生活中的規(guī)則作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生活中的規(guī)則作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的規(guī)則作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位斯文的中年人來到了車站。
這位中年人梳著氣派的頭發(fā)，身穿一件連帽的皮大衣，腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋，雙手插在口袋里，一對小眼睛四周巡視著，嘴中還不停地嘀咕著：“怎么人這么多呀？真是的！這要等到什么時(shí)候？”咦？那里有一隊(duì)，只有一個(gè)人，過去看看！于是，他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。
這里只有一個(gè)人呀！他們怎么不過來？真傻！斯文的中年人抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子，上面寫了五個(gè)醒目的大字：“母子上車處”。他頓時(shí)尷尬起來，這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開，但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽，高鼻梁，雖然眼睛很大，但是微瞇著眼，一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣，衣服上的毛領(lǐng)是黑色的，又大又厚。因?yàn)樗L得人高馬大，所以擋住了斯文男子的視線，使他沒有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小，戴著帽子，鼻梁上架著一副眼鏡，腳上穿一雙黑色高跟皮鞋；另一位則是醫(yī)生模樣，穿一件白色大衣，戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人，回過頭看，卻看見了四位男子，她驚訝的說：“你……你們沒看到嗎？這里是‘母——子——，上車處’！”“什么母子上車處？別開玩笑了，你是怕我們搶了你的位兒，所以把我們打發(fā)走吧！”“就是！”“你們……看！這里還有一塊牌子！”“上面寫了什么？我不識(shí)字啊！”“……”那位婦女不再與他們爭辯，讓出一個(gè)空，自己走出了隊(duì)伍。
其實(shí)，在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了，什么鳥都有。不只是這種現(xiàn)象，不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。
世界就像一場游戲，人們在同一個(gè)星球上居住，我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則，就無法快樂的生活下去，生活不也是如此嗎？
生活中的規(guī)則作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去張店玩。當(dāng)我們快到家的時(shí)候，沒想到天氣突然變了。盛夏的天氣，說變就變。只一會(huì)工夫，只見烏云彌漫天空，天邊劃過一道道刺眼的閃電。媽媽說：“我們得快走，要不然會(huì)被大雨淋著的�！甭犃藡寢尩倪@番話，我的腳步快了起來。就在這時(shí)，一道電光閃過，隨著就是一聲巨響�！拔覀冏呓腊伞！眿寢屨f。這時(shí)，我想起老師講的要遵守交通規(guī)則，抬頭看看烏云密布、雷電交織的天空，再看看媽媽那焦急的神情。雖然心里很矛盾，也只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽穿過慢車道，翻過路欄，快速地越過車行道，再次翻過路欄，走到人行道上，回頭向我擺手示意。
于是，我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地走過慢車道。雖然媽媽在前面作了演示，可我還是有些害怕。左看看右看看，確信沒有車，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上路欄。就在我跳下來的那一瞬間，一輛車從我身邊飛馳而過！我的身子一軟，倒在了地上，呆呆地連哭都不知道了。
媽媽拉著我的手走在人行道上，那危險(xiǎn)的一幕還浮現(xiàn)在我眼前。我對媽媽說：“老師在課堂上經(jīng)常叮囑我們：‘寧走百步遠(yuǎn)，也不走一步險(xiǎn)’……”說到這里，我看到媽媽的臉紅了。她說：“孩子��！好好的記住老師說的話，一定要遵守交通規(guī)則。因?yàn)殇浵窨梢灾胤�，但生命卻只有一條�。 �
生活中的規(guī)則作文 篇3
我就讀的學(xué)校離家遠(yuǎn)，乘車要二十幾站才能到，有時(shí)高峰客流，通常一輛一輛接往不停的公車從我面前揚(yáng)長而去···
趕不上也算好了，至少下一班車會(huì)稍稍空些；趕上了也算是運(yùn)氣，不過亦可以算是我生命力頑強(qiáng)，擠不死的小強(qiáng)！
好不容易上了公車，尋尋覓覓也總算等到了一所空位坐下，乍一看，愛心座位！我又茫然了，拼眼力拼體力坐到的位子，竟然是個(gè)愛心座位？待會(huì)新村里又是一大堆的老年人上車，讓還是不讓？按理說我是不讓的，因?yàn)樽约旱恼緮?shù)畢竟還多，一天下來繁忙的學(xué)習(xí)，早已是精疲力竭�？墒�，不讓座位，在別人眼里又是另一種態(tài)度。他們可不管你一天做過了什么，他們只看的是你這副皮囊，年輕人嘛，讓！
其實(shí)說的也并不無道理，又不是肚里的蛔蟲，你想什么人家都知道？主要的還是要那些老年人表態(tài)，如果你只坐一兩站就下車，那么你就把位子給別人做，不要屁股剛到位子上又馬上彈起來。我見過幾位老年人都笑著謝絕讓位者，這樣很好的，大家互幫互助，免得尷尬難堪。那些不良的我也不細(xì)說了；還有些老年人坐上位子后連一句最基本的謝謝也沒有，你說人家這位子讓得舒心不舒心？車上能讓位的已經(jīng)是不錯(cuò)的了，你還弄得像是人家欠你的，這位子讓是應(yīng)該的樣子，以后誰還會(huì)讓位？
我也沒有偏袒青少年，其實(shí)讓座是很尋常的一件事，你身為一名身強(qiáng)力壯的人，有力氣有精力去站那幾站路，那就站吧，讓一個(gè)座有那么難嗎？如果真是有特殊情況，例如身體不好、路程遠(yuǎn)，那么不讓是很正常的，也沒必要去內(nèi)疚。
不過，現(xiàn)在最常見的便是學(xué)生讓座，而有些二三十歲出頭的人卻對此視而不見，很多市民、司機(jī)也產(chǎn)生了學(xué)生讓座是必須的錯(cuò)誤觀念。主要還是歸根于國家教育的錯(cuò)誤，國家也是好心培養(yǎng)下一代的品格，但是現(xiàn)在卻是適得其反，造成了這樣的趨勢——身為在校在讀學(xué)生讓位是很正常的，而那些正值壯年的的年輕人們卻成了被忽視人群。
以我的觀點(diǎn)來看，他們和我們是一起需要被號(hào)召讓位的。雖然說他們一天工作下來也是很累的，但是你二三十歲的人體格應(yīng)該是不錯(cuò)的吧，我們學(xué)生雖然說沒有你們整日的勞累辛苦，但畢竟身體弱了些，而且現(xiàn)在的體育課都變成了什么？也希望你們能體諒一下弱小的我們。在公車上極少數(shù)二三十歲年段的年輕人能夠主動(dòng)讓位，多之則坐位觀美景，偷撇向一邊看著窗外的風(fēng)景。
怎么說呢，世界上所有的事都是沒有好壞的，你說它錯(cuò)，它也有能夠駁回的理由，以上也只是我所見片面，但畢竟是心里的話，公車上的規(guī)則真的就是這樣嗎？如果打破了這種格局，也許就會(huì)分立兩派了，不是嗎？
生活中的規(guī)則作文 篇4
在安全班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們議論紛紛，各抒己見地發(fā)表安全問題。會(huì)上，我曾聽到一個(gè)同學(xué)說到這樣的一段句話：“我多次勸媽媽別闖紅燈，可她卻不聽。她還振振有詞地說，交通規(guī)則是說給駕駛大車人聽的，我們闖紅燈不是都沒事的?”不聽不知道，聽了下一跳。同學(xué)的家長怎么將自己和孩子以及路上的其他人的生命推到懸崖邊上呢?在此，我想對這位家長說：規(guī)則，讓人別無選擇。
我曾讀過一篇新聞報(bào)道：在一次世界乒乓錦標(biāo)賽上，一名瑞士選手與我國選手對決，那是一場極其重要的賽事，關(guān)系到誰能擠入決賽的問題。
在最后一個(gè)球，中國選手在一次回防中，因?yàn)樗膭?dòng)作太急躁，球如電光火石般落在桌沿外。頓時(shí)，賽場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。一陣喧鬧沸騰后，瑞典選手高舉著手向裁判和觀眾示意：我國的選手打的是擦邊球，勝利者應(yīng)屬于中國選手。觀眾明白真相后，既對瑞典選手沒取得勝利感到遺憾，更多的是用熱烈的掌聲回報(bào)他的人格魅力。
比賽后，有記者問他為什么自己說出擦邊球的事，他坦蕩說：“規(guī)則，讓我別無選擇�！闭\然，遵守規(guī)則的人格，它可以讓灰暗變得成光明，讓卑鄙變得崇高，讓狹隘變得博大，讓自私自利和精神作弊者在它面前變得渺小，黯然失色。這是一種恪守規(guī)則的力量。
交通規(guī)則更是人人應(yīng)該遵守的，每年在車水馬龍的道路上不知有多少人喪失生命，也不知有多少人因不遵守交通規(guī)則斷臂殘肢，甚至喪失寶貴的生命，也不知有多少的家庭因交通事故家破人亡。在此，誰還敢說交通規(guī)則不重要?
