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          小學(xué)生作文

          時(shí)間:2023-09-16 15:15:50 煒亮 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)生作文(精選24篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文(精選24篇),歡迎大家分享。

          小學(xué)生作文(精選24篇)

            小學(xué)生作文 1

            夏天過(guò)去了,秋天又悄悄的來(lái)到了校園,校園又變了顏色。

            柳樹(shù)的葉子落到了地上,溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳,好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣;楓樹(shù)的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來(lái);小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的.,說(shuō)到這兒,我想起了這么一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來(lái)低著頭的國(guó)旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái);天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!

            校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。

            我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園!

            小學(xué)生作文 2

            盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開(kāi)了。 一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過(guò)了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的'幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開(kāi)了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀! 啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,它卻不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè),春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。

            小學(xué)生作文 3

            星期天,陽(yáng)光溫暖,天氣晴朗。玲玲快樂(lè)地去公園玩。

            公園多美啊!有綠草點(diǎn)頭彎腰,有可愛(ài)的小鳥(niǎo)歌唱,有高大的樹(shù)木和嫩綠色的樹(shù)葉。最美的'是花:月季、牡丹、山茶花,蝴蝶停在上面。玲玲看著這些美麗的花,心情很好。她看不夠。我準(zhǔn)備回家,但是玲玲仍然想看花。她心里想:對(duì),我挑一個(gè)回家慢慢看,就不用天天去看了。于是,她看了看,看到了一束美麗的月季花。她走過(guò)去聞了聞,叫道:“好香!”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手,準(zhǔn)備摘花。突然,她聽(tīng)到一個(gè)阿姨喊:“孩子,別摘花!”玲玲縮回手,問(wèn):“為什么?我很喜歡這些花!”阿姨說(shuō):“孩子,摘花是不對(duì)的;ㄊ墙o大家欣賞的。如果你摘下來(lái),每個(gè)人都看不到這些美麗的花朵。”玲玲說(shuō):“那我就不摘花了;ㄊ墙o大家欣賞的!”阿姨笑了,玲玲也笑了。

            不要摘花,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)每一朵花每一片草!

            小學(xué)生作文 4

            一天下午,同學(xué)們上體育課,老師說(shuō)要舉行一次拔河比賽。同學(xué)聽(tīng)了,都很高興。

            到了操場(chǎng)上,老師說(shuō)了比賽規(guī)則,每組各6人,各在繩子的兩邊,中間一條分界線,哪組越過(guò)了這條線就算輸。比賽開(kāi)始了,裁判老師哨子一吹,紅旗一揮,兩隊(duì)的同學(xué)馬上雙手緊握繩子,使出全身的力氣,拼命地往自己這邊拉。他們個(gè)個(gè)摒住呼吸,憋得滿臉通紅,腳往前面蹬,身子往后傾斜。樹(shù)上的兩只小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“加油,加油。”同學(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)的.鼓勵(lì),拔得更加起勁了。對(duì)面的那對(duì)人全部都倒在地上,我們的這對(duì)也不列外,可我們贏了。大家笑得前俯后仰,肚子都笑疼了,比賽還在繼續(xù)。時(shí)間過(guò)的真快,還沒(méi)玩夠呢!下課的鈴聲就響了。

            這節(jié)體育課真是太有趣了!

            小學(xué)生作文 5

            靖安森林公園坐落在東門山,是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門,映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載,況鐘做知府時(shí),為官清廉,兩袖清風(fēng),很得老百姓的愛(ài)戴。

            從塑像沿著小路往右走,就是一個(gè)人工湖。走過(guò)拱橋,來(lái)到湖邊,只見(jiàn)一座小亭。坐在亭子里,只見(jiàn)湖水碧綠碧綠的,不時(shí)能見(jiàn)到魚(yú)兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路,經(jīng)過(guò)森林賓館,便來(lái)到了一個(gè)小竹林,一走進(jìn)竹林,便感覺(jué)到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的.,坐在用竹子搭成的亭子里,一陣清風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響,就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。

            穿過(guò)竹林,踏上臺(tái)階,便來(lái)到了一個(gè)果樹(shù)林,那里有板粟、楊梅……。小路兩旁,還有各種各樣的樹(shù)木和花草,春天一到,五顏六色的花兒漫山遍野,美麗極了!靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方,希望你們能到這兒來(lái)游玩!

            小學(xué)生作文 6

            一天,小明一個(gè)人在家專心致志地畫(huà)畫(huà)。突然,傳來(lái)一陣敲門聲——咚咚咚!咚咚咚!

