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          寫景高中作文900字

          時(shí)間:2021-03-02 19:35:03 900字 我要投稿

          關(guān)于寫景高中作文900字(精選10篇)

            相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是作文中不可忽視的寫景作文,寫景作文要求突出景物的具體特點(diǎn)或特征。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于寫景高中作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于寫景高中作文900字(精選10篇)

            寫景高中作文1

            四季,是那么的美麗,讓人沉醉其中。

            春姐姐微笑著與大地打招呼,和煦地?fù)肀Т蟮亍P〔輷Q上了艷麗的新裝;柳姑娘輕輕地扭動著纖細(xì)的腰肢;青蛙瞇著惺忪的雙眼從洞里爬出來……大家都在歡迎春姐姐呢!朵朵姹紫嫣紅的花爭先開放,花團(tuán)錦簇,讓人不由自主地放輕松。颯颯微風(fēng)輕拂過臉龐,猶如母親慈祥的撫摸。春天風(fēng)光旖旎,美麗的景色怎能不讓人目酣神醉呢?

            夏妹妹是個熱情如火的家伙,不信你看:天性善良的她,本想幫人們把身上的汗水吹干,卻不想,汗水竟越吹越多;夏妹妹自然是靜不下來,她想讓大家來和她一起玩,可是大家受不了她的熱情過度,紛紛躲回家去了;瞧見如此,夏妹妹就想讓大家涼爽一下啦,她喚來了雨兄弟,下了一場涼爽舒服的夏雨。而后,夏妹妹就天天下雨,這個讓大家煩惱了,天天下雨可不是件好事!夏妹妹現(xiàn)在可是煩得焦頭爛額了,你有沒有好辦法幫幫她呀!

            與夏妹妹相比,秋姑娘就顯得嫻靜多了。中秋還沒到,她就忙著收獲果肥汁甜的水果了,這是要干什么呢?原來,她是想做一個大月餅送給那些小月兔們呢!不止她在忙著收獲,人們也匆匆將秋姑娘送來的禮物帶回家,豐收的喜悅處處洋溢著。但是,葉兒們就要離開他們的樹媽媽了,葉兒們真是舍不得呢!但有什么辦法呢,于是,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下地,像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著。

            冬哥哥給大地鋪上了一層厚厚的白雪,裝點(diǎn)得漂亮極了,只是沒有人陪冬哥哥玩,冬哥哥可孤獨(dú)了。冬哥哥決定讓人們出來和他一起玩,他帶著雪孩子們?nèi)デ么蛑壹覒魬舻拈T窗,果然,過了一會大家都出來了。天真活潑的孩子們見到純白的世界,興奮極了,一把沖下雪堆。東哥哥也和孩子們幸福的玩耍起來了。即使風(fēng)是那么的刺骨,可在大家的歡聲笑語中,是溫暖的……

            欣欣向榮的春,烈日炎炎的夏,金風(fēng)送爽的秋,寒風(fēng)呼嘯的冬天,共同構(gòu)成了一幅美麗而神奇的世界,將這世界點(diǎn)綴得更美麗!

            寫景高中作文2

            兩年前,我們邁著歡快的步伐踏入這個憧憬以久的校園,清涼的微風(fēng)在我們身邊飄蕩,湛藍(lán)的天空令人產(chǎn)生無限的遐想,我們開始了穿梭在花季般的時(shí)光。

            今天,面對著依舊未離去的春天,地面上還有一絲絲的柳絮,還有一些像我們一樣未完全綻放的花朵,校園里綠油油的,還有幾朵花兒為其抹上鮮艷的色彩,面對著這些美麗的景色,我們正在享受著豐富的校園生活。