人的生命只有一次，而且只有一次，也許你在不經(jīng)意間去違反交通規(guī)則，就有可能招來橫禍。由此，讓我們大聲呼吁：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，與安全為伴，幸福千萬家。
規(guī)則是堅(jiān)硬的石頭，讓一切試圖褻瀆它的人束手無策;規(guī)則是芬芳的花朵，讓一切堅(jiān)守它的人分享到成功的蜂蜜。規(guī)則，讓人別無選擇，人們除了愛他，就是更愛它。這位家長您說呢?
生活中的規(guī)則作文 篇5
古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓，有些時(shí)候，我們需要遵守規(guī)則，而有些時(shí)候，我們卻需要打破規(guī)則，敢于突破，也許沒有規(guī)矩，也成方圓。
家有家規(guī)，國有國法，我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)，便需要遵守規(guī)則，之前官二代李啟銘在交通肇事后叫囂我爸是李剛，藥家 鑫在車禍發(fā)生后，又下車補(bǔ)了八刀。他們藐視法律，逾越法律的底線，得到了應(yīng)得的懲罰。
而有時(shí)，我們也需要突破規(guī)則……..
戰(zhàn)國時(shí)期，七雄爭霸，天下形勢動(dòng)蕩不安，而就在這個(gè)時(shí)期，是秦國的商鞅，面對頑固派的阻撓，提出變法，他突破歷代的規(guī)則，提出自己獨(dú)到的想法，為之后的秦王歸六合，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
著名的物理學(xué)家，牛頓，因?yàn)樽约旱纳朴谟^察，勤于思考，提出了影響后世百年的萬有引力這和牛頓三定律，而就是這樣一位偉大的人物，卻在晚年時(shí)期思想趨于保守，在亞里士多德的柏拉圓學(xué)說中，研究上帝的存在，十年無果，可見，即使是名人，被規(guī)則所束縛，也會(huì)無所建樹。
如今風(fēng)靡全球的蘋果公司，在幾年前，因?yàn)槲④浌驹陔娔X行業(yè)的猛烈攻勢，他們不得不再次把喬布什斯請回公司，就在諾基亞、三星等手機(jī)公司把精力都放在傳統(tǒng)的平板機(jī)、翻蓋機(jī)時(shí)，喬布斯卻獨(dú)辟蹊徑，設(shè)計(jì)出了一種全觸屏，整個(gè)手機(jī)只有一個(gè)按鍵的智能手機(jī)&&這就是如今風(fēng)靡世界的iphone。
試想，如果商秧像紂、桀那樣，一味遵守祖宗留下的規(guī)矩，也許就不會(huì)有秦統(tǒng)一天下的偉業(yè);如果牛頓在晚年時(shí)能繼續(xù)保持靈活，敢于創(chuàng)新的思想，也許，他會(huì)在物理學(xué)方面做出更大的貢獻(xiàn);如果沒有喬布斯的大膽創(chuàng)新，也許，我們?nèi)缃褚膊荒荏w會(huì)到手機(jī)可以為我們帶來如此大的便利。可見，社會(huì)進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，而創(chuàng)新就源于突破傳統(tǒng)，面對那些規(guī)則，不要畏懼，勇敢向前。
規(guī)則，是一個(gè)社會(huì)能夠安定的因素，因?yàn)橛辛艘?guī)則，才會(huì)使人不逾越道德的底線，而有時(shí)，規(guī)則又成禁錮人思想的枷鎖，我們便要沖破束縛，才能有所創(chuàng)新。所以，面對規(guī)則，需要理性。
生活中的規(guī)則作文 篇6
禪眼和尚說：“萬物都有其自己的規(guī)律，春來草自青，秋來葉紛落，遵循自然規(guī)律，應(yīng)時(shí)而作，才是萬物的和諧�！�
有一種蛾就“帶王蛾”，這種蛹必須經(jīng)過一個(gè)狹小的口，才可破繭成蝶。經(jīng)過狹小的口時(shí)，它們必須拼盡全部力氣，有時(shí)會(huì)受到重傷，有時(shí)又會(huì)死去，有人為這些蛾的死去感到傷感，就剪大了洞口，這些順利而出的蛾卻一個(gè)個(gè)摔在了地上，它們永遠(yuǎn)飛不上那片它們向往的天空，不再是真正的“帝王蛾”了。人們破壞了帝王蛾的生命歷程。在帝王蛾從狹口出來的過程，正是它們翅膀充血的過程。因?yàn)槭ミ@一機(jī)會(huì)，它們永遠(yuǎn)失去了飛翔的能力，破壞了自然規(guī)律，雖然心意是好的，但卻創(chuàng)造不了和諧。
荀子說的“天行有常”，“順之以活則吉”，強(qiáng)調(diào)的是規(guī)律的客觀性。孟子說的“谷不違農(nóng)時(shí)”“數(shù)罷不入洿池”，“斧斤以時(shí)入山林”也強(qiáng)調(diào)了規(guī)律的重要性，古人尚有順應(yīng)客觀規(guī)律，應(yīng)時(shí)而作的思想，那今人呢？為修建設(shè)施而造成大片生態(tài)林的損毀，為獲更多的利益而使地球傷痕累累，毀林開荒，圍湖造田；為滿足人類可悲的私欲，而去侵占野生初物們的家園，讓它們?nèi)找共话灿屑也粴w……這種種與規(guī)律相違背的消息接連傳出，令人心寒。在人們心中，自然規(guī)律早已演變?yōu)椤案脑臁薄罢鞣比藗兛偸窍矚g自己的創(chuàng)造與重現(xiàn)能動(dòng)任意去“改造”客觀規(guī)律，妄想創(chuàng)造自己的天地，殊不知，沙漠在擴(kuò)大，河湖在縮小，懲罰在進(jìn)行，那種種違背自然的惡果在慢慢吞噬我們的和諧。
令人欣慰的是，人類已慢慢意識(shí)到規(guī)律的重要性，2008年奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)綠色奧運(yùn)，2010年哥本哈根全球氣候變暖會(huì)議，如今倡導(dǎo)的無碳生活……讓人們終于明白規(guī)律的重要性，不再過多的去干預(yù)大自然原有的生態(tài)規(guī)律。這所逞現(xiàn)的新的跡象，也為創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧相處的世界開了新篇章。順應(yīng)客觀規(guī)律，才有萬物的和諧。
