描寫校園生活最難忘的作文
校園，我的書籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。下面是小編為您整理的寫校園生活最難忘的作文，希望能夠幫到大家!
校園生活最難忘的作文篇一
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前，當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩�！荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識(shí)，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^那短暫一分一秒也好啊!”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
校園生活最難忘的作文篇二
學(xué)校，是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學(xué)校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現(xiàn)在就聽我慢慢道來(lái)吧。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五，英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)�？墒堑鹊郊议L(zhǎng)來(lái)接我們的時(shí)候，英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞，只管布置作業(yè)，我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái)，批評(píng)了我?guī)拙�。我心里感到酸溜溜的，真難受啊!
被感動(dòng)的滋味(甜)
因?yàn)榇中鸟R虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心里也后悔萬(wàn)分，過了好久，我沉痛地說(shuō)：“老師，我以后決不再馬虎了�！崩蠋煹拿济珦P(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)：“好，這次就原諒你吧�！崩蠋熣f(shuō)完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時(shí)涌起一股暖流，下定決心以后要認(rèn)真做題，不辜負(fù)老師的厚愛。
勞動(dòng)的滋味(苦)
輪到我值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉，落葉被“風(fēng)娃娃”當(dāng)成了“玩具”，在空中飛來(lái)飛去。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們D班和F班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸?shù)脩K不忍睹。幾天過后，成績(jī)揭曉，我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣啊!
酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動(dòng);苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會(huì)一直跟隨著我。正是因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊膶W(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無(wú)窮。
校園生活最難忘的作文篇三
時(shí)光飛逝，一年已將近尾聲，盤點(diǎn)一年來(lái)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴生活。12月27日這一天，是我們?nèi)?2)班所有同學(xué)期盼已久的日子，他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊(duì)會(huì)觀摩課，主題是——“多姿多彩的校園生活”。
隊(duì)會(huì)主要圍繞學(xué)校的四大節(jié)日展開匯報(bào)演出，學(xué)生的科技小制作充分體現(xiàn)了科技節(jié)的特色“科技、創(chuàng)造、快樂”;學(xué)生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的.每一位都享受了藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)氛圍;我們的讀書筆記、獲獎(jiǎng)證書更是讓大家感受到讀書的重要性;英文歌曲聯(lián)唱體現(xiàn)了我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在聯(lián)唱中大家深深感覺到新年的氣氛。
一)在活動(dòng)中體現(xiàn)生活
為了更好地展示學(xué)生的校園生活，老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起床到穿衣，從系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾，到疊好被子，向在座的每一位觀眾再現(xiàn)了學(xué)生起床后的生活情景。
二)童話短劇展現(xiàn)才能
在這次隊(duì)會(huì)觀摩表演中，我們的同學(xué)們改編了童話故事《白雪公主和七個(gè)小矮人》，學(xué)生自己做導(dǎo)演，準(zhǔn)備道具，一次又一次地排練。童話劇里有很多角色，惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子，還有七個(gè)可愛的小矮人。我們的表演非常精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。
三)全員動(dòng)員其利斷金。
為了準(zhǔn)備這次隊(duì)會(huì)觀摩課，我們每一位同學(xué)都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)使出了自己的看家本領(lǐng)。動(dòng)聽的古箏曲，清脆的長(zhǎng)笛聲，優(yōu)美的鋼琴曲，激動(dòng)人心的雙截棍表演等等，每一個(gè)節(jié)目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕后英雄呢，他們一下課就一起去古箏室借古箏，把古箏安全地搬到報(bào)告廳。然后，他們又幫助準(zhǔn)備服裝的同學(xué)搬椅子。演出中，這些同學(xué)也忙前忙后，非常賣力。這次隊(duì)會(huì)的成功，他們也有一半的功勞。
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