            中學(xué)的生活既豐富多彩,又忙碌易逝。清晨,勤快的鬧鐘把同學(xué)們從夢中叫醒,每個宿舍里總會有那么幾個“賴床分子”,可我相信初一居多,初二才感覺出初中的忙碌。迎著蓬勃的朝陽,沐浴著柔和的晨曦,一路上向那些可愛的花草樹木們打過招呼,小草和樹木們挺直了腰桿,花兒們散發(fā)出迷人的清香,仿佛在跟你說“加油!祝你這一天能有所收獲。”與這些植物們再見,和同學(xué)們有說有笑的進(jìn)入教室,準(zhǔn)備迎接新的一天的學(xué)習(xí)生活。

            清脆的“鈴鈴”聲使教室里一片寂靜,老師拿著教案進(jìn)入教室,同學(xué)們禮貌地說聲“老師好”,老師總會滿意地對同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。教室里嚴(yán)肅而安靜,粉筆的沙沙聲貫徹每個人的心,同學(xué)們正翱翔于知識的天空,暢游在知識的海洋。為了我們自己的未來,為了民族的未來,為了祖國的未來,我們努力著,我們奮斗著,我們在向每個人證明著自己的能力。

            競爭與合作,在每個人之間發(fā)生著,但我們不忘最珍貴的友誼,我們在競爭中合作,在合作中競爭,不斷發(fā)展著彼此的友誼。

            我們喜歡體育課,不僅僅是因?yàn)椴挥迷诮淌依锷险n,還有的是我們可以在忙碌的學(xué)習(xí)中呼吸一下清新的空氣,沐浴一下溫暖的陽光,看啊,在寬廣的操場上,有的在鍛煉,有的在給他們搗亂,還有的在聚堆聊天——這對于長期在教室里學(xué)習(xí)的我們實(shí)在是莫大的享受。

            那人聲嚷嚷的食堂,那半夜還有人窸窸窣窣說話的宿舍,那令人終生難忘的中學(xué)生活,記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)光易老,我們不散。

            或許某一天,當(dāng)你聽到這個學(xué)校名字時(shí),你還會驀然回首,正有一個你所熟悉而又叫不上名字的人,與你四目相對,站在那個不經(jīng)意的角落,你們同時(shí)回憶起了那段穿梭在花季般的時(shí)光。

            寫景高中作文3

            “咯咯、咯”,一聲雞鳴打破了山村的寧靜;幾聲犬叫伴隨著說話和匆匆的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,近了、又遠(yuǎn)去;村莊內(nèi)外是樹上,許多不知名的小鳥跳來蹦去、嘰嘰喳喳的鬧著,不知道在談什么高興的事情。

            隨著幾縷炊煙在村莊中燎燎升起,傳來了媽媽們叫自家孩子起床和吩咐孩子今天應(yīng)該做什么事的聲音。你看,那年邁的老驅(qū),坐在灶前,拿著吹火筒用力的吹著,希望能早點(diǎn)燒出今天的早飯,火越燒越旺,雄雄火光照亮了她那張黑中帶黃且布滿皺紋的臉龐;門邊,一個十來歲的小孩拿著彎刀用力的劈著柴火,時(shí)不時(shí)的和吹火的老驅(qū)說點(diǎn)什么,好像是在向那老驅(qū)請教要如何劈下去才會更省力;一個十一、二歲的小女孩,背著一個嬰孩,手里拿著書在自家的堂屋,也就是她讀書的教室中來回地走動著,輕輕地讀著書,只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八歲以下的孩子在村莊中追逐打跳,爭吵著誰可以爬上村邊大樹去掏鳥蛋。你看,那挑水的小媳婦,踏著輕快的步子走在田埂上,如履平地;那些拿著農(nóng)具的男人們,正在田間地頭辛勤地勞作。

            那牛兒,摔著尾巴,悠然自得的在山邊吃著嫩草,時(shí)不時(shí)的抬起頭來看看不遠(yuǎn)的主人,“氓氓”的叫兩聲,好像在對主人說“我就在這里吃草,我會很乖喲!”

