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父母的雙手作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的父母的雙手作文，希望能夠幫助到大家。
父母的雙手作文 1
當(dāng)夜幕低垂時(shí)，凝望那浩瀚的蒼穹，里面的星星宛若一顆顆鉆石，令我想起那一雙粗糙的手，我父親的手。
我的父親是一位電腦工程師，負(fù)責(zé)維修電腦，因?yàn)檫@個(gè)工作的緣故，爸爸的手變得很粗糙，卻又很靈巧；因?yàn)檫@個(gè)工作，爸爸每一天都忙到半夜才回家。有時(shí)候，爸爸會(huì)帶我去他的辦公室；盡管，他是電腦工程師，他的座位卻整整齊齊，一點(diǎn)都不靈亂。我看到爸爸很認(rèn)真地修電腦，也因此，爸爸升遷了！
我很喜歡我爸爸，他常常陪我出去玩，從小到大一直如此。那雙手，牽起了我的童年；那雙手，陪伴著我成長(zhǎng)；那雙手，帶領(lǐng)著我奔向希望。那雙手，有著我同年的純真、可愛、幼稚；那雙手，有著我童年的回憶，追逐的`夢(mèng)想、以及不滅的希望。那雙手帶著我擁抱陽光，那雙手教我如何忘卻煩憂。那雙手是永不會(huì)放棄的手。每當(dāng)我看見其他人討厭自己的父親時(shí)，我會(huì)感到反感，因?yàn)槿绻⒆邮且粋�(gè)樹苗，那父親必定是那農(nóng)夫，沒有農(nóng)夫的照顧，小苗怎么會(huì)長(zhǎng)大？
當(dāng)夜幕低垂逐漸遠(yuǎn)去，繁星逐漸稀疏，天空逐漸露出光芒，在這一時(shí)候，我想起那一雙手，那一雙溫暖的手，那一雙在我生命中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的手。因?yàn)椋o了我勇氣與希望！
父母的雙手作文 2
偶然間，我發(fā)現(xiàn)父親的那雙大手，粗糙而黝黑。
小時(shí)候，我常常把自己的小手跟父親的大手比起來，邊看邊癡癡的笑：“我的手比爸爸的白，也比爸爸的小�！�
過了幾年，我常常從父親的手中接過錢，蹦蹦跳跳地去商店買自己想要的東西。
幾年前，父親一階一階地爬上泰山，為我求來佛的掛飾。現(xiàn)在佛飾的紅繩的'顏色都掉了，父親為我買來紅色的繩子。借著燈光，父親用他那粗糙的大手一點(diǎn)一點(diǎn)地為我穿。燈光下父親的大手，顯得那么笨拙，好一會(huì)兒，才把它弄好，然后再慢慢的戴在我的脖子上。
時(shí)光如箭，歲月如梭。父親從青壯年走入中年。經(jīng)過生活的磨練，爸爸的手漸漸的也粗糙了。多少次，不聽話的我，在爸爸的大手揮起時(shí)，又輕輕的放下了。為什么？以為爸爸愛我。爸爸為我付出了多少？可如今回報(bào)呢？多少次我回想起我亂花錢，而望著父親的那雙大手，我才知道：金錢真的來之不易啊！
爸爸就像秋天里的落葉，這落葉就像一份飼料，春天到來后，那塊土地里長(zhǎng)出一支嫩芽，這就如同我，只有父親用最真摯的付出才能換來我的成長(zhǎng)。
父母的雙手作文 3
記得有一次，老師讓我們寫父母的手，我心里就想不明白：手有什么可寫的，我才懶得看呢。但是把作文交給了老師，老師看出了其中的不真，老師將我叫道辦公室，跟我說了一些語重心長(zhǎng)的話，我聽了特憋屈，因?yàn)闆]能完成老師布置的作業(yè)，老師叫我回家仔細(xì)的看看父母的手。放學(xué)后，我急匆匆地跑回了家，丟下書包，把父母叫到了我面前，我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，摸著父母布滿厚繭的手，我心里總覺得有些過意不去，那種感受到現(xiàn)在為止一直都沒弄明白。
記得我在日記中寫到：爸爸媽媽的手怎么總是那么粗啊，摸著點(diǎn)都不舒服，走在路上根本都不想牽他們的'手······3年后的我看到了這段話，我在心里郁悶了好久，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事涌現(xiàn)在我眼前，我看到：小時(shí)候，爸爸媽媽牽著我的手，有牽著我的手過馬路，有牽著我的手頂著風(fēng)雨回家，有牽著我的手教我寫字······我，越長(zhǎng)越大，而他們卻越來越滄桑。父親住院了，母親趴在病床上，已是深夜了，我想起了日記中的話，再摸摸他們的手，心中不由得心酸，一滴淚從我的眼眶里流了出來，滴在了父母布滿厚繭的大手上，或許是感覺到了手掌的一絲冰涼，爸爸醒了，我撲了上去，抱住了爸爸，我的淚流了出來，父親抱住了我，母親坐著，笑了。他們說天下的每個(gè)父母哪個(gè)不是這樣。我說，不，我的父母在我心里永恒第一。我渴望我父母能夠永遠(yuǎn)地愛我。
父母的雙手作文 4
“時(shí)間都去哪了？還沒有好好看看你，眼睛就花了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”。每每聽到《時(shí)間都去哪了》這首歌時(shí)就會(huì)想起飽盡風(fēng)霜的父母。
今天是雙休日，所以爸爸媽媽在家休息，不用去上班工作。但是想到爸爸媽媽平常工作累，就沒有打擾他們，獨(dú)自在書房看書，當(dāng)看到一篇小學(xué)課文《雙手》時(shí)，想起了自己父母的雙手……
那兩雙手，為我洗衣、做飯、穿衣、梳頭……等，都在無時(shí)無刻的工作，根本沒有停歇，父母都是來自農(nóng)村，所以在農(nóng)村地里干活，手上留下了厚厚的老繭，在工地上干活時(shí)，也要用手提泥灰，留下了厚厚的老繭。在平常里，父母洗衣做飯，干這干那，把手弄得滿是裂痕，也是默不作聲。
在這個(gè)星期天，我好好的觀察了一下父母的雙手，他們的雙手不是細(xì)長(zhǎng)的，而是短粗的，不是潔白無瑕的，而是粗糙的。
父母的雙手從我小時(shí)候起就從不停歇，父母在家里做飯、洗衣、洗碗、掃地、拖地都是父母。如果我來幫忙！父母就說:"你只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大考上一個(gè)好的大學(xué)就行了”。撫上父母的雙手,父母的雙手不像記憶里那樣光滑，那樣細(xì)膩。而是粗糙的，抬頭看著父母，看著父母的'頭發(fā)里不知何時(shí)多了幾根俏皮的銀絲。而父母的雙鬢也已染上了白發(fā)，父母的額頭上也出現(xiàn)了時(shí)間走過的痕跡。
多少年來，父母的雙手不知為我付出了多少�？粗改傅碾p手，我已悄然落淚。
爸爸媽媽我愛你們！
父母的雙手作文 5
那美麗的花朵，并不能讓我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戲聲也沒能要我的愁容舒展……負(fù)擔(dān)，那沉重的負(fù)擔(dān)，壓得我有點(diǎn)喘不過氣了，為什么一定要給我們，我們這些還是那般懵懂的學(xué)生施加這么多的壓力呢?
