讀書讓我與眾不同作文（精選41篇）
讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。小編整理的讀書讓我與眾不同作文，希望大家喜歡，僅供參考哦。
讀書讓我與眾不同作文 篇1
讀書、教書、著書、藏書是歷代文人畢生之快事，因此書自然就成了文人最心愛的東西。讀書，顧名思義，就是與書籍打交道。古人常說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”就是一語(yǔ)道出享受讀書的樂趣。
讀書的樂趣在于書是知識(shí)的載體，是傳承文明、文化的載體。俄國(guó)作家高爾基就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。一句古訓(xùn)最多只能傳幾十或是上百年，但若是記載于書上后，千年也不會(huì)消失。如先人竹簡(jiǎn)刻書的《史記》�！�
讀書的樂趣在于書是人類智慧的結(jié)晶，每一本書，每一個(gè)人都會(huì)有不同的見解，批注后又整理出了一本“進(jìn)化”的書，這本“進(jìn)化”了的書再傳播給其他人，這本書就又“進(jìn)化”了又“進(jìn)化”。就象一個(gè)小雪球，越滾越大，成了一個(gè)大雪球。偉大的數(shù)學(xué)家笛卡爾就說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！泵總�(gè)人從中都可以得到無(wú)數(shù)個(gè)前人的經(jīng)驗(yàn)，同進(jìn)他也能將自已的經(jīng)驗(yàn)后，留給他人學(xué)習(xí)。
讀書的樂趣在于它對(duì)人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫，還是一本人物傳記;不管它是一本散文集，還是一本詩(shī)歌集;不管它是一本小說(shuō)，還是一本報(bào)告文學(xué);不管你是高興或是悲傷;不管是孤獨(dú)還是寂寞，只要是書中的只言片語(yǔ)能讓讀者心有同感，必會(huì)引起共鳴，樂而忘憂。有時(shí)侯我只要一看到我喜歡的書，就會(huì)不自覺的被書中的內(nèi)容所吸引，久久不舍得放下。讀完后，感覺既增長(zhǎng)了見識(shí)，又不浪費(fèi)時(shí)間，何樂而不為呢?
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書有三到：心到、眼到和口到”。我認(rèn)為這三到之中‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅�，眼和口也就只是接受信息的工具罷了。讀書時(shí)，需要細(xì)細(xì)的咀嚼，消化每一個(gè)字，直到讀懂，讀透。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”就已被你“貫徹落實(shí)”。那么，這本書就早已深深地印在你的心里，你就可以將書中看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中去了。
讀書有樂趣在于第一，“書是一代對(duì)一代精神上的遺訓(xùn)�！蔽涨叭私�(jīng)驗(yàn)，增加自我生活經(jīng)驗(yàn);第二，“理想的書籍是智慧的鑰匙”。自已寫文章，能引用的讓文章中出現(xiàn)幾句睿智的話語(yǔ)，使文章大放光彩;第三，“活到老，學(xué)到老”，讓你的生活不再空虛，十分充實(shí)，第四，“書富如入海，百貨皆有”。見多識(shí)廣，大開眼界，熟識(shí)天文地理，古往今來(lái);第五，“腹有詩(shī)書氣自華”，在讀書的過(guò)程中，增加了自身的修養(yǎng)，可以散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)。
想到這些，我就希望所有的同學(xué)和朋友們能和我一起享受讀書的樂趣。因?yàn)橹灰看巫x書時(shí)都能認(rèn)認(rèn)真真，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是煩惱，而是無(wú)盡的樂趣。
讀書讓我與眾不同作文 篇2
就在這幾天，我讀過(guò)許多好玩的書，在這些書堆里，令我印象最深刻的一本書是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，我讀了這本書以后，感覺好快樂。
這本書的內(nèi)容十分精彩。書中告訴我們大家：洋洋蔥頭的爸爸老洋蔥因?yàn)闊o(wú)意中踩了檸檬王一腳，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)。老洋蔥告訴了他的兒子洋蔥頭說(shuō)這監(jiān)獄里關(guān)得都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯都被檸檬王在宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里所有的好人，讓他們不用再過(guò)那種苦日子，過(guò)上以前平淡而又美好的生活。但是，正當(dāng)他準(zhǔn)備救出南瓜老大爺和村民的時(shí)候，卻被番茄騎士關(guān)入了黑牢。在洋蔥頭的好朋友小田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來(lái)了。后來(lái)由于青豆律師的背叛，他又一次落入了番茄騎士的手中，被關(guān)進(jìn)了老洋蔥的那間監(jiān)獄。小田鼠把地洞打到監(jiān)獄，救出了洋蔥頭和所有的好人，檸檬王的手下檸檬兵紛紛放下了武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，都獲得了自由。在洋蔥頭被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的那些天里，番茄騎士專門用一根管子通到洋蔥頭的監(jiān)獄里，聽他們說(shuō)話。他怕別人偷他的鑰匙，想到把鑰匙放在襪子里。于是，他每天都穿襪子睡覺。小草莓想找出藏鑰匙的地方，但是什么線索也沒有。他決定和小櫻桃商量。小櫻桃想出了：“偷，做一個(gè)巧克力蛋糕，在里面撒上，正好番茄騎士也愛吃巧克力。等他一睡，把鑰匙偷出來(lái)，就這樣神不知鬼不覺的出來(lái)了。是不是一個(gè)好辦法呀!”有了這個(gè)絕妙的好辦法，洋蔥頭就得救了。
故事中的洋蔥頭，是一個(gè)聰明、機(jī)靈、有主張和正義感的男孩，他團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜老大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被受壓迫的朋友，一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治，雖然在斗爭(zhēng)中歷盡了磨難，但是最終還是取得了勝利。
在這本書中，我最喜歡洋蔥頭了，他做了一件連大人也難以完成的事。他為了救出他的所有朋友，怎么也不怕苦，就算番茄騎士一而再，再而三的和他作對(duì)，但洋蔥頭不屈服，勇敢地將小伙伴和親人救出來(lái)。洋蔥頭告訴我們，以后不管遇到什么事情，都不能向困難低頭，要勇敢的面對(duì)這一件事情，不能屈服。
讀了這一本書，我感覺好快樂，整個(gè)人好像已經(jīng)走進(jìn)了這一美妙的童話世界里。和洋蔥頭一起冒險(xiǎn)，一起玩，一起交朋友，一起歷盡千辛萬(wàn)苦!
原來(lái)讀書是如此美妙，如此有趣呀!
讀書讓我與眾不同作文 篇3
其實(shí)，生活中的樂趣無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)樂趣，勤于觀察生活，樂于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂趣，從而對(duì)生活充滿了信心，學(xué)會(huì)享受生活的樂趣。就那讀書來(lái)說(shuō)吧，只要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，讀書也是一件快樂的事。
書籍中，有無(wú)窮的知識(shí);書籍中，有奇幻的神話;書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會(huì)收獲知識(shí)，感受遠(yuǎn)古的神奇，領(lǐng)略美景，這都會(huì)成為我們讀書的樂趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界，開闊了視野;在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學(xué)到老”，讓知識(shí)將自己充實(shí);又是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以在讀書的過(guò)程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書為你帶來(lái)了知識(shí)，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂趣。
走進(jìn)神話的世界，你會(huì)感受到遠(yuǎn)古時(shí)代的神奇。大家都知道，神話是遠(yuǎn)古的人類為一些解不開的現(xiàn)象，做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中，無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過(guò)神話幻想的折光，根據(jù)神話中人物的作為和斗爭(zhēng)，可以隱約看到當(dāng)時(shí)的人的作為和斗爭(zhēng)，從而讓人們更好的了解遠(yuǎn)古。神話中那些神奇的幻想，生動(dòng)的語(yǔ)言，也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
走進(jìn)仙境般的美景，你會(huì)領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的壯美氣勢(shì)，深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前，你會(huì)體會(huì)到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢(shì);春雨中，你會(huì)感受到“春在蒙蒙細(xì)雨中”的詩(shī)情畫意;荷花池旁，你會(huì)領(lǐng)略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句，會(huì)帶你瀏覽祖國(guó)的大好河山，也會(huì)讓你熱愛大自然，熱愛祖國(guó)。這不同樣是讀書為你帶來(lái)的樂趣么?
只要你用你的真心對(duì)待生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂趣，勤于觀察生活，樂于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂的心”，這樣你的生活就會(huì)從此樂趣無(wú)窮!