            太陽出來了,陽光驅(qū)趕著霧氣,那霧氣糾纏著竹葉,依附著雄奇挺拔的山峰,時(shí)而散開、時(shí)而聚攏,像即將分離的戀人,魂?duì)繅衾@、難舍難分。陽光照在田間,照著那綠油油的禾苗上的露珠,閃閃發(fā)光,像掛著無數(shù)的珍珠;小溪兩旁雄奇挺拔的山與兩山夾縫中的藍(lán)天一起,映射于溪水之中,繪制出了山水兩重天的美麗山水畫;清晨的陽光斜射入流淌的溪水中,仿佛在水面撒滿金子,閃閃發(fā)光,格外漂亮;還有那鵝卵石,靜靜的躺在河床上任由溪水沖刷,默默的用身體記載著千百年來溪水的痕跡。

            陽光終于驅(qū)散了山間的霧,冷家壩的真面目終于展現(xiàn)在我們面前,看那山,雄奇挺拔;那竹,滿山皆是,滿眼皆綠;那水,或涓涓細(xì)流,或叮咚垂滴,或奔騰咆哮,皆異常澄潔;還有那云、霧、風(fēng),風(fēng)吹霧散,云隨風(fēng)走,波譎云詭;看那村莊,靜靜地躺在青山綠水之間,與那山、那水渾然一體,自然天成。置身此境,儼然畫中行,恍若仙境游。

            寫景高中作文4

            三月的天空嵌著棉花糖似的笑,各路的蟲子制造清新的熱鬧,只是熱鬧,因?yàn)榉比A散發(fā)著墮落的味道。

            緊身的牛仔褲,黑色T恤,一滴琥珀之淚掛在白皙的脖子上,琥珀色玻璃囚著的蜘蛛行走在三月的風(fēng)中。

            或許你認(rèn)為她那長長的頭發(fā)遮住一只憂郁的眼,另一只憂郁的眼中刻著一張?bào)@艷的臉;或許你認(rèn)為她有著邪氣的笑,淚水偷偷掉。

            字典中有個詞叫“大錯特錯”,她扎著明快的馬尾,盛開明媚的笑。她不是那種向旁邊瞟一眼就倒下一大片的女孩兒。他們既不會被電死,也不會被嚇?biāo)。她也決不是那種逃課也能考第一的學(xué)生。她可以認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)到凌晨,也可以在自習(xí)課上聽歌、睡覺,伴著電視入眠。上課她有時(shí)神游四海,這“四!币簿褪墙淌掖巴獾哪强没,她就呆呆地望著這棵能愉悅每個樓層學(xué)生的槐?茨鞘[郁披上夏日的光華,綴滿晶瑩的陽光。當(dāng)然她不會在槐庇護(hù)下的地方佇立。她聽到過太多的尖叫:夏天,槐是會爬滿毛毛蟲的,而且毛毛蟲是會掉下來的。我想香樟應(yīng)該也不例外吧。

            她的右手學(xué)過油畫,雙手學(xué)過吉他,但她知道“學(xué)過”與“學(xué)會”是兩個不同的概念。她超喜歡周杰倫的歌,卻會說他并不帥。聽張學(xué)友的《心如刀割》,她聽著唱著就哭了,沉浸在李清照的詞里,一縷一縷的愁緒就爬上她的眉頭。她的朋友圈子不大不小,一起揮霍著自己的笑,每分鐘的天空都在回放。

            不優(yōu)秀,不突出,不張揚(yáng),不沉悶,普通得就如你我,簡單得就如三月的天空,快樂得就如明媚的青春。

            緣起緣滅,縱是明媚也刻了道憂傷。

            第一次見他時(shí),她明媚地笑,明媚是能融化一些東西的。他說她的眼睛很漂亮。從他的眼神中,她讀出另一種贊賞。當(dāng)她再次仰望著天空時(shí),還看到了他湛藍(lán)的笑。后來… …我不想過多描寫別人都寫爛了的浪漫細(xì)節(jié),總之有好多關(guān)心,好多快樂,總之沒有牽手,沒有承諾,什么也沒有。后來的后來,他的身旁多了一個她,一臉的溫柔映著他眼中的憐惜。沒有開始的結(jié)束,落得一身尷尬和酸楚。往事一幕幕,縱是歡樂也化作了淚,縱是幸福也化作了可悲。

