幸福的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
幸福是什么？不同的人有不同的理解，生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江，是商人的幸福。春種一粒粟，秋收萬顆子是農(nóng)民的幸福。金榜題名時(shí)，是讀書人的幸福。
幸福是相對的，和一切孤男寡女相比，能組成家庭的人是幸福的；和一切未必有情的`家庭相比，兩心相悅的夫妻是幸福的；和一切勞燕分飛的夫妻相比，白頭偕老的伴侶是幸福的；和一切膝下凄涼的老人相比，兒孫滿堂的老者是幸福的；和一切沒有愛過，也沒有被愛的人相比，曾愛過，也曾被人愛過，是幸福的，哪怕你愛她愛得很辛苦、很痛苦。
幸福也是一種感受，是種感覺。幸福于平凡、平常之中，在公交車上給老人讓個(gè)座，老人投來感激的目光，是一種幸福；父母生病住院，痊愈歸來，是一種幸福；逢年過節(jié)，親朋好友歡聚在一起，是一種幸福；坐在自己親手布置的溫馨房里，是一種幸福。
幸福與貧窮與否無關(guān)：貧者舉家共食一鍋粥，你推我讓，笑語盈滿了整個(gè)小巢；富者滿席山珍海味，都往往難以下咽，各類事務(wù)的繁瑣塞滿了大腦，讓他無暇喘息。幸福與地位無關(guān)：處高堂者常懷寂寞和憂凄，居陋室者則時(shí)聞窗外梅香而覺其樂融融。
幸福是一種象征，是一種自我感覺，是一種心情，關(guān)鍵是如何把握這種象征和感覺。我們在追求著幸福，幸福也時(shí)刻伴隨著我們，只不過很多時(shí)候，我們身處幸福之中，卻將它忽略了。好多人并不感到幸福，工作壓力大，煩人事情多，房子不大，薪水不豐，感情不深，甚至常�？目呐雠觥�(shí)際上，人人都擁有幸福，但更羨慕、看重別人的幸福。士兵羨慕將軍肩章上的金星，夢想著自己20年后也能擁有此幸福；而將軍卻羨慕士兵年輕，要讓我再年輕20年，哪怕就當(dāng)一個(gè)列兵也行。斗升小民感到擁有千萬財(cái)富幸福，而世界首富比爾蓋茨卻認(rèn)為普通市民能自由自在街頭閑逛，不需帶任何保鏢幸福。
對于幸福，幾十年來，不論哲人賢達(dá)，還是普通眾生，不論是形而上的還是世俗的，都曾認(rèn)真思考過。因?yàn)樾腋Ｊ侨祟惐拘灾兴非蟮慕K極，是與我們的靈與肉密切相關(guān)。人類對于幸福的觀念，就像一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，異彩紛呈，妙語連連。一個(gè)人要想擁有幸福，還需要客觀認(rèn)識自己，對于自己的能力、品德、所處的環(huán)境、碰到的機(jī)遇有個(gè)較為客觀的認(rèn)識，準(zhǔn)確找到自己在社會中應(yīng)有的位置，在自己可以創(chuàng)造的空間區(qū)域享受幸福。
俄國詩人普希金說，幸福的特征就是心靈的平靜。心靈怎樣才會平靜？無非是滿足自己的心靈需要。換句話說，滿足內(nèi)心需要也就是幸福，萬物都有可能滿足心靈的需要，給人帶來幸福，猶如盛夏時(shí)從額間剛剛拂過的一陣風(fēng)。
幸福的作文 篇2
幸福是什么?幸福是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事體現(xiàn)出來的。
記得在我讀幼兒園初秋的時(shí)候，下午放學(xué)了，天上下起了大雨，我站在走廊上等著媽媽來接我。天色漸漸暗了，小朋友都被父母接走了，班級的阿姨鎖了門，也匆匆地走了。我獨(dú)自一人站在那兒，大風(fēng)夾著大顆大顆的雨點(diǎn)打在我身上，我往回走了走，可狂風(fēng)大雨像鞭子抽在我幼小的身體，我縮在墻角，忍受著雨水和風(fēng)的吹打。我不禁想：“媽媽早上不是答應(yīng)了下午早點(diǎn)來接我嗎?媽媽不會忘記我了吧?”我皺著眉頭，嘟著嘴，風(fēng)和雨似乎知道了，雨更大，風(fēng)更大了，我哭了，哭得很傷心“媽媽不要我了!”這句話在我腦海里漂來漂去�！巴邸蔽掖罂奁饋�，在這里，有誰會想起我?我就像一盆得不到陽光的`花朵漸漸萎縮在墻角。
忽然，有一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀，我擦了擦眼淚，因?yàn)槲抑揽奘呛軄G臉的。我抬頭一看，是媽媽!我跳起來抱住媽媽，我說：“媽媽，我以為你忘記我了呢!”“怎么會。媽媽事太多來遲了，快把毛衣穿上回家吧。”
媽媽撐著傘，摟著我走進(jìn)雨中，我的心里感到很踏實(shí)。
是呀，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，就在這把普通的雨傘里，我感到了母愛，一股暖流，一瞬間的幸福!