讀書讓我與眾不同作文 篇4
我愛讀書，讀書讓我與眾不同。
書，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書，帶我們暢游神秘的歷史；書，帶我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。是人類進(jìn)步的階梯。而讀書，莫過(guò)于世間最快樂的事，在書的世界中，我徜徉在知識(shí)的海洋。每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
從七歲開始，書就伴我左右。它賜予了我想象的翅膀，使我展翅飛翔；它賦予我無(wú)窮的力量，使我茁壯成長(zhǎng)。書籍是多么的美妙，用它獨(dú)特的魅力描述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。
品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“舉頭望明月”的不舍思鄉(xiāng)情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。這些景色，我都能從書本里體會(huì)到。
讀書讓我與眾不同。讀書，開闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，隨著我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，我遲早會(huì)變成一只矯健的雄鷹。
讀書讓我與眾不同。讀書，豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力，還記得上二年級(jí)時(shí)寫過(guò)的一篇作文，只得了90分，我很不甘心，于是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書，讀好書。從那時(shí)起，我就深深愛上了讀書，無(wú)法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢？不值得一提！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有酷愛讀書的人，才能和書成為好朋友。天空因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥咏k爛，紅花因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴才更加耀眼，我的世界因?yàn)橛辛俗x書而與眾不同！
我愛讀書，讀書讓我與眾不同。
讀書讓我與眾不同作文 篇5
讀書可以明智；讀書可以讓我們懂得更多的知識(shí)；讀書可以提高我們的寫作水平；讀書可以......總之，讀書的好處說(shuō)也說(shuō)不盡。古時(shí)候有句話：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。”行一萬(wàn)里路，就要讀一萬(wàn)卷書，這恰好說(shuō)明了讀書的重要性。我正是個(gè)例子，對(duì)讀書愛不釋手，總是擠時(shí)間來(lái)讀書。
我十分喜歡讀書，可總是在寫作業(yè)的時(shí)候?qū)ψx書著了迷。一次，在我寫讀書筆記的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一本《開甲克蟲的女校長(zhǎng)》，我感到十分吃驚，我那套《淘氣包馬小跳》都被媽媽收了起來(lái)，我急忙打開書，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看在興頭上的時(shí)候，媽媽突然推門進(jìn)來(lái)了，見我在看書，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教訓(xùn)起我來(lái)：“貝貝，你要專門寫作業(yè)，寫完了再看書！”忽然，媽媽發(fā)現(xiàn)我在看《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，她生氣了，吼到：“叫你寫作業(yè)，你不媽媽寫，還在看這種書，還不快寫作業(yè)！”只見媽媽的眉毛擰成了麻花，眼睛瞪得圓圓的，臉紅紅的，真像個(gè)活關(guān)羽，我被嚇了一跳，定了定神，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是老媽呀！她真得生氣了，我只好乖乖地寫作業(yè)。
你不要以為，我沒有辦法讀書，我可是個(gè)機(jī)靈鬼�。懲曜鳂I(yè)，我跟媽媽說(shuō)：“我作業(yè)都寫完了，能去書店買書嗎？”我用懇求的眼神望著媽媽�！百I什么��？”媽媽一下子警惕起來(lái)，“噢，語(yǔ)文黃岡、數(shù)學(xué)黃岡、字貼�！闭f(shuō)完這些，我松了口氣，想：這下媽媽總不會(huì)批評(píng)我了吧！媽媽一聽我是買關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書，沒話可說(shuō)了，只媽同意說(shuō)：“好吧�！�
我以比風(fēng)還快的速度飛奔到書店，我先選好了要買的東西，以防媽媽突然降臨，我又十分投入地看了媽媽不讓看的書。忽然，我聽見了下雨的聲音，急忙走到窗戶旁一看，原來(lái)下雨了，因?yàn)橄掠炅�，我便可以以此為借口，在這里多讀些書了，我高興得都快喊出來(lái)了。我的手機(jī)響了，原來(lái)，爸爸帶雨傘來(lái)接我了，我想，來(lái)接就來(lái)接吧，反正下雨，他也走不了多快。雨停了，爸爸來(lái)了，我的書也看完了。爸爸幫我付了書費(fèi)，走在回家的路上時(shí)，爸爸問我：“等煩了吧？”“沒有，沒有，我在看……”我一想不對(duì)，急忙改口：“我在看字貼上的字�！薄班�，沒等煩就好。”見爸爸沒再追究下去，我松了口氣，輕松地走在回家的路上。
真是像古人說(shuō)得那樣“理想的書籍是智慧的鑰匙”！讀書多么重要！
讀書讓我與眾不同作文 篇6
書！他真的能讓人心境嗎？身心入境？但我知道一些人是真的可以心鏡，但我能行嗎？他真的能重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的畫面嗎？書有很多人喜歡我會(huì)喜歡嗎？我又會(huì)喜歡怎樣的書呢？今日父親但我到圖書館借書。我去讀書館的路上問父親： “父親，我問你，去圖書館你要借啥書呀？”父親答道： “我嗎？哦！我只是去借本雜志�！蔽矣謫枺� “那———我在借什么呢？父親你可幫我選選��！ ” “孩子，你叫我說(shuō)你啥好呢，書！你還是自己選吧�！备赣H無(wú)可奈何的教訓(xùn)了我一番。
我們到圖書館了。父親找到了心儀的那本雜志，我去看了整個(gè)圖書館，都尚沒找到一本好書。而我卻在心里安慰自己：肯定還有些是我遺掉的，再找找看吧。突然，我透過(guò)一個(gè)細(xì)小的換牙里看到了一本小說(shuō)，我便拿起書與父親走到了河邊看書。當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí)，正準(zhǔn)備津津有味地拼讀這本書。但我發(fā)現(xiàn)這樹上有只小鳥和我變遷鳥窩哪玩啦，看見父親還在拼命讀書的味道。我就對(duì)自己說(shuō)“做事要有狠心不然什么也做不成的�！闭f(shuō)著我就將目光移到了書本中。突然，有一只螞蚱在我身旁我正準(zhǔn)備去吃飯�？墒�，父親就把我拉想說(shuō)： “你不要三心二意，好好看書，記得熔鑄的梳理！ ”我聽后，就有些慚愧，便又捧起書本，開始了真正的閱讀。
讀著這本古代的書，我似乎成為了里面的家具，代理五峰山復(fù)仇封號(hào)我就是皇上，統(tǒng)一國(guó)家封號(hào)我也是公主，閱讀。讀著這本古代的書，我似乎成為了書中的將軍，帶領(lǐng)我方殺敵復(fù)仇；我又是皇上，統(tǒng)一國(guó)家；我也是公主，與哥哥們玩�！瓡≡瓉�(lái)真的可以重現(xiàn)畫面，好神奇呀！說(shuō)起來(lái)我好像完成了一件我做不到的事———讀書，我當(dāng)然也行！
讀書讓我與眾不同作文 篇7
喜歡在清風(fēng)明月之夜，意韻悠長(zhǎng)，點(diǎn)紅燭一支，細(xì)品章文。斥馬文才拆散梁祝，傷黛玉孤獨(dú)惆悵，慕李白酒入豪胸，喜棄疾堅(jiān)守自我。
聽聽，或低沉有力，或輕柔明晰，或斷斷續(xù)續(xù)，或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個(gè)字所發(fā)出的音樂�！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！痹诳磿臅r(shí)候，忘記了自我，忘記了他人，全身心的投入到書中，沉醉其中，聽作者吟唱笑之歌，悲之曲，書帶給我一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，讓我飄飄然，想聆聽更多的樂章。書，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂。嘗嘗，書中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但讀書讀出的苦，并不是實(shí)質(zhì)上的累，而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。
但讀書猶如嚼橄欖，粗粗地嚼下去會(huì)覺得苦。而真正愛它的人卻不著急吐出，越嚼越有一種意味。最后甜味在險(xiǎn)乎彌散。書，滋潤(rùn)了我的心田，給予我真正的享受。在生活中，也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆；也許你看到了“才下眉頭，卻上心頭”的憂傷；也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟；又或許你懂得了“行路難，行路難，多歧路，今安在！”的苦楚。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書中所讀到，在生活中乃至學(xué)習(xí)中會(huì)遇到，甚至?xí)约河H身體驗(yàn)到。惜“三上”珍“三余”，只為五車八斗。讀“四書”研“四史”，可擁千戶萬(wàn)鐘。冰凍三尺，非一日之寒，只要多讀書，讀好書，想必你定會(huì)成功的吧。無(wú)須華麗的詞藻，無(wú)須優(yōu)美的抒情，便可勾勒出讀書之樂，樂在心頭，樂在言表，極樂無(wú)窮！
讀書讓我與眾不同作文 篇8
又一次，坐在皎潔的月光下，在眨著眼的星娃娃的陪護(hù)下，翻開那本無(wú)比熟悉的書，我津津有味地讀起來(lái)，里面的每一個(gè)字眼都讓我其樂融融，因?yàn)�，它是一本書�?/p>
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，是人類的朋友。我愛它，它是我的快樂之源。
讀書總會(huì)有一些收獲。書是一個(gè)五彩斑斕的世界，書的內(nèi)容奇異美妙，豐富多彩：祥實(shí)可信的史書使我清楚地了解歷史；音樂旋律般的小詩(shī)令我心曠神怡；細(xì)致入微的小說(shuō)激起我伏案的欲望；一則則詼諧的小故事讓我更加風(fēng)趣幽默……
書不但能開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能增進(jìn)人與人之間的友誼。有一次，我的朋友的小貓死了，由于某種原因，她硬說(shuō)是我干的，我怎么解釋她都不聽，還不理我，我沮喪，我生氣，氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦極了。
就在這時(shí)，我想起了金庸的“如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要沮喪……”因?yàn)檫@句名言，我心中豁然開朗，有勇氣去面對(duì)這一切。
不久，朋友不再誤會(huì)我，因?yàn)樗榍宄素埶赖脑颉Ｇ傻氖�，她也是看書才知道的，于是，我們不�?jì)前嫌，重新拉起手，捧起書，享受我的快樂。