            小明走到門后問(wèn):“誰(shuí)呀?誰(shuí)在外面?”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從門外傳來(lái):“我是你爸爸的`朋友。你爸爸把東西忘在家里了,讓我過(guò)來(lái)取!毙∶餍南耄何以撛趺崔k呢?媽媽說(shuō)過(guò)陌生人是不能給他開(kāi)門的。他焦急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然看見(jiàn)放在桌子上的電話,心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后,爬了上去,然后大聲地說(shuō):“你等一下!我先給我爸爸打個(gè)電話!”小明通過(guò)貓眼看見(jiàn)門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想:他一定是壞人,不然怎么會(huì)走了呢!

            晚上,爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽夸贊說(shuō):“我們的小明真聰明!”小明高興地笑了,心里想:我明天上學(xué)一定要告訴我的同學(xué)這件有趣的事情,告誡他們一個(gè)人在家千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門!

            小學(xué)生作文 7

            一年四季都有美麗的花。春天,有開(kāi)滿整個(gè)山坡的桃花;夏天,有帶著清香的荷花;秋天,有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天,有雪中飄香的梅花。

            你猜猜我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是奇形怪狀的.菊花了。

            你瞧,那兒有一朵水藍(lán)色的菊花,不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀,大聲地喊著:“姐妹們,快出來(lái)玩吧,我一個(gè)人好孤單!

            一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋,對(duì)著藍(lán)天在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

            看那白色的菊花,花瓣下層往下垂,像白雪公主的頭發(fā),又像白雪公主的裙子;上層像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠;ò臧l(fā)出幽香的味道。

            粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海????一朵朵,一簇簇,菊花們都醒了。

            我喜歡菊花的性格,在深秋時(shí)節(jié),只有菊花開(kāi)的最多,開(kāi)的最艷,只有菊花體現(xiàn)出了最頑強(qiáng)的生命力!

            小學(xué)生作文 8

            今天天氣很冷,全家人就聚在一起聊天,老爸突然提議說(shuō):“我給你們出腦筋急轉(zhuǎn)彎,考考你們的智力吧!”我和媽媽都拍手贊成,爸爸便馬上出題:“明明從家里到外婆家

            用了一個(gè)小時(shí),從外婆家走回來(lái)卻用了兩個(gè)半小時(shí),請(qǐng)問(wèn)這是為什么?”我立刻回答:“去的`時(shí)候是下坡路,回來(lái)的時(shí)候是上坡路!”爸爸說(shuō):“都是平路!“我又說(shuō):“那是去的時(shí)候抄近路,回來(lái)的時(shí)候走遠(yuǎn)路!卑职?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“走的路程都是一樣!”媽媽也說(shuō):“肯定是回來(lái)的路上玩了一個(gè)半小時(shí)!

            爸爸使勁搖頭:“沒(méi)有玩過(guò)!”“那我就猜不出來(lái)了!”我攤著雙手,無(wú)可奈何地說(shuō)道!鞍,看來(lái)只好公布答案啦,”爸爸笑著說(shuō),“請(qǐng)問(wèn)一個(gè)小時(shí)等于幾個(gè)半小時(shí)?”“等于兩個(gè)半小時(shí)!”我和老媽一起說(shuō)。爸爸又說(shuō):“腦筋急轉(zhuǎn)彎嘛,就是要‘轉(zhuǎn)彎’去想,而不是一個(gè)勁地亂猜呀!”。≡瓉(lái)如此,我恍然大悟。

            多么有意義的家庭聚會(huì)!

            小學(xué)生作文 9

            周末,媽媽來(lái)教我學(xué)炒雞蛋,媽媽教我系上圍裙,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。媽媽說(shuō):“一號(hào)行動(dòng)是從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋,兩個(gè)西紅柿,二號(hào)行動(dòng)是把雞蛋打在碗里,把雞蛋攪勻,用刀把西紅柿切成片,找根蔥,洗凈,切碎,我手忙腳亂的.把這些活干完,

            媽媽叫我先把炒鍋洗凈,放在煤氣灶上,然后打開(kāi)閥門點(diǎn)火,往鍋里倒油,等油熱了,抓起一把蔥花往鍋里扔,鍋里直冒煙,趕緊把西紅柿放進(jìn)去,往鍋里放了一點(diǎn)兒鹽,等西紅柿吵得差不多了,就把那碗雞蛋倒了下去,”嚓“—鍋里立刻出現(xiàn)一朵”花“好看極了,我立刻用盤子接了出來(lái)。

            我和媽媽正高興著,外面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音,我和媽媽眼睛一轉(zhuǎn),嗖的一聲躲了起來(lái),爸爸一看一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋放在桌子上,趕緊大口的吃起來(lái),我和媽媽一起撲上去,嚇了爸爸一跳,爸爸還給吃嗆了,我和媽媽開(kāi)懷大笑,好玩極了,這一天我不僅學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋,還把爸爸嗆著了呢!

