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校園的觸動作文
感謝那三年,我經(jīng)歷了無數(shù)次感動;感謝那三年,老師伴我們成長,讓我揚起希望之帆;感謝那三年,我認(rèn)識了很多陪伴自己的朋友!接下來是小編帶來的校園的觸動作文,希望對你有所幫助~
校園的觸動作文1
也許,擁有了你們,就擁有了全世界。
教師窗前,燭光,你
周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲,我卻眉目緊縮,手心滲出一層冷汗,腦中一片空白,毫無頭緒,哨響之后,我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身后響起,我木然的抬起頭,您看出我的沮喪,眼神示意我去找你。
我緊張的低頭看著腳尖,耳旁卻傳來您溫和的話語;“你不要怕,來,我教你。”我慌忙的從手里抱著的一堆雜亂的書里翻出試卷,您邊搖頭邊嘆息;“你啊你,公式都記錯了,怎么能考好?”然后您告訴我?guī)讉公式的`區(qū)別,我居然頓時開了竅,不再緊張,結(jié)果您手里筆,細(xì)細(xì)的演算!岸,很好!還有這里·······”涓涓細(xì)語,循循教導(dǎo),我停在耳邊,記在心里。
窗戶沒有關(guān)緊,吹進(jìn)來緝私?jīng)鲲L(fēng),燭光微弱的搖晃了兩下,剎那間又迸射出光明老師——您溫暖了我的世界
石階,月下,你
夜色如醉,月色皎潔,微微的光恰到好處,不刺眼而暖人心。朋友——你溫暖了我的世界!
感謝那三年,我經(jīng)歷了無數(shù)次感動;感謝那三年,老師伴我們成長,讓我揚起希望之帆;感謝那三年,我認(rèn)識了很多陪伴自己的朋友!
校園的觸動作文2
生活中每分每秒都會發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事,特別令我感動。
在周四的早上,玉蘭樹下花果飄香,我來到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語花香,我來到班上,得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來。但我一下子擔(dān)憂起來,心想:拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。
來到操場,同學(xué)們?nèi)嗳嗍,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動,有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒等我們反應(yīng)過來,對方就一把拉了過去。朱老師見狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說:“贏了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑,大家一下子團(tuán)結(jié)了起來,使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”,我們剛拉回了一點點,卻又被拉了回去。
正當(dāng)我們故技重施時,大風(fēng)刮了起來,好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時,排在后面的“楊門女將”很生氣,使出了無敵的團(tuán)結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!
這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事啊!它卻讓我明白:只有團(tuán)結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動。
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