水從泉邊流出，挾著泉的邊冷；風(fēng)從花間吹過，帶著花的清香，萬物自有規(guī)律，順應(yīng)這自然的一草一木。
生活中的規(guī)則作文 篇7
不知道是什么時(shí)候，我知道了“規(guī)則”這個(gè)詞。那時(shí)我很小，只是能把這兩個(gè)字寫出來，并不知道它的真正含義。上學(xué)后，我才能理解規(guī)則的含義，但是我沒有去切身體會(huì)它，去感受它，去品味它。直到有一次……
記得那是我上初二的時(shí)候，學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人，闖進(jìn)了復(fù)賽。復(fù)賽的對手是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的棋手。剛開局，我擺開架式，殺氣騰騰，盛氣凌人�？粗鴮Ψ浇g盡腦汁解棋局的時(shí)候，我覺得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕，肆意進(jìn)攻，把對方的陣地當(dāng)成自己的營房。我正下的興起，對方突然把車挺進(jìn)到我的底線，將我一軍。我看出了對方的棋路，但是無論我怎樣走，都是死棋。我只好低頭認(rèn)輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
隨后幾盤我便小心起來，以2：1的比分結(jié)束了三盤棋。
這時(shí)，我將記分員叫過來，說：“2：1我贏了�！闭l想，記分員說：“復(fù)賽是一局一勝，誰勝了第一局？”“什么，一局一勝，為什么不早說？”我非常詫異地說。記分員說：“這…這個(gè)…你別管這么多！你告訴我誰勝了第一局？”對方說：“是我�！彪S后對方對我說：“你的棋藝很高，但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽，規(guī)則都不是你我想象的那一樣，規(guī)則是人定的�！蔽也恢涝撜f什么好，只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味，好像有點(diǎn)酸，似乎又有點(diǎn)咸。我以2：1的比分結(jié)束了三盤較量，這說明我不是下不過他，我的棋藝并不比他低，但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上，我的對手說的多好“規(guī)則是人定的�！蔽液孟衩靼c(diǎn)什么：規(guī)則是人們限定事物的準(zhǔn)則，是人們畫好的一個(gè)圈，是人們衡量“好壞”的標(biāo)準(zhǔn)。我只好在規(guī)則面前認(rèn)輸。
現(xiàn)在的我不會(huì)再為這次失敗難過，因?yàn)樗刮姨痤^正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。
一陣清風(fēng)吹過，我又要面對新的規(guī)則……
生活中的規(guī)則作文 篇8
這是一件真實(shí)的事。
兒童醫(yī)院旁，一對老夫婦似乎是懷中幼兒的爺爺奶奶，兩人走在車道之中，明明離人行道只有一排花壇，可他們偏要走在車道之上，身旁汽車如箭一般飛速而過，我為這兩位老人捏了一把汗。
果然，一臺(tái)黑色的摩托車如一支射出的箭飛速駛來，他身上的衣服被風(fēng)吹得亂飄，車后冒出一串濃厚的黑煙，還伴著刺耳的“隆隆聲”和刺鼻的汽油味，他左搖右擺在車流中穿行，好像針在布的小眼上穿行。他又一次挑戰(zhàn)極限，貼著一輛車駛過，出現(xiàn)在他眼前的不是一輛小汽車，而是剛才那對老夫婦，他躲閃不及，四人撞在了一起……
他取下頭盔，露他怒氣沖沖的臉，指著地上的老夫婦：“你不會(huì)走人行道��？”此時(shí)他還裝模作樣的.“扶摸”著自己的愛車，他繼續(xù)指著老人鼻子罵道：“給錢！老東西！”那老人毫不示弱：“你把我撞了，我還沒跟你扯皮！”一陣刺耳的漢罵誰聽了都涼。
老人和老婦人抱著懷中的嬰兒走了，臨走前還撂下一句狠話：“要是伢少了一根頭發(fā)，我跟你沒完！”只留下一街的行人留在那兒拍照、發(fā)朋友圈……
幸運(yùn)的是沒有發(fā)生大的事故，試想一下，老人如果遵守規(guī)則，走人行道，摩托車騎行者如果不搶速度，就不會(huì)發(fā)生這樣的事。可是沒有如果，我們需要做好自己，不怕一萬，就怕萬一。
我們要敬畏規(guī)則，因?yàn)榫次芬?guī)則也是敬畏生命。
敬畏規(guī)則也體現(xiàn)在生活中的一舉一動(dòng)中。生活中有很多遵守規(guī)則的情景：在公交車上，愛心座位總是空的，盡管旁邊站滿了年輕人，沒有搶老人座位的情況；給老人讓座時(shí)，有老人會(huì)說：“沒事，我身體好多站一下不要緊，你們年輕人上了一天班，蠻累的，你們坐”；地鐵上，再也沒有人橫在板凳上睡覺，在地鐵里吃東西，沒有小朋友隨地便溺了；在商場，沒有人像“神仙”一樣在那里吞云吐霧。
古人云：“不以規(guī)矩，不成方圓。”無論是公共的秩序還法律法規(guī)，我們都需要遵守，我們都需要敬畏，這是做人的基本準(zhǔn)則。只有這樣，我們生活的世界才能更美好。
生活中的規(guī)則作文 篇9
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是我們前行的保護(hù)傘，只要我們時(shí)時(shí)刻刻把它記在心中，幸福就能與我們長相伴。
可是在我們的生活中，我們經(jīng)�？匆娫S多未滿十二周歲的小學(xué)生在公路上獨(dú)立騎車，甚至還騎到機(jī)動(dòng)車道上去，并且還互相追逐比賽、嬉戲打鬧，亂穿馬路無視紅燈，多險(xiǎn)啊!