            她還是戴著那滴琥珀色的淚,笑呀,笑呀。

            3月5日,又是驚蟄。漸漸明媚的陽光照亮青春的笑靨,漸漸活躍的自然拉開青春的序幕。青春是驚蟄時(shí)清澈通透的天,不含一絲雜質(zhì);青春是驚蟄時(shí)漸漸從平靜中蘇醒的熱鬧,帶著清新泥土的味道;青春是驚蟄時(shí)漸漸溫暖的空氣,傳誦著你我的故事。她是每個人的青春,這時(shí)也化作一片清新的熱鬧,盛開明媚的笑,攜著永不褪色的芳香。

            寫景高中作文5

            “又失敗了……”連續(xù)幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時(shí)間的成績總是不理想。數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,又是個八十多分。面對老師失望的眼光,我真不知如何是好。

            回到家,攤開作業(yè)本,準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí),“啪”,一滴雨滴從窗戶落了進(jìn)來。我連忙關(guān)上窗戶,防止更多的雨水。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我心靈的那扇窗戶,也慢慢合攏。不是為了防止雨水,而是為了防止淚水。那扇窗,關(guān)了起來,唉……

            突然,電話響了。好友打來電話,問我一道考試題目。我拿出考卷一看,郁悶地說我也是錯的。好友好像很驚訝的樣子,說:“你這樣聰明也會做錯?唉,再想想,你肯定會做的。再想想哦,一會打電話給我!”什么?我沒聽錯吧?剛才有人說我聰明?我竟有些暈暈乎乎的,有點(diǎn)不置可否的感覺,然后有把那題又看了一遍,令我百般驚訝的是,我……居然……做出來了!

            ——這時(shí),那扇窗,打開了五厘米。

            我繼續(xù)寫作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的聲音。我抬頭一看,是一只很小的麻雀,在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見它努力撲騰著翅膀,但還是沒能出來。我有些可憐他,這么小小的生靈,哪能跟大自然搏斗呢!肯定是出不來的。我繼續(xù)做我的作業(yè)。然而,奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時(shí)間以后,竟飛了出去!“好堅(jiān)強(qiáng)的意志,好頑強(qiáng)的生命力!”我不禁感嘆。

            ——這時(shí),那扇窗,打開了十厘米。

            窗外的雨稍稍小了一點(diǎn),我的心情也明朗了些。有些累了,放松一下吧!我轉(zhuǎn)了一下身體,無意中看到了墻上小時(shí)候?qū)懙墓P畫稚嫩的一句話:“失敗,乃成功之母!焙牵r(shí)候就懂得了這個深刻的道理,現(xiàn)在呢?我不禁莞爾。

            ——這時(shí),那扇窗,打開了一半。

            “咔擦”一聲,門被打開了。媽媽回來了。我突然感到一陣心慌:萬一媽媽看了分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆怎么辦?我忐忑不安地看著媽媽走進(jìn)來。她很快發(fā)現(xiàn)了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來,看了一遍,我的心“咚咚咚咚咚咚……”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭,目光柔和地看著我,說:“這次又粗心了,下次一定注意。你不笨,只要加油,你不會總考不好的。我相信你!”我心里暖暖的,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            ——這時(shí),那扇窗,完全打開……

            雨,漸漸停了,太陽出來了。我打開了窗,呼吸這雨后新鮮的空氣。陽光射進(jìn)來,照在了我的身上,也照在了我的心里……

            寫景高中作文6

            九月份以來,老天好像就沒有晴過幾天。小雨、中雨、大雨下個不停。早上一睜開眼,耳邊就聽到滴滴答答的雨聲。拉開窗簾,灰蒙蒙的天空,秋雨像斷了線的珠子從天而降。滴答聲越來越急,最后嘩嘩,嘩嘩嘩的水聲伴著呼呼的風(fēng)聲,夾雜著大街上汽車的喇叭聲,構(gòu)成了一首秋天的交響曲!耙粓銮镉,一場涼”。這場秋雨過后,天氣就會轉(zhuǎn)涼,不再會有夏天的悶熱,進(jìn)入真正的秋天。

