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          描寫螞蟻的作文

          時(shí)間:2021-01-14 15:12:52 螞蟻 我要投稿

          描寫螞蟻的作文八篇

            1螞蟻的啟示

          描寫螞蟻的作文八篇

            今天,天氣熱得不得了,連知了似乎也不叫不動(dòng)了。平時(shí)飛來飛去的小鳥也不見了。我無奈地坐在大樹底下乘涼,盡管手中的扇子在不停地扇著,可是汗水還是不停地流下來。

            咦,那堆黑乎乎的東西是什么?我急躁的目光落在地上,唔,原來是堆螞蟻。它們在干什么呢?一看,原來在搬比自己大幾倍的小蛋糕。它們能行嗎?

            于是,我開始認(rèn)認(rèn)真真地注視著它們的行動(dòng)。只見它們正熟練地合力想把蛋糕抬走,有的在前面引路,有的用頭頂著,有的用嘴咬住,有的倒著走,有的在地上拖著,有的在后面推著……眼看它們要把食物搬回洞中,我心血來潮。我把蛋糕拿回原處,滿以為那些小東西一定會(huì)生氣放棄了,但出乎意料。它們又重新搬運(yùn)起來。

            它們不得不讓我佩服。這時(shí)我才以到那小小的身軀不是代表著渺小和無能,而是代表著毅力與剛強(qiáng)!這大概就是所謂“螞蟻啃骨頭”的精神吧!而“人心齊,泰山移”這古訓(xùn)或許也是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧!這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            2螞蟻工場

            昨天,媽媽在網(wǎng)上給我買的“螞蟻工場”到了。

            一收到,我就迫不及待地打開包裝,我看見里面有一只大盒子,里面裝滿了藍(lán)色的東西,還有一只大管子,里頭全是螞蟻,還有一個(gè)放大鏡,一個(gè)喂食器,一個(gè)鑷子。

            我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里,沒想到,他們不僅不往里爬,還往外面爬,情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。

            但是,還是有幾只螞蟻逃了出來,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把那些螞蟻?zhàn)プ,放進(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。

            然后,我就開始觀察螞蟻了。晚上,它們已經(jīng)挖好了一條短短的小地道。

            今天早上起來一看,哇!它們已經(jīng)挖好了一條長長的地道,而且還有兩個(gè)小房間!

            這時(shí),我想到瓶子里面還有幾只螞蟻,怎么才能把它們放到大盒子里呢?爸爸想了一個(gè)辦法,他把喂食口的蓋子撥開,把礦泉水瓶口和喂食口對齊,然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來,但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒走,盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。

            哎!我看今天是拿不走瓶子了!

            3書本里的螞蟻

            一只小螞蟻跟隊(duì)伍分散了,來到了一個(gè)貧苦家庭的書房里,走進(jìn)一本敞開的書里。書本里的字問他:“你這個(gè)字怎么這么奇怪啊,到底是什么字呀?”“我不是字”,小螞蟻回答,“我是一只小螞蟻!”小螞蟻低頭看看自己,被壓得扁扁的,怪不得被當(dāng)成了一個(gè)字呢!

            小螞蟻在書本里生活了幾天,覺得還挺快活,可就是感覺怪怪的。他對每個(gè)字都看了一會(huì)兒,終于發(fā)現(xiàn)哪兒不對勁兒了——這兒死氣沉沉的!他對大家說:“你們這樣貼著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,煩不煩!不如像我一樣,多走走,多動(dòng)動(dòng),多好!”“不行呀,我們自從被印到書上后就一直是這樣不動(dòng)的!毙∥浵亾u搖頭,“你們看,這個(gè)家里的書太少了,你們要是動(dòng)一動(dòng),變成新的故事,那該多么好呀!”

            幾天后,一個(gè)小朋友打開了這本書,“呀,書里的故事變了,好有趣呀!”從此以后,每隔一段時(shí)間,這本書里的故事就換一個(gè),這個(gè)小朋友也因此愛上了看書,愛上了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績很快就提高了。

            4我給螞蟻食物

            今天,我給了螞蟻許多食物,有面包。糖米粒等等,來看看我是怎么給螞蟻吧!

            我先拿了一塊較小的面包放在有洞的洞口,終于,我在柱子下發(fā)現(xiàn)了三個(gè)螞蟻洞,由于天氣潮濕,有雨水,螞蟻們躲到了柱子里。我搬了一小塊面包,放在第一個(gè)螞蟻洞里,我便走開了。沒過多久,一只螞蟻用它的'兩個(gè)大鉗子,牢牢地,毫不費(fèi)力地把食物像舉重給舉了起來,一步一步爬進(jìn)了洞里。第二個(gè)螞蟻洞里的螞蟻,兩只便把第一塊的兩倍搬了起來。我搬呀搬呀,放呀放,螞蟻們?nèi)堪嶙吡恕?/p>

            我又去拿了6粒米,每個(gè)洞放了兩粒米。我去拿糖回來后,螞蟻們像位魔術(shù)師,把米給變走了。糖也是這樣被變走的。

            螞蟻的力氣很大,兩個(gè)大鉗子里一共有一億多個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī),能舉起比自己重一百倍的比自己大十倍的東西!螞蟻這么強(qiáng)壯,三只螞蟻難道不會(huì)搬起一個(gè)磁鐵。

            通過這次觀察,我懂了一個(gè)道理。人心齊,泰山移。

            5螞蟻搬骨頭

            一天風(fēng)和日麗,小螞蟻小小出來散步。忽然,它聞到一股誘人的香味,小小穿過幾片草叢,翻過幾座小山,再繞過幾條小溪,最后來到一片長滿樹木的空地。一看,原來是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的,上面還留著幾塊香甜的肉。

