關(guān)于快樂(lè)暑假的作文500字（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè)暑假的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)暑假的作文 篇1
在知了的鳴叫聲中，在越來(lái)越熾熱的陽(yáng)光下，在莘莘學(xué)子的期盼下，我終于迎來(lái)了盼望已久的暑假。
暑假，對(duì)于小學(xué)的小弟弟小妹妹來(lái)說(shuō)，也許意味著夏令營(yíng)，意味著各種興趣特長(zhǎng)班，意味著美食。
暑假，對(duì)于三年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)說(shuō)，意味著結(jié)束更意味著新的開(kāi)始。他們從此告別初中生活，踏入高中校園，迎接更加浩瀚的知識(shí)海洋。
而這個(gè)暑假，對(duì)于我，意義非凡。因?yàn)槲壹尤肓诵^(qū)志愿者的隊(duì)伍。
我所在的社區(qū)是一個(gè)文明禮貌花園式的小區(qū)。作為小區(qū)里的一員，我感到無(wú)上光榮。
還記得小升初考試前一天，爸媽正為第二天送我去考試發(fā)愁，小區(qū)的張阿姨敲開(kāi)了我們的門，說(shuō)小區(qū)里幾位的士叔叔阿姨學(xué)雷鋒服務(wù)小區(qū)，免費(fèi)接送小區(qū)里有需要的應(yīng)考生。第二天，我坐著小區(qū)里一位志愿者叔叔的車去參加了考試。心里感覺(jué)暖暖的，充滿了感激。
今年放假前，我找到張阿姨，踴躍報(bào)名參加小區(qū)志愿者。我的工作是文明勸導(dǎo)者，在其他志愿者哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，跟著他們到小區(qū)最近的紅綠燈前勸導(dǎo)文明出行。
為此，我放棄了睡懶覺(jué)，早早的起床。踏著夏日里第一滴晨露出發(fā)。我也放棄了空調(diào)屋里的涼爽，中午頂著炎炎的烈日陪著不知疲倦的紅綠燈。
剛開(kāi)始，我不敢去勸導(dǎo)那些闖紅燈的行人，怕他們會(huì)不理解，會(huì)兇我。緊緊跟著老志愿者們的身后，看到其他志愿者的熱情和勇敢，想到要為文明出行做貢獻(xiàn)，想到也許我的一句勸導(dǎo)能夠救一個(gè)人的生命。我終于也鼓起了勇氣，勸導(dǎo)了不文明的行人。有了第一次就有第二次，慢慢的膽子越來(lái)越大，笑容越來(lái)越甜，聲音也越來(lái)越響亮。而不文明行為似乎因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙絹?lái)越少。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的對(duì)大家說(shuō)：這個(gè)暑假，我很快樂(lè)!幫助他人!回報(bào)社會(huì)!
快樂(lè)暑假的作文 篇2
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕芏嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ藮|江湖漂流，郊外的農(nóng)家樂(lè)，還有全家學(xué)打羽毛球等等。今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風(fēng)景十分迷人，滿山的竹林被微風(fēng)吹的沙沙直響，湖水清澈見(jiàn)底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動(dòng)。讓我感覺(jué)這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時(shí)，我感受到了以前從未有過(guò)的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動(dòng)的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動(dòng)，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我們?nèi)以谝粋�(gè)晴朗的周末，去了郊外的農(nóng)家樂(lè)游玩一天。在那里我感受到了農(nóng)民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲，在烈日下，我看見(jiàn)他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時(shí)生出了同情之心，心想：我以后不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)樗麄兪嵌嗝吹膩?lái)之不易啊!這次的郊外之游讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。
暑假生活之中學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天學(xué)打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，使我身上的肥肉能夠轉(zhuǎn)變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來(lái)的快樂(lè)。
快樂(lè)暑假的作文 篇3
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢，它一定是在尋找食物吧!調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來(lái)了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)�。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過(guò)去，晃晃觸角，好像在對(duì)大家揮手說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，大家一起來(lái)搬食物吧!要為入冬而坐準(zhǔn)備呀!”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了�？梢竭_(dá)螞蟻洞，還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來(lái)，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思啊!”