我們學(xué)校的大門口正處于省道308線，我每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過這條公路，看著公路上的車輛川流不息，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵谶@車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇。去年的春季，我班的唐鴻斌在放學(xué)后，擅自騎自行車上路，在橫穿馬路時(shí)和一輛小轎車相撞，當(dāng)場死亡。一個(gè)鮮活的生命就就這樣消失于輪胎之下，只留下親人撕心裂肺的哭喊。聽著那聲嘶力竭的哭聲，看著那血淋淋的路面，我的心像被揪空似的，痛苦極了。如果鴻斌不騎自行車上路，如果司機(jī)速度慢一點(diǎn)，那么悲劇就不會(huì)發(fā)生了。他仍然可以和我們一起快樂地玩耍，快樂地學(xué)習(xí)�？扇缃�，這美好的一切都隨著悲劇發(fā)生而煙消云散，真令人痛心疾首。
血的教訓(xùn)是殘酷的，可我們很多同學(xué)卻沒有引以為戒。放學(xué)時(shí)不排路隊(duì)回家，或者排路隊(duì)時(shí)你擁我擠，不等老師出去攔車，就隨意跑過馬路，這是多么危險(xiǎn)呀!記得有一次排路隊(duì)過馬路時(shí)，有一位低年級(jí)的同學(xué)不等老師揮手示意我們過馬路，就急匆匆地往前跑，被一輛疾馳而來的摩托車撞倒在地，幸好司機(jī)及時(shí)剎車減速，只是傷了皮肉，沒有釀成大禍。
同學(xué)們，人的生命有時(shí)像一棵青翠的柏松，堅(jiān)韌頑強(qiáng);有時(shí)又如同一個(gè)脆弱的蟬殼，經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。只要我們牢記交通規(guī)則，我們前進(jìn)的道路就多上了一層護(hù)欄，我們就能在安全的包圍下健康成長。
生活中的規(guī)則作文 篇10
一束陽光從窗外透了進(jìn)來，此時(shí)已是黃昏。沈陽羞怯的躲到了云里，每次都是這樣，每次都是這么羞怯，這也許是一種規(guī)則吧！
讓寫作在規(guī)則中盡情發(fā)揮
這次的作業(yè)是寫一篇抒情散文，以前我很少寫這類文章，因此我只能看著斜陽，在那絞盡腦汁的想，怎樣才能寫好一篇散文呢？
古人云:“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睂懽髯匀灰灿袑懽鞯囊�(guī)則，有時(shí)候，總是覺得寫作時(shí)這樣那樣的規(guī)則是是令我們發(fā)揮不好，其實(shí)不然。
一個(gè)作家的最高水平，那便是在寫作規(guī)則內(nèi)使自己的文章依然無半分拘束的發(fā)揮出來，這樣的文章，讀起來讓人感覺自然優(yōu)美。而且這文章既在規(guī)則之內(nèi)，卻毫無拘束之感。
凡事有規(guī)則的文章讓人覺得條理不清，沒有半分美感。所以請別埋怨規(guī)則，他也在幫你。
讓舞蹈在規(guī)則中盡情發(fā)揮
有時(shí)候，我們會(huì)在電視節(jié)目上看到一些舞蹈表演，這些表演有一般的，也有大師級(jí)別的，而兩種舞蹈給人不同感受，盡管他們的舞步都是按照規(guī)則來的。
一般的舞蹈，每一個(gè)舞步看上去都很不自然，盡管他們很遵守舞蹈規(guī)則，每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位，但是這樣的舞蹈，看上去是被規(guī)則拘束的。而大師級(jí)別的舞蹈卻不是這樣的，他們的舞蹈看上去非常優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)自如。雖然如此自然灑脫，但卻并不代表他違犯了舞蹈規(guī)則，他的每一個(gè)舞步都沒有觸犯誤導(dǎo)的規(guī)則，他總是在規(guī)則的邊際徘徊著，但卻始終沒有邁出那一條界限一步。
讓態(tài)度在規(guī)則面前迅速改變
很多時(shí)候我們總是會(huì)抱怨，為什么會(huì)有這么多的規(guī)則，仿佛什么都不能干。其實(shí)，為何不換個(gè)角度想想，這是因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們才能平安幸福的活在世上。
大多時(shí)候，我們總是喜歡抱怨規(guī)則，可是我們又何曾想過，如果這個(gè)世界上沒有規(guī)則，會(huì)變成什么糟糕的樣子？
所以面對規(guī)則，我們不應(yīng)該有太多埋怨，我們只需要在這規(guī)則之內(nèi)盡情發(fā)揮出最好，便可以了。規(guī)則總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們該怎樣去做人，所以從另一個(gè)角度出發(fā)，我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝規(guī)則。
生活中的規(guī)則作文 篇11
“敬畏”一個(gè)陌生而又熟悉的詞語。熟悉在于人們常說要懷有敬畏之心，陌生在于沒有多少人能將其付諸實(shí)踐并持之以恒。人應(yīng)當(dāng)懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會(huì)有行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。做為一名學(xué)生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學(xué)，敬畏課堂……
規(guī)則無處不在。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！睊陻嗑�的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭裁向大地，是規(guī)則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規(guī)則，社會(huì)生活中有規(guī)則，校園生活有規(guī)則……規(guī)則雖不起眼，但它無處不在，無時(shí)無刻不影響我們。
上課了，同學(xué)們?nèi)荚谖恢蒙习察o下來，沒有人再說話和打鬧；學(xué)校每個(gè)月會(huì)例行檢查儀容儀表，同學(xué)們會(huì)按照要求勤剪指甲，勤理頭發(fā)，沒有人不遵守。每天早上同學(xué)們必須按照學(xué)校的規(guī)定，六點(diǎn)半就起床迅速的洗漱，然后上早自習(xí)，久而久之，形成定勢沒有人會(huì)去破壞這規(guī)定，也沒有人不會(huì)去遵守。
相信很多人都聽說過一個(gè)關(guān)于周恩來總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說有領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說：“我們有規(guī)定，圖書不外借，如果要看請到圖書館來看�！敝芸偫肀忝爸笥甑綀D書館借書。這位同志見是周總理，便很懊惱�？芍芸偫韰s說：“無論是誰都要遵守制度�！�
在生活中，我們要遵守的規(guī)則還有很多，體育競賽要遵守體育規(guī)則，游戲競賽要遵守游戲規(guī)則，課堂上，要遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則，失去規(guī)則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因?yàn)椴粩喟炎约悍旁谝?guī)則中，不斷進(jìn)步。我們偉大的周總理用行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。
敬畏規(guī)則是一種方式，是一種態(tài)度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會(huì)更美好，敬畏規(guī)則就是敬畏我們自己。
生活中的規(guī)則作文 篇12
有一次，我在坐飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)后排有一個(gè)人在發(fā)微信，空姐三番五次地提醒，她依然不聽，還口口聲聲說自己開了飛行模式，大家都勸阻她，她還是我行我素。終于，在飛機(jī)飛了二十幾分鐘后，她才放下手機(jī)睡著了，大家這時(shí)才松了一口氣。
眾所周知，在飛機(jī)上是禁止旅客使用自帶的移動(dòng)電話的。其原因是：手機(jī)所發(fā)射的信號(hào)頻率與飛機(jī)上的儀表工作頻率處同一范圍內(nèi)，相互干擾。在飛機(jī)上遵守規(guī)則，關(guān)系著全機(jī)人的性命。我們需要敬畏規(guī)則，因?yàn)榫次芬?guī)則就是敬畏生命，千萬不能像這位乘客一樣，不守規(guī)則，還不聽勸阻，把大家和自己的生命當(dāng)作兒戲。我想對這位乘客說：請你敬畏規(guī)則，不要抱有僥幸心理。
