新學(xué)期老師們變化作文
漫長的暑假已經(jīng)過去了，迎來了金秋送爽的季節(jié)，同時，我們也迎來了九年級新的學(xué)習(xí)生活。小編給大家提供新學(xué)期老師們變化作文，歡迎參考！
新學(xué)期老師們變化作文【一】
隨著美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門口，一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。
我坐在位子上，聽數(shù)學(xué)老師講課。課講到一半，老師就說讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數(shù)學(xué)老師就用他那雙充滿力量的手臂一下子把桌子整個抬了起來，像一個力大無比的超人一樣。我還聽到有人說數(shù)學(xué)老師當(dāng)搬運(yùn)工，一定很厲害。
老師把我的桌子抬到靠窗戶邊上。我從這個角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點(diǎn)斜。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的同桌沒有換，后面兩位也沒換，我們四個人、一整個小組都沒有分開！我臉上當(dāng)然是非常驚嘆和歡喜。
新年新氣象，我們這個堅不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油！
循環(huán)日記
新學(xué)期也換新的循環(huán)日記本了！
語文老師拿著兩個循環(huán)日記本進(jìn)了教室，我們都十分驚訝。老師說，今年我們要分成兩個小隊(duì)，一起寫循環(huán)日記。規(guī)則是這樣的：老師讀日記，并說出誰贏，贏的一方加1分，輸?shù)囊环讲患右膊粶p，最后看那個小隊(duì)分多，那個小隊(duì)就獲勝。
語文老師還說今年還要選出兩名旗手，帶領(lǐng)各自的小隊(duì)獲勝。競選旗手的有四名同學(xué)：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師說每人只能舉兩次手。經(jīng)過投票，李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。
老師讓李毅和姜文舒選人，“你一個我一個”的選，最后，我和我后面的是姜文舒隊(duì)的.（紅隊(duì)）同桌和他后面的是李毅隊(duì)的（藍(lán)隊(duì)）。這是巧合嗎？
我也要為我們隊(duì)掙分，絕對不會讓藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先的！
這就是我們新學(xué)期里的新變化，你體驗(yàn)過嗎？？
新學(xué)期老師們變化作文【二】
金秋九月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們像一只只快樂的小鳥，飛進(jìn)了四年級的課堂。新學(xué)期新變化，快來看一看吧！
變化一：新教室
我們的教室本來在稼先樓，新學(xué)期搬家了，搬到了逸夫樓，離學(xué)校大門更近了些。一走進(jìn)教室，我眼前一亮：窗明幾凈，像嶄新的一樣！門也不一樣了，顯得更高檔，更牢固；教學(xué)設(shè)施也多了，后面多了一個展示欄，可以展示同學(xué)的作業(yè)。要知道我們以前的教室，可是又臟又破呢，墻壁上全是一些亂七八糟的線條。
變化二：新難度
我們都是四年級的哥哥了，不是一二年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)的難度肯定要提高許多，我們得提高自己的思維能力，效率了。數(shù)學(xué)書上的數(shù)字都是幾千億的大數(shù)了，語文老師也在培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，每天都讓我們自己預(yù)習(xí)新課文。“授人以魚，不如授人以漁！”意思是說：送人一條魚，不如教會別人捕魚的方法。語文老師這是在教我們“捕魚”的方法嗎？
變化三：新同學(xué)
這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了不少新同學(xué)，有的聰明，有的文靜，有的善于交際。有一個女孩這兩天給我留下了很深的印象，他瘦瘦的，屬于文靜的，上課非常認(rèn)真，喜歡發(fā)言，只要老師一提問，她馬上舉起手來，揮舞著，像一面旗一樣，手臂是旗干，手掌是旗子——她就是朱文欣。還有一個男同學(xué)，他善于與人交往，他和他的同桌早就混熟了，像一對老朋友一樣。子曰“見賢思齊，見不賢則內(nèi)自省矣�！币院笪乙惨蛩麄兛待R��！
你的班級有變化嗎？快寫下來吧！
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