老師施加的壓力，讓學(xué)生有苦難言。每天，總會(huì)有一個(gè)細(xì)小的聲音在耳邊回響：“要好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是考初中的重要時(shí)期，不能怠慢了，否則一生都會(huì)后的……”老師的粉筆在黑板上吱吱地寫個(gè)不停，放松的課間十分鐘也被霸占了一半，老師敏銳的雙眼，那嚴(yán)厲的話音，讓我心驚膽戰(zhàn)，做事小心謹(jǐn)慎，生怕出什么差錯(cuò)。稍微犯錯(cuò)誤后，老師的語言總會(huì)刺傷我們幼小的心靈;抄作業(yè)時(shí)，一行又一行，連綿不斷，讓我們變得失落起來;下課零響啦，但老師卻絲毫沒有下課的意思，講、講、講……挨到下課，只能拖著疲憊不堪的身體回到家，開始狂趕作業(yè)。睡覺起來后，暗淡的一天又開始了!……我們學(xué)生不是機(jī)器，我們有血有肉，我們知道累，腦子里裝得東西是有限的。當(dāng)作業(yè)一旦有錯(cuò)時(shí)，老師的目光立刻從溫柔變的可怕!(這是一種無形的壓力，每天要強(qiáng)制地聽一堆亂七八糟的課，回來還要做一堆難度系數(shù)高高的作業(yè)，簡(jiǎn)直不要人活了，壓力也就由此而升。上課不聽，課后完不成作業(yè)，老師滔滔不絕的責(zé)備就會(huì)開始的!……老師累我們知道，但我們還是孩子呀!……)家長(zhǎng)施加的壓力,又有開始了。這些難度還比老師布置的還高，老師布置的如果是‘高’的平方，那家長(zhǎng)布置的就是‘高’的立方(每天學(xué)學(xué)成這個(gè)了這樣)。家長(zhǎng)安排好后，自己去悠閑地玩，看電視了。而我們，無辜的我們，就只能絞盡腦汁的去完成任務(wù)，無論如何，不完成就累積到明天，為了明天不至于骨頭散架，被迫而無奈地做完。家長(zhǎng)偶然遇見老師后，老師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行情況匯報(bào)，回來后，我們又只有挨罪的份了，不斷的數(shù)落，讓我們失去自信，開始了自卑。(心靈上的受挫最不好受，但能怎么辦呢?我們是是兒女，只能聽從父母的話，自己反駁的余地都沒有，能怎么呢?我們同病相憐，但是除了有過同感的`朋友，還有誰能理解我們呢?家長(zhǎng)用心良苦，我們也明白，但自己上輩子的愿望沒考上好的大學(xué)、找到好的工作……就一定要我們這一輩來完成嗎?我們累，我們苦，那些課外的東西占用了時(shí)間，讓我們放松的機(jī)會(huì)都沒有了，但家長(zhǎng)只知道一而再再而三的給我們無數(shù)的壓力，我們能承受嗎?每當(dāng)我考不好時(shí)，爸爸總是嘮叨個(gè)不停，我考不好我已經(jīng)很難受了，但是再說再講豈不更加難受，我已經(jīng)很不舒服了，為何還要在傷口上撒鹽呢?老師對(duì)成績(jī)的責(zé)備還不夠嗎?遭受的是‘挫折×2’)社會(huì)的壓力也不小，只要學(xué)不好總會(huì)被淘汰，淘汰后能怎么樣呢?自己又能怎樣生活呢?會(huì)受指責(zé)，會(huì)受嘲笑，會(huì)……這些總促使著我們不斷地學(xué)，要忍受老師與家長(zhǎng)的壓力，我們還能怎樣呢?