在我們的生活中，不遵守規(guī)則的事情屢有發(fā)生。一天上學(xué)，我走到人行道旁，此時(shí)，燈已經(jīng)黃了，我停下腳步。這時(shí)，一位老奶奶牽著一個(gè)小女孩踏上人行道，似乎沒有要停的意思，直直地跑過去。已經(jīng)啟動(dòng)的公交車趕快剎停，后邊的車差一點(diǎn)追尾……老奶奶好像什么事情也沒有發(fā)生過，帶著孫女揚(yáng)長而去。
我想對這位奶奶說：這次沒事，并不代表下次沒事，幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)保佑你們�！凹t燈停，綠燈行”這是兒童都知道的規(guī)則，您不但不遵守規(guī)則，還帶著孫女做冒險(xiǎn)的事情，您這樣的“榜樣”能行嗎？試想，您這樣不遵守規(guī)則，孩子怎么會(huì)聽您的呢？您的孫女以后還會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？真是想想都后怕呀！您要知道，敬畏規(guī)則就是敬畏生命啊！
身邊的同學(xué)也有很多人無視規(guī)則。比如：隨地丟垃圾、吐痰、大小便，抽煙，破壞公物……有的人認(rèn)為這些都是小事，我們用不著遵守這些規(guī)則，可是“千里之堤，潰于蟻穴”，往往大的禍端都來自于非常小的疏忽。
我們應(yīng)該遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們的生活會(huì)因?yàn)榇蠹揖次芬?guī)則而變得更加美好。
生活中的規(guī)則作文 篇13
“國有國法，家有家規(guī)�！彼自捳f得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。人人必須遵守規(guī)則。語文課上，金老師跟我們講了兩則真實(shí)故事：一名男子為進(jìn)入動(dòng)物園而逃票翻過欄桿，誤入老虎園，最后被老虎咬死；在南京的一個(gè)火車站里，一名男子上錯(cuò)了站臺(tái)，本想跨過站臺(tái)，卻被火車夾死。聽完了兩則事故，我們都若有所悟，于是金老師在班上開展了一次討論會(huì)，主題就是和規(guī)則有關(guān)。
討論會(huì)開始了，同學(xué)們心潮澎湃，興奮不已。有的同學(xué)在跟大家講他對那兩位男子死因的看法，有的同學(xué)在說那兩位男子是害死了自己，還有的同學(xué)在舉例說明，我們大家都應(yīng)該遵守規(guī)則……
我一馬當(dāng)先，滔滔不絕地說了起來：“那個(gè)被老虎咬死的男子自作聰明，由于不遵守規(guī)則，存在僥幸心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動(dòng)物園門票定價(jià)是一種市場行為，他沒買門票本來就是一種侵權(quán)行為，一個(gè)成人應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)呀！這就是不遵守規(guī)則的下場！”
“被夾死的男子非常愚蠢，為了能乘上這一班列車，而不要自己的生命。每個(gè)站臺(tái)上都有一排黃線，那是一條安全的底線，只有當(dāng)火車停下才能越進(jìn)黃線，否則便會(huì)有生命危險(xiǎn)……我還查了資料那個(gè)被夾死男子的妹妹不僅不調(diào)查哥哥的死因，反而還在責(zé)怪火車站的工作人員……”班長口若懸河。
“是��！是�。 毙“凫`紅紅連珠炮似的附和著，“聰明反被聰明誤，事件背后部分人的中國式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護(hù)了我們每個(gè)人的生命�！�
同學(xué)們你一言我一語，個(gè)個(gè)妙語連珠，整個(gè)討論會(huì)熱火朝天。
最后，金老師語重心長地說：“沒有哪個(gè)站臺(tái)可以隨便翻越，沒有哪一條規(guī)則可以隨便違反，規(guī)則是用來保護(hù)我們生命的……
這個(gè)討論會(huì)讓我感慨萬千：我們每個(gè)人對每一條規(guī)則都要遵守和敬畏。敬畏規(guī)則是一種態(tài)度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規(guī)則，就是敬畏我們的生命。
生活中的規(guī)則作文 篇14
一天，小紅寫完了作業(yè)，沒有事情干。她想：爸爸媽媽都上班去了，我倒不如叫上小明去樓下踢球。于是，她打起了小明家的電話。電話接通了，小紅說：“我是小紅，你是小明嗎？”小明回答：“是呀，小紅你找我有什么事？”小紅說：“我們?nèi)窍绿咔蚝貌缓�？”小明說：“太好了，我這就出發(fā)�！�
不一會(huì)兒，小紅和小明就來到了樓下，踢起了球。在他們玩得很開心時(shí)，一不小心把球踢到了馬路上。他們趕忙跑到馬路上撿球，一輛公交車正往這邊跑，小紅和小明嚇呆了。公交車終于停了下來，公交車司機(jī)對他們喊道：“小朋友，不能在馬路上踢球，這樣非常危險(xiǎn)，快點(diǎn)回去！”小明和小紅跑了回去。小紅說：“今天我們不踢球了吧。”說完，就抱著球回家了。
小明想：我去公園玩吧！于是，小明要去十字路口，可他感覺有些遠(yuǎn)，這時(shí)他看見馬路中間有很多護(hù)欄。小明又想：我還是翻護(hù)欄過去吧，這樣近些！他剛爬上去一條腿，一位警察叔叔就跑了過來，把他拉了回來，對他說：“小朋友不能翻護(hù)欄，這樣非常危險(xiǎn)，要是你碰頭碰哪了怎么辦，快點(diǎn)回去！”小明只好走遠(yuǎn)路。
小明無奈地來到十字路口等紅綠燈時(shí)，遇到了小美。小美說：“我要去公園玩，你呢？”小明說：“我也去公園玩，我們一起吧！”于是，他們一起來到斑馬線上要過馬路。直到車都停在他們四周，他們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是紅燈了。他們趕忙退了回去，綠燈亮了才走。
他們走著走著，發(fā)現(xiàn)前面堵車了。小明說：“你拉著我的手，我?guī)氵^去�！庇谑�，他們拉著手走到車流中間，想穿過去。這時(shí)，一位司機(jī)叔叔對他們說：“小朋友不能這樣，要是車向前挪一點(diǎn)，你就沒命了！”他們退了回去，小明說：“我們太不遵守交通規(guī)則了，以后可不能這樣了！”
從此，他們遵守交通規(guī)則了。
生活中的規(guī)則作文 篇15
在哈佛大學(xué)圖書館的大火中，只有一本被學(xué)生違規(guī)帶出的書幸存，但是當(dāng)這名學(xué)生將自己“拯救”的圖書交還時(shí)，校長在感謝過后以違規(guī)為由將這名學(xué)生開除。
可能有人要說，這位校長過于嚴(yán)苛，規(guī)矩雖死，人情卻活，難道不應(yīng)該通融幾分？對于保護(hù)了圖書的行為，難道不應(yīng)該給予減罪處理嗎？
誠然，人情常與規(guī)則產(chǎn)生尷尬的火花，大多數(shù)人更希望看見富有人情味的靈活處理，而不支持規(guī)則化的冷酷裁決�？墒侨藗兒苌僖庾R(shí)到靈活處理常常使規(guī)則失去其作用。可以靈活與通融的地方通常是無窮多的，你是救下最后一本書的英雄，那我是圖書館長的親戚，他是校長的朋友……有太多的人可以尋找理由打破規(guī)則，那規(guī)則還需要存在嗎？
況且，我們難以知曉一個(gè)理由究竟需不需要通融，因?yàn)榍榈慕缦奘侨绱四：覀儫o法判斷這個(gè)帶走圖書的行為是過大于功還是功大于過。而規(guī)則——以其強(qiáng)制執(zhí)行性與普遍適應(yīng)性聞名的產(chǎn)物，將我們從兩難中解放。千萬種情況被分為兩種：合規(guī)和不合規(guī)。其過程或許不近人情，但是產(chǎn)生的結(jié)果是一種統(tǒng)一與公平的美。要發(fā)揮規(guī)則的作用，執(zhí)行者就不需要化身為一位不近人情的判官。
那么，這位學(xué)生就沒有值得辯護(hù)之處了嗎？當(dāng)然不是，情與法的沖突出現(xiàn)時(shí)，“情”應(yīng)當(dāng)讓步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同時(shí)，接納更多的“情”。僅一次違規(guī)就開除是不是過于嚴(yán)重了？大學(xué)生是成長中的年輕人，經(jīng)常犯錯(cuò)，也需要犯錯(cuò)，而犯錯(cuò)之后，學(xué)校不應(yīng)僅是懲罰，更應(yīng)施以教導(dǎo)，給與機(jī)會(huì)。交出圖書，是艱難掙扎后的誠實(shí)之舉，發(fā)揚(yáng)和鼓勵(lì)這種品質(zhì)，是不是應(yīng)該相應(yīng)作出獎(jiǎng)賞？的確，執(zhí)行者要冷酷無情地執(zhí)行規(guī)則，但不是天天只執(zhí)行一套規(guī)則，規(guī)則應(yīng)在與人情的沖突中實(shí)現(xiàn)合理的磨合。從根本上來說，這兩者是一致的，把握好情與法的界限，調(diào)整規(guī)則，才能發(fā)揮規(guī)則的作用。
