關于初中生活的作文(精選)
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣,以下是小編整理的關于初中生活的作文,歡迎參考閱讀!
篇一:快樂的初中生活
一縷陽光從窗戶外射到臉上,學校的起床鈴也隨即響起,新的一天開始了。
早飯過后,回到教室默寫。拿起本,“唰唰”地寫了一大堆文字,呵呵,不就是默寫么,咱昨晚準備了,咱有信心!等到課間默寫本發(fā)下來時,“嗚呼,我默寫一百分啊!”我對著同桌激動地大叫!拔医(jīng)常默一百!”同桌淡定地說。哎,竟挫傷我積極性。
午飯時,桌友們都在餐桌上大侃特侃。“你們不知道,今天我在廁所門口等小周,一個二年級女生低著頭過來了,她一抬頭就愣那兒啦,然后往后退了三步,我說了一句‘我是女生’她馬上笑了,然后低著頭進廁所了,走到我身邊時還說了聲‘對不起’,她把我當成男的了,郁悶死我了……”一位短發(fā)爽朗的女生在餐桌上抱怨著,“我有那么像男生么?”其他的桌友們看到她那一臉無辜的樣子大笑,嘴里的飯噴得到處都是。哎,沒辦法,誰讓我們都是祖國未來的花朵呢,不然哪能這么有活力呢!
晚上回寢室,咦?床上怎么有東西啊,還是個賀卡呢!“這是誰的東西?”我在寢室叫了一圈都沒人理我!按蜷_看看吧,說不定有名字呢!蔽蚁!柏i小蹄,今天你生日,祝你生日快樂……——丟丟。”映入眼簾一行字,涌出眼眶一汪水。這是我的好朋友送我的生日賀卡,“謝謝……謝謝……”我有點語無倫次了。
初中的三年,與同學們相處了1095天,每天都快樂的度過。比快樂嘛 !誰怕誰!
篇二:快樂的初中生活
我的初中生活是快樂的,也是單調(diào)的,沒有給我留下過多的印象,唯一留下的就是跟英語老師賭氣逃課,跟他們在外面玩。那時真的很天真,也很傻。跟老師賭氣,就因為她老罵我們,其實我當時的學習成績并不差,可不知道為什么就是不想上她的課,討厭她的人還是討厭英語課,我現(xiàn)在也記不清楚了,可當時一點都不把老師放在眼里,就是每天早上到了學校放下書包就離開學校,一直到放學才回到學校。那時我們是旱冰場,臺球廳的?,可是到現(xiàn)在我一樣也沒學會,真不知道當時都干什么了。我叫他們哥,原因很簡單,就是想報復李,真夠傻得,就因為他喜歡別人不喜歡我,其實當時也沒什么過多的感覺,就是大家哄哄的,他也真有趣還叫人打我,雖然沒打成。后來上了高中我害怕提起的這件事,這個人,就好像被人抓住把柄似的,怕別人笑話,真夠幼稚的。后來就認當時的“狗幫”的兄弟們當了哥哥,雖然他們不一定都記得我了,可我始終沒忘記這件事。初中的傻事不止這一件,記得當時我們上化學課,很無聊,我們前后四個人就玩起了五子棋,結(jié)果一不小心被老師逮住了,轟出了教室,我們不但沒求老師還調(diào)轉(zhuǎn)屁股推著車子去玩了,真夠膽大的,現(xiàn)在想起來都好笑。雖然這樣,我覺得我的初中生活還是很快樂的,沒有太多的傷感,沒有眼淚,沒有傷害(起碼對我來說不算傷害)?墒蔷褪沁@樣的生活影響了我的高中,給我留下了太多的遺憾,太多的無奈與后悔。
篇三:我的中學生活樂趣
轉(zhuǎn)眼間,我就從小學升入初中。在初中里,我的生活樂趣也有所改變。
升入初中,我愈發(fā)喜歡起作文來。初中的作文題目多樣化,題材廣泛,使我接觸到了很多新的寫作技巧,更激發(fā)起我對作文的喜愛。星期天的空閑時間,我總喜歡坐在電腦前,手指輕巧地敲擊鍵盤,屏幕上便出現(xiàn)一行行生動的文字,字里行間充滿了歡樂。從此,寫作成了我的生活樂趣,利用它來傾訴我對生活的熱愛,利用它來發(fā)泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式,成了我的朋友,也成了我中學生活中的樂趣。
生活樂趣中,讀書也是必不可少的?臻e時,打開一本好書,房間里頓時彌漫起濃濃的書香,令人回味無窮;翻開一本好書,溫故而知新,心里蕩漾起無窮的回味……在冬日,坐在窗前書桌旁,沐浴著冬日的陽光,慵懶地翻著書,陶醉在書中緊張的境界里,心隨著故事的發(fā)展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂趣嗎?
課間時光里,與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過的事情了,就找朋友傾訴一下,讓煩惱拋之腦后;遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享,讓快樂乘以2,這不也是一種生活樂趣嗎?不過,這種樂趣可以傳染。我樂于和朋友交談,并也把它當做生活樂趣,原因就在此。這種樂趣充滿著青春期特有的生機和活力,也使我的中學生活更加豐富多彩,更加美麗!
