優(yōu)秀作文范文：杭外夏令營(yíng)趣事
當(dāng)聽說媽媽給我報(bào)了杭州外國(guó)語學(xué)校15天的英語夏令營(yíng)之后，我興奮得一蹦三尺高，接著就開始扳著手指盼望那一天快快到來。終于盼來了7月10日——我出發(fā)去杭外的日子，我早早地起了床，檢查了一遍頭一天晚上整理好的行李，就向杭外出發(fā)了。不知道在這15天里會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢！
7月10日
杭外，這個(gè)聽著既陌生又熟悉的名字，里面會(huì)是什么樣的呢？一定很大，很大，很美，很美。今天，我懷著探險(xiǎn)般的心情，踏進(jìn)了這個(gè)神秘的校園。嗬！這個(gè)學(xué)校果真好大啊，那么大的廣場(chǎng)，那么大的體育館，那么大的足球場(chǎng)；這個(gè)學(xué)校果真好美啊，一望無際的草坪，清澈見底的塘水，枝繁葉茂的大樹，整齊秀氣的教學(xué)樓，比馬路還寬的走廊……這么美麗的環(huán)境，想必，在這里學(xué)習(xí)，一定是輕松又快樂。天正下著細(xì)雨，我拖著重重的行李，走在去寢室的路上，心想:我將要在這美麗的環(huán)境中離開爸爸媽媽獨(dú)自生活半個(gè)月；我將要在這里結(jié)交來自全省各地的朋友；我將要在這里學(xué)習(xí)……面對(duì)在杭外15天未知的生活，我心里亂亂的，有些興奮，也有些緊張。對(duì)于一個(gè)從小到大從來沒有離開父母超過一星期的我來說，這次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的杭外英語村之旅簡(jiǎn)直是一次挑戰(zhàn)，一次考驗(yàn)。
在寢室安頓好了行李，媽媽就帶我去找教室了。
走進(jìn)教室，看見了許多陌生的面孔，我不禁心頭一慌：這可怎么辦？一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)！但是我很快鎮(zhèn)定了下來，不認(rèn)識(shí)可以去認(rèn)識(shí)呀！緊接著，上課鈴聲響了，我們的外教Lindzay和我們的中教Miss Wang走進(jìn)教室，熱情地向我們打過招呼之后就開始教我們英語村的村歌《If You Are Happy》，這可是我們?cè)诤纪獾摹氨匦拚n”哦！
晚上六點(diǎn)三十分，英語村的`開營(yíng)儀式在體育中心舉行，杭外英語村的全體營(yíng)員身著統(tǒng)一的營(yíng)服，井然有序地進(jìn)入了體育館。首先，由英語村村長(zhǎng)為開營(yíng)儀式致辭，然后，英語村所有的外籍教師一一上臺(tái)亮相，他們用非常個(gè)性化的語言進(jìn)行了自我介紹，接下來，杭外英語村營(yíng)員們的才藝表演使開營(yíng)式的氣氛變得更加熱烈，有動(dòng)感十足的健美操，有清新悠揚(yáng)的樂器演奏，還有充滿中國(guó)風(fēng)情的舞蹈，都令我們陶醉其中，最后，我們所有營(yíng)員和教師一齊唱響村歌《If You Are Happy 》，將開營(yíng)式的氣氛推向了最高潮。
出海報(bào)，既tired又happy
7月12日
今天，Miss Wang和Miss Kong告訴我們要出一張班級(jí)海報(bào)。話音未落，大家已經(jīng)七嘴八舌地討論開了。過了一會(huì)兒，大家都到老師那兒“匯報(bào)” 討論結(jié)果。最后，老師采納了我們寢室四個(gè)人的創(chuàng)意，并讓我們負(fù)責(zé)這次的海報(bào)制作。
接到老師的“命令”后，我們立刻手忙腳亂地干了起來。找材料、打輪廓、上色、手工，還有美工字，經(jīng)過整整一天的努力，一張漂亮而有個(gè)性的海報(bào)呈現(xiàn)在了大家的面前。這是一張關(guān)于珍惜時(shí)間的海報(bào)，上面有兩只可愛的小鬧鐘，小鬧鐘用笑臉告訴我們每天在杭外的學(xué)習(xí)生活時(shí)刻表，我們?cè)趦芍霍[鐘的24個(gè)時(shí)刻點(diǎn)上分別寫上了我們�。�27）班23個(gè)同學(xué)和我們老師的英文名字，當(dāng)然，珍惜時(shí)間的名人名言是不能少的，最后，我們齊心協(xié)力，在海報(bào)的左上方貼上了我們�。�27）班同學(xué)共同設(shè)計(jì)的班徽。
唉！出張海報(bào)，真是既tired又happy！不過，我們的海報(bào)還是得到了大家的一致好評(píng)，如果你想看，別忘了來我們教室，海報(bào)就在小（27）班門口貼著呢。
獵蛋＆染蛋——一次全新的體驗(yàn)
7月14日
如果你在7月14日傍晚走進(jìn)杭外校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園的每個(gè)角落，都有一群學(xué)生在低頭尋找著什么，告訴你，那時(shí)候我們正在體驗(yàn)“模擬復(fù)活節(jié)”——尋找藏在草叢里的雞蛋。
當(dāng)我們趕到指定地點(diǎn)時(shí)，全班同學(xué)蜂擁而上，有些同學(xué)帶著自制的籃子和小兔子，有些同學(xué)帶上了小手電。一會(huì)兒這邊叫道：“我找到一個(gè)啦！”一會(huì)兒那邊喊著：“哇！這邊好多哦！”不到10分鐘，好多同學(xué)都提著一籃子的雞蛋“凱旋而歸”。我看著他們得意的樣子，急了，因?yàn)槲疫B一個(gè)蛋也沒找著，還剩20分鐘，我下定決心，展開地毯式搜索，我就不信我找不到。突然，我眼睛一斜，看到一個(gè)黃黃的東西，走過去一看——好呀，小家伙！我找了你這么久，原來你藏在這兒。于是，我走上去一把抓起它，可是，因?yàn)橛昧^猛，我辛辛苦苦找到的唯一一個(gè)雞蛋被我捏碎了。好在我們班主任孔老師大發(fā)慈悲，給我換了一個(gè)沒有破的雞蛋。
回到教室，我們開始畫彩蛋。有的畫超人,有的畫小豬，有的畫奧運(yùn)福娃……各種各樣，五彩繽紛。我也不例外，一手握著雞蛋，一手拿著畫筆在雞蛋上作畫。很快，我就完成了自己的創(chuàng)作——一幅自畫像。我把雞蛋捧在手里，細(xì)細(xì)打量，像在欣賞一件藝術(shù)品……
郊游，I like it !
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