規(guī)則需要嚴(yán)格的執(zhí)行，更要追求自身的合理。嚴(yán)格執(zhí)行合理的規(guī)則，讓判官與受判者都露出微笑。
生活中的規(guī)則作文 篇16
周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢？他會(huì)淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動(dòng)情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺?shù)脑�，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
�。〗o予真得是快樂的！
今天從課外班放學(xué)回家的路上，爸爸說要給我買兩塊巧克力。我驚訝地問：“爸爸，你為什么給我買巧克力呢？我今天測試考得這么不好，你怎么還買呀？”爸爸說：“你昨天考得非常好啊，所以還是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你。”說完，他就從錢包里拿出20元錢給我，告訴我說：“你自己進(jìn)去買德芙巧克力吧！”然后，我就用很短的時(shí)間買完和爸爸回家了。
到家一洗完手，我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來。我對爸爸說：“趁它還沒變軟我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪過了！”說完我就大口大口地吃起來。不一會(huì)兒，這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來我又說：“可憐的巧克力呀，你多孤獨(dú)�。∫呀�(jīng)讓我吃了，你倆一個(gè)在里（肚里），一個(gè)在外（肚外）。我為了讓你倆團(tuán)聚，就把你也吃了吧！”說完我就把巧克力也給吃了。爸爸說：“你可真像格蕾特（故事里的人物）呀！”然后，我就心滿意足地去寫寒假作業(yè)了。
生活中的規(guī)則作文 篇17
沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則是人們生活中不可或缺的一部分。我就是規(guī)則，我不是一種束縛，而是一種好習(xí)慣。
我在空中飛舞，偶遇兩位同學(xué)上完廁所后，一邊排隊(duì)等候洗手，一邊抱怨著為什么飯前便后要洗手。聽到他們的談話，我嘆了口氣，這個(gè)問題只是我最近聽到的諸多問題中的冰山一角。在樓梯間、旅游景區(qū)、墻壁上的白紙黑字告知大家“請勿跑跳”“請勿吐痰”等。就連疫情防控檢查點(diǎn)貼著“出入請掃健康碼”，但卻偏偏有人置之不理，視而不見！并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傥�，而是他們不懂得�?jiān)守我。
如今在樓梯間跑跳的孩子可能曾是成績名列前茅的好學(xué)生；疫情防控不掃健康碼的人可能曾是上班認(rèn)真打卡的好員工；在景區(qū)隨地吐痰的人也可能曾是習(xí)慣隨手撿垃圾的好榜樣。他們并非不懂我，而是對自己的行為約束不斷放松，漸漸地淡忘了我。
有的人缺少自制力，沒有規(guī)則意識(shí)；有的人擁有我后，卻能永久保留我。堅(jiān)守規(guī)則是一件不容易的事，正因不易，所以我顯得尤其珍貴。
偉大的周恩來總理就是一個(gè)正面的例子。一次，他去北戴河圖書館借書，因?yàn)槭怯晏欤妥尵l(wèi)員給圖書館打電話希望可以留住那幾本書�？蓤D書管理員卻說書概不外借，要看自己來。周總理身為國家領(lǐng)導(dǎo)人，卻沒有耍領(lǐng)導(dǎo)氣派，冒著傾盆大雨前往圖書館。管理員看到是周總理心里便十分后悔。周總理卻和藹地說：“無論誰都要遵守制度�！敝芸偫淼牧�(xí)慣養(yǎng)成并非一日兩日，這背后體現(xiàn)的是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和良好的素養(yǎng)。遵守規(guī)則不易，無論什么情況下都堅(jiān)守規(guī)則更不易，能夠長期堅(jiān)守規(guī)則的人最難得可貴。
希望規(guī)則意識(shí)能夠深深扎根在孩子們心中，努力踐行并同時(shí)用規(guī)則意識(shí)并影響身邊的人�？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮，無以立�！币�(guī)則是人的立身之本。我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則！
生活中的規(guī)則作文 篇18
生命對于我們來說只有一次，一旦失去了，就不會(huì)再擁有。
我們剛出生時(shí)，是一株幼小的站立不穩(wěn)的芽兒，需要周圍的人來保護(hù)。隨著時(shí)間老人的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。到上學(xué)校時(shí)，幼稚的心不斷成長，內(nèi)心幼小的世界擴(kuò)大了。餐風(fēng)飲露，造就了茁壯結(jié)實(shí)的臂膀。再也不是溫室里的花朵，而是暴風(fēng)雨中的雄鷹。這時(shí)的我們不再需要?jiǎng)e人來保護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在車水馬龍，人潮如流的大街上，發(fā)生交通事故就像家常便飯。無視安全存在的人數(shù)不勝數(shù)。有一天，我走在上學(xué)的路上，一上騎自行車的青年引起了我的注意：他雙手離開車把，腳下生風(fēng)地騎車。這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過來。那個(gè)青年驚慌失措。說時(shí)遲，那時(shí)快。悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹。
追究責(zé)任，雙方都難辭其咎。如果那個(gè)青年不逞能。不放開雙手，腳下生風(fēng)地騎車；如果騎摩托車的人，會(huì)顧及到他人的安危，為別人和為自己多想一點(diǎn)。也許，這場浩劫就不會(huì)發(fā)生。
無論是誰，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下，安全永遠(yuǎn)都排在首位。
生命是脆弱的，它不是任由別人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們脆弱的生命。因此，我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要自覺遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，使生命不再受到任何事物的危脅，得到有力的保障。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家棟梁，報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？
最后，請?jiān)试S我再次呼吁：珍愛生命，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，從我做起，刻不容緩！
生活中的規(guī)則作文 篇19
規(guī)則在我們的生活中無處不在。就是因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們的生活才能有條不紊，也是因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們的社會(huì)才能井然有序。我們的學(xué)校，企業(yè)能正常教學(xué)，運(yùn)轉(zhuǎn)，也都是因?yàn)橛辛艘?guī)則。這些規(guī)則我們都該一一遵守，下面就是我親身經(jīng)歷的關(guān)于規(guī)則的一件事。