我就像一個(gè)饑渴的人，而手中的書就像一杯牛奶，一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)寬容。讓我懂得去為他人的成功高興，為失敗者傷心。書陶冶了我的情操，鍛煉了我的情感，讓我不再冰冷，寂寞。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，而我卻要說(shuō)：“書中更多的是快樂，是堅(jiān)強(qiáng)�！弊x書的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)憂愁，不會(huì)迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。
擁書一架，如把一壺陳年佳釀；如舉一壺深山茗茶；如飲清泉，如嚼概欖；余香不絕，繞心三日，我快樂，因?yàn)槲易x書。
讀書讓我與眾不同作文 篇9
書，是人類最親密最真摯的朋友。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書，是寬廣的天空，任憑我勇敢的遐想；書，是神秘的宇宙，任憑我大膽的探索。
書，是我的另一片天空。在書中，我可以盡情的吮吸知識(shí)的雨露；在書中，我可以無(wú)拘無(wú)束的與古人對(duì)話；在書中，我的心情隨主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變；在書中，我可以學(xué)到許多做人的道理、處事的方法。
“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心：不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。路無(wú)坦途，人生難免有挫折，面對(duì)困難和挫折，不應(yīng)自暴自棄，萎靡不振，要勇敢面對(duì)。是書，教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生的財(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬；朋友是航行中那一道指示燈，給予我們正確的方向。是書，教會(huì)了我友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里。”志向，是追求人生目標(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著，如火沒有志向，那就如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼，只有遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶想成功的彼岸。即便年歲再高，也不能無(wú)志。是書，教會(huì)了我志向的重要。
我讀書，我快樂。因讀會(huì)了保爾鋼鐵般的意志而快樂；因讀會(huì)了海倫·凱勒的用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂；因讀會(huì)了愛迪生面對(duì)困難不低頭、有堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂。
我讀書，我快樂——快樂有書陪伴。
讀書讓我與眾不同作文 篇10
坐觀書，臥伴書。置身沉浸在書的海洋中，讀書便是我的快樂。
杜甫被人們稱為詩(shī)圣，他能寫出這么多優(yōu)美的詩(shī)句，跟他讀過(guò)許多書有關(guān)。杜甫從小愛看書，簡(jiǎn)直是“手不離書，書不離手�！遍L(zhǎng)大后，他就更愛看書了，且寫出了許多優(yōu)美的詩(shī)句。正是因?yàn)檫@樣，許多書被反復(fù)翻閱，都被他翻破了，但是他并沒有把破了的書扔掉，而是把破了的書補(bǔ)好，保存起來(lái)，便于以后閱讀。他從小就開始讀書，我也一樣。
小時(shí)候，書就深深吸引了我。當(dāng)時(shí)我很好奇這小玩意兒，五顏六色的，每一張紙還有圖畫。雖然我很想好好看看，但是因?yàn)槲姨�，家長(zhǎng)怕我弄壞書，所以把書藏了起來(lái)。我最終還是抵擋不住書的誘惑，偷偷找來(lái)一本書看，也許是因?yàn)檫@書是我偷的，所以這書上的圖畫非常迷人。小時(shí)候偷一本書，看著上面有趣的圖畫，感覺一切都是值得的。
終于，我長(zhǎng)大了，明白了書不僅可以傳授知識(shí)，還可以給我力量。
在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對(duì)未來(lái)充滿信心，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩；在我成功時(shí)，《三國(guó)演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必?cái)�，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗知識(shí)。
讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書，我快樂！
讀書讓我與眾不同作文 篇11
蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”。書，是我們智慧的火種；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是黑暗的一盞燈。
在我獨(dú)自在家時(shí)，書是我最好的朋友。書不僅是我的朋友，還是我的老師。從書中我學(xué)習(xí)到做人的道理，如：不管好事，還是壞事，自己看清楚就足夠了，做人要低調(diào)。
《列那狐的故事》本書假托動(dòng)物世界，影射人類社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人情世態(tài)。從本書中我學(xué)習(xí)到了一句話：請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
《居里夫人》這種書令我影響深刻的一句話是：居里夫人告訴我們一定要有堅(jiān)韌不博的精神和堅(jiān)定的信念，我們要對(duì)自己有信心，要相信在某一件事情上，我們是有天賦的，而且，不管遇到再大的困難，也要將這件事情做好。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我已竭盡全力了。”每當(dāng)在學(xué)習(xí)或者生活上遇到困難的時(shí)候我都會(huì)想起這句話。
杜甫說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書中的知識(shí)像寶藏一樣，藏在那無(wú)比強(qiáng)大的世界里，等著智慧的人把它帶進(jìn)腦海之中。書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是一個(gè)跑道，跑到終點(diǎn)的人才算讀完這本書。書是一把鑰匙，當(dāng)你真正了解這本書時(shí)，智慧的大門就是為你打開。書是作家知識(shí)的寶盒，他把他的知識(shí)放進(jìn)這個(gè)寶盒為我們分享。所以要認(rèn)真讀完每一本書，仔細(xì)品嘗書知識(shí)的味道。
我愛讀書，永遠(yuǎn)愛讀書！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！
讀書讓我與眾不同作文 篇12
高爾基說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；我說(shuō)，書是我快樂的源泉！
還在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就帶著我一起讀書，也是從這時(shí)開始，我就享受著讀書帶給我的無(wú)窮快樂。賣火柴的小女孩，愚蠢的皇帝，狡猾的狐貍……這些書中角色都讓我記憶猶新。
漸漸的，我開始不滿足于讀寓言和童話故事了。于是，四大名著、《中華上下五千年》、《少年讀史記》等歷史文學(xué)，或如《二戰(zhàn)全史》、《坦克與裝甲車》等軍事讀物開始出現(xiàn)在我的書架上。
因?yàn)樽x的書多了，班上總有同學(xué)找我探討各類問題，老師也對(duì)我刮目相看，這讓我十分欣喜，讀書也變得更加認(rèn)真了。
記得有一年暑假，媽媽給我買了一本比磚頭還要厚的《二戰(zhàn)全史》，這可是我最喜歡的軍事類書籍，于是我拋棄了愛看的動(dòng)畫片，愛不釋手地捧著它，旁若無(wú)鶩的沉浸其中，結(jié)果不到兩天時(shí)間，我就把它看完了。在讀有些書時(shí)，我甚至能把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)畫面，通過(guò)作者細(xì)膩而生動(dòng)的文字，我張開想象的翅膀在書中星球自由自在的翱翔！
讀書讓我明白了許多做人的道理，比如《狐貍和烏鴉》這則寓言故事讓我明白了：不能輕信他人的阿諛奉承，就算是真的值得被夸獎(jiǎng)，也不能驕傲自滿�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我：應(yīng)當(dāng)要像保爾柯察金一樣積極進(jìn)取、頑強(qiáng)勇敢、熱愛生活、永不退縮……
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書帶我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，攜我穿越千年了解精彩的人文歷史，載我上天入地多維度感受奧妙有趣的科學(xué)知識(shí)……
就這樣，我在書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。在未來(lái)，我也愿一直與書為伴！
讀書讓我與眾不同作文 篇13
書是打開知識(shí)大門的一把神奇的鑰匙；是通往知識(shí)王國(guó)的一座必經(jīng)的橋梁；是一座指引我前進(jìn)的明亮的燈塔。
打開我的書柜，各種各樣的書籍琳瑯滿目：歷史書籍用它低沉的嗓音講述中華上下五千年的奇聞?shì)W事；各種小說(shuō)用它生動(dòng)曲折的情節(jié)讓我陶醉其中；漫畫書籍用它簡(jiǎn)潔清新的畫面讓我身臨其境……
記得小時(shí)候還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡纏著媽媽給我講各鐘各樣的繪本故事，長(zhǎng)大了自己識(shí)字多了，我最大的樂趣就是每天完成作業(yè)后，沉浸在屬于自己的閱讀時(shí)間。我不愛玩游戲，不愛看電視，偏偏對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，我是大家眼里有名的小書迷。
讀書并不像有些人感覺的那樣枯燥乏味，相反它帶給我無(wú)盡的享受和快樂。在陣陣書香里，我和哈利波特一起戰(zhàn)勝了伏地魔；和諸葛亮一起草船借箭；和少年青銅一起在生活的歷練里學(xué)習(xí)人生的哲理……書籍是我最好的朋友，書里的主人公更是我可以常常進(jìn)行心靈對(duì)話的摯友。
最近我迷上了偵探小說(shuō)，它情節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)都可能是為最后的謎底做鋪墊，因此我閱讀時(shí)總是打起十二分精神，全神貫注，最后看到每個(gè)案件的真相時(shí)，我總是情不自禁地大呼：“原來(lái)如此！”每每合上書，我總會(huì)細(xì)細(xì)回味書中的關(guān)鍵情節(jié)，佩服作者的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰蛣兘z抽繭的寫作手法。
讀書還能調(diào)節(jié)我的心情，讓我身心放松，保持愉悅。每當(dāng)心情苦悶時(shí)，我便會(huì)來(lái)到小小的書房，沐浴著陽(yáng)光，一杯暖暖的茶，一本喜歡的書，把自己沉浸在書本的情節(jié)里，本來(lái)沉甸甸的心情很快就會(huì)被治愈，心情也不由自主地愉悅起來(lái)。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在我看來(lái)書中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，書中蘊(yùn)藏著豐富寶貴的知識(shí)寶庫(kù)，書香伴我成長(zhǎng)，我讀書，我快樂！