壓力，壓力，還是壓力，我們的做法永遠(yuǎn)不能滿足他們的要求，還要怎么樣呢?不讓人活了嗎?學(xué)出來又怎么樣呢?一個(gè)心身不健康的人又有怎樣的用?在生活中，有多少學(xué)生愁白了少年頭，又有多少學(xué)生因?yàn)槌惺懿涣藟毫Χ詺ⅰ?/p>
我們能有真正的自己?jiǎn)?我很開朗，但面對(duì)這些我很想退縮，但退縮后怎么辦，還是硬著頭皮學(xué)唄!我們也許是家長(zhǎng)與老師的一種工具，家長(zhǎng)來滿足自己的愿望，把上一代的壓力又反施給我們，讓我們學(xué)，學(xué)，學(xué)，一旦滿足不了，我們只能受k的份了;老師有的是真正為了學(xué)生，有的為了名利。
但無論怎樣，我們是學(xué)生，是小孩，超出我們范圍的東西我們不能接受，也不敢接受，當(dāng)學(xué)生真是可悲可泣，當(dāng)個(gè)好學(xué)生更加的苦……看著還稚氣十足，充滿歡聲笑語的那些小朋友們，我想到的是：他們還不懂愁的滋味……
我們的快樂童年，從跨越21世紀(jì)時(shí)就已經(jīng)消失了，消失得無影無蹤，剩余的只有無窮的壓力與憂愁……
父母的雙手作文 6
在記憶深處，總是有一雙手，鼓勵(lì)著我，陪伴著我。在我的生命里留下了重要的記號(hào)。是的！那是母親的是手，母親那雙溫暖的手。
小時(shí)候的我，調(diào)皮搗蛋，總是闖禍。記得有一次，我與小伙伴們一起玩耍，不小心將屋邊的草堆點(diǎn)著了，頓時(shí)，燃起了大火，我就呆呆地站在那，一動(dòng)不動(dòng)地看著大火淹沒了那堆草，心里很害怕不知道該怎么辦。和爸爸媽媽說，又怕他們怪自己，然而不一會(huì)，爸爸媽媽就急急忙忙地趕來了，看著那火很大，爸爸一臉嚴(yán)肅并帶著怒氣對(duì)我說：“這火怎么著了，你怎么搞的，還站在那不動(dòng)，也不知道去和我們說！”然后對(duì)著我的屁股就是幾巴掌，我就站在那哭，看著爸爸媽媽端著水滅火的身影，就知道這次闖了多大的禍，等火都滅了，草也所剩無幾，隔壁的大媽說：“好在挽回了一些，總比沒有的好。”爸爸什么也沒說，媽媽看見我還在哭，就走過來抱著我，拍了拍我的頭溫柔地邊用他溫暖的手擦我臉上的淚水邊對(duì)我說：“沒事了，你爸爸吵你，打你是你真的做錯(cuò)了事，而且還很嚴(yán)重，不然他不會(huì)生這么大的氣，你知道的，所以不能再犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤了，知道了嗎？之前你再怎么調(diào)皮，都沒有說你什么，吸取教訓(xùn)，知道什么該做什么不該做。好了，不哭了，臉都哭成小花貓了�！苯又�，那雙溫暖的手又給我擦了擦，從那以后，便記住了那雙溫暖的手。
讀小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有一次高燒不退，在床上躺了好幾天。母親為我擔(dān)心了好幾天，看著母親忙碌和疲憊的身影，很為她心疼。半夜驚醒的時(shí)候，就會(huì)看見母親握著我的手，趴在床邊，睡得很沉。看著母親那雙纖細(xì)嫩白的手，變得那樣的粗糙，滿手老繭，看著她曾經(jīng)滿頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地白了，我的心隱隱作痛，在心里默默許愿長(zhǎng)大以后，一定要讓母親過得幸福。
母親那雙溫暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年，我倔強(qiáng)，叛逆，不好好學(xué)習(xí)，總?cè)鞘巧恰０嘀魅蚊看味及盐业摹肮鈽s事跡”告訴母親，她總是會(huì)好好地和我講，但是最終結(jié)果都以失敗告終。記得那天，我竟然和老師吵了起來，雖然明白這樣做是不對(duì)的，但叛逆的我總覺得老師的冤枉不可饒恕，就和老師吵了起來。母親被請(qǐng)來學(xué)校，我依舊向她頂嘴，當(dāng)她的巴掌落了下來，我愣住了，從來不打我的母親竟然打了我！我瘋狂地向她大叫：“我討厭你！”她的手再次重重地落在我臉上。當(dāng)我抬頭，看見她受傷的眼睛時(shí)，我知道錯(cuò)了。母親顫抖的手打在我身上很疼很疼，我知道母親的心更疼。我后悔地哭了，打完我的母親也哭了。她的手很蒼白，掌心有些紅腫，看著那雙手讓我知道母親有多愛我，而我卻深深地傷害了她。
母親的那雙手，陪我走過很多難忘的日子，教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我責(zé)任，教會(huì)了我很多，帶給我的愛數(shù)也數(shù)不清。
父親、母親那溫暖的手……
父母的雙手作文 7
現(xiàn)在，一談起“理解萬歲”這個(gè)詞，我的記憶就又被帶到了那天下午——一個(gè)令我傷心的時(shí)刻。
記得那天下午，我剛放學(xué)，回到家中，我看見朋友送給我的生日禮物一個(gè)小花瓶，它身上落滿了灰塵，我拿起布正在給它小心地擦拭的時(shí)候，媽媽走了過來，怒氣沖沖地對(duì)我說：“由乾，你怎么又在玩弄你的花瓶?我已經(jīng)說過你很多次了，你怎么還不改?”說完拿起花瓶摔到了地上。花瓶碎了，我的心也被媽媽摔成了碎片。我多么希望時(shí)間能停留在我欣賞花瓶的那一時(shí)刻，我用充滿淚水以及憤怒的眼睛看著媽媽，淚水再一次奪眶而出，而媽媽卻裝作若無其事的樣子走出了房門。此時(shí)，我捧起地上殘留的碎片，心里充滿了對(duì)花瓶的憐惜和對(duì)媽媽的怨恨。我知道我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可是媽媽您也太魯莽了吧!您不應(yīng)該這樣!您知道嗎：您不單單只是摔碎了一個(gè)花瓶，更摔碎了一顆愛您的心……
在這里，我想對(duì)媽媽說：媽媽，希望您能理解女兒，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我自己能夠處理自己的.一些事了，適當(dāng)?shù)姆砰_您的手，給我一片自由天地，讓我充分發(fā)揮，請(qǐng)相信我——您的女兒是不會(huì)讓您失望的!