            我喜歡秋天。秋天是一個多姿多彩的季節(jié)。

            秋天的多姿多彩,在于它那豐碩的果實(shí)。串串葡萄,晶瑩剔透,像碩大的瑪瑙。豐收的蘋果,堆得像小山,紅紅的臉蛋,張開笑臉,迎接八方賓客。黃澄澄的蜜桔,一筐一筐從遙遠(yuǎn)的云南來到西安,怎能不讓人嘴饞。栗子,香梨,核桃,柿子···滿街的水果,預(yù)示著今年又是一個碩果累累的秋季。

            秋天的多姿多彩,在于那愛美的女人,她們把秋天詮釋的淋漓盡致,光鮮無比。你看大街上的時(shí)髦女郎,鮮紅的嘴唇,披肩長發(fā)飄逸灑脫,過膝的短裙,一雙長筒黑色絲襪,使雙腿顯得修長美麗,引來無數(shù)過路人的眼球,成為大街上一道亮麗的風(fēng)景。中年婦女就像這成熟的秋天,風(fēng)韻猶存打扮得更是妖艷。她們努力地抓住青春的尾巴,文眉,畫眼,涂嘴唇,層次分明的臉上洋溢著幸福的笑容。在這不冷不熱的季節(jié),什么時(shí)尚她們穿什么。休閑裝,緊身褲,長筒靴盡顯女性的嫵媚妖嬈。秋天是她們的。她們更為秋色添光,為秋色增彩。

            秋天的多姿多彩,更在于它那醉人的景色。你看那楊樹的葉子綠中泛黃。一陣風(fēng)吹來,飄飄落落的黃葉像金色的蝴碟,在空中翩翩起舞。山中層林盡染,在綠色之中,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)紅葉,還有一些早黃的樹葉,把整個山坡裝點(diǎn)的壯麗美觀。山路兩邊不知名的野花更是五彩繽紛,黃的,紫的,白的,粉的。有的小如黃豆,有的形如珍珠。他們就像天上撒下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。小區(qū)的花壇,在秋雨的洗禮下,各色植物更加絢麗,茁壯。小草你爭我搶,盡情享受著秋雨帶來的快樂。粉紅的月季花,張開花苞,嬌嫩的花葉任憑秋雨的拍打。成片的美人蕉,寬大的葉子在秋雨的沖洗下,綠得發(fā)亮,葉脈清晰可見。大朵大朵的紅花,在綠葉映襯下,更加鮮艷。秋雨擋不住愛好晨練的人們。他們打著花花綠綠的傘,在雨中急促地散步。雨有多大,他們就走有多快。全然不管雨水打在腳上,淋在身上。一陣風(fēng)吹過,斜斜的雨絲飄到我的臉上“好涼快”。我情不自禁地脫口而出。

            我愛秋天!愛它的成熟,愛它的韻味,愛它的姿態(tài)。

            寫景高中作文7

            某個發(fā)生在夏天的遇見,你闖入我的視線,嘴角微斜,笑容浮現(xiàn),故事上演,開始蔓延……

            —-題記

            喜歡夏天,炙熱的空氣容易讓我興奮,轉(zhuǎn)學(xué)讓我心中帶上一點(diǎn)陰霾.踏入陌生的環(huán)境,我被震撼了–教學(xué)樓的走廊外那一排排香樟樹,綠得耀眼,大片綠色蔓延,空氣也帶上了,這使我有點(diǎn)興奮,開始喜歡上這個我將度過兩年的初中校園.