幸福的作文 篇3
“哈哈哈——”開心的歡笑聲，從我們班傳了出來。你們想知道發(fā)生了什么事嗎？且聽我慢慢道來。
那天下午，席老師為了讓我們明白規(guī)則的重要性，帶我們玩了一個(gè)游戲——畫鼻子。老師先在黑板上畫了一張可愛但缺少鼻子的小女孩的臉，然后介紹了玩法和規(guī)則，游戲便開始了。
我的.心撲通撲通直跳，等啊等啊，終于輪到我了。我按照規(guī)定，閉著眼睛轉(zhuǎn)了三圈，感到暈頭轉(zhuǎn)向。我一伸手摸到了黑板的位置，猜想著鼻子的位置，慢慢地劃了一條彎彎的弧線�！肮币魂囆β晜鱽�，我趕快睜開眼睛，原來我把鼻子畫到了小女孩的臉蛋上，活像一個(gè)大酒窩兒，我也不好意思地笑了。
大家畫的鼻子五花八門，樣子也是千奇百怪，歡樂的笑聲猶如浪花，一浪又一浪地，響徹在課堂中。
最令我難忘的是老師畫的鼻子，老師轉(zhuǎn)了三圈后，故意做了個(gè)要倒下去的動作，夸張地說道：“哎呀呀，不行了，為師要暈倒了！”大家一邊笑，一邊看著老師畫。老師在黑板上摸索了半天后，突然高興地叫道：“哦，位置終于找到了！我這老將一出馬，那還不是小菜一碟？”說著，她就瀟灑地畫了個(gè)三角形的小鼻子�？砂盐覀冃牧耍蠋熅谷话驯亲赢嬙谛∨⒌难壑樯狭�，她也跟著我們笑得前仰后合。
當(dāng)我們還沉浸在這美妙的課堂中時(shí)，“丁零零——”下課鈴響了，這有趣的一堂課結(jié)束了。像這樣快樂的課堂還有很多，它們猶如一朵朵小花兒，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。我們猶如一只只小蜜蜂，在課堂這個(gè)大花園中快樂地飛著，飛著……享受著課堂上的幸福！
幸福的作文 篇4
幸福如果有味道，一定是很溫和的甘甜。是那種蒼涼后沉淀下來的舊溫柔，含蓄而內(nèi)斂，就好像老人家在村口暮色的余暉中吧嗒的老煙槍。
幸福往往是隨意生活中貌似微不足道的小事。
回老家時(shí)，去太爺爺?shù)膲炆系彀�，墳邊立著一塊黑色的石碑。碑上的字端莊漂亮，字字筋骨柔韌。索性蹲在碑前開始一字一字地看過來。一筆一畫刻的都是力道，仿佛要順首碑上的雕花蜿蜒而上，直指青天。依稀聽到身旁的大人說，這似乎是哪位長輩寫的，多半也已故去了。心里一邊贊嘆著字，一邊想著，這又是如何邂逅到的長輩呀。如此巧遇，自然算得是幸福。
前不久買了一小盆的草種，要在水里泡泡再種，誰知放到水里就忘了取出來，一放便是一天半，想起來時(shí)，心說壞了壞了，肯定泡死了草種。雖然這么想著，但仍是抱著一絲希望種了下去，但等了幾天都不見發(fā)芽，我也不想就這么扔掉，于是放在窗臺上陽光最好的地方。又過了幾天，不經(jīng)意看過去時(shí)，竟見到草芽探出了頭，小小的，嫩嫩的.，一派初春的溫柔。小心翼翼卻又貪婪地大口呼吸著空氣，甚是可愛。之后，這草就長得奇快，一個(gè)勁地往上躥，也難為了它被我養(yǎng)著，總是幾天都忘了澆水，偶爾想起來才會澆點(diǎn)兒。它也很配合地一澆水就重新生機(jī)盎然起來。有時(shí)把視線從書上移開，總是第一眼就望見那一小片的鮮活綠色。它如果會笑，一定每天都是一派歡笑，清新純粹，幸福無比。
一次媽媽打電話給姥爺，姥爺笑哈哈地說：正帶著一群孩子在田里散步呢。當(dāng)時(shí)正值午后，陽光正好，有風(fēng)，田里該是一片綠色吧。媽媽笑著說，這個(gè)孩子王。又說，如果在旁邊看著多好。言語間滿是濃濃的幸福與歡愉。
所謂幸福，大概也就是簡單如此，可遇而不可求，能偶遇到漂亮的書體也好，能因?yàn)橐活w小草的發(fā)芽成長也好，能為了親人的快樂而同樂也好，都是幸福的味道。
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