父母的雙手作文 8
我的爸爸的手，是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，握住我的手，用自己的體溫來溫暖我的小手。
我的爸爸的手，是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時(shí)，把我迅速地拉起。還記得那一次，我和全家人去畢棚溝玩耍，在里面全都是冰雪路，走在上面很容易滑倒。往上走，雪更大了，鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的，雪鋪在地上，人人都從那兒走過，把雪都踩成了冰，走在小徑上時(shí)，我一不小心就踩滑了，身體直直往下倒，我眼睛一閉，心想：“完了。”可卻沒有意料之中的疼痛，我感覺到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi)，我睜開眼一看：是我的爸爸！我的爸爸緊緊抓住我的手，我踉蹌地站起來，繼續(xù)往前走，走在小徑上，我的爸爸的手牽著我，每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，我的爸爸總會(huì)把我拉起來，扶著我往前走。
我的爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工；大到修理家里的各種電器以及汽車，我的爸爸總能用自己的.雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手，這是一雙有力的手，這更是一雙靈巧的手，我愛我的爸爸的手，我更愛我的爸爸！
父母的雙手作文 9
打懂事起，就跟在爸爸的身邊，所以對(duì)爸爸一些細(xì)微的東西觀察的特別仔細(xì)，比如說他那雙粗大的手，至今還難以忘懷。
從我呱呱落地的那一刻開始，便處處都需要花錢——買衣服的錢、理發(fā)的錢、上學(xué)交餐費(fèi)的錢等等，這些錢都是我爸爸一份份掙來的，是用他那雙手幸幸苦苦勞動(dòng)來的。
他是一位普通的.工廠工人，一位普通的田間農(nóng)名，他就是一位普通的在不普通的勞動(dòng)者，但他卻有著象魔法師那獨(dú)一無二的手。
我的爸爸才四十出頭，卻有了深深的皺紋，他的手掌很寬大，但手指卻顯得很粗很矮。一看就是干活的命!
五個(gè)手指下方都有厚厚的老繭，它的顏色是黃中帶點(diǎn)棕色的那種，和手掌的顏色差不多。他的手指關(guān)節(jié)非常的明顯，仔細(xì)一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)間的皮已經(jīng)破裂了，它的皮膚非常干燥，冬季的時(shí)候，那雙手就要開裂了，那就象那干旱了的水田。那硬邦邦的、沒有彈性的、不加任何修飾的、那就是我爸爸的手。
爸爸有著驚人的手力，空閑的時(shí)候和他扳手腕我老輸，一出手就被他給“擒”了在爸爸，有時(shí)候會(huì)試著讓他的手底一點(diǎn)，但還是沒有效果，還是輸?shù)暮軕K，兩只手一起上也只能和他打個(gè)平手。當(dāng)他坐著我站的，全身一起用力時(shí)，才能勉強(qiáng)的打敗他。這就是我爸爸的手
爸爸的手拿不起繡花針，卻拿得起那些維修工具。當(dāng)我房間里的電燈壞了的時(shí)候，爸爸都會(huì)幫我解決，找到問題的根源。去年暑假我房間里的電風(fēng)扇不會(huì)轉(zhuǎn)了，爸爸用他那靈活的手加上敏捷的思維，一下子就解決了。所以我什么東西壞了，都可以找我的爸爸
這就是我爸爸的手，雖然不秀氣，而且也很難看，但是我離不開它。
父母的雙手作文 10
月光淡淡，照得大地如夢(mèng)幻般朦朧；微風(fēng)徐徐，吹得樹葉“嘩嘩”歡歌；蟲鳴起伏，襯得這個(gè)夜晚愈顯神秘。此時(shí)，我和我的父母正漫步在白樺林中，彼此都沒有說話。我覺得父母離我越來越遠(yuǎn)了，只有我們的雙腳踩在軟綿綿的樹葉上所發(fā)出的“沙沙聲還在向我訴說：父母就在我身邊。猛然間，好懷念小時(shí)候拉著父母的手一起嬉戲的時(shí)光――好想再和父母牽手一次！
于是，輕輕地，我牽起了父母的手，在觸摸到他們手上的肌膚的一剎那，我怔住了。父親的手如樹皮般堅(jiān)硬粗拙，生滿了厚厚的繭；母親的手如細(xì)碎的沙石般捏在手中使人倍感不適。這兩雙手不同，卻都如此粗糙！正如父母的愛：父愛如山，深沉莊重；母愛如水，溫柔細(xì)膩。愛的表現(xiàn)不同，但都是愛啊！山，是由一點(diǎn)點(diǎn)士積成的，水是由一顆顆水珠聚成的；而父母的.愛，則是由無數(shù)的小愛匯聚成的大愛！
我抬起頭，閉上眼睛，不讓淚水從眼角滑落；心中思緒萬千，一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)：父親在烈日下搬重物，母親揮手微笑送我上學(xué)，我頓時(shí)百感交集，我的父親母親，我錯(cuò)怪你們了！我怎么會(huì)認(rèn)為你們不愛我呢？不，那只是我的自以為是，我的愚昧無知！
皎潔的月光，一瀉千里；而此時(shí)的我，淚流滿面。父母的手，給了我們溫暖的港灣，父母的手，創(chuàng)造了我們的歡樂天地；父母的手，為我們遮風(fēng)擋雨而粗糙萬分，但手心滿滿的愛意依舊不減！我們既然沐浴著他們?nèi)缟饺缢膼�，理�?yīng)回報(bào)他們博大的恩情。請(qǐng)給他們快樂，并讓自己快樂，因?yàn)楦改缚偸且晕覀兊目鞓窞榭鞓罚∨笥�，無論何時(shí)何地，無論成功還是失敗，請(qǐng)不要忘記：你的父母，永遠(yuǎn)與你同行；父母的手，永遠(yuǎn)為你溫暖著！
父母的雙手作文 11
媽媽的手，不象藝術(shù)家那樣靈巧，也不象音樂家那樣柔美，更不象雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛(wèi)生……看看媽媽勞累的樣子,我真想過去幫她一把,可媽媽卻擺擺手說：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的'飯菜上桌了。啊，我愛著雙勤勞的手!
