聲音的作文[范例3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的聲音的作文3篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　短短的小詩總是透露出你清新的心靈

　　美好的祝福我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間

　　不要膽怯聲音的瑕疵

　　它是最真的聲音，最真的夢(mèng)

　　我靜靜地翻開同學(xué)錄，一句句祝福的話語像翻動(dòng)騰躍的泉水般向我涌來，給我意想不到清涼，讓我在炎炎夏日還可以盡情地回憶那段美好的時(shí)光，那最真摯動(dòng)人的真聲音。

　　小楊的祝福語很特別，并不是千篇一律的“勿忘我”或“天天開心”的獨(dú)特寫法，而是一串小詩，每一行只有簡短的幾個(gè)字，并且寫的故作瀟灑但是仿不出“本班文人”的那種獨(dú)有的藝術(shù)氣息。不過歪歪扭扭的字體確實(shí)那樣的樸實(shí)動(dòng)人，溫情,讓我在眾多眼花繚亂的祝福語中被深深地吸引了過去。其中有幾句很打動(dòng)我“天涯海角送去祝福，不如一首心歌永記心間”。的確，那首歌，隨著流水狠狠地的沖刷，卻還很固執(zhí)地留在我的心里。

　　小楊愛唱歌。她高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，總能讓我想起新一代的歌手吉克雋逸。她以自己獨(dú)特的高嗓音唱出了心聲，讓人對(duì)這個(gè)擁有著似非洲人皮膚的女孩心生敬佩。而小楊的模樣平平常常，成績也一般，平時(shí)喜歡和中等成績的女生一起玩樂。她的性格也很平常，不張揚(yáng)，還會(huì)羞澀�？善�偏是這樣的性格，卻不屈于自己的愛好——唱歌。每逢班里舉行一些聯(lián)歡會(huì)，總是她先來報(bào)名。信心滿滿地報(bào)上歌名，再雄赳赳氣昂昂地離開�？墒敲恳淮蔚谋硌輲缀醵疾槐M人意。

　　記得最清的.一次是畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，她早已報(bào)上了名。表演前她將U盤遞給我，囑咐我把上面的伴奏音樂拷貝到多媒體上，我不以為然地哼了一聲，心想這短短的演唱還需伴奏音樂？清唱得了。但我還是照她的意思做了。我看得出她很高興，也很興奮，在后排和一群女生嘰嘰喳喳地討論著，完全是一種放松的狀態(tài)。她望了望在臺(tái)上準(zhǔn)備的我，向我招了招手。我有點(diǎn)呆若木雞，但是不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭示意她已經(jīng)把伴奏音樂拷上了。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)熱熱鬧鬧地進(jìn)行著。小楊的節(jié)目較靠前，我報(bào)完幕，她便急匆匆地走上臺(tái)來了，她走的步子像唱戲走出的小碎步，輕輕地，我不禁又冷笑了一聲，這又是什么把戲？她在臺(tái)上站定，高高的個(gè)子像一個(gè)細(xì)長的桿子呆呆地立在那里，儼然沒有唱歌的范兒。音樂響起了，聽著是那樣的熟悉——《十七歲的雨季》。是一首老歌了，但是卻記錄著我們的青春和成長的歷程。我本以為可以好好地享受一番老歌帶來的溫情與感動(dòng)。

　　聽著聽著，耳中竟出現(xiàn)了兩種聲音，一種是標(biāo)準(zhǔn)的伴奏音樂，悠揚(yáng)又悲傷；另一種是小楊的聲音，別扭、沙啞而且還跑掉了。這兩種聲音像金屬碰撞一樣刺耳，不和諧。在坐的同學(xué)都發(fā)出了噓噓的聲音，也有嘲笑。但小楊仍是直直地站在臺(tái)上，好像還在忘情地歌唱。同學(xué)們議論的聲音越來越大，“誒呀，這算什么呀，全都跑調(diào)了！”“切，還有臉面站在臺(tái)上，下去吧！”這些聲音漸漸淹沒了小楊的聲音。突然，在這兩種聲音之間又夾雜著一種微妙的聲音，那樣的悲傷。是哭聲！全班頓時(shí)安靜了下來，小楊全身都在抽搐地歌唱，而她的臉上早已是淚流滿面。她一邊用手擦拭著流淌下來的淚水，一邊拿好話筒繼續(xù)歌唱。這三種聲音摩擦第越發(fā)激烈，小楊再也不忍心唱下去，竟抽噎了起來，上氣不接下氣。

　　滿坐寂然，無敢嘩者。大家都靜靜地觀望著小楊在哭，像一尊悲痛欲絕的雕像，就那樣蹲在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的。臺(tái)下的同學(xué)，有的脹紅了臉不敢吱聲；有的無比愧疚地低下頭；有的不知所措地看著她。原本好好的聯(lián)歡會(huì)成了一場僵局。老師走了過來，拍著小楊的背安慰她。我的心中的愧疚油然而生，畢竟我也瞧不起她，讓她受到了打擊。小楊在老師的勸說下慢慢地站起了身。她擦干淚珠，咬了咬嘴唇。這時(shí)班里響起了零零碎碎的掌聲，我也不由自主地使勁拍打著手掌。全班同學(xué)心有靈犀地都鼓起了掌。這是一種鼓勵(lì)，一種贊美。小楊看懂了，咧嘴笑了笑。音樂重新播放，他充滿自信地再次開唱。

