樹(shù),它足有三層樓高,要七八個(gè)像我這么大的小孩才能把它抱住,聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)有一百多年的歷史。
春天,榕樹(shù)已經(jīng)很茂密了,只有幾縷像利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照射在地上。春天的榕樹(shù)已經(jīng)脫下了舊衣服,換上了嫩綠色的新裝,好像在向我們展示它春天的美。
夏天,榕樹(shù)已經(jīng)不留任何空隙給陽(yáng)光穿過(guò)了。從它身上還垂下了許多須,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹(shù)正向人們展現(xiàn)它蓬勃的生命。
秋天,榕樹(shù)依舊是綠的,但偶爾也會(huì)落下幾片葉子。這些落葉有全黃的,有全綠的.,還有的綠中夾著黃色,它們?cè)诳罩新,邊漫步邊自信地說(shuō):“明年春天我們一定會(huì)回到榕樹(shù)媽媽身上的!鼻锾斓拈艠(shù)展示了它寬廣的胸懷。
冬天,榕樹(shù)仍然是綠的,它的“新裝”變黃了,但是它卻毫不在乎,它好像在說(shuō):“明年春姑娘一定會(huì)給我換上更美的衣服!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的榕樹(shù)!
三年級(jí)作文榕樹(shù)2
樹(shù)葉兒依然還是那樣的茂盛,只是相對(duì)而言,比往常要少了許多。葉兒也有些泛黃,伴著這蕭瑟的秋風(fēng),從樹(shù)上落了下來(lái),就像一只只枯葉蝶,翩翩起舞。坐在這樹(shù)下的我,看著這一切,笑了……
趁著這次學(xué)校放假,我偶然路過(guò)了我的母校,心中不禁涌起了一種奇特的感覺(jué),那是親切的,又帶有幾絲懷念。我不由得走了進(jìn)去,還是一樣的美好!扒趭^向上,積極前進(jìn)……”那幾個(gè)大字深刻在墻上,激勵(lì)著我們。在班級(jí)里停留了幾分鐘我便出來(lái)了。沿著校前的柳川河,我一直向前走……
河水依舊是那樣的美麗,河邊還停泊著幾艘載貨的.小船。河面上還漂浮著幾片樹(shù)葉兒,有些枯萎了,像小舟,在海面上飄蕩。我疑惑到:它們從哪兒駛來(lái)的?剛抬頭,視野就被一片綠色所代替。那是一棵大榕樹(shù),真的很大,粗粗的樹(shù)枝一直延伸到河的中央,它還是和往常一樣,郁郁蔥蔥的,秋風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)上就發(fā)出“窣窣”的聲音,緊接著,一片片樹(shù)葉兒隨風(fēng)落下,一片,又一片,就像一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”,它勾起了我無(wú)窮的回憶:
還在上小學(xué)時(shí),我就被托在老師家,每天上學(xué)、放學(xué),都會(huì)路過(guò)這條小道,看見(jiàn)這棵大榕樹(shù)。媽媽說(shuō),它在我出生時(shí)就有了。我與它,就像兩個(gè)熟悉的陌生人。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒就會(huì)一片片的落下,就像一場(chǎng)“樹(shù)葉兒雨”。我和他們?cè)跇?shù)下一起玩耍,一起嬉戲,曾是那樣的快樂(lè)。
想他們了,真的想了,想著和他們?cè)?jīng)在這棵大榕樹(shù)下的美好的時(shí)光,一起追逐,一起嬉戲,F(xiàn)在還依稀記得,在上小學(xué)的最后一天,各自那戀戀的不舍,簡(jiǎn)短的祝愿,還有那分別時(shí),那強(qiáng)忍住的,含淚的微笑。
望著眼前的這棵大榕樹(shù),覺(jué)得它好像一位年長(zhǎng)的、深沉的老人,那深邃的眼神,就像記住了過(guò)去的一切,曾經(jīng)。
“雨”還在下著,我撿起一片來(lái),它有些枯黃了,我看著它,這一切,笑了。
三年級(jí)作文榕樹(shù)3
看昨天的我們起遠(yuǎn)了,我站在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待明天的我們……
你嚴(yán)肅地看著我,我抬頭仰望著你,你讓我明白沉默是最好的回答。記了年,我們忙著搬家,我在一旁注視著,看見(jiàn)汗流浹背的父親走來(lái)又走去,母親在家中擺放物品。而我在閑暇中發(fā)現(xiàn)在這房子的后面有一棵歷史悠久,已褪去青澀的榕樹(shù)。
每年父母都在外地打工,我也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注,我喜歡走到榕樹(shù)下和它在一起,一起聊天,一起聊傾聽(tīng)大自然最原初的聲音。我喜歡唱歌給它聽(tīng)“我們是天上的星星,我們?cè)诤鼏蔚穆眯小闭绺柙~中所說(shuō),我和它都是天空中狐單而又明亮的星星,我們?cè)谫即蟮奶炜罩忻糟膶ふ摇?/p>
它和我度過(guò)了一年又一年,它老了,累了,也有了牽掛……它繁茂的枝葉,現(xiàn)在也寥寥無(wú)幾,它陪伴了我多年,這次換我來(lái)守護(hù)它,我們相互依偎著,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
當(dāng)我最不想發(fā)生的事,發(fā)生時(shí)我感到彷徨還有點(diǎn)依依不舍,但這并不能改變什么。在那之后我又搬家了。
當(dāng)我從困惑中走出來(lái)時(shí),卻又聽(tīng)說(shuō)有棵歷史悠久的'榕樹(shù)被砍了,只因那兒要修建新的商場(chǎng)。我知道他們口中所說(shuō)的那棵歷史悠久的榕樹(shù),它就是那棵陪伴我的那棵榕樹(shù)。它是那樣的偉岸,那樣的倔強(qiáng);那樣的屹立。一直堅(jiān)守著自己的崗位,不離不棄,它在哪里扎根在哪里生長(zhǎng),那里寄存了我和它的美好回憶,它在那片土地上經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。才成就了它的輝煌。
它陪伴過(guò)我多少個(gè)日夜,和我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。它的根已深深地扎入我心里,它的挺拔,它的巍然,它的婆娑,它的一切的一切都深深地印在我的腦海里。它像親般呵護(hù)我,像朋友般理解我,像同學(xué)般關(guān)心我。
它有楊樹(shù)那樣粗壯,有梧桐樹(shù)那么繁茂,有松樹(shù)那樣蒼翠挺拔,有柏樹(shù)那樣昂首挺胸,有榆樹(shù)那樣傲然挺立,還有銀杏樹(shù)那樣宇軒昴。這樣的它,不是在我心中扎根已深的那棵悠榕樹(shù)。
【三年級(jí)作文榕樹(shù)】相關(guān)文章:
榕樹(shù)的作文02-17
榕樹(shù)三年級(jí)作文10-31
家鄉(xiāng)的榕樹(shù)作文08-22
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文04-12
有關(guān)榕樹(shù)作文06-11
那年的榕樹(shù)作文10-16
老榕樹(shù)作文10-17
廈門(mén)的榕樹(shù)作文10-26
有關(guān)榕樹(shù)的作文10-22
春天的榕樹(shù)作文10-22