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬季，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾;春季，這雙手教我放風(fēng)箏;夏天，這雙手教我游泳;秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。一只只高傲的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛的泥人，一個(gè)個(gè)……啊，我愛媽媽這雙靈巧的手!
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都走了。我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說：“等很久了吧，對(duì)不起�！眿寢層盟菧嘏氖掷冶涞男∈郑г谟昴恢小氐郊�，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手!
啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手!
父母的雙手作文 12
月光淡淡，照得大地如夢(mèng)幻般朦朧；微風(fēng)徐徐，吹得樹葉“嘩嘩”歡歌；蟲鳴起伏，襯得這個(gè)夜晚愈顯神秘……
此時(shí)，我和我的父母正漫步在白樺林中，彼此都沒有說話。我覺得父母離我越來越遠(yuǎn)了，只有我們的雙腳踩在軟綿綿的樹葉上所發(fā)出的“沙沙聲還在向我訴說：父母就在我身邊。
猛然間，好懷念小時(shí)候拉著父母的手一起嬉戲的時(shí)光――好想再和父母牽手一次！
于是，輕輕地，我牽起了父母的手，在觸摸到他們手上的肌膚的一剎那，我怔住了。
父親的手如樹皮般堅(jiān)硬粗拙，生滿了厚厚的繭；母親的手如細(xì)碎的沙石般捏在手中使人倍感不適。這兩雙手不同，卻都如此粗糙！正如父母的愛：父愛如山，深沉莊重；母愛如水，溫柔細(xì)膩。愛的表現(xiàn)不同，但都是愛��！山，是由一點(diǎn)點(diǎn)士積成的，水是由一顆顆水珠聚成的；而父母的愛，則是由無數(shù)的小愛匯聚成的大愛！
我抬起頭，閉上眼睛，不讓淚水從眼角滑落；心中思緒萬千，一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)：父親在烈日下搬重物，母親揮手微笑送我上學(xué)……
我頓時(shí)百感交集――
我的父親母親，我錯(cuò)怪你們了！我怎么會(huì)認(rèn)為你們不愛我呢？不，那只是我的自以為是，我的'愚昧無知！
皎潔的月光，一瀉千里；而此時(shí)的我，淚流滿面……
父母的手，給了我們溫暖的港灣，父母的手，創(chuàng)造了我們的歡樂天地；父母的手，為我們遮風(fēng)擋雨而粗糙萬分，但手心滿滿的愛意依舊不減！我們既然沐浴著他們?nèi)缟饺缢膼�，理�?yīng)回報(bào)他們博大的恩情。請(qǐng)給他們快樂，并讓自己快樂，因?yàn)楦改缚偸且晕覀兊目鞓窞榭鞓�！朋友，無論何時(shí)何地，無論成功還是失敗，請(qǐng)不要忘記：你的父母，永遠(yuǎn)與你同行；父母的手，永遠(yuǎn)為你溫暖著！
父母的雙手作文 13
黃昏時(shí)分，一如往常懶洋洋地趴在窗臺(tái)上看風(fēng)景，在喧鬧與嘈雜中休恬，一顆疲憊的心總想得到一絲安寧。而在此刻，我只想讓清風(fēng)和這難得的安靜來梳理我千頭萬緒的心情。然而就在這不經(jīng)意之間，樓下一幅溫馨的畫面觸動(dòng)了我的心弦……
那是父女倆，女兒大約三四歲，父親騎著自行車，女兒坐在后面，女兒伸出小手一個(gè)勁地喊：“爸爸，牽我�！倍赣H為確保小女兒的安全，正全神貫注地騎著車。女兒急了，伸出的小手抓住了父親的衣角，于是，父親趕快騰出一只手去牽女兒，另一只手牢牢地控制住自行車。這樣，女兒滿心歡喜地露出了笑容，而父親卻是一臉的緊張與小心。我不禁微笑起來，一種莫名的感動(dòng)油然而生。
不知為什么，每當(dāng)我看到那一幕幕父女溫情時(shí)，我敏感的心總是濕濕的、暖暖的。我知道我早已過了那種可以在父母懷里無拘無束撒嬌的年紀(jì)了，和父母牽手也成了一種奢求。
一次，父母陪我過馬路，他們突然一左一右牽住我的手。我一陣激動(dòng)，隨即涌起一種幸福。雖然只有短短分把鐘，可我卻從這小小的動(dòng)作中讀出了父母對(duì)我的愛，那是一種本能的`關(guān)懷，那是一種真情的流露。我平時(shí)總抱怨父母對(duì)我的關(guān)愛太少，總會(huì)涌起一種被忽略的愁思，但是那一刻的溫馨卻溢滿了我整個(gè)心田，把我的愁怨頃刻化為烏有。我一下子明白過來，我時(shí)時(shí)刻刻被父母愛著，但不一定是我所想的方式，反到是我只想著自己卻忽略了父母的愛。
也許，匆匆成長(zhǎng)的腳步會(huì)讓你覺得父母在與我們漸行漸遠(yuǎn)；也許，當(dāng)你走過一個(gè)又一個(gè)人生驛站時(shí)，會(huì)忽略了許許多多要用心去體會(huì)的感情；但是，不要忘記，愛一直在父母的心里。
真想再一次牽著父母的手，讓那種幸福與溫馨永遠(yuǎn)鐫刻在我心底。
父母的雙手作文 14