            樹影斑駁,你安靜地出現(xiàn),葉子細(xì)縫中漏下的細(xì)碎光斑印在你干凈的'T恤上,頭發(fā)上滴下幾滴汗水,足球在你手中很溫順.”嗨!”你說,”是新同學(xué)嗎?”我點(diǎn)頭:”恩,初二,來熟悉一下環(huán)境.”"哦,這里不錯,對不起我先做了,開學(xué)再見!”第一次對話的簡單,回想起來有點(diǎn)幼稚,卻很單純,偏偏你就這樣印入了我的腦海.

            開學(xué)那天,灑滿陽光的教室里,我們再次見面,你臉上是我熟悉的微笑:”我們還真有緣啊,新同學(xué)!”我說:”恩,我們還真有緣,很高興我們成為朋友!”"我想也會是最好的一個吧”你自信的樣子很有趣.一縷日光照進(jìn)心里,很溫暖.

            就這樣,如你所言,我們成了最好的朋友.你喜歡足球,常常在足球場揮灑你的汗水;你喜歡藍(lán)色,所以你喜歡天空,你說綠茵場上的天空很藍(lán),干凈得讓人感動.你仰望天空的樣子像一個虔誠的孩子.

            一支支蠟燭放出一束束燭光,照亮著教室的每一個角落,男女歌唱PK賽正在進(jìn)行.你問我是否愿意和你上去唱JAY的<借口>,我答應(yīng)了你.在燭光的搖曳中我們開唱了”翻著我們的相片,想念若隱若現(xiàn)……”"如果難過,請你忘了我.”教室中永遠(yuǎn)的是那么幸福.

            我知道,看似安靜的你,在心底對音樂有著莫名的熱愛.在香樟蔭回響的是我的吉他聲,不變的是你看者天空的虔誠的臉.你說如果有一天要去流浪,一定不回忘記吉他,就算是天涯海角,有吉他聲飄過的天空才最美.吉他聲,天空,一樣的干凈,一塵不染.

            日子似乎過得很慢,畢業(yè)遙遙無期,可我還沒反應(yīng)過來,中靠便在眼前了.離開那天,你固執(zhí)地不讓我說”再見”,你說或許著一別,再見就是很遙遠(yuǎn)的事了.于是揮手,不說再見,為了下次相聚,我們笑對離別.

            天空依舊湛藍(lán),吉他聲有點(diǎn)落寞,耳機(jī)里JAY的聲音流淌,屬于我們的陽光季節(jié)流逝,消失……

            后記:或許回有那么一天,在香樟樹蔭下,你又安靜地出現(xiàn),在我面前,淺藍(lán)色,干凈的T恤下擺飛揚(yáng),臉上還是哪個招牌式的陽光般的微笑……

            寫景高中作文8

            杯是只普通的陳年木杯,帶著些細(xì)微的木紋與光澤,像是人世間那些小小的癡迷與眷戀,不忍釋手的、卻又如此可憐的快樂與留連;

            雪還是多年前那場天涯初雪。紛飛的飄絮,擾亂了江湖過客的心,秣陵的冬天,在這孤雪與戰(zhàn)亂之中,別有一絲寒意。

            握杯的指是寂寞的,而多年前的雪意似乎有一種穿透歲月的寒涼,能把一切凍結(jié)成深致久遠(yuǎn),象這只不動的握杯的手、還有——友情。

            江湖中,還有誰記得這段杯雪之交?記得這份友誼的執(zhí)著?