讀書讓我與眾不同作文 篇14
讀過(guò)書的孩子和沒有讀過(guò)書的孩子就是不一樣，從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個(gè)聰明的人談話，你自己也會(huì)變得很聰明，好書會(huì)成就你的一生。在這些書中，讓我感動(dòng)的是有關(guān)真情的故事，讀這本書我就像在仙境般的地方，今天我想和大家一起分享一個(gè)真情故事。
從前有個(gè)小女孩，之前和他玩的同學(xué)有很多。但不知道為什么，同學(xué)們說(shuō)她長(zhǎng)得太丑就不和她玩，之前同學(xué)們跟她玩是因?yàn)樗梢詭屯瑢W(xué)們寫作業(yè)，而現(xiàn)在她的作業(yè)很多，沒空幫同學(xué)寫，就編了個(gè)謊言。在她孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)人伸出手，對(duì)她說(shuō)：“來(lái)吧！我們交個(gè)朋友吧�！毙∨⒂謥�(lái)到了快樂的世界，從此她不再寂寞。她們倆總是有福同享，有難同當(dāng)。成了勝似親人的好姐妹，同學(xué)們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。
同學(xué)們，真情是每個(gè)人須有的東西，沒有了真情，你就會(huì)變得憂郁不會(huì)快樂。因?yàn)槟銢]有朋友，沒有訴苦的對(duì)象，你快樂沒有人陪你快樂，你傷心沒人陪你傷心，所以真情無(wú)價(jià)。只要你付出真情去對(duì)待別人，就能得到別人的真情對(duì)待。記住寂寞不會(huì)一直在你身旁。真情世界永遠(yuǎn)歡迎你。請(qǐng)大家多看看真情故事，真情無(wú)價(jià)。
是啊，如果一個(gè)人沒有了真情，就會(huì)變得冷漠無(wú)情，就會(huì)沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會(huì)遇到一些感人的真情事件，例如一個(gè)女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無(wú)情，天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無(wú)情的心。真情是無(wú)價(jià)的，是珍貴的，是每個(gè)人都該有的。
讀了這本書，讓我在成長(zhǎng)的路程中知道如何真誠(chéng)地對(duì)待別人，才能讓別人真誠(chéng)地對(duì)待自己�！案褂性�(shī)書氣自早”，以后我要多多閱讀課外書，讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
讀書讓我與眾不同作文 篇15
當(dāng)坐在窗戶旁，捧起一本好書，細(xì)細(xì)品讀時(shí)，這無(wú)疑是人生中的一件樂事，也是我最快樂的時(shí)光了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我百看不厭的好書。主人公保爾柯察金的故事深深吸引住我。保爾年輕時(shí)參加過(guò)紅軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他永遠(yuǎn)沖鋒陷陣，奮勇殺敵，受傷了再起來(lái)，他是一個(gè)真正保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。退役后，因打仗而落下的毛病使他雙目失明，他并沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)！這是何等的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅�。�
這個(gè)故事一直激勵(lì)著我前進(jìn)。有一段時(shí)間，我成績(jī)下降得十分厲害，我什么人也不愿理會(huì)，茶飯不思，心情十分沮喪，甚至平日里我最心愛的小狗找我玩我都恨不得打它。我把自己反鎖在房間。我不知道同學(xué)、老師會(huì)怎么看我，不知道以后要怎么面對(duì)……此時(shí)，我的目光游移在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書上。我拿起來(lái)品讀，直至最后一頁(yè)。這才發(fā)現(xiàn)自已有多傻！不就是一點(diǎn)小挫折嗎？有必要這樣心灰意冷嗎？加油再趕上去不就行了嗎？保爾雙目失明也不怕，我也一定行的！從此，我更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，不管學(xué)習(xí)上還是生活中遇到最大的困難，我都勇于面對(duì)，努力地克服所有的困難。
這本書真的給了我太多太多的感觸與震憾了！生活就像障礙賽，跨過(guò)一道難關(guān)，后面還不知道有多少困難要面對(duì)呢，不能為一點(diǎn)小風(fēng)浪就停下腳步，否則，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到當(dāng)中的東趣，也不會(huì)取得成功了。只要你跨出那一步，成功和喝彩聲就已經(jīng)遙遙在望了！
我真要謝謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。因?yàn)樗屛艺嬲伢w會(huì)讀書的快樂！真想大聲地告訴全世界：我讀書，我快樂！
讀書讓我與眾不同作文 篇16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)不錯(cuò)，讀書能讓我感到快樂，收獲知識(shí)，得到進(jìn)步，還讓我心情愉悅。
假期的一天上午，我激動(dòng)地捧著一本《西游記》開始津津有味地讀起來(lái)，我把自己幻想成了孫悟空在取經(jīng)路上走著，這時(shí)，遠(yuǎn)方吹來(lái)了一陣邪風(fēng)，將我的師傅帶到一個(gè)山洞中。我看見一個(gè)妖怪在門口放哨，心想：這些妖怪實(shí)在太可惡了，竟敢在光天化日之下當(dāng)著我的面，把師傅搶走了。真是太不把俺老孫放在眼里了，我跳到了洞口，給門口放哨的小妖精當(dāng)頭一棒，我偷偷地摸進(jìn)洞中，看見了師傅被綁在一根石柱上，師傅面目焦急地對(duì)我說(shuō)“悟空，快救我�！毖致牭絼�(dòng)靜，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了我，我怒吼一聲：“你這個(gè)該死的妖怪，吃俺老孫一棒�！蔽冶愫脱治乙话糇幽阋诲N子地激戰(zhàn)起來(lái)。幾個(gè)回合后，妖怪體力漸漸不支，這時(shí)，我佯裝露出破綻，妖怪猛刺過(guò)來(lái)，我一個(gè)反身避開，給他一個(gè)當(dāng)頭一棒，妖怪昏死過(guò)去。
我剛要去解救師傅。突然，聽到一聲怒吼把我拉回現(xiàn)實(shí)：“兒子，你還不過(guò)來(lái)吃飯，菜都要涼了。”我頓時(shí)驚得抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己太入迷了，不禁啞然失笑了，媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“這小子看書都看傻了�！�
我愛讀書，不僅是因?yàn)闀膬?nèi)容非常吸引人，更是因?yàn)樽x書讓我獲益匪淺。我喜歡讀故事書，它讓我們的生活充滿靈性，也讓我們懂得了許多的人生道理。我喜歡讀科技書，它讓我了解到了祖國(guó)科技的發(fā)展，同時(shí)也提醒了我們現(xiàn)在一定要多讀書，要多學(xué)習(xí)知識(shí)，不然會(huì)跟不上這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。讀了一本好書，就像交了一個(gè)益友。讓我們趁著青春年少努力學(xué)習(xí)，與書作伴，將來(lái)成為一個(gè)有作為的人吧。
讀書讓我與眾不同作文 篇17
同學(xué)們，老師們，你們愛讀書嗎？古今中外，就有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的：“為中華之崛起而讀書�！保簧呈勘葋喺f(shuō)的：“書籍是人們的營(yíng)養(yǎng)品�！�；杜甫說(shuō)的：“讀書破完卷，下筆如有神。”；高爾基說(shuō)的：“書籍是人類進(jìn)步階梯�！蔽覀円袼麄円粯樱瑹釔圩x書，熱愛學(xué)習(xí)。
我對(duì)讀書有四大要求：第一，先看內(nèi)容簡(jiǎn)介，然后大致地瀏覽一遍。第二，在回過(guò)頭來(lái)讀書，對(duì)書中的一字一句仔細(xì)琢磨�？吹胶迷~好句的就把它給抄下來(lái)，并給每個(gè)好詞好句寫批注。第三，再讀一次書，并從中體會(huì)作者的感受。同時(shí)，針對(duì)文章的內(nèi)容，提出自己的感受。只有這樣才可以加深對(duì)文章的理解。第四，最后一次瀏覽文章，想想作者有著什么樣的思想背景，并想象一下結(jié)局還會(huì)有怎樣的發(fā)展。
我讀書還會(huì)選擇時(shí)間。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼�，我會(huì)在早上讀“唐詩(shī)宋詞”、語(yǔ)文課本里的課文和名言警句等。在晚上，我會(huì)看一些有趣的書。例如：科普類、歷史類和故事類等書籍。這些書就像小精靈一樣，把你帶到一個(gè)引人入勝的書海里自由自在的暢游。
我覺得讀書就是一中快樂；一種感受；一種感悟。讀完書后，我會(huì)感覺自己長(zhǎng)大了幾多，聰明了幾分。這其實(shí)都是書的源泉在推動(dòng)著我前進(jìn)。書，說(shuō)白了就是白紙黑字。只要你讀懂它、讀透它，你就能駕馭它。
讀書吧！書是我們一生的伙伴；一生的老師；一生的武器；一生的道理！只有誠(chéng)心地向“書先生”請(qǐng)教，才是最聰明快樂的人。
讀書讓我與眾不同作文 篇18
靜靜地坐在臺(tái)燈下讀書是一件多么快樂的事情啊!一本書，就是我的一位良師益友，也是一把開啟智慧大門的鑰匙。我每天都要在書海翱翔。一日無(wú)書，百事荒蕪。書籍很美，讀一本好書，能陶冶人的情操，提高人的智慧，它還能給我精神食糧，滋潤(rùn)我的心靈。能與書為伴是我最大的快樂，我要從書中汲取到最甜美的營(yíng)養(yǎng)，書里面蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)和美好的感情。
在書中，我找到屬于自己的快樂，我喜歡孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。書還豐富了我的靈魂，當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)捧起一本書讀起來(lái)，就好像正與一位品德高尚的人對(duì)著話，頓時(shí)我心中的苦惱便會(huì)被拋到九霄云外，當(dāng)我寂寞時(shí)，我也會(huì)拿起書津津有味貪婪地讀起來(lái)，這時(shí)的我覺得有一位知心朋友陪在我身邊。讀書簡(jiǎn)直是一種享受，時(shí)而哈哈大笑時(shí)而淚流滿面。讀書乃快樂之本，可以想象世界上如果沒有書籍，我們?nèi)祟愐欢ㄊ菦]有思想的軀殼。難道讀書不快樂嗎?在讀書的快樂中，書也教會(huì)了我很多的道理，《丑小鴨》給了我自信和勇氣，《皇帝的新裝》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)……是書豐富了我的生活，教會(huì)了我怎樣做人。也是這些道理讓我在遇到挫折后不言放棄，對(duì)人更寬容……這不使人高興嗎?
讀書讓我受益匪淺，我在讀書過(guò)程中成長(zhǎng)。讀《海底兩萬(wàn)里》我仿佛也到那蔚藍(lán)色的大海中領(lǐng)略了一番;在《意林》中，我享受了中外文學(xué)的精彩;《十萬(wàn)個(gè)在為什么》中，又讓我解除了一個(gè)個(gè)世界之迷;在《大百科全書》中我學(xué)習(xí)到了許多課外知識(shí)……
讀書真是一件快樂美好的事情。我愿意永遠(yuǎn)這樣快樂著，永遠(yuǎn)與知識(shí)為伴，與書籍為友。讀書不僅給了我知識(shí)，給我最多的還是樂趣與力量。我讀書，我快樂!