各種生活樂趣使我的課余生活更加美好,也令我充滿了對未來的希望。這就是我的中學生活樂趣,與小學生活樂趣不同的是,它多了一種中學生的朝氣和活力,也多了一份暢想和希望。正是它,令我的生活中少了些煩惱,多了份快樂與無畏!
這就是我的中學生活樂趣!
篇四:快樂而且新奇的初中生活
初中,一個讓我聞風喪膽的詞語,如要問我為什么,我只能說:“我害怕背課文……”
不久,曾經(jīng)的惡魔就變成了今天的天使,我發(fā)現(xiàn)初中所學的并非是那些死記硬背的知識,而是許多可以輕松理解的知識,并且各有各的不同:
中國歷史教給我中華人民的起源及其發(fā)展;地理教給我世界各地的地勢地貌及其發(fā)展狀況;生物教給了我生物是什么及其特征;政治教給我如何做一個品德高尚的人。而它們,都是我小學時未曾相見的,它們就是我初中的新朋友。
步入其中,一切都是那么的簡單、輕松 ,那么的容易理解。漸漸的,初中的生活不再是讓我害怕,而是讓我喜愛,喜愛它的有趣,喜愛它的智慧,喜愛它的新奇。
初中,更是一個與小學完全不同的時段,他與小學的最大不同,就在這段時間,會遇見熟悉的人,會遇見陌生的人,遇到的是各行各色的人;會交到新的朋友,會擴大交際范圍,出現(xiàn)的是各種各樣的競爭對手。其實,能扛過這些,也就是經(jīng)過了人生的一次大的變更,過后,它會使我們變得更成熟,更加的富有責任感,更加的快樂。
現(xiàn)在的我,是深深的感到欣慰,我有了壓力。
現(xiàn)在的我,是深深的喜愛上了初中生活,它讓我感到新奇。
現(xiàn)在的我,臉上常常洋溢著小學時的笑容,不,現(xiàn)在的笑比那時更美更甜……
篇五:快樂的中學生活
今年是20XX年,今年我XX歲了,在這個炎熱的夏天里,我有兩件終生難忘的喜事,第一個就是我來到了期盼已久的北京,來到了向往的天安門,還有一件就是我順利地進入了中學。進入了中學,我的心情異常激動。因為我終于成了一名中學生。
進入初中后,我才發(fā)現(xiàn),原來中學的學習是那么地緊張,小學時只有語文,數(shù)學,英語3科重點,進入初中后又增加了歷史,地理、政治、生物這幾科我從來沒有見過的科目,這突然的增加讓我的學習緊張了許多,但也讓我的時間充實了許多。
上的科目多了,老師自然也多了,學了地理學英語,學完歷史學數(shù)學,特別是我最不拿手的數(shù)學更是讓我頭痛萬分,幸好語文是我比較喜愛的.一科目,所以我還是很喜歡中學的學習內(nèi)容,但是我知道我現(xiàn)在是一名中學生了,所以我要全心全意的學習,不能再像小學一樣貪玩、不重視學習了。
中學雖然作業(yè)多,但是也有極大的樂趣。在中學我認識了許多新的老師,他們都很照顧我關心我,老師讓我當了組長并且教給了我許多學習的方法,在這里我還結(jié)交了許多比我學習好的朋友,下課時我與他們一起學習,一起談心,我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長,她叫做廖福霞,下課時我有許多不懂的問題都是請教她的,她也總是耐心的給我講解問題。所以我的作業(yè)做起來就非常的流暢。
我愛這豐富多彩的中學生活,盡管很辛苦,但也帶給了我無窮無盡的快樂!
篇六:快樂的中學生活
前年的暑假剛過,到了9月份,我上了中學。感受到了初中生活的趣記。
剛?cè)胫袑W,我覺得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學和新集體。我面對他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應點了點頭,表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下,過了一個星期,大家面對面前的初中環(huán)境熟悉了。
在初中生活里,學習科目增多了。小學的時侯功課“三門”,現(xiàn)在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學習,剛開始沒有找到學習方法、學習態(tài)度。我學習的時侯你加上了挫折一樣,學不完這門功課又漏學那門功課。我想:怎么辦?自從學了七年級(上冊)《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和弟子的言行,孔子說要找到學習方法和學習態(tài)度。我就向孔子所說的去學習,果然,我找到了學習方法,學習成績也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。
在這樣的初中生活時刻又發(fā)現(xiàn)了一個大問題。學習中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡,后來,我提高了寫字速度,爭取讓字寫得又好又快。原來,在初中生活這么有趣,這點都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人!
在初中生活里,老師管你少了許多。什么事情都要自已去負責、擔保,這樣也好,使我們不要變成一個有依賴性的人。這樣說來,真是太有趣了,原來初中生活是讓你成為一個獨立的人,為將來的社會生活打下了良好的基礎。
初中生活雖然有趣,但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯,老師就要批評你,這樣說來,初中生活又是嚴厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學生,這是初中生活的規(guī)章制度。
我在初中生活就是這樣有趣,我愛我的初中生活。
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