聽演講的作文
演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。下面就是小編為您收集整理的聽演講作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
聽演講作文一
女兒在清華讀大一的時候，一天有一輛去北京的順便車，我搭車去了清華。一是想看看女兒，二是也想感受一下名校的文化氛圍和環(huán)境。漫步在清華園，第一印象是安靜。早春時節(jié)，高大的楊樹下，隨處可見學(xué)子們讀書的身影，來往的小道上，結(jié)伴而行的，都是低聲細(xì)語，沒有大聲喧嘩，更沒有吵吵攘攘。第二印象是干凈，學(xué)生們都自覺把碎紙屑、飲料瓶扔到垃圾桶里。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、試驗樓令人肅然起敬。走到一幢白色的小樓前，女兒說，楊振寧教授就住在這里，她說有一天還碰到楊教授了呢。啊，我在心里感嘆，果然是不一樣，這樣名震海內(nèi)外的大師級人物也能輕易見到。走到中文系教學(xué)樓前，見墻上貼一張海報，說中文系邀請著名作家畢淑敏明天來校演講，希望同學(xué)們到某教學(xué)樓聆聽。女兒說畢淑敏不是你崇拜的作家嗎，要不要去聽？北大清華的演講都是開放的，誰都可以去聽。真的嗎？真是太幸運了，當(dāng)然得去聽了。
畢淑敏，17歲走進(jìn)西藏阿里當(dāng)兵10年，轉(zhuǎn)業(yè)后成了一名內(nèi)科主治醫(yī)生，35歲時棄醫(yī)從文。處女作中篇小說《昆侖殤》一炮打響，好評如潮，從此一發(fā)而不可收拾�！额A(yù)約死亡》、《女人之約》、《血玲瓏》、《紅處方》等作品關(guān)注人生，關(guān)注生命，關(guān)注心靈，頻頻引起社會廣泛關(guān)注。46歲的時候又去北京師范大學(xué)攻讀心理學(xué)博士，醉心于探索心靈深處的神秘。2008年，56歲的畢淑敏用自己辛苦寫作所得的40萬元稿費和兒子航海環(huán)游世界114天。這樣豐富而又精彩的人生不是一般人所能夠擁有的。
演講是在下午七點半，我和女兒提前半個多小時就來到演講教學(xué)樓，坐到了前面的位置。不一會周圍就陸陸續(xù)續(xù)坐滿了學(xué)生，諾大一個演講廳座無虛席，邊上還站了許多人。沒有想到，在談文學(xué)需要勇氣的年代，又是在清華這個以理工見長的高校，還有那么多人來聽一個作家演講。看看周圍都是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的清華學(xué)子，自己在那兒真感覺恰似雞立鶴群。我不時回頭觀望門口處，想盡快一睹偶像的風(fēng)采，雖然在她書的扉頁上見過照片，但還是想看一看真實的畢淑敏。
演講會是由清華大學(xué)中文系教授、作家格非主持。在主持人介紹后，一陣熱烈的'掌聲迎接作家站到了演講臺上。畢淑敏是帶著她最新力作《面具后面的臉》來的，畢淑敏說這本新書講述的是她在美國進(jìn)行訪問時的所見所聞�！拔业矫绹�，最想看到的是美國人怎樣衰老，怎樣死亡�！睅е@樣的初衷，畢淑敏向讀者介紹了一個我們不了解，甚至從來沒有想要去了解的美國。慈祥、笑容可掬的畢淑敏演講題目是《你是否需要預(yù)知今生的苦難》。她說“你是否需要預(yù)知今生的苦難，是我在美國訪問期間一次談話的題目。當(dāng)時是在餐桌上，討論得特別激烈。大約有一半人說他們非常想知道他們今生將要遭遇什么樣的苦難。還有一半人說他們不想知道。我屬于不想知道的那一派�！边@樣一個嚴(yán)肅的話題，然而演講起來卻不像題目這樣沉重，畢淑敏那溫文謙遜的微笑和親切誠摯的講話，在座無虛席的演講樓引起陣陣笑聲和掌聲。