讀書讓我與眾不同作文 篇19
書，好比一縷縷輕風(fēng)，怡蕩著我的心海，使我憧憬未來(lái)：書，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心扉，使我前途光明；書，好比一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭！所以我喜愛讀書，讀書成為我的一大樂趣。
成長(zhǎng)中，孩子總是好奇的，都愛問個(gè)“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了，為什么還會(huì)動(dòng)，螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么？為什么！
于是上個(gè)月，我和媽媽到書店買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》其實(shí)呀，我小聲告訴你，開始我根本不喜歡看書，都是俺老爸老媽逼我買、逼我看。這套書，放我枕邊已經(jīng)多時(shí)，我只有空閑時(shí)才會(huì)翻，時(shí)間一長(zhǎng)，也漸漸地喜歡上了。
那書里面有很多很多新奇的事，如鳥兒從身邊飛過(guò)，螞蟻從腳下鉆過(guò)……那滋味，妙極了！
我常常在吃飯時(shí)總會(huì)做傻事。手捧著書，又吃飯，有時(shí)看得入迷，還會(huì)用飯“慰勞”一下它。每每這時(shí)，父母總是笑話我……還有，睡覺時(shí)，我會(huì)就著燈光看，雖然說(shuō)我這習(xí)慣不好，可怎么也改不掉�？粗粗�，睡著了。夢(mèng)見了雞腿，嗯，真香，等第二天早晨，書總是濕漉漉的，聞上去還有股怪味……
因?yàn)槲业那趭^，總能讓我在朋友面前顯擺。“我跟你說(shuō)啊，呵呵，不是我吹牛，我還就這么厲害�！边@是我總說(shuō)的一句話。
讀書是一件很快樂的事。每當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí)，你就能發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實(shí)世界，而是在故事的那一個(gè)仙境。哪怕你讀書之前的心情是多么的糟糕，但當(dāng)你沉浸在書中后，一切煩惱都響徹云霄了。
讀一本好書，交一個(gè)朋友，何樂不為呢？
讀書讓我與眾不同作文 篇20
我很喜歡，不管什么時(shí)候，我都會(huì)擠出時(shí)間看書。
三歲時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，整天調(diào)皮搗蛋。
四歲那年，我被爸爸媽媽送到了幼兒園學(xué)習(xí)。當(dāng)我打開老師給我的書本時(shí)，嚇了一大跳，書上都是密密麻麻的字，就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，借助拼音在書海中不亦樂乎。
七歲生日那天，爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。爸爸媽媽給我的這樣禮物，幫了我不少的忙，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。從那以后，書就成了我的好伙伴、好幫手。
我讀書，我！因?yàn)槲以跁袑W(xué)會(huì)了很多知識(shí)，大開眼界。這些書本陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的事業(yè)。通過(guò)讀書，我明白了茫茫宇宙的起源，知道了大自然中的奧妙，清楚了鳥獸魚蟲的秘密······
我讀書，我快樂！因?yàn)槲以跁姓J(rèn)識(shí)了許多小伙伴，從他們的身上，我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。通過(guò)讀書，我懂得了如何做一位正直的人，如何輕松地學(xué)習(xí)，如何快樂的生活，如何樹立自己的理想，把握自己的未來(lái)。在書中學(xué)會(huì)的這些道理，讓我懂得與同學(xué)友好相處，幫助我成功的競(jìng)選上班干部。
我讀書，我快樂！因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書。我提高了各種能力。在讀書時(shí)，看到優(yōu)美的語(yǔ)句，好的文章構(gòu)思，我都會(huì)在筆記本中記下來(lái)，日積月累，寫作時(shí)就文思泉涌。
我，站在高高的樓頂對(duì)晴朗的天空，對(duì)晴朗的星空說(shuō)；站在草坪上對(duì)美麗的鮮花與小草說(shuō)；站在河邊對(duì)河流，對(duì)小魚說(shuō)；站在這里對(duì)老師還有同學(xué)們說(shuō):“我讀書，我快樂！”
讀書讓我與眾不同作文 篇21
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽�(lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書�！�
我愛學(xué)習(xí)，我更愛讀書，因?yàn)槲矣X得，讀書是一種享受，也是一種快樂。
書是我的寶貝，每次回到家，我總會(huì)像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間，打開書，如饑似渴地讀起來(lái)。窗外聲音嘈雜，我坐在床頭，浸泡在書的海洋中，感受著書的美麗和神奇。
我喜歡藏書。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著一個(gè)大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。我讀過(guò)驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》、氣勢(shì)滂薄的《三國(guó)演義》、讓人出類拔萃的《激勵(lì)故事》……
讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘抄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
由于我愛看書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在語(yǔ)文課上，老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，給我樂趣。今后，我將繼續(xù)與它為伴，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)去改變我的人生。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
讀書讓我與眾不同作文 篇22
著名的高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的！我們的生活也離不開書籍：飯可一日不吃，但書不可一日不讀。生活中，就像有一條細(xì)小而結(jié)實(shí)的線把我和書連在了一起，在讀書的時(shí)候，我讀出了快樂。
書該怎么讀？我認(rèn)為書要反復(fù)地去讀，得讀三次：第一次讀，是對(duì)這本書表面淺層的了解；第二次讀，可以讀到之前忽略掉的部分；第三次讀，才能完全讀懂這本書，感悟這本書的精髓。反復(fù)地去讀一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每次讀都會(huì)有不同的收獲，這真的很神奇。
我覺得一本書，不應(yīng)該別人覺得它好，它就是好書；別人覺得它不好，它就不值得花時(shí)間去閱讀。所有人都沒有權(quán)利去斷定一本書有沒有閱讀的價(jià)值。一本書好不好，值不值得花時(shí)間去閱讀，是需要我們自己去閱讀、去感受的。每一本書，不同的人去閱讀，可能會(huì)有不同的感悟，這也是讀書的魅力所在。
其實(shí)讀書，不僅能傳授我們知識(shí)，還能讓我們忘記一切煩惱，感覺到精神的滿足。在看書的時(shí)候，當(dāng)我們沉浸在書中的知識(shí)海洋，時(shí)間就如離弦的箭，過(guò)得飛快，也能使人忘記煩惱，即使剛剛發(fā)生了心煩的事，都會(huì)如硝煙般散去。有一次，我跟朋友吵了一架，我很生氣。回到家后,我躺在床上生悶氣。這時(shí)一本我還沒看完的書出現(xiàn)在在我眼前，于是我把它捧起來(lái)看。時(shí)間不知不覺地過(guò)去了，“吃飯啦!”媽媽喊道，我依依不舍地放下手中的書，心情不再郁悶，跟朋友吵架的煩惱也云消霧散了。
是的，讀書給我們帶來(lái)快樂，它使我們沉浸在其中，有時(shí)候它好像還有魔力一般，讓我們無(wú)法自拔。朋友們，就讓我們繼續(xù)沿著這條進(jìn)步的階梯往上走！讓我們一起快樂讀書吧！讀出人生的真諦吧!