            故事彼岸從者一杯雪,一杯酒,一杯不老的友誼開始……

            這個故事似乎沒有主人公,又或許每個人都是主角,又孤單的漠北少年,瘦駝緇衣,翩翩孤劍,掣電驚雷;有落寞的淮上義軍,白衣素身,眉間微皺,憂國憂民;有渴望武林一統(tǒng)的朝廷袁老大,亦是淡淡的滄桑襲卷而來;有江湖人人景仰的中州大俠耿蒼懷,透著英雄末路的悲哀;當(dāng)然還有落魄名士,俠女荊紫,美女蕭如,彈琴英子……

            顯然,這是一部真正的“亂世英雄轉(zhuǎn)”,在風(fēng)雨飄零的南宋王朝里,每個人都從自己的角度去詮釋命運(yùn),因而,每個人都是命運(yùn)的主人,但有時(shí),許多人又都是顯得那樣的蒼白無力,無法去主宰這命運(yùn)的捉弄,因?yàn)閬y世之中,總有太多的無奈,讓人扼腕嘆息。

            而杯雪的友誼總算為濁濁亂世添了幾許光輝,讓人不至于喪失了希望,因?yàn)檫有駱寒弧劍,江南武林,便不至于落為朝廷的爪牙;還有易斂杯酒,淮上義軍,終會與韃子血戰(zhàn)到底,保住淮北百姓有一段片刻的安寧……他們共同撐起了一片天,只為百姓安居!

            駱、易之交,不在杯雪,已不在杯酒,而在于他們生于亂世的那些志向,那片“為國為民”的俠義精神。杯,或許只成了一種寄托,它有胡楊的品質(zhì):“生著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽!”胡楊不可求,木杯亦更加難煉,但是友誼卻更加堅(jiān)韌不可摧,因?yàn)樾蝿莸睦щy,卻更加激發(fā)了他們的斗志,駱寒追求自由,不愿為朝廷所困;而易斂渴望驅(qū)除韃虜,保住淮上百姓,于是他們走到了一起,而他們的精神也必將如那杯,那胡楊一般永世不朽……

            雪似乎一直在下,秣陵總是那樣的寒意逼人,一切都似在雪中的世界,茫茫而不知前途在何方!但杯酒似乎溫潤了這個肅殺的季節(jié),當(dāng)易斂彈著琴歌吟:“江湖一杯酒,共邀天涯穹!”時(shí),所有的一切似乎都淡了……

            寫景高中作文9

            “風(fēng)雨過后不一定有美好的天空,不是天晴就會有彩虹。所以你一臉無辜不代表你懵懂。不是所有感情都會有始有終,孤獨(dú)盡頭不一定惶恐,可生命總免不了最初的一陣痛。”聽著這首王菲的《人間》,仿佛原本生命中的絲縷苦澀都釋然開來,融在她那輕盈曼妙的空靈的歌聲中。心,輕快起來,蜜也似的甜。

            人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生本不是圓滿的。但即使在困境面前,我們也要看到它美麗的、燦爛的一面,要對未來充滿信心和希望,從而擁有一個幸福甜蜜的人生。就像我最愛的李義山的那句詩“留得殘荷聽雨聲”。

            我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個女孩的母親在她八歲那年就因?yàn)橐粓鲆馔獾能嚨湺恍野c瘓了,她的父親承受不了這現(xiàn)實(shí)的打擊,早早的棄她門而去。于是,只有八歲的小女孩就承擔(dān)起了照顧母親日常起居、打工補(bǔ)貼家用、刻苦讀書以改變命運(yùn)的重任。出人意料的是,她以頑強(qiáng)的意志讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),并且把母親養(yǎng)的健健康康。當(dāng)人們問起她時(shí),她微笑:“我有母親,她是我精神的支柱,我們的親情就是我一直前進(jìn)的動力。我覺得自己很幸福,一回家,就有媽媽相伴,我生活得很快樂,我很知足。”我想,她是在黑暗中看到了親情溫暖的光明,重新燃起了希望,指引了前進(jìn)的道路,知足安樂,平淡安逸,超凡脫俗,樂在其中。

            歸有光在陋室項(xiàng)脊軒中能“借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐。萬籟有聲。”陶淵明在農(nóng)舍能吟誦出“采菊東籬下,悠然見南山”那樣淡然超脫的詩文。蘇軾被貶,但豪情依舊,壯志依舊,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。”莊子一生安貧樂道,追求逍遙,不圖宦達(dá)名利,作出“至人無己,神人無功,圣人無名!边@是無所恃、無所依的樂觀淡泊的千古名句。這些人都是在苦難中瀟灑自如、快樂自足的典范,亦值得后人不斷思索和學(xué)習(xí)。

            如果把人生比作一場旅行,那么我們遇到完美的景觀時(shí)應(yīng)陶醉、滿足和快樂。在遇到一些殘缺破敗的景象時(shí)也應(yīng)換一個角度,細(xì)思品味其中另類的甜蜜和美好,像李義山的“留得殘荷聽雨聲!