　　這件事情一直存在我的心里。盡管小楊的聲音實(shí)在不是那樣悅耳，可她的聲音是最真誠的，最能打動(dòng)人的。在悲痛欲絕的時(shí)候，能夠在別人的鼓勵(lì)下再次自信地站起來唱響自己的心聲，是何等的勇氣？這種聲音盡管并不是我們所希望享受到的聲音，但是它是那個(gè)人心靈深處的最真的聲音，一直堅(jiān)持走下去的夢(mèng)想。

　　風(fēng)在唱歌，唱他曾去過的地方

　　在黑暗中，有朵花為你綻放

　　當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭的某一瞬，晚霞般美麗的笑臉

　　將在那個(gè)特殊的季節(jié)開放

聲音的作文 篇2

　　聲音一：溪聲潺潺，小提琴般明快

　　在寧靜的山谷里漫步，入目全是一片蒼翠疏密的葉子，清風(fēng)一攔，飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動(dòng)。在這極富韻律感的綠色的雀躍中，我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有，只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

　　忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲，來到這清澈的小溪邊。

　　溪水一汪如明鏡，晶瑩清澈無雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般，溪水靜靜地流淌著，流著流著，仿佛流進(jìn)了我的心里，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

　　倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的，是我眉頭緊蹙的臉。因?yàn)榭荚嚊]考好而心情不佳的我，在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶，無奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的`愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過氣來。

　　我郁悶至極地蹲在溪水邊，伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺一片溫潤。我微微一怔，好奇地把雙手托得高高的，在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋，伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗，讓人頓覺悠揚(yáng)。煩悶心事一掃而光。

　　我彎了彎唇角，忽然感覺舒服了許多。

聲音的作文 篇3

　　世界上有很多聲音，動(dòng)聽的、刺耳的、細(xì)微的……當(dāng)然，還有特殊的聲音。而每個(gè)人對(duì)于“特殊”這個(gè)詞語的理解又不一樣。我也聽到過特殊的聲音，這聲音不是演唱會(huì)上那些余音繞梁的歌曲，也不是著名演說家語驚四座的演講，而是八音盒里傳出來的普普通通的曲子。

　　這個(gè)八音盒是我的好朋友送給我的，不是閃亮耀眼的鉆石那樣的，也不是夢(mèng)幻水晶球那般，讓人愛不釋手。它是塑料做的，造型就是一個(gè)小盒子，毫不起眼，一轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，《致愛麗絲》那婉轉(zhuǎn)美妙的樂聲就回蕩在空氣中。每當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)這發(fā)條，聽到這耳熟能詳?shù)那�聲，就�?huì)想起我的那位好朋友。

　　朋友的聲音很好聽，就像樹上的百靈鳥那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音。她還會(huì)彈鋼琴，手指修長，彈出來的曲子也很好聽。我清楚地記得，我曾去過她家，坐在她房間里，看著自己面前的好朋友彈鋼琴。悠揚(yáng)的琴聲傳了出來，她那白皙的.手指在琴鍵上歡快地跳動(dòng)著，整個(gè)房間也洋溢著歡快的節(jié)奏氣氛。我不禁隨著音樂節(jié)奏拍起掌來，就連她家的狗狗也頗帶節(jié)奏感的搖晃著尾巴。

　　彈完幾首曲子過后，我便讓她教我彈鋼琴，聽她彈完那幾首樂曲，我有點(diǎn)心癢癢，可坐上鋼琴椅，我就手足無措起來。朋友見了，不禁笑了起來，耐心的教我什么是音符，哪個(gè)鍵又是什么音調(diào)……在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)晚了，他把一個(gè)盒子遞給我，說：“這個(gè)就送給你了，還有，要回家才能打開這個(gè)哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看到了她眼中的不舍，半開玩笑地說：“這個(gè)東西有那么寶貝嗎?讓你那么舍不得�！苯又�，朋友的眼眶有點(diǎn)發(fā)紅，馬上把我推出了門。

　　我回到家，打開朋友送我的八音盒，發(fā)現(xiàn)里面有張紙，上面是她的字跡，只有短短的一句話:“我要搬家去外地了，有緣再見!”紙上還留有淡淡的淚痕，我這才意識(shí)到：原來朋友那么不舍，是因?yàn)樗�要搬走了�?那大概是我最后一次見到她了吧!霎時(shí)，我的眼前朦朧一片，眼淚忍不住落了下來。每當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，八音盒的聲音響起，我總會(huì)想起朋友的聲音、容貌，和她彈奏的悠揚(yáng)的鋼琴曲聲。

　　這普通到不能再普通的八音盒的聲音，便是我聽到過的最特殊的聲音!因?yàn)檫@也是友情的聲音!

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