讀書讓我與眾不同作文 篇23
日子里沒有書本，就好比大地沒有陽(yáng)光；才智里沒有書本，就好像鳥兒失掉翅膀。
書城，是咱們一家四口最愿意去的當(dāng)?shù)兀恍枰挥锌�，咱們就�?huì)去店里淘書。雖然有時(shí)不買書，可是去書店看上幾本，心里就會(huì)覺得比較結(jié)壯，感到十分愜意。每逢淘到一本好書，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店里，咱們忘記了時(shí)刻，忘記了饑餓，這正應(yīng)了高爾基的一句話：“書中自有面包在�！�
一個(gè)星期天，我偶爾讀到一本名叫《格列佛行記》的奇書。剛讀了一段，就感覺自己現(xiàn)已“陷”進(jìn)這本書里了。所以，我讓媽媽給我買了下來(lái)。
得到這本書后，我欣喜若狂！
此刻：天更藍(lán)了；草更綠了；花更香了……
我從書中了解到偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣的秀美與富貴，這與我感受到的如出一轍：桂林山水是清奇俊美的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長(zhǎng)江、黃河是洶涌澎湃的，海南三亞的日出是誘人的，維多利亞海港的燈光是燦爛的……
我特別愛讀富含道理的好書。在那如詩(shī)如畫的意境里，我與李白一同攀登天姥山，采摘白云紅霞；與李煜一同登上西樓，品嘗“剪不斷，理還亂”的愁思；同李清照一同，在蓮花深處爭(zhēng)渡，一同領(lǐng)會(huì)紅肥綠瘦的趣味；與辛棄疾一同在黃沙道中欣賞夜景，稻花香兒陣陣，多么讓人眷戀；與王昌齡一同在芙蓉樓送行辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表達(dá)；同朱熹一同，在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來(lái)”的深入道理……
讀書，讓我高興；讀書，讓我每天沐浴新的向陽(yáng)；讀書，讓我在陽(yáng)光下高興生長(zhǎng)；讀書，讓我更有涵養(yǎng)！……
讀書讓我與眾不同作文 篇24
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。多少年來(lái)在我國(guó)流傳著很多關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句，也出現(xiàn)了很多文人墨客的典故。人們也總是說(shuō)書可以使人的精神感到愉悅，也可以讓人的靈魂得到升華。所以，我愛讀書。
我是怎么喜歡上讀書的呢？小時(shí)候，經(jīng)常吵著爸爸給我買一些漫畫書，里面都是有趣的圖片，有趣的故事，因?yàn)檫@一本本小小的漫畫，我依戀上了書，并與書結(jié)下了不解之緣。記得那時(shí)候，家里的玩具都被我玩膩了。爸爸沒有辦法陪我，給我買了一些書放在家里，讓我有空的時(shí)候就翻出來(lái)看看。當(dāng)我第一次翻開，那本漫畫書的時(shí)候，我被他的故事吸引了。一整個(gè)下午，我仿佛走進(jìn)了書中的世界。跟隨著里面的角色，沉浸在他們的故事中。不知過(guò)了多久，媽媽皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯，不然的話這些該死的書我都給你扔了！”我才趕緊放下書，戀戀不舍地走了出去。后來(lái)只要一有時(shí)間，我便坐在這個(gè)角落里捧著書，認(rèn)真的體會(huì)著里面每一個(gè)人物的感情。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，不再滿足于普通的漫畫書。更多的是小說(shuō)、故事和一些散文。在這一本本書的指引下，我走進(jìn)過(guò)魯迅的百草園，看到過(guò)魯濱遜漂流的小島，也感嘆過(guò)《駱駝祥子》的悲慘命運(yùn)。
每次拿到一本新的書，開始進(jìn)入一個(gè)新的故事。我的心中總是充盈著一股愉悅。當(dāng)我翻開這本書，我的心情也會(huì)隨著人物開始變得高興、憤怒又或是傷感，可能這就是書本的魅力。
這些大小不一的書，慢慢的充盈著我的精神世界。在這個(gè)美好的世界中，我是自由的，也是快樂的。書，我愛你！
讀書讓我與眾不同作文 篇25
書籍是知識(shí)的海洋，書籍是進(jìn)步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長(zhǎng)。
漫長(zhǎng)無(wú)聊的雙休日又來(lái)了，被關(guān)在家的我感到無(wú)限寂寞。在一個(gè)上午的煎熬下，我只好向爸爸發(fā)出求救信號(hào)�！叭タ磿�！無(wú)聊？家里這么多書你到底看了多少？”爸爸一反常態(tài)，沖著聽筒惡狠狠地叫道�！翱磿边@個(gè)詞一直縈繞在我的耳畔，這個(gè)詞令我苦惱異常�？磿�，對(duì)不愛看書的我簡(jiǎn)直就是天打雷劈！同時(shí)又是一個(gè)莫大的轉(zhuǎn)折。無(wú)奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國(guó)古代四大名著之一——《西游記》，應(yīng)付地翻幾頁(yè)紙，以此打發(fā)時(shí)間。
��！書上的描寫比電視劇里的傳神多了！孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來(lái)佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過(guò)最終忠心耿耿保護(hù)師父去西天取經(jīng)的精神令我感動(dòng)。而書中描寫他的場(chǎng)面也令我興味盎然：讀到“筋斗云”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬(wàn)八千里；讀到“力斗群魔”，孫悟空的身影又在我面前晃動(dòng)，他揮舞著那條獨(dú)一無(wú)二的金箍棒，妖魔鬼怪一個(gè)接一個(gè)成了棒下亡魂；讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場(chǎng)景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽(yáng)西沉竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵(lì)我讀書，想必我也無(wú)法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。
從此以后，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因?yàn)槿绱�，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復(fù)返了！“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在享受中成長(zhǎng)！
讀書讓我與眾不同作文 篇26
好書是人類的好伴侶，它能給我們更多的知識(shí)。我愛讀書！
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀而未曉則思，思而未曉則讀�！币虼耍易x書可不是走馬觀花，而是一遍一遍地讀，一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧，第一次看時(shí)，我知道了那是一本關(guān)于母愛的書。第二次讀時(shí)，我知道了書中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來(lái)的小狼崽當(dāng)成自己的親女兒來(lái)喂養(yǎng)，真?zhèn)ゴ�！就這樣，通過(guò)反復(fù)閱讀，我一次比一次理解程度深。我對(duì)這本書很喜歡，看了一遍，放回書架，可沒過(guò)幾秒鐘，又忍不住拿回來(lái)翻看。我對(duì)母愛的理解程度越來(lái)越深了。正如書后小詩(shī)所寫：“為了挽救敵人的遺孤，它九死一生……；為了激蕩心中的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶……；為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值，它為甜點(diǎn)心撐起一片安全的天。”我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛依斫饬四笎郏懒耸裁词悄笎奂澳笎鄣膬r(jià)值。從《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創(chuàng)業(yè)的。我要學(xué)習(xí)他們那種勇于克服困難的精神。從《上學(xué)就看》這套百科全書中，我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界，熱帶雨林以及南極和北極的美麗的，令我向往的動(dòng)植物王國(guó)……
我愛讀書，它是一把通向知識(shí)大門的金鑰匙；我愛讀書，它是一位不會(huì)說(shuō)話但卻能帶給你很多智慧的好老師；我愛讀書，它將使我一生受益。朋友們，打開你們的'好書吧！顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀冋湎КF(xiàn)在的大好時(shí)光，多讀些有用的書吧！
讀書讓我與眾不同作文 篇27
我喜歡讀書，因?yàn)閺臅锌梢垣@得快樂和知識(shí)。
在２００５年的暑假里，我在“希望讀書社”辦了一張讀書卡。我高興極了，只要一有時(shí)間就會(huì)去那兒租書看，而且做好筆錄。
有一次，我在姐姐家一起談一些科學(xué)性的知識(shí)，我突然想到《植物的王國(guó)》里面全講植物的習(xí)性，我就說(shuō)了許多出來(lái)，姐姐還夸獎(jiǎng)了我，我慶幸自己讀了這本書。
在暑假里，妹妹有一題成語(yǔ)接龍的題不會(huì)做。我想起我在筆錄本上，把許多成語(yǔ)組成了幾十種成語(yǔ)接龍，正好妹妹的這題和我的筆錄本上的一道成語(yǔ)接龍很像。我教妹妹把這些成語(yǔ)記住。妹妹非常謝謝我，我也很高興能夠把我的課外知識(shí)教給妹妹。
我時(shí)常覺得讀書是一種享受。一些優(yōu)美的詞句，就像一縷縷陽(yáng)光深深的照進(jìn)我的心里；一些好笑的地方，就像一顆顆開心果被我吃進(jìn)肚里；那些動(dòng)人的情節(jié)，就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚；那些奇異的怪事，就像一只雄鷹把我?guī)нM(jìn)未知世界，讓我驚奇；那些有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我情不自禁想要去試一試……
有一次，我看了一本叫《感悟父愛》這本書，里面我深深記得那個(gè)文中的我的工作單位發(fā)了一件男式Ｔ衫，她給她愛人穿，可太大了。她父親來(lái)了，她就往她父親的旅行包里裝，她父親看到后，非常高興�；丶液�，她父親讓她回家吃蘋果，過(guò)了半年，她姐姐打來(lái)電話告訴她：“父親把蘋果放在桶里，用涼水涼著。”我感覺那是一個(gè)父親對(duì)女兒沉甸甸的愛。
頓時(shí)，我覺得讀書就是讀好書、讀懂書，理解每個(gè)詞句，那讀出來(lái)的書就會(huì)回味無(wú)窮、快樂無(wú)比。
我喜歡書，更愛讀書！
讀書讓我與眾不同作文 篇28
書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)… ——題記
一杯淡雅的明前玉露，或者是醇美的蟹目香珠。伴我坐在溫馨的書桌前。不管是捧著散文還是議論文，那感覺都是美妙的，偶爾，一只小鳥落在花架上，更為讀書添上一份情趣。
讀詩(shī)歌之趣在音樂之美，更在風(fēng)韻之美。我愛婉約之詩(shī)，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，見落葉而悲秋。我也愛豪放之詩(shī)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有巾幗不讓須眉，“誰(shuí)言女子非英雄”的氣概。
讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因?yàn)椤八某绺吣ゾ毼业囊庵荆奶故幨嬲刮业男貞�，她的�?yán)謹(jǐn)啟迪我的神志，她的神秘激發(fā)我的追求”。從散文中，我感悟到人生的真諦。
讀小說(shuō)之趣在懸念之美，也富有人情之美。熱愛小說(shuō)，為小說(shuō)曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆，為人物的悲慘身世而悲哀，為相愛者歷盡艱辛花好月圓而高興。人情冷暖，世態(tài)涼炎雖然令我感慨萬(wàn)千，但畢竟小說(shuō)的世界里面有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動(dòng)著我善感的心弦。
漫步書山，徜徉書海，縱橫五千年，從杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”到馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，從陸游的“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”到毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……順著時(shí)間的長(zhǎng)河，伴著優(yōu)美的方子塊，我的心隨著文字的脈搏在跳動(dòng)，在一次次的閱歷中豁達(dá)開朗。