            “但愿你的眼睛,只看得到彩虹,但愿你以后每一滴淚,都讓人感動,但愿你以后每一個夢,不會一場空。”

            花謝了呢,愛她的翠葉田田;葉殘了呢,聽打在上面的雨聲呀。

            寫景高中作文10

            有人說:“這個冬天必定好是暖冬!蔽铱刹贿@么覺得,這不,第一場雪從天而“降”。前幾個星期,天氣還溫和得像中秋時(shí)節(jié),這幾天,天氣突然變得冷起來,溫度驟然下降,我感到明顯的寒冷,多加了一件衣服。

            今天早晨,當(dāng)我走出家門去上學(xué)時(shí),感到有什么東西從天上落下來,抬頭一看,原來好是雪花,我不由叫了起來:“下雪了!下雪了!”過了一會兒,雪花一個比一個大,停著的汽車沾上了幾片小雪花。來到學(xué)校時(shí),雪又大了一些,風(fēng)一吹,如小傘兵一樣飛到我的衣服上。

            晨會課時(shí),雪更大了,白砂糖似的小雪粒兒從天空中飄落下來,這些小精靈便漫天飛舞起來,又非?熳兂闪吮”〉牧昊ǎ迫f花競放,飄飄灑灑撲向大地。就一頓飯的功夫,整個視野變得銀裝素裹,我簡直不敢相信此景,感慨道:“太美麗啦!簡直像一個童話世界喲!”

            第一節(jié)課下課,雪密密麻麻地向下落。窗外,對面的瓦上已有些積雪,顯得亮極了!許多同學(xué)冒著雪到樓下玩耍,笑聲充滿了整個校園。

            第二節(jié)課下課,瓦上已積了厚厚的一層雪。汽車更有意思,就像穿上了一件白皮襖,認(rèn)不出真面目。校園里也成了雪的樂園,草地上一堆一堆的雪裝飾著校園,綠色上面是白點(diǎn)點(diǎn),可愛極了!好幾個低年級的小同學(xué)抓上一團(tuán)雪直往別人身上扔,不一會兒,他們?nèi)紥觳柿,雖然如此,可他們?nèi)跃臀χ、玩耍著、奔跑著?/p>

            到了中午,雪景更美了。可真是無法形容,像一副色彩鮮明的水墨畫,像一首優(yōu)美的詩,像一個粉妝玉砌的世界,更像一曲風(fēng)鈴敲打的樂曲。

            雪如煙一樣輕,如柳一般柔,像仙女一般飄飄忽忽,裊娜娜,來到人間,來到我心愛的校園。千變?nèi)f化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞,有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠,在天地之間,為我們掛起雪簾。透過雪簾,高樓大廈若隱若現(xiàn),如含羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”。經(jīng)過一上午,雪花漸漸小了,房屋、地面變得白乎乎、軟綿綿、平坦坦的,滑溜溜的,偶而可以看到一些薄冰,一不小心就會滑倒。

            看著這動人的景像,不由想起“瑞雪兆豐年”這個諺語,但愿這場雪可以給我們帶來快樂與幸福。快過年了,下場雪也是好的,給新年帶來好運(yùn),帶來喜氣。

            這就是今年的第一場雪,景色迷人,似乎成了一個白雪王國。天女散花,群仙起舞已無法形容此景,因?yàn)樗懒恕N艺嫦氪蠼幸痪洌骸癝now,I love you very much!”

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