            小小看得直流口水,它恨不得馬上吃掉這根大骨頭?伤肫鹉切└绺缃憬銈,又說:“哎,我還是不吃了,我要留給哥哥姐姐們吃”。

            說完,小小試了試,發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它想象的還要重!小小想:也許我可以去找大家?guī)兔ΑS谑,它連忙發(fā)起信號(hào),蟻工們發(fā)現(xiàn)了,就排著整齊的隊(duì)伍走向小小所在的方位。

            過了一會(huì)兒,蟻工們終于走到了,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那根骨頭時(shí),大家都夸小小真厲害!小小說:“這沒什么,我們趕緊把骨頭抬回去吧”。于是大家紛紛抬起了骨頭,有點(diǎn)用手抬,有點(diǎn)用頭頂,還有的用肩扛。大家齊心協(xié)力,總算把骨頭抬進(jìn)了蟻洞。

            這時(shí)小小才明白,一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)的力量才是無窮的。

            6團(tuán)結(jié)的螞蟻

            我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。

            他們?nèi)頌鹾冢|角有的長長的,有的短短的,有的像根針。

            我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它,排著一列隊(duì),它們每天早早的起來,去尋找食物吃。大家看見一只大東西,原來這是一只死去的蜻蜓,大家只好分著來拿,這只請聽好重啊!來的螞蟻們叫到:“嘿喲嘿喲!钡珵榱擞谐渥愕氖澄铮鼈冞在堅(jiān)持,走到半路,原本晴空萬里的天現(xiàn)在變成了烏云密布,老大說:“快點(diǎn),要下雨了!”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來,不能讓一滴水流進(jìn)來。雖然埋完了,但是大家還在聚精會(huì)神地“工作”有的照料螞蟻寶寶,有的在“掃地”,有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。

            我那蓋子放在螞蟻洞旁,它們照常出來尋食,他剛走過來,以為蓋子是食物,跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開來拿,一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來,朋友們看到,連忙爬上我腳,用小用力地踏,我叫道:“哎呦!好疼啊快下去!彼鼈兒孟裨谡f:“除非你放下我們的朋友!”“我放下就好了!”他們好像聽懂了我的話,馬上下去我把蓋子放在地上,小伙伴都出來了大家活蹦亂跳的,開心極了!

            原來一個(gè)這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)能力呀!

            7螞蟻搬面包

            今天我觀察了一種動(dòng)物,那種動(dòng)物我們常常可以看見,那就是螞蟻。

            中午,我在爸爸的單位的角落里發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在尋找食物,那大大的頭,前面還長了兩顆大牙齒,那是用來搬食物的,他的頭上長了一對觸角,他的身體分為頭。胸。腹三部分。

            我拿了一小塊面包放在它的前面,那只螞蟻湊上前看了看,好像覺得自己搬不動(dòng),便轉(zhuǎn)身去找其他螞蟻,我在他去找邊的螞蟻的時(shí)候,我又把面包放到了另一個(gè)地方。

            剛剛那只螞蟻回來了,旁邊跟了一只個(gè)頭比較大的螞蟻,后面還跟了好幾只螞蟻,等到那些螞蟻們爬到以前放面包的地方的時(shí)候,卻不見面包的影子,大個(gè)頭螞蟻往后面一站,好像在說:“你們?nèi)フ夷敲姘。”后面那群螞蟻就四面八方逃開了,突然,有只螞蟻找到了那塊面包,就來報(bào)告大螞蟻,好像在說:“首領(lǐng),面包找到了!贝髠(gè)頭螞蟻?zhàn)吡诉^去,看了看,連忙喊其他螞蟻,這群螞蟻用頭頂著面包,還有一只螞蟻便爬到面包上指揮,“往前,往左……”到了東門口,那些螞蟻想讓面包進(jìn)去,可就是進(jìn)不去。經(jīng)過哪些螞蟻的努力,終于搬進(jìn)去了。

            螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神,讓我有點(diǎn)感動(dòng),我們學(xué)習(xí)中不正缺乏這種精神嗎?

            8感謝你,螞蟻

            在我們身邊,有許多人值得我們感謝:在遇到困難時(shí)同學(xué)幫助了我們,母親在我們生病時(shí)照顧了我們,老師在我們迷茫時(shí)為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因?yàn)樗虝?huì)了我不畏艱難、團(tuán)結(jié)合作的精神。

            在一個(gè)周末的下午,我十分無聊,便坐在長椅上發(fā)呆。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻向著它們的目的地——一大塊面包進(jìn)發(fā)。這隊(duì)螞蟻爬著爬著,遇到了一塊大石頭。我心想:哈哈,這下你過不去了吧?烧l知,它們只是稍做停留,就準(zhǔn)備出發(fā)了。你看,它們觸角對觸角,一定是在商議怎么躍過這座“石頭山”吧。經(jīng)過商議,它們已經(jīng)討論出了辦法。隨著“螞蟻隊(duì)長”的一聲令下,螞蟻們不畏艱險(xiǎn),全都努力的往上爬。經(jīng)過它們的“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰?汕懊鎸λ鼈儊碚f是一片懸崖,怎么辦呢?沒想到的是,它們想都沒想,直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經(jīng)過重重考驗(yàn),它們來到了面包前?擅姘@么大,怎么抬呢?可似乎我的擔(dān)心是不必要的。它們齊心協(xié)力,先是迅速分散在面包兩側(cè),然后試圖將面包抬起,覺得可以承受后,小心翼翼把面包搬回了家。

            連螞蟻都不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)合作,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

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