            小學(xué)生作文 10

            小斑馬有一身黑白的條紋衣服,它的衣服不僅好看,而且還有保護(hù)作用。

            小斑馬去河邊喝水,突然,兩只獅子向它跑來(lái),小斑馬不慌不忙站在那兒。它想:我身上條紋的'顏色深淺不同,因而對(duì)陽(yáng)光和月光吸收和反射的情況也不同,這兩只獅子也不一定能看見(jiàn)我,所以我一動(dòng)也不能動(dòng)。果然,獅子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小斑馬,它們?cè)诤舆吅攘艘粫?huì)水,繼續(xù)往前走。兩只獅子和小斑馬擦肩而過(guò),小斑馬緊張的心都要提到嗓子眼了。

            等兩只獅子沒(méi)走出多遠(yuǎn)時(shí),不懂事的小斑馬就立即跑了起來(lái),它邊跑邊歡呼:“哦,太好了!太好了!獅子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我!闭l(shuí)知小斑馬這一叫被獅子聽(tīng)到了,獅子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就向斑馬追去,小斑馬這才知道自己闖了禍,它趕緊往樹(shù)林 跑去,躲在樹(shù)木叢中再也不敢動(dòng)了。等獅子追進(jìn)樹(shù)林時(shí),已經(jīng)不見(jiàn)小斑馬的蹤影了。

            兩只獅子在樹(shù)林里找了好久也沒(méi)有找到小斑馬,只好垂頭喪氣地走了。

            小學(xué)生作文 11

            有人說(shuō)快樂(lè)是給予,我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。

            老師,謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩;是您讓我知道什么是奉獻(xiàn),什么是給予。

            老師,今天我終于明白了給予:媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予;爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予;同學(xué)摔倒時(shí),主動(dòng)上前攙扶是給予;寒冷時(shí),媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予;同學(xué)傷心時(shí),一句安慰的話語(yǔ)是給予;失敗時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)幫助你解決了一道題,這就是給予……

            每次幫助別人之后,我都感覺(jué)很快樂(lè),覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我都非常開(kāi)心;每當(dāng)別人道謝的'時(shí)候,我就覺(jué)得自己很了不起。

            老師,您是園丁,呵護(hù)滿園花朵;老師,您是紅燭,照亮別人……老師,您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多,我要尋找我的快樂(lè),做一個(gè)樂(lè)于給予的人。

            小學(xué)生作文 12

            我為自己驕傲,這不是沒(méi)有原因的。

            我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗:校園里有許許多多的鮮花可以讓我們?cè)谡n間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場(chǎng),可以讓我們?cè)谶@里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球;有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室,在里面讀書(shū)感到非常舒心。學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好,他們既是園丁,耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí);又像父母一樣,不厭其煩地關(guān)心我們的.生活和成長(zhǎng)。

            我為自己驕傲,因?yàn)槲沂且幻轮袊?guó)的小學(xué)生。我們的祖國(guó)是世界上最大的一個(gè)國(guó)家,她正發(fā)生著日新月異的變化,就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長(zhǎng)在這么一個(gè)國(guó)家感到驕傲。

            我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),在祖國(guó)母親的雨露滋潤(rùn)下幸福生活、茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,今后我們可以用自己的智慧,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

            因此,我要為自己驕傲!