有些孩子，就是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)和過分溺愛才會(huì)使那些孩子變得不會(huì)干事了，走到外面什么也不會(huì)。但是有些父母卻做得非常好，他們就算孩子摔倒了也讓他自己爬起來，不讓別人幫忙，這就像孫老師今天在課堂上舉的下面這個(gè)例子。
一對(duì)外國(guó)夫婦帶著孩子去公園玩，這時(shí)孩子摔倒了，一位中國(guó)老人見了立馬跑過去扶，結(jié)果卻遭到了那對(duì)外國(guó)夫婦的責(zé)怪。這個(gè)故事就告訴我們：對(duì)孩子不能太寵愛，如果他們摔倒了也要讓他們爬起來。
這個(gè)故事又使我想起了我自己的一個(gè)故事。那是一個(gè)陽光明媚的.日子，我們和別人一起出去玩，到了那個(gè)目的地，我們一起鋪好墊子，搭好帳篷坐在草地上自己燒烤。大家一個(gè)個(gè)都忙碌著，這時(shí)聽見有人說：“我們讓小朋友來串東西吧�！蹦菚r(shí)的我只有五歲，當(dāng)時(shí)我聽見這句話的時(shí)候，心里一驚，我怕那根竹簽會(huì)刺到我，主要是在前幾天，我剛剛被刺過，所以我對(duì)它產(chǎn)生了恐懼。那幾個(gè)小朋友都拿起了竹簽開始串起來，可是就我一個(gè)人沒串。這時(shí)媽媽過來了，說：“沒事，我?guī)湍惆��！爆F(xiàn)場(chǎng)就我一個(gè)人閑著，幾個(gè)小朋友都嘲笑我：“你真是一個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，哈哈哈�！蹦菚r(shí)我假裝沒聽見，其實(shí)我的心里很不高興。接下來這種活動(dòng)我都沒有參加，因?yàn)槲也幌氡怀靶�。我好后悔，因�(yàn)槿绻菦]媽媽的幫助其實(shí)我也可以自己完成，就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的溺愛才讓我在那些人面前抬不起頭。現(xiàn)在，我真的想說：“父母，放開你們的手吧！”
父母，請(qǐng)放開你們的手吧！不要再對(duì)我們有過多的溺愛了。讓我們做一些力所能及的事吧，可以嗎？
父母的雙手作文 15
我們慢慢遠(yuǎn)離父母，那一縷縷濃情卻牽著彼此的心；我們慢慢走近父母，卻發(fā)現(xiàn)鬢如霜的父母正蹣跚而行。時(shí)光如梭，光陰似箭，那難以忘懷的童年時(shí)光總在夢(mèng)中幾次環(huán)繞，雖短暫，但留下的卻是一幅美麗的畫冊(cè)，那二雙大手牽著一對(duì)小手正朝海邊奔去，海潮澎湃，那輪朝陽正穿過海的包裹，一點(diǎn)點(diǎn)從天與海的交接點(diǎn)噴薄而出，那一束束淺淺的金光正照耀在三個(gè)人的臉上，孩子和他的父母露出暖心的笑，那笑容是多么清徹，如同那透明的海水一樣，不留半點(diǎn)雜質(zhì)。
那是童年的往事，隨著歲月的流逝漸漸模糊，但卻在某一時(shí)刻卻在腦海里那么清晰，是的，人生本就是一個(gè)矛盾體，傷心過大便會(huì)大笑，而那真摯的喜悅往往會(huì)使人流出晶瑩的淚珠。等你畢業(yè)了，媽媽就享福了；等你工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)婚了，媽媽就享福了；有了工作，婚也結(jié)了，母親卻還在奔波躁勞，這時(shí)傳來一個(gè)孩子的聲音，奶奶等我長(zhǎng)大了一定叫您享福，母親微笑著摸著孩子的額頭，眼里卻含著淚……
孩子，天涼了，別忘加衣；孩子，天冷了，注意身體，一句句囑托，一聲聲關(guān)心，父母又換回了什么？難道只是無聲的感嘆，翅膀硬了，羽翼漸豐，該離家了。不，我要說，不，一位著名的作家說過，所有的物件，我們只要花了心血，它們就會(huì)離我們?cè)絹碓浇�，而只有孩子，父母花再大的`心血，換來的卻也是漸行漸遠(yuǎn)。一個(gè)悠悠五千年的大國(guó)，忠孝禮義信，忠列為第一，而孝卻喚起民心，呼喚著人的良知，筑建了人的善行。
二十四孝從古至今流傳著，愿天下兒女恪盡孝道，祈禱時(shí)光放慢腳步，不要再使父母的額上增添皺紋，不要再使父母的雙鬢多添白發(fā)，讓父母慢慢，再慢一些變老，讓我們?cè)贍恐改傅氖窒窀改冈谖覀兺陼r(shí)牽我們的手一樣，奔向陽光，奔向幸福，讓簡(jiǎn)單的幸福圍繞著父母，也圍繞著我們，因?yàn)槲覀冞�要牽著父母的手，伴隨著父母，長(zhǎng)久，長(zhǎng)久，伴隨著父母走近幸福，在幸福中起舞……
父母的雙手作文 16
星期二去老干部大學(xué)上課，在車站等車的時(shí)候，聽見兩位四五十歲的女士在嘮嗑。其中一位打扮入時(shí)的女士說：“她現(xiàn)在都這么大了，無論是出去辦事還是和朋友聚會(huì)回家晚了，她老爸就會(huì)一個(gè)電話一個(gè)電話的問，和誰在一起呢，什么時(shí)候回來��？誰送你回來啊，路上注意安全啊！有時(shí)候讓她很尷尬�！蔽以谂赃吢犞�，心里羨慕她有老爸痛愛，你是身在福中不知福啊。其實(shí)何止是她呢，我們每個(gè)人都知道了珍惜了自己身邊的幸福嗎。也許我們都忽略了身邊最關(guān)心我們，最疼愛我們、最操心我們而有時(shí)又讓我們感到心煩的父母。