整整一個(gè)暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽(tīng)知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂(lè)的暑假生活。
快樂(lè)暑假的作文 篇4
今天，我和朋友將舉行一場(chǎng)籃球賽。
下午3:10,籃球賽開(kāi)始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見(jiàn)位置離籃筐較近，一個(gè)投籃，球進(jìn)了!好戲還在后面呢!接著，我將球傳給三分線外的隊(duì)員，他見(jiàn)對(duì)手沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身便甩開(kāi)了他，然后，使出飛身絕技 ，在對(duì)手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時(shí)，不料，對(duì)方球員的一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。可就在那個(gè)球員洋洋得意得時(shí)候，我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來(lái)，面對(duì)我方三個(gè)球員的防守，那個(gè)隊(duì)員也只能束手無(wú)策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，連過(guò)三人，當(dāng)對(duì)方還在愣神的時(shí)候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來(lái)，我的球穿過(guò)了其中一個(gè)球員的褲襠，當(dāng)球反彈過(guò)來(lái)的時(shí)候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點(diǎn)不雅，但確實(shí)有用。場(chǎng)下隊(duì)員一片歡呼，都拍手叫絕。
還剩下五分鐘。
這時(shí)，對(duì)方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我方球員體力消耗過(guò)大的時(shí)候，連中兩個(gè)三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個(gè)三分，將比分拉大。但當(dāng)對(duì)方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束!我方以30：26戰(zhàn)勝對(duì)手。
這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽!
快樂(lè)暑假的'作文 篇5
兩個(gè)月的暑假生活很快就過(guò)去了，在我的暑假里有快樂(lè)，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我最高興的事是我們?nèi)ニ蠘?lè)園的事。
那天驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說(shuō)一起去水上樂(lè)園游泳。
到達(dá)目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來(lái)跳水運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來(lái)許多水花，沉入水底，沒(méi)幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進(jìn)水了。鼻子里真是有一點(diǎn)像流鼻血的感覺(jué)呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面最厲害的大姑父說(shuō)要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領(lǐng)，他說(shuō)蹬腳先要把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我一會(huì)功夫就學(xué)會(huì)了蹬腳。
學(xué)了蹬腳，還要學(xué)憋氣，第一次嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過(guò)氣來(lái)了，眼睛里仿佛灌滿了水，后來(lái)逐漸掌握了方法，就學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái)還有手劃，在地上學(xué)手劃，我一下就會(huì)了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來(lái)在大姑父的鼓勵(lì)下，我才慢慢地學(xué)會(huì)了手劃。大姑父讓我從這里游到對(duì)面，剛開(kāi)始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著，游起來(lái)了還真不錯(cuò)，我竟學(xué)會(huì)游泳了。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。這次的游玩可真高興呀！
快樂(lè)暑假的作文 篇6
五年級(jí)結(jié)束了，面臨著六年級(jí)的到來(lái)，心里不知道是開(kāi)心還是壓力。因?yàn)殡S著年級(jí)的增加作文也越來(lái)越難，字?jǐn)?shù)越來(lái)越多，許多小學(xué)生心理上有很多壓力，我在三年級(jí)的時(shí)候也不太喜歡寫作文，可我遇到了我一二年級(jí)的語(yǔ)文老師，她對(duì)我說(shuō)：“看到作文題目不要老是想著，這個(gè)怎么寫或我不會(huì)寫，；而是要想想看有沒(méi)有過(guò)切身感受，如果有的話只要用語(yǔ)言概述一下，你的作文就可以寫的很好�！睆慕裢笪业淖魑乃讲粩嗵岣�，這要謝謝語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)的這番話，不然我的作文水平到現(xiàn)在也不會(huì)上來(lái)了。
