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          校園生活作文800字高中

          時間:2021-01-13 17:43:13 校園生活 我要投稿

          校園生活作文800字高中

            入學(xué)方來,則受地獄考驗。驕陽似火,豆大汗珠,教官犀利之目光,讓新生絲毫不敢輕舉妄動。魔鬼訓(xùn)練,為使學(xué)子達到“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”之境界,望學(xué)子于五日之后大展風(fēng)采。下面是小編為大家搜集整理的校園生活作文800字高中,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。

          校園生活作文800字高中

            校園生活作文800字高中【1】

            天門市第一小學(xué),是我們成長的樂園,作文校園生活。我們的校園生活,就是一首美妙動聽的歌。

            這是一首氣勢恢弘、雄渾豪邁的歌。走進我們的學(xué)校,你會看到一排排教學(xué)樓巍然屹立,寬廣的操場綠草如茵,塑膠跑道清心爽目,還有籃球嘗乒乓球場整齊劃一。最吸引人的要數(shù)操場旁邊的布告欄,這里記錄了我們學(xué)校的奮斗歷程和光輝業(yè)績,留下了我們同學(xué)和老師活動的掠影,更有教我們?nèi)绾巫鋈说摹度纸?jīng)》。在我們的學(xué)校,你一定會由衷地感嘆――“新”。

            這是一首清新明媚的歌。在這里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片綠地青翠繁茂,一池池鮮花爭奇斗艷,還有那美麗的白玉蘭,顯得嬌羞動人。鳥兒在這里歡叫,花香在這里縈繞,我們的歌聲,這空氣中飄蕩。走進一小,你見不到地面一片紙屑,你看不到雜亂與骯臟,你的感受只有一個字――“爽”!

            我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影,籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面,生活作文《作文校園生活》。最近,我們學(xué)校還組織我們跳起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中,全校同學(xué)翩翩起舞,那場面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個鮮活的一校

            我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學(xué),為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們在用心地聆聽老師的教誨,我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題。我們深知,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們用競賽的成績、我們用實實在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小,行!”

            我們的學(xué)校生活,更是一首愛流涌動的歌。我們的老師為了我們的健康成長嘔心瀝血,操碎了心。他們總是在專心致志地備課,一絲不茍地批改著作業(yè)。上課了,他們又在繪聲繪色地給我們講課,不厭其煩地幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。老師不僅教給我們知識,更教會了我們怎樣做人。我們很多同學(xué)都在老師的指點下背會了《新三字經(jīng)》、〈〈弟-子規(guī)〉〉等承載著中華傳統(tǒng)文化精髓的語錄,在記誦中我們慢慢明白了許多做人的道理。在這里,我要深情地說――“一小,有愛!”

            校園生活是首歌,它唱出理想,唱出未來。讓我們盡情地唱吧,用我們美好的的童年,唱一首最美最好的校園之歌!

            校園生活作文800字高中【2】

            等那秋風(fēng)簌簌吹落枝上的枯葉,果兒也就紅了。想那時光匆匆,帶走過往的三年,我們也就成熟了。

            想那即將到來的.高中,將是什么模樣?我愿擁有一張含淚的笑顏,散步在楓林里獨為我鋪開著金色地毯的小路上,給予我溫暖撫慰的同時,電讓我接受肅穆的洗禮。此刻,我清晰地明白,我不再是一個稚童了。但愿,我的高中校園里就有這么一片楓林,或者說,它就是這樣一片楓林。

            這片楓林,也許不像初中校園里的那池荷花。每至仲夏,它們仿佛要溢出來似的,把池上的石橋沒入其中,不露一絲痕跡,像是掩藏著一個美好的秘密。它們澎湃地涌動,展現(xiàn)著夏日獨有的熱情。而我,還是偏愛漫步于秋意濃濃的楓林小道。我想象中的未來三年,就是每天可以獨行于此,或與志同道合的朋友結(jié)伴而行。一步一步,我們默契地踩著相同的節(jié)拍,腦海里蕩漾著相同的旋律;蛟S,從頭上的星空到歸根的落葉,從天地的玄妙到學(xué)習(xí)的心得我們之間,無話不談;蛟S,我們又一言不發(fā),就這樣靜靜地感受彼此的心跳,感受大地的脈搏。這,應(yīng)是一種心靈的交流吧。高中三年,我們將從一個金色的>秋天走向未來,而不僅僅是從一樓走到三樓。

            高中生活肯定十分緊張,但一定要有這片楓林,成為我們恒久的背景,成為我們的身心寄托之所。因為,教室里,抬頭不是蒼穹,不是樹梢,而是灰白的天花板;低頭不是草甸,不是小徑,而是沾灰的地板;前望,不是極具挑戰(zhàn)的地平線,而是畫得亂七八糟的一塊黑板。這里,的確是我熱衷于學(xué)習(xí)的園地,但絕不是我高中的全部。我不愿讓高中的長度、寬度、高度如此局限。高中,不只是一種學(xué)習(xí)生活,更是一段生命歷程。它應(yīng)是多姿多彩的,包括從楓林里飄來的那縷清爽的秋風(fēng)。

            我也會常來楓林跑跑,讓汗水洗脫從教室沾染的塵埃,讓秋風(fēng)吹拂被憋悶已久的心?v情奔跑著,聽耳邊的樹葉為自己吶喊助威,那是一種解脫,卻不使人懈怠。倘使跑累了,投身于楓葉鋪陳的“棉被”里,那就睡吧。因為,即使是在緊急迫切的征程中,也

            是需要休憩的。相信當(dāng)你再次蘇醒時,你會發(fā)現(xiàn)這片楓林更顯金黃。

            高中三年,我不求過得像夏天荷花那般轟轟烈烈,只求像那片楓林一樣,從容而淡定,其中夾雜著些微癡迷,便了無遺憾。

            又是秋風(fēng)簌簌,再次吹落枯葉,再次整片樹林紅透。時光依舊匆匆,終會帶走接踵而來的三年。然而,我不想談離別,因為所有離別,終將在高中再見。

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