今天有父母的關(guān)心，有些時(shí)候會(huì)讓你覺得尷尬。也許哪一天他們牽著你的那雙手，那雙捧你在手心里，視你為珍寶的手，那雙為你遮風(fēng)擋雨，為你撐起一片天的手，那雙牽著你走過了快樂的童年，懵懂的少年，青澀的青年，多事的中年的那雙手忽然松開了，他們?nèi)鍪侄チ恕Ｎ覀冊(cè)僖膊荒軤孔∧请p溫暖的手，那雙有力的手，那雙浸著汗水掛著老繭的'手，留在心里的將不在是尷尬，而是痛苦和回憶。父母在人生尚有來處；父母去人生只剩歸途。
母親的一位朋友和我說了這樣一句話：“女兒在我身邊的時(shí)候，我就有精神�！碑�(dāng)父母老邁滄桑的時(shí)候，他們也需要兒女的一雙手。牽著兒女的手，他們的心里就感到了快樂，就有了依靠有了安全感。小的時(shí)候，母親那雙如花似玉的手，給了我們無限的幸福；老了的時(shí)候，母親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手需要兒女們的溫暖。牽手，牽起的是幸福、是責(zé)任、是傳承、是愛的延續(xù)。
在我們生命的旅途中，會(huì)牽起過許多人的手。朋友的手——會(huì)陪你看一段人生的風(fēng)景，時(shí)光的流逝會(huì)讓那一段風(fēng)景慢慢的淡去，牽著的手在不知不覺間就散了；愛人的手——執(zhí)子之手，與子偕老。是陪你走過青年到老年的那個(gè)人�？墒怯钟卸嗌偃耸菆�(zhí)子之手并沒偕老，他們走著走著就分道揚(yáng)鑣又牽手別人了。唯有父母的手，是緊緊牽著你的手，每當(dāng)我牽著母親的手上老干部大學(xué)、牽著母親的手回家、牽著母親的手過馬路我就覺得我還是孩子，還有人叫我這個(gè)做了外婆的人孩子。父親的手我只有在夢(mèng)中牽住了，我多希望永遠(yuǎn)牽住母親手，永遠(yuǎn)陪我走。
父母的雙手作文 17
我想每個(gè)媽媽都有勤勞的一面，我的媽媽有一雙勤勞的手。我的媽媽是一名做饅頭的工作，每天都要做一千多個(gè)饅頭，還要洗蒸饅頭底下鋪的布，一天一天，媽媽的.手，不僅粗糙，而且還長(zhǎng)出了老繭，一摸她的手，就會(huì)把我的手搓得紅紅的，在寒冷的冬天，媽媽剛洗完籠布，一看我快要放學(xué)了，沒有穿外衣，就出來接我。那時(shí)我們?cè)谖堇锍鳂I(yè)，屋里非常暖和，我一看窗外，原來是媽媽。媽媽站在教室的外面被凍得身子正在顫抖。放學(xué)了，我看見媽媽的手上的口子裂了，我的心碎了，我想我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的無私的愛。
我媽媽的很能干，但那站在教室外的身影，和那手上裂開的口子，將永遠(yuǎn)記在我的心里。
父母的雙手作文 18
我總是喜歡牽著爸爸和媽媽的手。爸爸的手寬厚有力，牽著這雙手，就不會(huì)懼怕狂風(fēng)驟雨，不必?fù)?dān)心被人欺辱。媽媽的手溫暖柔軟，牽著這雙手，就能感受到無比的幸福和無私的關(guān)愛。
記得我上一年級(jí)時(shí)，一天中午放學(xué)了，我興高采烈地走出校門，等待著爸爸接我回家�？墒牵蝗挥袃擅吣昙�(jí)的'學(xué)生走過來，在我的肩上拍拍打打，我嚇得大哭起來。這時(shí)，爸爸走了過來，我眼前一亮，馬上過去牽住了他的手，立刻我感到我是世界上最幸福的孩子。爸爸說：“別怕，他們和你開玩笑呢�！蹦莾蓚�(gè)學(xué)生不好意思了，跑開了。
在我的記憶中，父母給我留下的溫暖的回憶很多很多。
去年春季的一個(gè)晚上，我寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)地松了一口氣。我美滋滋地打開電視看《喜羊羊與灰太狼》，隨手拿起一個(gè)蘋果，也沒有洗就吃了起來。過了一會(huì)兒，我漸漸感到肚子不舒服，而且越來越疼，豆大的汗珠流了下來。這時(shí)，媽媽走了過來，給我拿來了藥和開水，我趕緊服下了藥。媽媽告訴我以后吃水果要先洗，因?yàn)樗谋砻鏁?huì)有殘留的農(nóng)藥和細(xì)菌，同時(shí)媽媽用手輕輕地給我揉肚子，媽媽的手柔軟溫暖，我的疼痛漸漸地減輕了，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)———
我愛爸爸和媽媽的手，爸爸的手寬厚有力給我戰(zhàn)勝困難的力量，媽媽的手柔軟溫暖給我以關(guān)愛和安慰，是他們陪伴我快樂成長(zhǎng)。
父母的雙手作文 19
窗外，雪紛紛繞繞，白色了這個(gè)冬季。不記得這是今年的第幾場(chǎng)雪，只是隱約覺得今年的冬季特別冷。風(fēng)吹走了身上僅剩的一絲溫?zé)�，手在瞬間變得冰涼。我趴在桌子上倔強(qiáng)，不肯關(guān)上窗戶，即使手已經(jīng)僵硬。
剛剛的吵鬧聲仿佛還余留在耳畔，"你以前管過我嗎？現(xiàn)在來管我，你以前干什么去了！你們了解我嗎？你們有沒有想過我的感受��！"
"你……就是因?yàn)槲覀冎皼]有管好你所以現(xiàn)在我們才要約束你的某些行為。"
"說的好聽，不過是你們找借口罷了。既然想要我更好，干嘛把我送去住校？"
回答我的是一陣可怕的寂靜。"說不出話來了吧。"我早就知道，每次與父母爭(zhēng)執(zhí)，只要我一說出這句話，他們就不會(huì)再反駁我。而我也理所當(dāng)然地認(rèn)為，這就是他們內(nèi)疚的表現(xiàn)。