那天上午，我們專門起了個(gè)大早。因?yàn)槲乙徒憬阋黄鹑ヂ迤止珗@游玩。這可是我們倆單獨(dú)出來玩的一次機(jī)會(huì)，所以我們倆個(gè)都很開心。我起來是為了準(zhǔn)備今天在那兒午飯。上午九點(diǎn)鐘，我和姐姐準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了洛浦公園。以前雖然來過很多次，但都是爸爸帶著，所以玩兒得不是很盡興。這次就好了。我和姐姐盡情地玩兒，不受任何打擾。不知不覺到了吃午飯的時(shí)間。我拿出早就準(zhǔn)備好的面包，餅干和飲料，因?yàn)榀偼鎯毫艘簧衔�，我和姐姐早已饑腸轆轆，一拿起面包就狼吞虎咽地吃了起來。不一會(huì)兒，我們帶得東西就都吃完了。只見周圍沒有垃圾箱，我便把手中的包裝袋隨手扔到草地上，白色的垃圾袋在草地上顯得十分扎眼。姐姐不聲不響地把袋子都撿起來，放進(jìn)了她的背包里。我不解地問：“姐姐，直接把袋子扔了不就行了，撿起來干什么？”姐姐嚴(yán)肅地說：“這些垃圾袋，飲料瓶都會(huì)對環(huán)境造成污染，洛浦公園環(huán)境這么優(yōu)美的地方，我們不應(yīng)該那么做。如果每個(gè)人都像你一樣，我們賴以生存的地球會(huì)怎么樣？”“就扔這一次，會(huì)怎么樣�！蔽也灰詾槿坏卣f。姐姐的聲音更加嚴(yán)厲“不行，洛浦公園到處都有不能隨手亂扔的標(biāo)語，就算你不愛護(hù)環(huán)境，也要遵守規(guī)則�！甭犃私憬愕脑挘业哪樉拖窕馃艘粯�。我連忙從姐姐手中接過垃圾去尋找垃圾箱，走了好長時(shí)間才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，便把垃圾扔了進(jìn)去。我回頭望望遠(yuǎn)處的姐姐，她正向我露出微笑。
這件事讓我想起了《出色的老師》一課中那位黑人同學(xué)說的話：“這是公德，這是規(guī)則。”是啊，保護(hù)環(huán)境既是每個(gè)人應(yīng)該擁有的公德，又是每個(gè)人應(yīng)該遵守的規(guī)則。
生活中的規(guī)則作文 篇20
我們大家想必都有乘坐火車的經(jīng)歷，看著那擁擠的人流，每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望：搶到座位�？蛇@并不是人人都能做到的。座位，永遠(yuǎn)是先來者的權(quán)利。
不知什么時(shí)候起，出現(xiàn)了這樣一種人：他們帶著草帽，等火車一到，馬上將草帽從窗口扔到座位上。這樣一來，先到的人會(huì)認(rèn)為有更早到的人留下的記號(hào)。大家就都不去坐那個(gè)座位。直到扔草帽的人慢悠悠的走進(jìn)車廂，拿起草帽，心安理得的坐下。這種做法無疑破壞了“先來后到”的規(guī)則，損害了群眾的利益。
于是，出現(xiàn)了對策：他們走進(jìn)車廂，看見座位上的草帽，拿起就扔到窗外。以無理對待無理。放草帽的主人自知理虧，正是“賠了夫人又折兵”，只好作罷。于是這種投機(jī)取巧的行為居然被改掉了。
自古以來，規(guī)則，總是被破壞和反破壞。在黎民百姓的眼里，規(guī)則就是高壓線，是萬萬碰不得的，因此，他們不能容忍別人鉆規(guī)則的空；在達(dá)官貴人眼里，規(guī)則是形同虛設(shè)的圍墻，只要對自己有利，動(dòng)一動(dòng)也沒關(guān)系。
于是，這兩派的長期斗爭開始了。但是，這斗爭都是在同等的條件下進(jìn)行的。比如說故事中的草帽，就是在百姓等級(jí)的斗爭。以低斗高的成功率是很低的。
規(guī)則是人設(shè)立的。無數(shù)反對破壞規(guī)則的人因?yàn)榉磳o果，也加入到了破壞規(guī)則的行列中。而更多的只是保持一個(gè)中立觀點(diǎn)。而在這漏洞百出的規(guī)則上，越來越多的人加入了這破壞規(guī)則和鉆規(guī)則空的行列中。
古語云：無規(guī)矩不成方圓。沒有規(guī)則就不會(huì)有文明。讓我們行動(dòng)起來，維護(hù)規(guī)則，做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。
生活中的規(guī)則作文 篇21
俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”，但墨守成規(guī)的遵守規(guī)矩就一定對嗎？不對！因?yàn)橛行┢孥E就是從打破常規(guī)，嘗試創(chuàng)新開始的。
在我們身邊的最普通最常用的“藍(lán)吉列”刀片，它的創(chuàng)始人坎普就是一個(gè)不折不扣的“創(chuàng)新達(dá)人”。
第一次世界大戰(zhàn)前夕，吉列刀片被發(fā)明了出來，而本來只受男人們歡迎的刀片再加上戰(zhàn)況緊急，銷路一直不是很好。這時(shí)坎普發(fā)現(xiàn)必須“打廣告”促銷。他沒有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優(yōu)點(diǎn)，把它當(dāng)做軍需品免費(fèi)分發(fā)給了美國大兵，而美國大兵來自美國的各個(gè)大州，果然戰(zhàn)爭剛一結(jié)束。吉列刀片就領(lǐng)導(dǎo)了美國的"刀片產(chǎn)業(yè)”。
創(chuàng)始人坎普既沒有像往常一樣做折扣，也有沒有做贈(zèng)品。他突破了商人的規(guī)矩，沒有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風(fēng)靡美國創(chuàng)下了市場占有率百分之八十奇跡的秘訣吧！
經(jīng)過很多次成功的坎普。不斷創(chuàng)新，讓女士也"愛"上了"剃須刀
原來在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍貴的跳舞鞋跳舞。但是歐洲人的體毛較重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞�？财諈s利用了這一特點(diǎn)。改進(jìn)了吉列刀片用細(xì)小的小鐵片作為刀身，即鋒利又不會(huì)傷及身體。果真這種刀片一上市供不應(yīng)求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統(tǒng)一”了刀片世界。
想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡就要從搭配規(guī)則積極創(chuàng)新開始。讓我們好好想想，如果你墨守成規(guī)和他人一樣，別人干什么你干什么，那么即使你是千里馬也不會(huì)讓伯樂發(fā)現(xiàn)。要與別人與眾不同，沒有創(chuàng)新的才華是不行的。從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)一些新東西來豐富自己的創(chuàng)新思想。永遠(yuǎn)記�。褐挥写蚱婆f規(guī)矩，才能擁有新世界！
生活中的規(guī)則作文 篇22
行走在熙熙攘攘的街道上，看到街邊一群人正在愉快地做游園活動(dòng)，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年級(jí)的暑假，有一天，我到圖書館參加書法比賽。比賽結(jié)束后，接著開展游園活動(dòng)。參加活動(dòng)的人很多，排成了一條長龍。我也站在隊(duì)隊(duì)伍里，隨著人流慢慢地向前移動(dòng)……
“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，沒有棒棒糖了！”一個(gè)尖刺的聲音傳來，使排在后面的人垂頭喪氣，我也不例外。我看了看前面，人頭攢動(dòng)。“人真多，看來沒機(jī)會(huì)了，我還是回家吧�！蔽矣行⿶瀽灢粯�，走出隊(duì)伍，準(zhǔn)備回家。突然，一個(gè)響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦！來我這兒！來我這兒��！”我轉(zhuǎn)過頭，循著聲音傳來的方向看去�！笆切′浚∨旁诘谖鍌�(gè)！”我欣喜若狂，興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的，用盡全身力氣向小淇奔去�！靶′�，你排在第五��！”我激動(dòng)地說�！翱炜炜欤镜轿仪懊鎭�，這樣就有機(jī)會(huì)得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的話，我二話不說，迅速插到小淇的前面。我終于有機(jī)會(huì)得糖了！高興之余，我轉(zhuǎn)頭看了看后面那條長龍似的隊(duì)伍，耳畔突然響起平時(shí)媽媽和老師教育我要自覺遵守規(guī)則的話語�！安恍�！我不能插隊(duì)，我要遵守規(guī)則！”我一邊搖頭，一邊堅(jiān)定地說。我告別了小淇，毅然走出了這一條五顏六色的“長龍”，走出了圖書館，走回了家……
這件事雖然過去差不多一年了，但時(shí)常像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。
生活中的規(guī)則作文 篇23
“既然你無法改變規(guī)則，你就要去適應(yīng)規(guī)則，規(guī)則對每個(gè)人都是一樣的，學(xué)生就是要學(xué)習(xí)，這是規(guī)則�！眿寢尩脑捲俅卧谖夷X中回響。