            小學(xué)生作文 13

            晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個(gè)生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。

            實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,張老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進(jìn)水里。 我的'心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會(huì)被摔碎,誰(shuí)知雞蛋快速地沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng)了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動(dòng)了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動(dòng)也不動(dòng),我真想上去用手把它撈上來(lái)。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地?cái)噭?dòng)著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。

            通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了新知識(shí),雞蛋能夠漂浮起來(lái)是因?yàn)?張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時(shí)雞蛋就浮起來(lái)了。()

            小學(xué)生作文 14

            今天,陽(yáng)光照在身上暖暖洋的。我正在悠閑地看著《小學(xué)生作文》正當(dāng)看的津津有味時(shí),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“今天天氣這么好,我們把房間打掃一下吧!”我聽(tīng)后,非常高興,因?yàn)閯趧?dòng)不僅讓我得到鍛煉,還能讓我更愛(ài)勞動(dòng),于是我拿起抹布,干勁十足的做起來(lái)。

            我使勁地抹起電腦鍵盤,可就是抹不干凈,反而把我累得汗流浹背、氣喘吁吁。媽媽看我一副狼狽相,笑著對(duì)我說(shuō):“抹東西可不像你這樣馬馬虎虎,做勞動(dòng)可是要有經(jīng)驗(yàn)的,首先要把帕子洗凈,再打上肥皂,把鍵盤抹凈,然后把又把帕子使勁搓干凈,把鍵盤清搓一遍,就大功告成了!”

            我按照媽媽的正確版方法。一步一步的做起來(lái)……十幾分鐘以后,電腦鍵盤終于嗎干凈了,我的額頭上冒出了密密的汗珠,但是,望著自己的'滿意“杰作”我心里比吃了蜜還甜。

            原來(lái)做家務(wù)也要有豐富的經(jīng)驗(yàn)呀!我一定要留心去觀權(quán)察生活,去發(fā)現(xiàn)生活中更多的知識(shí)!

            小學(xué)生作文 15

            星期六晚上,我們的家人和姑姑去東恒生吃自助餐。

            剛一踏進(jìn)社會(huì)餐廳,我就看我們到了出口大蝦,紫色的葡萄,鮮紅的蘋果,還有通過(guò)各種冷盤,甜品和燒烤文化等等。面對(duì)著中國(guó)這么多的美食,我都看得令人眼花繚亂了。

            服務(wù)員這個(gè)阿姨把我們帶到了提高我們可以事先預(yù)訂好的座位,大家就迫不及待地去拿屬于自己學(xué)生喜愛(ài)的食物。我來(lái)到了我最愛(ài)的.牛排就是前面,夾起一塊大牛排放問(wèn)題進(jìn)了一個(gè)盤子里,我又來(lái)到了一些燒烤區(qū)請(qǐng)叔叔他們幫我烤了一份骨肉相連,呀!真香啊!

            為什么,那里怎么會(huì)有這么多孩子?他們拿什么?我姐姐和我就跑在那里!原來(lái)是抖棉花糖,白白胖胖的軟綿綿的身體,難怪吸引了這么多孩子,我和姐姐各自要了一個(gè)大棉花糖,爸爸媽媽看著我們吃棉花糖的樣子開(kāi)心的笑了..

            時(shí)間過(guò)得真快,我們六個(gè)人吃得好飽啊,真的很高興和溫暖今晚!

            小學(xué)生作文 16

            每個(gè)孩子的童年都是不一樣的,有的孩子是留守兒無(wú)盡的孤獨(dú);有的`孩子天生殘疾,生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢,每天有爸爸媽媽的陪伴,生活甜如蜂蜜。

            記得去年正月初八是媽媽的生日,可她卻忘了,于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。

            那天,媽媽去上班了,爸爸就特意請(qǐng)了一天假過(guò)生日。上午爸爸早早的去買來(lái)一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間,我們爺倆,整整忙了一上午。中午,當(dāng)媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我布置的房間和爸爸買的蛋糕,感到非常驚訝,隨后我和爸爸走出房間,為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了,這天中午,我們一家團(tuán)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕,我感到家里的溫馨。我想:這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?

            是呀,幸福的感覺(jué)真好,也是金錢買不來(lái)的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒,讓這份幸福永駐我家!

            小學(xué)生作文 17

            “快點(diǎn)吃,吃過(guò)后送你去學(xué)校!”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來(lái)的話。

            每天早晨,爸爸媽媽都早早的起來(lái),給我做早飯,但他們只喝一碗湯,剩下的肉啊、魚(yú)啊、菜啊······都給我這個(gè)“小饞蟲(chóng)”給解決了。

            今天,它們還是一如既往的喝湯,我?jiàn)A起一塊肉給爸爸說(shuō):“爸爸,你吃!薄鞍职植怀,爸爸不餓!薄皨寢專愠。”“媽媽也不餓!卑グ职謰寢屧趺床怀阅兀@肉這么好吃,他們?cè)趺床怀阅?我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里,但爸爸媽媽總是把肉放進(jìn)我的碗里,還做這一副生氣的`樣子,說(shuō):“這孩子,快點(diǎn)吃,吃了才長(zhǎng)個(gè)子!”“爸爸你不吃,我也不吃。”“快點(diǎn)吃!”