冷風(fēng)劃過臉頰，泛起陣陣疼痛，使我不得不從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。
盡管手已經(jīng)僵硬，我卻沒有一絲感覺，依舊握著筆。指尖碰到筆時(shí)冰涼的觸感，沿著血管滲透到五臟六腑中，然后心仿佛停止了跳動(dòng)。
"啪——"房門開了，然后是一陣無聲的波動(dòng)。
我知道，我們中的任何一個(gè)都不肯先開口，因?yàn)檫@意味著向?qū)Ψ酵讌f(xié)。
良久，母親終于有了反應(yīng)。"啪——啪——啪"腳步聲越來越清晰，然后停住。我知道她只能在我后面，卻始終不肯回頭，最后，只聽到母親輕輕嘆了口氣。然后走上前，替我關(guān)上了窗戶。我不知哪來的一股氣，便站起身，重新拉開了窗。盡管背著身，我卻明顯感到了母親的遲疑與驚訝。不知為何，我心里沒來由的一陣痛快，"誰叫你們這樣對(duì)我！"念頭一出，自己都有些被嚇到，我怎么會(huì)有這種想法呢？正當(dāng)我保持沉默時(shí)，母親又關(guān)上了窗戶。我再打開。如此重復(fù)了好多次，我想母親快開口了。想法一出沒多久，母親果然開口了。
"窗戶關(guān)上吧，今天風(fēng)大。你會(huì)感冒的。"
"現(xiàn)在想到要關(guān)心我了，你以前怎么就沒有這樣呢？"我冷冷的看著她，看她的臉色如何變化。從小時(shí)起，我就喜歡看母親變臉色。
"……"母親沒有回答我，只是自顧自地把窗關(guān)上了。這次我沒有和她重復(fù)那無聊地動(dòng)作。
不關(guān)窗還好，一關(guān)窗胸口就一冷，身體不由的打了個(gè)寒噤。母親似乎也注意到了，就伸出手握緊我的。我下意識(shí)的一閃，母親的手就愣在半空中，不勝尷尬。等我反應(yīng)過來，才意識(shí)到自己剛剛觸及的是如此溫暖，只是我推開了�？諝舛技澎o下來。母親苦笑了一下，再次伸出手。這次，她的手緊緊握住了我的。一股暖流瞬間劃過心底，然后，慢慢縈繞，為我除去心中的陰霾與寒冷。不知為何，這次，我沒有拒絕。
與此同時(shí)，當(dāng)我的手被包圍在母親的手中時(shí)，指尖觸到了我從未了解過的———母親的手。在印象中，母親的手應(yīng)該是纖細(xì)，柔滑的`。因?yàn)槟请p手曾一次又一次的牽我走過十字路口，一次又一次的將我扶起……然而，直到現(xiàn)在我才知道，原來母親的手并不細(xì)膩。那手上有被歲月劃過的皺紋，有因干家務(wù)而起的老繭，有因替我遮風(fēng)擋雨而生的傷疤……
原來，母親為我付出了那么多，放棄了那么多，忍受了那么多。母親不曾說過，但她的手卻默默的記載了這一切。這些事曾真真切切的發(fā)生過，為何我卻忘記了？
原來，一直以來都是我的不懂事，而不是父母的錯(cuò)。他們?yōu)槲乙呀?jīng)承受了太多太多，而我卻還一直指責(zé)他們對(duì)我不負(fù)責(zé)任。為何我從未想過是自己的錯(cuò)呢？
我從未為父母付出，卻一昧的要求他們給予。從小到大，一直把享受父母給予的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的。這樣的我有什么權(quán)利要求他們呢？
我不想哭的，但我卻感受到了有暖暖的液體從眼中溢出，順著臉頰劃下。濕潤(rùn)了一片藍(lán)色的空氣。
"媽——"“怎么了？”我很想說對(duì)不起，卻一直卡在喉嚨里出不來，所以“讓我看看你的手吧。”媽，你一定會(huì)理解的對(duì)吧
父母的雙手作文 20
我總是喜歡牽著父親和母親的手。父親的手寬厚有力，牽著這雙手，就不會(huì)懼怕狂風(fēng)驟雨，不必?fù)?dān)心被人欺辱。母親的手溫暖柔軟，牽著這雙手，就能感受到無比的幸福和無私的關(guān)愛。
記得我上一年級(jí)時(shí)，一天中午放學(xué)了，我興高采烈地走出校門，等待著父親接我回家�？墒�，突然有兩名高年級(jí)的學(xué)生走過來，在我的肩上拍拍打打，我嚇得大哭起來。這時(shí)，父親走了過來，我眼前一亮，馬上過去牽住了他的手，立刻我感到我是世界上最幸福的孩子。父親說：“別怕，他們和你開玩笑呢�！蹦莾蓚�(gè)學(xué)生不好意思了，跑開了。
在我的記憶中，父母給我留下的溫暖的回憶很多很多。
去年春天的一個(gè)晚上，我寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)地松了一口氣。我美滋滋地打開電視看《喜羊羊與灰太狼》，隨手拿起一個(gè)蘋果，也沒有洗就吃了起來。過了一會(huì)兒，我漸漸感到肚子不舒服，而且越來越疼，豆大的汗珠流了下來。這時(shí)，母親走了過來，給我拿來了藥和開水，我趕緊服下了藥。母親告訴我以后吃水果要先洗，因?yàn)樗谋砻鏁?huì)有殘留的'農(nóng)藥和細(xì)菌，同時(shí)母親用手輕輕地給我揉肚子，母親的手柔軟溫暖，我的疼痛漸漸地減輕了，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)———
我愛父親和母親的手，父親的手寬厚有力給我戰(zhàn)勝困難的力量，母親的手柔軟溫暖給我以關(guān)愛和安慰，是他們陪伴我快樂成長(zhǎng)。
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