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          中秋節(jié)的心得作文

          時(shí)間:2022-10-03 12:20:34 中秋節(jié) 我要投稿

          關(guān)于中秋節(jié)的心得作文

            篇一:關(guān)于中秋節(jié)的作文

            摘要:是啊,在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家?誰(shuí)不想念自己的親人?家鄉(xiāng),一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮,家鄉(xiāng)的水也格外的甜,家鄉(xiāng)的人也格外的親?墒,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那?我的親人又在那?我這樣問(wèn)星星,我這樣問(wèn)月亮,可他們都沒(méi)回答我??

          關(guān)于中秋節(jié)的心得作文

            年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。

            月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思??

            “月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親!

            是啊,在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家?誰(shuí)不想念自己的親人?家鄉(xiāng),一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮,家鄉(xiāng)的水也格外的甜,家鄉(xiāng)的人也格外的親。可是,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個(gè)流浪的游子。我的`故鄉(xiāng)在那?我的親人又在那?我這樣問(wèn)星星,我這樣問(wèn)月亮,可他們都沒(méi)回答我??

            今夜,我很孤獨(dú),這美麗的中秋月色,觸動(dòng)了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友??

            思思思思??

            “云遮中秋月,雨答上元燈!

            這是千百年來(lái)我們的先人總結(jié)出來(lái)的氣象經(jīng)驗(yàn),從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時(shí)間,中秋這天的天氣至關(guān)重要,直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律,中秋若不能見(jiàn)到月亮,元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大,影響著春節(jié)后

            多少年以后;當(dāng)我們也成為古人的時(shí)候,多少年以后;當(dāng)我們的后人也在那時(shí)的月亮上看到我們時(shí),我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻幔课覀冇譃樗麄兌甲隽诵┦裁茨兀?/p>

            

            篇二:中秋季節(jié)的感受1000字作文

            九月的天氣凈好,時(shí)值已入中秋。春有春的柔美溫情,夏有夏的熱烈奔放,秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺(jué):既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息,也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺(jué)是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻:早上金燦燦的陽(yáng)光投在身上感覺(jué)暖暖的。這感覺(jué)中既沒(méi)有清晨時(shí)刻的多少?zèng)鲆猓矝](méi)中午時(shí)刻的燥熱,只是暖暖的。很想這樣的時(shí)刻可以長(zhǎng)久些。

            這時(shí)段也即是開(kāi)始進(jìn)班開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候。漫步游走在校園中,一群相識(shí)與不相識(shí)的面孔在交織中遇見(jiàn),錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò),遇見(jiàn)。反復(fù)到畢業(yè)時(shí)也就斷沒(méi)了此情此景,就像歌曲《后來(lái)》唱的那樣,有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)。每天三點(diǎn)一線的生活著實(shí)很單調(diào),沒(méi)了剛踏進(jìn)校園時(shí)的那種新鮮感,基本上也就是窩在校園里,不時(shí)也去些公園,景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見(jiàn)慣了月的陰晴圓缺,明亮或灰暗,也見(jiàn)多了有月無(wú)月,眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景,領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè),煩惱的日子;也都有過(guò)沉寂,奮發(fā)的時(shí)刻;有過(guò)前簇后擁,墻倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個(gè)人人生的縮影。還好,這個(gè)時(shí)節(jié)桂花已開(kāi),聽(tīng)著優(yōu)雅的純音樂(lè),嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡,清心寡欲的挺好。

            總覺(jué)得有什么不對(duì),生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然,沒(méi)有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時(shí)間長(zhǎng)河中模糊了記憶,以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時(shí)在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn)一樣,心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn),不學(xué)知道不對(duì),學(xué)識(shí)對(duì)以后人生路很重要,又熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著,壓制著錯(cuò)誤的沖動(dòng)想法。事實(shí)證明自控力還行,還是堅(jiān)持坐了下來(lái)。TMD五年多了,到底怎么堅(jiān)持下來(lái)的我也不知道。只怪時(shí)間過(guò)的太快,讓我來(lái)不及細(xì)想,在稀里糊涂中就過(guò)來(lái)了。如果五年堅(jiān)持做好某一件事的話,那么現(xiàn)在是什么樣子呢?當(dāng)時(shí)鐘在滴答做想時(shí),意味著回不去的'此刻消失,抓不住的時(shí)間在擊痛著遠(yuǎn)方夢(mèng)。都說(shuō)青春本就該揮霍,但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會(huì)過(guò)無(wú)力與迷茫的滋味,是一種自我安慰,并不適合所有去模仿,每個(gè)人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來(lái)做透支。短短幾時(shí)年哪有那么多時(shí)間值得去揮霍,F(xiàn)在揮霍的每一天都在開(kāi)始透支未來(lái)積累著,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無(wú)法償還完。臨走時(shí)一句:切哆歲月枉然也簡(jiǎn)單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長(zhǎng)的代價(jià)么?開(kāi)始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯(cuò)?

            每天心不在焉卻還要堅(jiān)持,只覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)青春,人生頹廢,自責(zé)一事無(wú)成。沒(méi)有學(xué)業(yè),沒(méi)有事業(yè),沒(méi)有知識(shí),一無(wú)所有,一無(wú)是處!反觀好朋友們,有的同其他合伙開(kāi)了公司不斷拼搏中,有的已做了公司高管,有的依舊在努力,有的在求學(xué),每個(gè)人都有了自己的目標(biāo),每個(gè)人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,不免有些失落。年輕追求的是夢(mèng)想,拼搏和奮斗……中年追求的是財(cái)富,成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢?夢(mèng)想模糊不明確。很想有個(gè)人能給我點(diǎn)撥迷霧,指點(diǎn)前路。只要讓我找準(zhǔn)定位,尋到目標(biāo),縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航,寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動(dòng)。青春和等待總是禁不起流年的摧殘,悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…

            本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去,過(guò)去了,什么也不想。沒(méi)想到最近心情又莫名的低落起來(lái)。

            退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈,一次次地壓制著這沖動(dòng)的念頭。失望了就破

            罐子破摔,一切都無(wú)所謂,但又不甘心沉淪虛度此生,又開(kāi)始努力了,努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個(gè)高潮或低潮的頂點(diǎn),另一個(gè)局面就出現(xiàn)了。不求所高,只求所用,只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。

            如果說(shuō)這些年讀書給我?guī)?lái)了什么,想必是思想的豐富吧,別的什么就真的難以舉例令之如意了。

            也難怪,自從上了開(kāi)始曾經(jīng)那個(gè)刻苦學(xué)習(xí)在睡夢(mèng)中都能背單詞的我失去了,老師上課就不聽(tīng)了。他在上面上他的課,自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無(wú)幾,成了過(guò)眼云煙,吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多,長(zhǎng)久不忘。怎么說(shuō)都不喜歡專業(yè)課,喜歡看課外書。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)這些課,我則會(huì)主動(dòng)去看這些書,我很怪。不想看了就苦思冥想國(guó)家大事,(這些年來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了)自然而然力想象提升了,養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的整合,不知道這些思想是否是人生走好的地基,凡事都有兩面性,是不是好與壞的評(píng)價(jià)只是一種對(duì)比而不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

            生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么,又不懂許多,只要努力了生活給我什么我就接受什么……

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