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班會課作文150字
導(dǎo)讀：班會課是每個班級都會開展的一門課程，你們的班會課主題是什么呢?下面是小編為大家搜索整理的有關(guān)班會的作文，歡迎閱讀!希望能給大家?guī)韼椭?
篇一：班會課
今天，我們最后一堂課是班會課，這一節(jié)課很有趣。
這一節(jié)課講的是關(guān)于普通話的主題班會，就是說如果你不講普誦話有的人就聽不懂，比如說：如果你說的是方言大家就聽不懂，如果你說的是普通話別人就可能聽?wèi)[。在班會課上我們還看了 繞囗令很有趣因為有人把shan說成san很有趣的，我還看了很多關(guān)于普通話的`知識。
今天我們上的班會課是不是很有趣。
篇二：班會課
今天，我們上了一堂有趣的班會課。
“叮鈴鈴”上課了，我們馬上坐下，等待老師來上課。老師來了，我們便開始了上課。我們這次的班會主題是“推廣普通話，寫好規(guī)范字”。首先，要想說好普通話，得先練繞口令。老師給我們弄了 幾首繞口令，并讓同學(xué)讀，有的同學(xué)讀錯了，我們笑得前仰后合;有的'同學(xué)說的可好了，我們會給他鼓掌。最后，我們進行了“書法大賽。”
這一次班會課，使我難以忘懷。
篇三：班會課
一個星期一次的班會課到了，我向教室走去。
上課了，聽老師說我們寫的.字糟糕透頂，同學(xué)們聽了非常失望，我聽了這個消息就好象從頭上潑下來一盆涼水，我在座位上一動不動， 我想：估計是在家練習(xí)的少，才會寫的不好的吧。老師 又說這節(jié)課教我們怎么把字寫好，老師先說：“要把字寫的一樣大，然后……”老師最后讓我們寫《隨堂》我照老師教的方法一筆一畫的寫著《隨堂》。
該交作業(yè)了，我看著作業(yè)，心里很高興。
篇四：班會課
今天上 班會課，我的感受最深。
上課了，老師首先調(diào)的圖片是少先隊員中隊旗，然后又調(diào)了少先隊員高隊旗和底隊旗，然后再給我們講少先隊員底隊長胳膊上帶的是一個橫線，中隊長是二個橫線，高隊長是三個橫線。又講了一些關(guān) 于少先隊員的`知識。少先隊員必須全面給比自己小的人做榜樣……老師又讓我們認(rèn)識了一下隊徽，哦，祖國有國徽，少先隊員也有隊徽。老師給我們講人是由少先隊員一直到中國黨員的。
我認(rèn)為紅領(lǐng)巾是鮮血染成的，是少先隊員的勇敢!
篇五：班會課
在今天的班會課上我的老師在看誰沒有寫博文，我沒有寫我很難過因為我沒有寫博文 所以我很難過現(xiàn)在我不是那么難過，因為我現(xiàn)在正在寫博文所以我現(xiàn)在一點也不難過。我真希望我當(dāng)時就已經(jīng) 寫過博文了那樣的.話我就不會那么難過了。
篇六：班會課
星期一下午，蔣老師給我們上了一節(jié)班會課，班會課的`主題是：做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
作為一個優(yōu)秀的小學(xué)生，上課要認(rèn)真聽講，不做小動作，不說小話。
我要按照老師的要求去做，當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
篇七：班會課
今天下午第一節(jié)是班會課。
班主任慕老師讓在家里讀書最多的同學(xué)給大家講自己讀過的故事。慕老師也讓我上講臺講了個故事。
我給大家講了我剛讀過的外國經(jīng)典名著《湯姆叔叔的'小屋》。
剛開始的時候，我有些緊張，可講著、講著、我覺得輕松了許多，一點兒也不緊張了。
這是我第一次上講臺給大家講故事。
今后我要堅持多讀書，讀好書，希望能給大家講更多的故事。
篇八：班會課
今天下午，我們班開了一節(jié)班會課，題目是：說好普通話共筑中國夢。
首先老師讓我們看了幾個繞口令，要讀的通順，一字不差，有的同學(xué)讀的非常通順，有的同學(xué)讀的.錯字滿天。然后老師又讓我們玩了一個猜字謎游戲。最后，我們又進行了一場書法比賽。
這次的班會課讓我銘記在心。
篇九：班會課
今天，我們上了一節(jié)特別的班會，這節(jié)課讓我有了很大的感悟。
上課了，老師先讓我們看了一下衛(wèi)生分配表，喲，我的`還蠻輕松的嘛!就是把老師的講臺擺放整齊，把衛(wèi)生工具擺放整齊，最后就是擦黑板。不錯不錯，我很滿意!然后，老師讓我們看了一下加減 分的表，還說：“每個月評出每組的最高分，選為美德少年。我一定要好好表現(xiàn)，做一個美德少年!
要想得第一，我必須要比別人付出更多。加油!
篇十：班會課
今天，我們上了一節(jié)特別班會課。
班會課上，老師講了推廣普通話的課題，教我們怎樣才能說成普通話，首先老師讓我們繞口令，小三去登山，十是十，板凳比扁擔(dān)寬，誰練的又快有準(zhǔn)就可以把普通話說的`又準(zhǔn)又溜，最后老師 讓我們猜字謎，我們都答對了就最后一個沒有答對剩下的都答對了。
這是第一次班會課。
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