在這個(gè)即將升六年級(jí)的暑假，我堅(jiān)持寫日記，我發(fā)現(xiàn)，每次寫一篇日記都會(huì)有不同的收獲，覺(jué)得自己的寫作水平不斷提高以前覺(jué)得一看到作文就頭疼，現(xiàn)在的感覺(jué)完全不一樣了，感覺(jué)有說(shuō)不完的話寫在紙張上。
這個(gè)暑假我和姐姐去了山東，那兒的餡餅裹大蔥，爸爸忒喜歡吃了，一天三餐少不了它，我可不喜歡吃。山東的馬也不是蓋的，一匹匹肌肉豐滿，躍躍欲試，看了讓人不由的想上去騎一騎，在我的軟磨硬泡下，爸爸屈服了，讓我和姐姐一起去騎馬。
來(lái)到草原上，飼養(yǎng)員牽出一匹白馬，和一匹黑馬，我跨上了白馬，姐姐跨上了黑馬；一開(kāi)始我坐在上面動(dòng)都不敢動(dòng)，不一會(huì)兒我就可以自己拿韁繩騎馬了。
這次的山東之旅真的很好玩，希望下次還可以再去騎馬。
快樂(lè)暑假的作文 篇7
盼望著，盼望著，夏天來(lái)了，暑假的腳步近了。每年這個(gè)時(shí)候我最喜歡的就是出門旅行，因?yàn)槁糜渭瓤梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)又可以明白一些道理。
今年暑假媽媽帶我去天津看望爸爸。爸爸利用休息日帶我們到海邊游玩，爸爸媽媽在沙灘旁找到一個(gè)地方，把太陽(yáng)傘支開(kāi)，然后把沙灘墊鋪在沙子上，他們各自手里拿著一杯蘋果汁，坐在墊子上悠閑地聊天。而我就去海里玩水，當(dāng)我看向他們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)岸邊有好多垃圾。我正要去撿，突然間又猶豫了，心想：來(lái)來(lái)往往這么多人都沒(méi)撿，我也不要去撿了吧。這時(shí)，只見(jiàn)過(guò)來(lái)一個(gè)小弟弟，他手里拿著一個(gè)大袋子，把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。我連忙問(wèn)他：“這么多人都沒(méi)撿，你為什么要撿啊?”小弟弟說(shuō)：“垃圾會(huì)把清澈的大海弄臟的�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)感到很羞愧，作為一名少先隊(duì)員的我難道還不如一個(gè)幼兒園的小朋友嗎?同時(shí)耳邊響起一句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我立刻和小弟弟一起撿了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就把附近沙灘上的垃圾撿完了。我和小弟弟也成了朋友，我們一起在沙灘上堆沙子城堡，一起拿水槍玩打仗游戲，一起到大海里游泳、追逐嬉戲，開(kāi)心極了。
這個(gè)暑假我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。還我懂得了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。彎腰行動(dòng)，我先行!
快樂(lè)暑假的作文 篇8
我像盼星星盼月亮，終于把屬于我們自己的暑假盼來(lái)了。也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情地玩耍。如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空悠悠回旋，時(shí)而又和云朵嘻戲打鬧。我在心里打好算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕。
第一樂(lè)章：跳繩之曲。這個(gè)暑假我報(bào)名了花式跳繩，就是用各種各樣的方式來(lái)跳繩。我們同學(xué)原地跳，左右跳，前后跳……甚至一些聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)跳法。我們?cè)谀莾禾鴣?lái)跳去，蹦蹦跳跳猶如一只只可愛(ài)的小兔子在“跳舞”。我很興奮，到三年級(jí)體育課時(shí)，我就可以表演給同學(xué)們看。
第二樂(lè)章：游泳之曲。告訴你們個(gè)好消息，我會(huì)游泳了！一下水，冰涼冰涼的，像踏進(jìn)了冰雪王國(guó)，可舒服了！開(kāi)始游泳了，我迫不及待的游啊游。像一只快活的小魚在水中自由自在的游來(lái)游去。我心里美滋滋地想：“如果我是一條人魚，那該多好啊！也可以再水中呼吸，速度也很快！”我可真喜歡游泳呀！
第三樂(lè)章：看書之曲。我也是一個(gè)小書迷，平時(shí)都忙于學(xué)習(xí)。很少有時(shí)間可以看書，到了暑假，我就可以吃上精神食糧了，我也可以用很多時(shí)間到圖書館看書，更可以把自己喜歡的書帶回家，在書的海洋里暢游了。書是花朵，我是蝴蝶，我一直讀呀讀，一直讀到熟，一直讀到把知識(shí)釀成蜜。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，也擁有一個(gè)快樂(lè)暑假！
快樂(lè)暑假的作文 篇9
每逢暑假回家， 那就以踏上了酷暑的道路，站在落地窗前，看著風(fēng)吹草都不愿動(dòng)的景象，那叫一個(gè)生畏呀。
很多人一般在假期不愿出門，都留在家中，開(kāi)著空調(diào)，要不玩著電腦看著電視，以為很舒適，其實(shí)不以為然。這樣的暑期生活方式，不僅對(duì)人體造成傷害，而且也過(guò)的毫無(wú)意義�！皞Α笔窃趺匆徽f(shuō)呢?首先，開(kāi)空調(diào)不僅會(huì)得空調(diào)病，而且室內(nèi)室外造成的溫差也會(huì)讓你感冒;還有，長(zhǎng)時(shí)間待在屋內(nèi)，不僅呼吸不到新鮮的空氣，也會(huì)讓你的體質(zhì)變差;另外，玩電腦、看電視不僅讓你的視力下降，而且如果長(zhǎng)時(shí)間坐著會(huì)對(duì)脊椎造成傷害。
如何過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、舒適、涼爽有意義的暑期生活，那就請(qǐng)聽(tīng)一下我的心得吧!
