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定格在記憶的畫面作文三篇
一幅幅往昔奮斗的畫面,一件件苦難克服的畫面。歷歷在目,定格在我的心中,永遠(yuǎn)銘記心頭,讓我無法忘記。下面,小編為大家分享定格在記憶的畫面作文,希望對大家有所幫助!
定格在記憶的畫面作文一:
那往日里一幅幅定格的畫面,在我的腦海中若隱若現(xiàn)。那在拼搏中疲憊卻奮進(jìn)的身影,那成功后歡悅的笑臉,那失敗后依然充滿希望的話語和眼神,組成我生活中細(xì)碎的點點滴滴。
體育課,在操場上,我們在進(jìn)行著2000米的“長征”。一半路程過后,大家的臉上已經(jīng)掛滿汗水。我也無力地前后擺動著雙臂,腳步隨著沉沉的呼吸費力地抬起,卻是重重地落下,一步一步地丈量著2000米的距離。雙腿傳來一陣陣酸痛,仿佛有個聲音不斷地喊道:“歇一歇吧,歇一歇吧……”我只是默默地倒數(shù)著剩余的圈數(shù),“再堅持一圈,再堅持一圈……”當(dāng)終于邁過終點線時,我在心里發(fā)出一聲吶喊,勉強撐起一絲微笑。
這—種拼搏,雖然浸滿汗水,充滿勞累,可在拼搏的終點,是發(fā)自內(nèi)心的輕松與快樂。
體育場上,我們在進(jìn)行運動會閉幕式,當(dāng)聽到我們班名列第四名時,本來已經(jīng)沉重的心情又蒙上了一層陰影;叵胫荣惖囊荒荒唬4×100的無意犯規(guī),200米臨近終點的意外摔傷,迎面接力的一次次失誤,不斷地打擊著我們這個團(tuán)隊的信心。結(jié)果已在預(yù)料之中。同學(xué)們臉上勉強的笑容依然難以掩蓋心中的失落與無奈!爸卦趨⑴c,第四名也不錯……”“我們是以學(xué)習(xí)見長的班集體……”同學(xué)們在互相調(diào)侃中相互鼓勵,努力讓這個班集擺脫運動會的不快。
這一種失敗,雖帶著灰黯卻充滿著釋然與對下一次努力的信心,更是對“最優(yōu)秀班級”的永不言棄。
化學(xué)實驗室,我們在做實驗。當(dāng)光亮的鐵絲終于在集氣瓶中射出耀眼的火星時,我們小組一陣歡呼,燦爛的笑容洋溢在每個人的臉上。那個急切地呼喚著老師,這個興奮地拍著雙手。經(jīng)過四次的嘗試、失敗、檢查與改進(jìn),我們終于換來了曇花一現(xiàn)的火光。老師的`表揚與鼓勵,其他小組的羨慕,沖散了之前失敗的灰心與失望、小心操作時的緊張與忐忑。
這一種成功,雖然短暫,卻有著奪目的光彩,是最后最美的結(jié)晶。
一種拼搏,一種失敗,一種成功,這些,都曾給予我走下去的動力,我因此能夠成長,也因此,我能夠微笑地走向未來。
曾經(jīng)的一幅幅畫面,在我的記憶中依然閃爍……
定格在記憶的畫面作文二:
輕輕撫摸著那本精美的厚厚史書,燙金的兩個大字“史記”在燈光下閃著耀眼得讓人不敢直視的金芒。我望著一張一張微微泛黃的紙頁,心頭涌起一股難言的酸楚與驕傲,我仿佛又看到了那些記憶中的畫面。
弱冠之年,他卻已經(jīng)巡行天下:到達(dá)會稽訪問夏禹的遺跡,到達(dá)豐沛瀏覽劉邦、蕭何的故鄉(xiāng),到達(dá)鄒魯拜仰賢人孔孟的故鄉(xiāng),到達(dá)薛地考察孟嘗君的封邑……他過逐鹿,登長城,游沅湘,觀崆峒,足跡遍布五湖四海,一雙眼覽遍漢王朝的大好河山。那時的他飄逸瀟灑,眼中盡是沉穩(wěn)自信的光華。
但就在這時,李凌家族叛國而被誅,他為李凌仗義執(zhí)言卻被判處以死刑。他面臨著一個艱難的抉擇:要不放棄《史記》,為澄清自己的聲名去死;要不自請腐刑,從此成為一個不完整的男人,忍受著人們輕蔑和厭惡的目光,繼續(xù)著書。
他也曾想過血濺墻頭了此殘生,他也想過辜負(fù)父親的希望,放棄還未完成的《史記》。最終,他在朝堂上猛然跪下,低著頭請求接受腐刑,額前的亂發(fā)掩住了他堅定的眼神。