            哎爸爸怎么不吃呢?忽然,我想到了一個(gè)妙計(jì),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,肉有點(diǎn)咸了!”“是么?”爸爸夾起一塊肉“不咸啊!卑职挚匆(jiàn)我在偷笑,也大笑起來(lái)······

            在我的成長(zhǎng)道路上充滿了愛(ài)。餐桌上的愛(ài),是爸爸媽媽希望我健康成長(zhǎng)的一份愛(ài)心表達(dá)。

            小學(xué)生作文 18

            暑假,我在老家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。

            一天,我和爺爺正在樹(shù)下乘涼,這時(shí),我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說(shuō):“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢!”我聞聲趕去,看到屋檐下果然有一個(gè)用泥巴壘成的`鳥(niǎo)窩。窩里有三只小燕子,它們正張著黃色的小嘴巴歡快地叫呢!樣子非?蓯(ài)。

            突然,一只大燕子飛了過(guò)來(lái)。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)它披著一身烏黑的羽毛,尾巴尖尖的,像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼著幾條小青蟲(chóng),向窩里飛去?吹綃寢岋w來(lái),小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了,好像在說(shuō):“媽媽,我餓了,我餓了!”這時(shí),燕媽媽趕緊把小青蟲(chóng)一條一條的吐給小燕子,像在說(shuō):“吃吧,孩子!

            看到這種情形,我的心里一陣感動(dòng)。母愛(ài),是多么的偉大呀!

            小學(xué)生作文 19

            轉(zhuǎn)眼,應(yīng)經(jīng)到了2050年。我乘著宇宙飛船,回到了我的母校。

            瞧!“星!眱蓚(gè)字是懸在空中的;“小學(xué)”兩個(gè)字是地上的燈光折射在了墻上,還變換著顏色,美極了!

            一走進(jìn)大門,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)給你做“向?qū)А薄2还苣阋W(xué)校的哪一個(gè)角落,他都會(huì)載著你,飛過(guò)去。

            歡快的`下課鈴響了,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)沖出教室,到操場(chǎng)上追逐嬉戲……

            我讓機(jī)器人載我去了音樂(lè)教室。“哇!”我情不自禁地說(shuō)了出來(lái)——整個(gè)教室的樣子就是一個(gè)音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想,同學(xué)們肯定會(huì)在音樂(lè)世界里徜徉。

            離開(kāi)了音樂(lè)教室,我又讓機(jī)器人載我去了電腦教室。我的反應(yīng)一樣,覺(jué)得好高級(jí)啊!學(xué)生電腦是觸摸的;老師的教學(xué)大屏幕是觸摸的,透明的,也可以把它拿下來(lái),折小,帶到任何一個(gè)地方。

            之后,我又讓機(jī)器人載我去了科學(xué)教室、體育館和操場(chǎng)……大家覺(jué)得我想象中未來(lái)的學(xué)校好嗎?

            小學(xué)生作文 20

            生活中處處都是大自然給我們的啟示。

            可愛(ài)的含羞草在人們用手觸摸它的時(shí)候,它就會(huì)把自己的小葉片收攏,呈要展開(kāi)時(shí)的狀態(tài)。仔細(xì)觀察一會(huì)兒,它又會(huì)把收攏的葉子舒展開(kāi)來(lái)。含羞草像一位害羞的小女孩,像一位被人們夸得臉紅了姑娘。

            有一次,我在一個(gè)花店門口看到了一株盆栽的含羞草。有的完全舒展開(kāi)了,有的底部展開(kāi)了,有的還沒(méi)展開(kāi),像一頭未馴服的野獸一樣不聽(tīng)話。我看著那可愛(ài)的`小草,忍不住用手去碰了它一下,沒(méi)想到它就神奇的合攏了。一個(gè)問(wèn)題馬上冒了出來(lái):為什么含羞草會(huì)在人們碰觸它的時(shí)候把它那稚嫩的葉子收攏呢?我查了查網(wǎng)上資料,發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕里的細(xì)胞對(duì)外界刺激敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就又立即傳到葉枕,從而出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。

            萬(wàn)物都會(huì)有啟示,只要你肯細(xì)細(xì)觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