演講結(jié)束后的一段時間是自由提問，前十名可以得到一本作家簽名的書。對學(xué)生們妙語連珠的提問，作家的每一個回答既展現(xiàn)了智慧又充滿了哲理。女兒為了給我爭取一本簽名書，也爭搶提出問題，真幸運，第三個就輪到了她，她的問題是“對于人生有不同的態(tài)度，有的很開心很隨意，不做思考；有的對宇宙，對生命的意義進(jìn)行很深奧的探討，比如尼采，但是不見得有很好的結(jié)果，有的精神分裂了。我想知道，你是否在一個特定的時間，特定的地點，對自己的生活進(jìn)行過這樣的思考，然后使自己的生活充實而有意義？”作家的回答是：“我覺得我們每個人的人生意義，不是書本上教給我們的，不是父母給我們的，而是你自己思考得出來的。對我個人來說，我會用我的生命去做我所熱愛的事情，而這件事不但對我是快樂的，而且對人類是有所幫助的。我想就是這樣。它說起來比較大，比較空洞，但落實起來……比如說有人讓我寫電視劇，但不是我喜歡的，就把它拒絕了。所以我認(rèn)為，因為有了大的目標(biāo)，一些小的事情，就會變得比較簡單了�！�
聆聽了“荷塘月色”中水木清華的天簌之音，走在回去的路上，我的心情久久不能平靜。人生，活著，意義，幸福，這些字眼在我腦中跳來跳去，對這些問題的思考雖然都從書本上、現(xiàn)實中領(lǐng)悟過，但到底不如和思想家面對面來的震撼。在那一時刻，我就想，等退了休，就到北京當(dāng)“北漂”，到北大、清華作旁聽，成為一個不要文憑的名校生，最起碼可以近距離地領(lǐng)略大師思想的光輝和學(xué)問的淵博！
聽演講作文二
近日，我有幸作為機關(guān)第二團支部的代表，參加了公司團委舉辦的“形勢 責(zé)任 使命”主題演講比賽。時值中秋，天氣轉(zhuǎn)涼，但在演講比賽現(xiàn)場，卻絲毫感覺不到?jīng)鲆�。因為從年輕選手身上體現(xiàn)出的青春活力和他們在演講中釋放出的激昂熱情使我們強烈地感受到火熱的生命激情。
聽哪!《藍(lán)色公路，讓我們奉獻(xiàn)青春》道出了年輕乘務(wù)員的心聲;《讓愛與責(zé)任一路同行》是“南順”員工的工作宗旨;而《時刻準(zhǔn)備著》則是“海晨”員工居安思危，準(zhǔn)備隨時迎接各種挑戰(zhàn)的堅定信心。雖然每位選手的演講只有短短五分鐘，但卻濃縮了大家對企業(yè)的深切感情，以及作為團員青年身系企業(yè)安危、肩負(fù)時代使命的強烈責(zé)任感。
也許我們很平凡，我們既沒有什么轟轟烈烈的事跡，也沒有什么英雄壯舉，但我們卻用自己最樸實的.語言和最真摯的感情贏得了場下同事們的陣陣掌聲。
比賽結(jié)束了，在我看來，我參加的不僅僅是一場演講比賽，而是經(jīng)歷了一次形勢責(zé)任教育的深刻洗禮。因為當(dāng)我們?yōu)檫@次比賽而準(zhǔn)備時，我們就肩負(fù)起了使命，而當(dāng)我們一遍一遍地朗讀、背誦演講稿時，我們重復(fù)感受著自己作為團員青年的責(zé)任。這點我的感受尤深。每當(dāng)我在家中讀稿時母親是我最忠實的聽眾，她對此評價說：你是放了感情的。是啊，我知道不單是我，在場上的每位選手都在他們的演講稿中注入了感情。所以臺上的他們才會表現(xiàn)得如此激情四射，臺下的觀眾才會聽得如此感動。
比賽后我的心情久久未能平復(fù)，好像仍然沉浸于演講者們對于未來的理想與抱負(fù)，沉浸于他們勇于承擔(dān)責(zé)任與使命，立志崗位成才的信心與決心之中。
自古青年都是創(chuàng)造新時代的主力軍與先行者�？粗切┠贻p的同事們，他們風(fēng)華正茂，充滿青春活力;他們熱情洋溢，承載時代的使命。在公司面臨大橋挑網(wǎng)戰(zhàn)的今天，我從大家身上看到了希望，看到了輪渡公司將會有一個充滿生命力、大步奮進(jìn)的輝煌未來。
我們的青春是熾烈的，我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的。我相信當(dāng)我們把演講中的豪情化為工作中的動力，那么我們的青年員工一定會在自己的崗位上做出不平凡的業(yè)績，而一個集聚了優(yōu)秀員工的企業(yè)也一定會不懼任何挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中立于不敗之地，再創(chuàng)輝煌。
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