炎炎夏日，在涼風(fēng)兒休息的時(shí)候，就不要?jiǎng)隈{窗神了，以免熱氣溜進(jìn)屋內(nèi)。如果熱的話就喝上一杯冰鎮(zhèn)的白開(kāi)水，不僅解渴，還能給身體帶來(lái)絲絲涼意，靜下心來(lái)，捧一本你最愛(ài)看的書，不僅心情愉悅，還開(kāi)闊了視野，這樣，不用再麻煩空調(diào)、電腦、電視了，節(jié)能又省錢，一舉兩得。
在這樣悠長(zhǎng)的假日，可不能天天在屋內(nèi)吧，穿上防曬衣，喝上一杯冰鎮(zhèn)白開(kāi)水出發(fā)，記得，出屋前把不該開(kāi)的電源關(guān)掉，這樣既安全又節(jié)能了。來(lái)到鄰近的公園或者小河邊，欣賞著滿滿綠意，感受大自然的氣息，漫步、游玩或者規(guī)劃自己的未來(lái)，不僅對(duì)身心帶來(lái)健康，說(shuō)不定還能偶遇這一生都很難得的機(jī)遇呢。
悠然自得的夏日，祝所有人過(guò)一個(gè)天天開(kāi)心、節(jié)能環(huán)保的暑期時(shí)光。
快樂(lè)暑假的作文 篇10
這個(gè)暑假我是在老家度過(guò)的，陪伴我的是青山綠水和花草樹(shù)木，過(guò)得怡然自樂(lè)。
老家的那兩扇復(fù)古式紅色大門上有一個(gè)金色的猴頭把手，兩扇門中間有一顆開(kāi)粉色花的美人蕉花，花如其名，美人蕉長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，就像一個(gè)弱弱的女孩，微風(fēng)拂過(guò)美人蕉的葉子輕輕晃動(dòng)，就像一個(gè)美人在翩翩起舞。
老家的院子里有很多花，有粉色的蝴蝶蘭，有紅色的君子蘭，金色的金橘，綠色的一帆風(fēng)順，還有一棵很大的桂花樹(shù)。
家門口有一片小竹林。竹子的葉子尖尖的，每一根竹子都很挺拔，很容易讓人聯(lián)想起那不屈不饒的軍人。竹林中間有一條很陡的竹間小路，但是我走在這條小路的時(shí)候一點(diǎn)也不怕摔倒。因?yàn)樯砼匀恰败娙恕�，他們一直在保護(hù)著我。
小路的下面就是我爺爺?shù)牟藞@，每次到下面都覺(jué)得很親切，因?yàn)檫@里傾注了爺爺辛勤的汗水。菜園里有很多菜：紅紅的小辣椒，綠綠的黃瓜，紫色的茄子，豆莢，香菜，西紅柿。還有個(gè)與眾不同的南瓜，別人家的南瓜都是圓的，只有它竟然是彎彎的。
每到傍晚，夕陽(yáng)西下，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，晚風(fēng)中都是涼爽的味道，這是一天中最快樂(lè)的時(shí)光，我和小伙伴們快樂(lè)的玩耍游戲，奔跑，無(wú)拘無(wú)束盡情釋放我們那快樂(lè)的童年。
暑假是快樂(lè)又短暫的，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了，我要以一種新的狀態(tài)積極的投入到新的學(xué)習(xí)，生活當(dāng)中。
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