規(guī)則，規(guī)則！怎么到處都是規(guī)則。 在那幾天里，作業(yè)出奇的多，我已幾乎是整日都在作業(yè)堆里徘徊，在學(xué)校要做好多作業(yè)，回家要做更多作業(yè)，考試幾乎每星期都有。一天下來，幾乎就沒有多少空閑的時(shí)間。我也曾不止一次的向媽媽抱怨學(xué)生的命怎么那么苦，于是乎媽媽就說了先前的那一段話。 當(dāng)時(shí)聽了很不耐煩，不過過了這么長的時(shí)間再回過頭去想想，似乎還是很有道理的。的確，好像人一出生就被上帝安排進(jìn)入了一個(gè)規(guī)則的輪回中，規(guī)則對己也對人，好像沒有人能夠逃過這規(guī)則輪回。人們自己制定了，就注定了自己要去遵守。于是乎在這個(gè)規(guī)則輪回中，各種潛規(guī)則已在悄然誕生。好像沒有哪一條規(guī)則規(guī)定說要遵守哪些潛規(guī)則，但是在規(guī)則輪回中，人們已經(jīng)養(yǎng)成遵守以及逆來順受的習(xí)慣了，所以，人們沒有阻止這些潛規(guī)則的形成，而是無聲地默許了，接受了，從而也就遵守了。 再回到前面，對于學(xué)生壓力大，老師們也表示過，他們很同情，也很無奈，因?yàn)槔蠋焸兠鎸ΜF(xiàn)代學(xué)習(xí)的潛規(guī)則，也是無可奈何的。其實(shí)，大家都已在無形之中陷入了這種規(guī)則輪回，等到人們發(fā)覺之時(shí)，卻已是無法自拔，只能隨之沉淪，靜默在一片規(guī)則的天地之中。 規(guī)則，既是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，又是阻止社會(huì)在某些方面發(fā)展的因素。
作為一個(gè)同在規(guī)則輪回中的人，我也只能是無法可想。只愿，在這規(guī)則輪回中的各位，別誤入歧途，在一片潛規(guī)則中越陷越深。
生活中的規(guī)則作文 篇24
如今，時(shí)代已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了，可是那些教師的水準(zhǔn)卻在逐漸降低。
那些學(xué)校里的教師，哪一個(gè)沒有昧著良心做事？那些學(xué)校里的差生也能變成區(qū)優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干？那些差生能當(dāng)上班干部？這些全部都是通過那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來的，那些用錢來收買老師的學(xué)生，有哪一個(gè)是真的有能力當(dāng)任幫干部的？我就是一個(gè)活生生的例子：
我在讀小學(xué)六年級(jí)，在這最后一次的評選中，由于評選全是由老師全權(quán)操控的所以，我不知收了多大的委屈！
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)并不是很好的同學(xué)，有的時(shí)候還結(jié)巴，他這次半期數(shù)學(xué)只考了65，英語考了78.5，語文考了86，老師還給他一個(gè)區(qū)優(yōu)干，我只落了個(gè)區(qū)優(yōu)少，我這次語文考了88，數(shù)學(xué)考了99，英語考了97.5。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語文老師面前，還哭得稀里嘩啦，老師給我的答復(fù)卻是：人家這是最后一次機(jī)會(huì)了，你讓一下他嘛，區(qū)優(yōu)干和區(qū)優(yōu)少是沒有區(qū)別的。
區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)8000，區(qū)優(yōu)少可以抵學(xué)費(fèi)800，一個(gè)0的差距是多么大的啊，我不明白為什么上天對我這么的不公，我在班上做了那么多的事，卻沒有人在意我的存在，明是我的功勞，老師卻問都不問就說這是我們班班長做的，那我這副班長當(dāng)了有什么意義。
我在這警告那些人：別以為搶走的是你的東西，你奪走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴(yán)！我也告訴那些老師們：錢不是萬能的，我眼睛擦干凈了，你只要身為一個(gè)老師，就應(yīng)該對所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度，不要做一個(gè)讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人！
生活中的規(guī)則作文 篇25
孟子曾說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！痹谖覀兊纳钪校兄鞣N各樣的規(guī)則，它們明明白白，要求我們共同遵守。但在現(xiàn)實(shí)中我們卻常常違反規(guī)則，難道遵守規(guī)則真的那么困難嗎？我也有過一次難忘的經(jīng)歷，面對規(guī)則，我選擇了遵守。那是一次英語測試�？荚嚽袄蠋熣绽剂艘�(guī)則：“不得作弊！”我開始答題了，前面的試題我都做得十分順手，就像一個(gè)奮勇的將軍將敵人殺得片甲不留。正在我得意之際，一個(gè)單詞將我難住了，怎么辦？這個(gè)詞我毫無把握，但我很渴望得滿分。一個(gè)念頭閃過我的腦�！⒄Z書就在我課桌里，只要我稍微拉出來一點(diǎn)點(diǎn)就能看見單詞表了！我不由自主地把手伸進(jìn)課桌……正當(dāng)此時(shí)，老師咳嗽了一聲。我嚇得半死，手像被雷劈了一般猛地收了回來。我的心臟“嘭，嘭”直跳，心中像揣了十五只小兔子般七上八下的，我的頭皮直發(fā)麻，背上滿是冷汗，手腳都發(fā)軟了。我抬頭一看，意識(shí)到老師只是清清嗓子而已，并不是針對我，又把顫抖的手伸進(jìn)了課桌。突然，我心中浮現(xiàn)出班主任老師經(jīng)常說的一句話：“不怕成績差，只怕品行差�！�
我似乎又看到老師在我的成長手冊上寫的“品學(xué)兼優(yōu)”的評語，仿佛聽到一個(gè)聲音在說：“違反考試規(guī)則、依靠作弊得來的一百分有什么意義？”我真為自己剛才的想法感到羞愧！考試結(jié)束了，我長長地吐出一口氣，將有著一個(gè)空白的試卷交了上去。這次考試我終究沒有得到滿分，心底卻特別踏實(shí)，十分快樂，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我選擇了遵守！俗話說：家有家規(guī)，國有國法。既然有了規(guī)則，我們就應(yīng)該遵守；如果在規(guī)則面前，人人都能選擇遵守，那么我們的家庭、我們的城市、我們的國家、我們的世界就會(huì)更加和諧，更加美好！
生活中的規(guī)則作文 篇26
寒假?zèng)]過幾天，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了活動(dòng)，一月13號(hào)上午，我們百花組的成員都來到學(xué)校后門集合，一起去中心書城當(dāng)義工，我們不會(huì)忘記老師給我們布置的任務(wù)，不會(huì)給學(xué)校的名譽(yù)受損，爭取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象，把自己的工作做好。
一大早我就來到學(xué)校后門，章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一起有說有笑的來到了中心書城。一進(jìn)門我們就找到經(jīng)理，讓經(jīng)理安排我們工作，我們的活動(dòng)如期的開始了。
我現(xiàn)在體會(huì)到義工的工作是不容易的，我要把整個(gè)書架的書都整理好，現(xiàn)在我明白以后來看書一定要把書放回到遠(yuǎn)處，不能亂放。有些買書的人隨便翻了一翻，書就亂了，我和我的同學(xué)跑東跑西，忙了一下午才收拾好，才把書擺的整整齊齊，感覺到工作是多么的不容易，一天下來，我們體驗(yàn)義工的工作室多么不容易。
這次的義工活動(dòng)，是一件多么有意義的事呀！我們做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎，為我們學(xué)校爭光，給別人留下好的印象。讓我們度過一個(gè)有意義的寒假！
每一個(gè)人都有夢想，每一個(gè)人的夢想都不一樣，我的夢想就是做一個(gè)發(fā)明家。
學(xué)校里每次考試后，得分高的同學(xué)就有可能會(huì)驕傲、自滿、高興；考的不好的同學(xué)就會(huì)傷心、沮喪。我想發(fā)明一個(gè)愛心魔力卡，它能猜到你的心思，它會(huì)根據(jù)你的想法，給你送去溫暖的話語。
我知道，每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)好，考試考第一，那我們用什么方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢，我想發(fā)明一本多功能的教學(xué)書，第一頁是問題大口袋，只要遇到不會(huì)的題，把題寫在第一頁的問題大口袋里，3秒鐘后，最后一頁的解題卡上就會(huì)出現(xiàn)答案，2秒鐘后，它就會(huì)自動(dòng)給你講解這道題。
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