讀書的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美，我讀書，我快樂！
讀書讓我與眾不同作文 篇29
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，書是人類最有效的滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品。人在不知不覺中進(jìn)入了書的世界，便感到十分奇妙。書，大可以增加人的知識(shí)面，提高人的心理素質(zhì)，還同時(shí)可以陶冶人的情操，讓人放得很輕松。
記得小的時(shí)候，我就愛看書，7，8歲，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，會(huì)拼拼音，讀童話。一本新書一買到，我就整天愛不釋手的�，F(xiàn)在，我喜歡逛書店，既可以看書，又可以買書，一舉兩得。我也愛看《史記》《簡(jiǎn)．愛》《福爾摩斯探案選集》．．．．．．現(xiàn)在，我還在加緊閱讀四大名著。家里也有很多的書，看書同時(shí)本身也是一件快樂的事。
讀書要有計(jì)劃。盡量把家中的書歸歸類，分類閱讀，應(yīng)該清楚什么時(shí)候該讀什么書。不要在讀書到一半的時(shí)候而輕易放棄，這多半是因?yàn)樽唏R觀花的原因而覺得讀書乏味，所以，我們又要做到下面的這一點(diǎn)。
讀書要學(xué)會(huì)精讀與略讀，這是讀書的基礎(chǔ)。對(duì)重要的文章和書籍，要認(rèn)真讀反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。這就是精讀。讀完所有的書，更不可能每本書每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識(shí)，更多的信息，又必須度大量的書，因此我們還須要學(xué)會(huì)略讀。
愛讀書的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯�！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。
讀書，就仿佛與一個(gè)高尚的人談話，現(xiàn)在，我在讀一本好書，我也在與一個(gè)高尚的人談話。我讀書，我快樂。
讀書讓我與眾不同作文 篇30
我是一個(gè)愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛小人書、連環(huán)畫，長(zhǎng)大了就偏愛看一些文學(xué)作品，從小到大，我都與書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成了不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本新書時(shí)，就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是書給予了我豐富的知識(shí)和無(wú)窮的力量。
記得有一次，中午我們都餓了，媽媽叫我煮方便面。我平常是個(gè)急性子，每次方便面沒熟時(shí)，我就盛出來(lái)了，媽媽說(shuō)這是泡面。今天我想：以前我總煮不熟，今天我就煮的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！想著想著我就一邊煮方便面一邊隨手拿起一本《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)，我一看就入了迷，不知不覺的時(shí)間就過(guò)去了……一陣糊味飄了過(guò)來(lái)，把我從書的世界給拉了回來(lái)，我回頭一看，啊完蛋啦！煮糊了！我連忙關(guān)了火，把方便面盛了出來(lái)。媽媽一看，說(shuō)：“今天終于煮熟了，可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌頭。從此以后，每當(dāng)我煮方便面的時(shí)候，媽媽總是在一旁提醒我，以防我煮不熟或煮糊。
書也帶給了我無(wú)窮的歡樂，當(dāng)我看到《武松打虎》時(shí)，我對(duì)武松的勇猛感到佩服，當(dāng)我看到《草船借箭》時(shí)，我為諸葛亮的聰明智慧欽佩不已，當(dāng)我讀到《金錢的魔力》時(shí)，我又看到了人類心靈丑惡的一面……
讀書讓我成長(zhǎng)，讓我知道了生活的酸甜苦辣，讓我在家時(shí)好像置身在世界各地了解各地風(fēng)景名勝。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能夠使人見多識(shí)廣，陶冶人的情操。讀書讓我著迷，我從中享受了無(wú)限的樂趣，得到了教益和啟迪。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋中遨游，登上人類進(jìn)步的階梯，吸收無(wú)窮的力量和智慧，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
讀書讓我與眾不同作文 篇31
讀書這個(gè)詞想必大家都十分耳熟能詳了吧，不過(guò)盡管如此，對(duì)于讀書我還是有許多的故事的，這不，我今天就來(lái)給大家分享一下我的讀書故事吧。
我在以前二三年級(jí)的時(shí)候迷上了《哈利·波特》，整天捧著本老厚老厚的書在看。后來(lái)因?yàn)楣ㄌ氐臅泻脦妆荆偌由衔乙驗(yàn)橛行﹥?nèi)容始終看不明白是什么意思，或者是有些內(nèi)容我特別感興趣的，向那個(gè)攝魂怪，它可以吸食人們的快樂，因此在遇到它們的時(shí)候人們會(huì)非�？謶�，這時(shí)候就需要一條咒語(yǔ)了，那就是“呼神護(hù)衛(wèi)！”我小時(shí)候就被這個(gè)迷住了，有時(shí)候在放學(xué)的路上都覺得會(huì)從路邊跳出一個(gè)神魂怪來(lái)，把我的快樂全都吸光。
還有一些哈利波特這叢書中的咒語(yǔ)，比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類的咒語(yǔ)，那時(shí)候我從書上看來(lái)，哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭，里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨(dú)角獸的毛等等，我看完這些只后，每天一下課就拼命的去找樹枝，找到一根折一根，奇珍異獸的羽毛沒找到，有時(shí)候樹枝里面還會(huì)有白色的小蟲子爬出來(lái)，特別惡心。后來(lái)我因?yàn)檎也坏侥д�，便用紙做了一根魔杖，高興的每天都用它指來(lái)指去的，還念念有詞的。
后來(lái)以為種種原因，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有看哈利波特，一直到次年暑假，我才再一次翻開這本書，當(dāng)我再一次開始看的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我對(duì)這本書的內(nèi)容幾乎忘光了，不過(guò)我還記得我小時(shí)候做的傻事。
讀書是一件很普通的事，但是想要透徹的讀完一本書是沒有那么容易的，有一些外國(guó)名著都是十分深?yuàn)W的。
讀書是人生必須要干的事，不讀書的人生不算人生。
讀書讓我與眾不同作文 篇32
讀書是一種享受，更是一種快樂。
放暑假了，我可以在家里好好地閱讀課外書籍了，開拓一下自己的知識(shí)面。
我坐在書桌前，翻開《水滸傳》�？粗粗悴唤�(jīng)意地被帶入到那精彩的故事情節(jié)中。當(dāng)看到魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候，我的拳腳也不由自主地動(dòng)起來(lái)，并學(xué)著喊道：“看招，大爺今天就來(lái)殺殺你的銳氣！”就這樣，一個(gè)回目結(jié)束之后自己才回過(guò)神來(lái)，便不禁為魯智深那行俠仗義的精神感動(dòng)。但當(dāng)看到“計(jì)奪寶珠寺”時(shí)，又發(fā)現(xiàn)魯智深不僅行俠仗義而且也有勇謀�！端疂G傳》的故事環(huán)環(huán)相扣，引人如勝，讓我愛不釋手。
看著童話大王鄭淵潔的《中篇童話選》，不知不覺間，我已步入了童話的殿堂。你看，《鴿王》寫得多好�。阂粋�(gè)警察很愛養(yǎng)鴿子，但每次參賽總不能折桂。經(jīng)過(guò)人獸混合體后，鴿子不僅取得了冠軍，還抓住了壞人。也許用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言是說(shuō)不好的，但當(dāng)你從頭至尾認(rèn)真看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么精妙。讀完一篇篇極具想象力卻又不失現(xiàn)實(shí)的文章，一看就讓人豎起大拇指：“不愧為童話大王。”
拿起《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》時(shí)，不禁為劉翔，邢慧娜那些叱咤賽場(chǎng)的人物喝彩；更被毛澤東，周恩來(lái)為了新中國(guó)而做出貢獻(xiàn)的人所折服。他們的品質(zhì)使人敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。打開《愛的教育》，便想起文圣孔子的一句話：仁者愛人。因?yàn)槲闹忻總�(gè)人都擁有的一種東西――愛，這實(shí)在令人感動(dòng)不已。
沉浸在書的海洋，這是多么的快樂啊，你會(huì)隨著情節(jié)而喜怒哀樂。你可以通過(guò)作家的指點(diǎn)，走進(jìn)思想的空間，道德的芳草地，情感的百花園……
我讀書，我快樂！
讀書讓我與眾不同作文 篇33
幽幽的燈光，桌上攤著一本書，坐在桌前，深深的沉醉于此……
看著前面的描述，你是否正在想入非非？是否有些渴望讀書了呢？如果是，那就快行動(dòng)吧，你不會(huì)為此刻的決定而后悔。
讀書是一件很快樂的事情，當(dāng)你深深沉浸在一本書中的時(shí)候，就會(huì)隨著書中所講一起，情節(jié)跌宕起伏時(shí)，你的心情便會(huì)跟著緊張起來(lái)；情節(jié)歡快時(shí)，你的心情便會(huì)變的輕快起來(lái)，反之悲傷的時(shí)候，你的心情也會(huì)變的悲傷起來(lái)。似乎你就是主人公，將所有的故事都經(jīng)歷了一遍，那種感覺真是好極了。
在我十三年的人生中，書似乎一直都在我的身邊。開始時(shí)，也只是媽媽給我講故事，可僅僅是聽怎能滿足我？于是，媽媽給我買了漢語(yǔ)拼音讀本，并教我認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音。那年我五歲，那年也是我能夠獨(dú)自接觸書本的第一年。
我不相信有人沉迷于書本過(guò)后還能將書本置之不理，書的力量太不可思議了。是它告訴我只要努力，丑小鴨也能變成白天鵝；是它告訴我撒謊的結(jié)果往往是一無(wú)是處；是它告訴我科學(xué)是第一生產(chǎn)力；是它讓我知道中華民族的光輝歷史……
是書將我拉出迷茫的童年時(shí)代，是書為我打開了知識(shí)殿堂的大門，是書告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，是書讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我終于發(fā)現(xiàn)，書它不正是我忠實(shí)的朋友嗎？每當(dāng)
我充滿困惑時(shí)，他總能給我答案；每當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是它用一個(gè)個(gè)名人的故事來(lái)激勵(lì)我；每當(dāng)我不開心時(shí)，他總能給我快樂。同學(xué)們，捧起書本，去書本中尋找快樂吧！
我讀書，我快樂！
讀書讓我與眾不同作文 篇34
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
讀書讓我與眾不同作文 篇35
在這個(gè)世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！
好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊(cè)書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情�。∷�，我一定要好好珍惜。
為了看書，我還鬧了一個(gè)笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來(lái)，我已經(jīng)在過(guò)馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了�；氐郊�，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
讀書讓我與眾不同作文 篇36
我讀書，我快樂書，是生病時(shí)的療傷藥；書，是寂寞時(shí)的好朋友；書，是黑夜里的亮光；書，已成了我生命中的一部分，我讀書。暢游書海，我收獲頗豐。我讀書，我快樂�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。當(dāng)我做完所有事情的時(shí)候，讀書，便是我最好的選擇。打開書來(lái)，細(xì)細(xì)品味，就能發(fā)現(xiàn)書中的很多精彩之處。