攥緊的手指早已沒有一絲血色,黑眸深處隱忍著不甘。殷紅的鮮血流淌開來,暈染出朵朵妖艷而扎眼的血花。衣衫凌亂地伏在血泊中,他在心底痛苦地嘶吼,可縱然有太多的怨恨,但他知道,他,只能忍。
從此,他盡力克制自己,把恥辱和痛苦深埋心底。面對他人嘲笑的眼光與鄙視的語氣,他匆匆而過;面對別人的'刁難挖苦,他不管不顧。他的終日坐在桌前,用飽蘸濃墨的筆在攤開的光潔竹簡上寫下一行又一行工整的文字。深夜,一盞盞油燈散發(fā)著幽幽的黃光,他卻依然奮筆疾書,在紙窗上留下一個蕭瑟的身影。日日夜夜的執(zhí)著,13年的艱苦奮斗,畫面在那一天終于定格。
畫面回轉(zhuǎn),他撫摸著一卷卷墨跡未干的《史記》書稿,眼中漸漸充盈了淚水,枯槁的雙手輕輕顫抖著,嘴唇翕動,心中的海早已洶涌澎湃。他的面容憔悴不堪,灰白相間的發(fā)絲之間隱隱看到帶著血絲的眼眸放出激動的光。他驕傲,他自豪,他欲仰天長笑:自己青春不再,但13年的拼命著寫終有結(jié)果。這部52萬字的輝煌《史記》,耗盡了他所有的的心血與精力,他用生命譜寫了一首慷慨激昂的血淚之歌。
他,就是是司馬遷。
他一生的畫面在我心中深深定格。
定格在記憶的畫面作文三:
打開記憶的盒匣,回到那個風(fēng)起云涌的日子,那一幅幅畫面涌向眼前……
當(dāng)佩劍緩緩抬起,冰涼的劍鋒發(fā)出陣陣寒意。籍,你可曾想到過再回江東,東山再起?陪你走遍沙場的戰(zhàn)馬在你身后哀鳴著,渴望你回心轉(zhuǎn)意的叫聲回蕩在浩渺宇宙中。澎湃的烏江猶如啼哭的嬰孩,帶著怕被拋棄的哭聲,愿你度過它身。籍,你可曾記得當(dāng)年的你?如果時光倒流,回到那個還有叔父為你遮風(fēng)擋雨的那個時代,回到那個熱衷于花花草草的時代,籍,你會相信有朝一日,你能成為西楚的霸王么?沒有誰可以預(yù)料人生,命運是掌握在自己手中的。我想,或許是叔父的逝去打開了你那塵封已久的潛力吧。你開始拿起彼時最厭惡的兵器,打開彼時絕不想多看一眼的兵書,我眼中肅然已不再是原來那個籍。
可曾還記得在巨鹿城中,那個威風(fēng)凌然的你么?風(fēng)把你的黑絲吹起,凌亂在空中卻顯得威嚴(yán)無比,手中冰冷的楚戟,預(yù)示著戰(zhàn)爭的開始,你的面容,是那么的嚴(yán)肅,心中的鎮(zhèn)定使你不再畏懼強大的秦王軍隊。籍,你可記得當(dāng)年你的家鄉(xiāng)是如何被秦國的戰(zhàn)馬踏碎嗎?往昔的事還歷歷在目,看著親人一個個離開自己,看著無辜百姓,那痛徹心扉的哭喊,籍,你那滅秦的心一定又堅定了許多吧!胯下的戰(zhàn)馬仰頭鳴叫,訴說著戰(zhàn)爭的開始,訴說著你的心。是啊,當(dāng)年的'秦軍攻向你的土地,毫不留情的掠奪本該屬于你們的東西,在那一刻,你幼小的心靈留下了深深的烙印。叔父的死,使你堅強起來,站起來,走向秦國的滅亡。身后的士兵們,眼中充滿了勝利的希望,心中充滿了堅定的信念。對面的秦軍,眼中布滿了惶恐,拿著兵器的手,面對威武的楚軍,還是不禁抖動了幾番。容面上的鎮(zhèn)靜還是擋不住心中的緊張。
時光流逝,當(dāng)鮮紅的血液順著你的脖頸流下,倒影的烏江迫切的想要挽回。籍,這一切還能再回到原點嗎?手中的劍,落在地上發(fā)出沉悶的撞擊聲,意識慢慢的消散,朦朧的重瞳之中,帶著一生的豪壯與不甘。強壯的體魄,使你所向披靡,馳騁沙場。身上的烏金甲,帶著沉郁的色彩,試看這一生的風(fēng)起云涌。淡看這一生的喜怒哀樂,還愿這世間輪回,還能在與之毒戰(zhàn)。籍,你不會忘記這一切的,對吧?
合上匣子,會永遠(yuǎn)定格在你的記憶深處,決不會忘記的,對嗎?
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