            小學(xué)生作文 21

            如果用一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容我們班,那么,我會(huì)把我們班比喻成一個(gè)像是打翻了的五味瓶。因?yàn)槲覀儼喟l(fā)生的事是各種各樣的,別的我不多說(shuō),但是,我可以將我們班的不足說(shuō)出來(lái),

            對(duì)我而言,我們班級(jí)選拔的班干部,都沒(méi)有盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,比如:勞動(dòng)委員就沒(méi)有做到,因?yàn)閺闹芤坏街芪,教室里都?huì)是滴水未沾,可是他們也熟視無(wú)睹,根本不在意,當(dāng)然,這樣的是不管是勞動(dòng)委員還是其他人也都一樣。

            還有,當(dāng)班長(zhǎng)的`更是沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,因?yàn)橥瑢W(xué)們今年不知怎么了,成天就知道在教室里哇哇大叫,讓坐班老師扣掉紀(jì)律分,當(dāng)然,這九是班長(zhǎng)的失職,沒(méi)有管好同學(xué)們,但是,即使你管了,那也是于事無(wú)補(bǔ),因?yàn)樗麄冎粫?huì)把你說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng),根本就聽(tīng)不進(jìn)去。這樣當(dāng)班長(zhǎng)的就會(huì)受到老師的批評(píng)。

            但這只是第一周內(nèi)發(fā)生的事情,別的還是等我以后再說(shuō)吧!

            小學(xué)生作文 22

            大家好!今天告訴大家一個(gè)好消息!我們班主任讓我們賣東西。我還是業(yè)務(wù)員!現(xiàn)在來(lái)和我一起賣我的冰箱吧!

            我的冰箱和我的一樣高。它是翠綠色的,看起來(lái)非常優(yōu)雅,大方,有一種干凈的感覺(jué)。

            冰箱有兩層,上面一層是冷凍室。冰箱打開(kāi)后,會(huì)有一個(gè)白色的空調(diào)和一層厚厚的冰塊,里面可以裝滿冰淇淋和飲料。二樓是冷庫(kù),專門存放新鮮食物和剩菜。以前我們家不買冰箱,家里剩下的東西都會(huì)變質(zhì)。我媽經(jīng)常絮絮叨叨農(nóng)民伯伯的努力,心里覺(jué)得可憐。自從買了冰箱,剩下的東西就一直放在“大肚子”里。

            冰箱的'溫度不要調(diào)得太低,因?yàn)槭卟撕兔罪埗純鰻了。溫度不能太高。如果溫度過(guò)高,冰箱就會(huì)失去功能!

            冰箱不僅讓我們養(yǎng)成了省錢的好習(xí)慣。尤其是盛夏,它能帶給我清涼和甜蜜!

            聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上我的冰箱了?

            小學(xué)生作文 23

            清早,我到花園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往菊花壇邊跑去。

            菊花已經(jīng)開(kāi)了不少了。菊花挨挨擠擠的,像洋娃娃的卷發(fā)。有的花瓣才展開(kāi)兩三片,有的花瓣全長(zhǎng)開(kāi)了,有的還是

            花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。

            這么多的金絲菊,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把眼前的一壇菊花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不起的。

            我忽然覺(jué)得自己仿佛我就是一朵荷花,穿著黃色的`衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一壇的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我昨夜的音樂(lè)會(huì),蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我昨夜做的好夢(mèng)......

            小學(xué)生作文 24

            春天來(lái)了,大地漸漸地從沉睡中醒過(guò)來(lái),冰雪融化,草木發(fā)芽,各種鮮花都依次開(kāi)放了。燕子從南方飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)了,伸了伸懶腰,走出家門,開(kāi)始忙碌的工作了。一陣潮潤(rùn)的'微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來(lái),直向人心里鉆,如毛的細(xì)雨由天上落下來(lái)。無(wú)論誰(shuí)都想把嘴巴張開(kāi),深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽,陶醉。軟軟的春風(fēng)把河水溫暖了,綿綿春雨把大地染綠額。春風(fēng)吹拂著,露珠滾動(dòng)著,好似一副美麗的水彩畫(huà)。

            記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處綠葉間,出現(xiàn)

            了一個(gè)黃點(diǎn)我好奇地向那黃點(diǎn)奔去。 那黃點(diǎn)逐漸清晰了。 !是迎春花!我十分欣喜。只見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)它那金黃的笑靨,在

            溫暖的晨風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱是那么妖艷,那么生機(jī)勃勃。

            啊,春天多美麗。∥乙獡肀Т笞匀坏拇禾。

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