今年春節(jié)來(lái)臨，我乘上踏往爺爺奶奶家的車，在奶奶家，我找到了我的一本書，我便捧起來(lái)如饑似渴地讀了起來(lái)。當(dāng)奶奶叫我吃飯時(shí)，我以為是書中的壞人，喊了一聲：“大膽壞人，往哪里走！”奶奶見了樂呵呵地說(shuō)：“傻丫頭，該吃飯了�！边@時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。看見全家都在哈哈大笑。有書相伴，快樂相隨。我讀書，我智慧。通過(guò)讀書，我懂得了很多知識(shí)。通過(guò)歷史類書籍，我了解了許多歷史故事；通過(guò)科普類書籍，我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘；通過(guò)各類報(bào)紙文刊，我知曉了一些國(guó)際國(guó)家大事。
記得有一次在語(yǔ)文考試智力大沖浪時(shí)，有一道題難住了我，我左想右想，還是想不出來(lái)。我失望極了，我知道了許多道理。我想：附加分肯定拿不到了。忽然，我腦子靈光一閃，智慧寶典上不就有這道題嗎？我快速的把答案填了上去，我在心里默默地感激這位不會(huì)說(shuō)話的老師。有書相伴，提升智慧。我讀書，我成長(zhǎng)�？戳恕堆笫[頭歷險(xiǎn)記》我明白了做人要像洋蔥頭一樣勇敢，做事要像洋蔥頭一樣考慮周全。
看了《我和小姐姐克拉拉》我知道了幫助別人就等于收獲一份快樂。看了《名偵探柯南》我懂得了任何事情都必須要堅(jiān)持到底……好的讀書習(xí)慣讓我一生受益無(wú)窮；好的讀書內(nèi)容讓我全面發(fā)展；好的讀書方法讓我學(xué)習(xí)樂此不疲。有書相伴，健康成長(zhǎng)。我讀書，我快樂。讀書伴我成長(zhǎng)！
讀書讓我與眾不同作文 篇37
喜歡讀書，喜歡在夜里讀書。
喜歡依著床，點(diǎn)著燈，癡癡地讀著那些醉人的文字，淺吟低唱，好似讀著春季的鳥語(yǔ)花香，夏季的雷鳴雨飄，秋季的梧桐落葉，冬季的冰雪封塑。
在夜里，我總能懷著一顆沉靜的心去品味一本好書。在書中，我和李白一同“舉杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋風(fēng)中悲秋；和范仲淹一同憂國(guó)憂民。
在書中，我體味那“明月松間照，清泉石上流”的清幽；我會(huì)敬慕那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬適；我會(huì)頓悟那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，。
喜歡枕著書入眠，和書緊密地挨在一起，讓青春的體溫一點(diǎn)點(diǎn)嵌進(jìn)字里行間，讓文字隨我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的書香讓我的心搖曳，臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在書海里我就像躺在一片大花圃上，愛不釋手地?fù)崦恳槐究蓯鄣臅�，就像�?duì)花兒的愛撫，直至?xí)０盐已蜎]……
書伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在那里，我好像與天地隔絕，來(lái)到了另外一個(gè)世界，好死不入了世外桃源，和陶淵明一同在南山下享受東籬采菊的依然心境
和歐陽(yáng)修一同在醉翁亭享受與民同樂的悠然自得……
無(wú)論是在狂風(fēng)驟雨的夜晚，無(wú)論是在月朗風(fēng)清的夜晚，無(wú)論喧鬧還是靜謐，無(wú)論繁瑣還是閑暇，因?yàn)橛袝叶寄芴谷坏刈吆蒙畹拿恳徊健?/p>
書中有古典的韻味：唐詩(shī)的典雅，宋詞的飄逸……書中有飄逸的畫意：荷塘月色，古橋清波……書中有人生的哲理：勝不驕，敗不餒……
總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我的，是一杯清茶，一卷好書；總希望在繁復(fù)之后，留一縷清雅的書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
歲月悠長(zhǎng)，寄情于書我便永遠(yuǎn)不孤獨(dú)。因?yàn)�，我讀書，我快樂。
讀書讓我與眾不同作文 篇38
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過(guò)著，我的朋友——書，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí)，我又感覺到書本帶給我的快樂。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭(zhēng)做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！保业臅袇s自有一種別具一格的快樂因素，我讀書，為了增加知識(shí)；我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白。
在我的房間里，最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，知道了很多知識(shí)，還讓我懂得很多道理。
我愛讀書，書給我?guī)?lái)了知識(shí)，書啟迪了我的心靈，讓我們一起來(lái)和書交朋友吧！使自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人。讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
讀書讓我與眾不同作文 篇39
讀書是一件快樂的事情。讀書的快樂就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們的快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。
在讀書的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
在節(jié)假日里，奶奶經(jīng)常帶我去書店買書、看書。每逢這個(gè)時(shí)候，讓我非�？鞓�。那些色彩斑斕的童話向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽的故事教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美和丑、善和惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛和仇恨、正直和蠢笨……
我讀書，我快樂。成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言智慧的結(jié)晶，每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)精彩生動(dòng)的故事，體現(xiàn)了古代人民的生活、精神和智慧。通過(guò)閱讀這些故事，我們不但得到快樂，而且能更好地理解成語(yǔ)的寓意和來(lái)歷，從而在學(xué)習(xí)和生活中得心應(yīng)手，運(yùn)用自如呢!
我讀書，我快樂。語(yǔ)文課上，老師把我們帶到文學(xué)的世界，讓我們盡情地吮吸知識(shí)的甘露，學(xué)會(huì)了品味。知道了滿腹詩(shī)文的李白、杜甫，了解了中外燦爛的文化。當(dāng)我的作文能力一天天進(jìn)步，在語(yǔ)文課上受到老師表?yè)P(yáng)，并在老師朗讀我的范文時(shí)，我心里總是樂滋滋的。
我讀書，我快樂。數(shù)學(xué)課上，老師把我們帶到數(shù)字的海洋，讓我們盡情遨游，學(xué)會(huì)了思考。當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)難題，苦思冥想、百思不解時(shí)，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，攻破難題的時(shí)候我感到無(wú)比快樂。
“書中自有黃金屋”這句話說(shuō)得真對(duì)，雖然在書中找不到真正用黃金做的房屋，但書中的知識(shí)比黃金還珍貴。我讀書，我快樂，我愛書，書永遠(yuǎn)是我的良師益友，因?yàn)樗塘宋夷敲炊�，幫助我那么多，讓我更聰明了�?/p>
讀書讓我與眾不同作文 篇40
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美；從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì)自信樂觀，創(chuàng)造奇跡；從《名人傳》中領(lǐng)悟到在苦難中堅(jiān)強(qiáng)才能成功，在苦難中磨練才能有所成就……
看了諾貝爾的成長(zhǎng)故事，我才了解到他出生于瑞典的一個(gè)貧苦家庭。他從小瘦弱多病，但意志堅(jiān)強(qiáng)，不甘落后。有一天，父親問諾貝爾長(zhǎng)大打算做什么時(shí)，他說(shuō)：“爸爸，我將來(lái)要當(dāng)發(fā)明家。”父親聽后，說(shuō)：“只有努力學(xué)習(xí)，才能做出偉大的事業(yè)來(lái)�！敝Z貝爾將父親的話牢牢的記在心里，刻苦地學(xué)習(xí)，不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中，他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下，他化悲痛為力量，沒有放棄自己的理想，仍然堅(jiān)持研究發(fā)明炸藥，最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。
記得我剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時(shí)，老師對(duì)我的基本功要求十分嚴(yán)格。為了練好腿部力量和腰腹部力量，我每次練習(xí)都要壓腿，劈叉、下腰……。一次又一次，一遍又一遍，直到把動(dòng)作做到位。由于我的胯部打不開，老師會(huì)親自幫我扳腿，痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)，常常會(huì)把腳趾甲磨出血來(lái)。當(dāng)放棄的念頭從我的腦海閃過(guò)時(shí)，我就會(huì)想起諾貝爾的成長(zhǎng)故事。我要學(xué)習(xí)他不向失敗、困難低頭的精神。我堅(jiān)信，我的努力一定會(huì)換來(lái)成功的。再怎么苦，怎么累，我都咬牙堅(jiān)持。七年過(guò)去了，我順利地通過(guò)芭蕾五級(jí)的考試。
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋�！� 讀書，讓我看到了自己的淺��；讀書，給了我知識(shí)和力量，讀書，讓我吸取無(wú)盡的精華，學(xué)會(huì)生活的真諦。
讀書讓我與眾不同作文 篇41
讀書是人的一大樂趣，書是知識(shí)的海洋，里面有我的一方凈土。有句話是這樣說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我很快樂。每當(dāng)星期六星期天時(shí)我都會(huì)迫不及待地到書店里看書，買書，以致于我的寫字臺(tái)堆滿的書，最后索性在上面搭了一個(gè)小書架，再書的海洋里遨游。記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精去，我答應(yīng)了，但是沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái)，看見我在看書，生氣的說(shuō)：“你怎么還不去呀！”我這才出了門。我悄悄地把書帶了出來(lái)，在路上，我邊走邊看著，沒想到，到了商場(chǎng)，一摸口袋，才發(fā)覺錢沒有帶，原來(lái)是剛才看著書，忘記拿錢了。我回到了家跟媽媽說(shuō)明了原因，不好意思的摸了摸頭。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書會(huì)使人心明眼亮，再書中，我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō)，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《愛的教育》、《愛徒生童話》、《格林童話》等一些文學(xué)�！稅鄣慕逃纷屛抑懒送瑢W(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處，讓我懂得了愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《愛徒生童話》和《格林童話》切底把我?guī)нM(jìn)了童話世界等�！稅鄣慕逃肥俏易钕矚g的一本書了，這本書很有教育性，讓我從中吸取了許多知識(shí)。小說(shuō)以小男孩安利柯的眼光，從十月份四年級(jí)開學(xué)的第一天寫起，一直寫到了第二年七月份，全書共有一百篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小說(shuō)。我愛讀書。書是我的朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進(jìn)步。書，你是我的良師益友�。∥易x書，我快樂。
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