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以籠中鳥為題材的高中作文
【篇一：籠中鳥】
我所說的“籠中鳥”不是關(guān)在籠子中小鳥，而是被稱為“小皇帝”和“小公主”。平時，家遠的孩子，父母接送我們上下學(xué)，是為我們的安全著想，是情有可原的，可是，那些家里學(xué)校很近的孩子還需要家長接送嗎？這不是多此一舉嗎？家里的長輩們把我們視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……家長們可謂是關(guān)懷的無微不至了，雖然什么都想到了，但唯獨沒想到的是我們長大后可怎么辦。
父母關(guān)心我們，我們會覺得幸福，可我們孩子也怪可憐的。家長管得嚴嚴實實的，我們想玩水，家長就說：“不能玩，玩水會把衣服弄濕�！蔽覀兿胪嫔匙樱议L就說：“不能玩，玩沙子會把衣服弄臟的。”……這能怪誰呢？現(xiàn)在的家庭，每家都是一個孩子，有的也許是雙胞胎，孩子的數(shù)量減少了，哪對父母不想給自己子女最好的愛呢？他們也許沒有認識到，我們是在玩中認識世界的。今天，我們在水溝里用泥巴做個小堤，說不定長大后會建一座攔河大壩呢！今天，我們在沙堆里堆個小房子，說不定長大后能設(shè)計建造高樓大廈呢！玩是豐富我們想象力的一種活動，而那些不愿意讓我們玩的家長是用一個無形的籠子把我們牢牢地關(guān)住了，使我們像關(guān)在籠中的鳥，失去了自由飛翔的能力。
鳥是有靈性的，百鳥是天地的靈物，大自然賦予它們一對翅膀，就是讓它們在天地間自由飛翔�？捎行┤似养B養(yǎng)在籠子里，難道你們沒聽說過嗎？有一只養(yǎng)在籠子里的虎皮鸚鵡，飛回大自然，因為不會自己找食物結(jié)果餓死了。多么慘痛的教訓(xùn)�。�
真希望那些溺愛子女的父母放開手，讓自己的子女像鳥兒一樣翱翔天空，去開創(chuàng)自己的一片天空！
【篇二：籠中鳥，不想飛了】
籠中的鳥兒總是渴望到籠子之外的世界里一看究竟，籠門開了，鳥兒卻不想飛了�！}記
每次在學(xué)校談?wù)撈鸶改笗r，我總是滿臉羨慕的聽著別人講著父母不在，自己在家的“為所欲為”心里好羨慕。不久后，我便如愿以償?shù)谋凰瓦M一所在我認為完全脫離父母的學(xué)校。
到了學(xué)校后，我感到自由的神經(jīng)充塞了搜整個身體，可是，總覺得少了點什么。我尋找著我缺少的那樣?xùn)|西，直到一個月后我才找到。我在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里待了倆天，每天只是輸液吃藥，躺在床上，我體會這從未有過的對爸媽的想念和對眼前一切的恐懼。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生建議我到大醫(yī)院檢查，我，嚇壞了。我急切的撥通了家里的電話，電話那頭的聲音是我哽咽了，硬撐著想要哭的意念，我告訴了媽媽我現(xiàn)在的狀況。電話那頭的焦急更加使我難以控制淚水，我掛了電話，蹲在話機旁邊任眼淚放肆的淌著。我方知道我有多么依賴那給予我生命的人。沒有留給我太多的時間感慨，很快爸媽便來了，之后便是噓寒問暖和明顯帶著愛的訓(xùn)斥，訓(xùn)斥我怎么那么不小心自己的身體。雖然，只是過了一個月而已，我卻好懷念媽媽的嘮叨。這樣說似乎有些過不去，可此時問我到底用什么樣華麗的詞藻來修飾，我也不知道。
之后程序繁多的檢查雖然痛苦但卻并沒有太多的抱怨，因為我又找到了那種爸媽時刻為我揪心的感覺。這樣說好像有些大逆不道——讓爸媽為我擔心，但我心里清楚那也是我的一點財富。我甚至不再位同學(xué)的父母不再羨慕他們了。直到檢查結(jié)果出來，我更加堅信這一點了，我居然什么問題也沒有，醫(yī)生開玩笑的說了一句：“該不會是想家了吧！”即使，那是醫(yī)生一句微不足道的玩笑話，我卻一直相信生病的原因是“相加”�？窗謰屗坪跛闪艘豢跉�，我知道我更需要籠子的保護，即使籠門開了，我也不再想飛了。
我希望有一天爸媽和我的角色交換一下，讓我也能像他們照顧我一樣悉心照顧他們，也許我不是個十分卓越的學(xué)生和好的公民，但我要做一個好女兒。即使，我依舊性格不改不是那么的細致入微但我相信愛可以超過界限。
有一天即使籠門開了我也不再飛了。
【篇三：籠中鳥】
我想要說：“溺愛是罪�！薄}記
天是藍的，藍得詭異，一片空曠，叫人的心口驀地一疼。那是因為，失去了鳥的痕跡。
籠子里，一只美麗的金絲雀，閉目養(yǎng)神，看似悠然自得。半晌，卻見一滴淚溢眶而出。我不明白這是真是假，這牽動我心弦的一剪夢，泛起了我心湖的萬丈波瀾。已經(jīng)不止一次在報紙上看到這樣的新聞了：“某某學(xué)生因考場失意，或所遇不順，輕易舍棄了生命，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)他（她）的性格……”我一直以為，這樣的報道是失敗的，為什么沒有人想過他們?yōu)槭裁磿T成這種性格呢？人性并非天生，如果沒有一個潮濕的環(huán)境，苔蘚怎么會肆意蔓延？一份報道顯示出，中國的家長是最會溺愛孩子的家長。他們“用心良苦”地幫助孩子擇友交往，幫孩子圈定交友黑名單，只讓孩子與成績好的同學(xué)交往，于是，孩子失去了交友的鑒別能力。寒冷的冬天，他們給孩子買來電子暖爐，讓孩子時時刻刻地抱著，于是，孩子失去了與寒冬抗衡的毅力。
這樣的孩子，怎會不脆弱得像玻璃娃娃呢？
籠子里的鳥是痛苦的，因為它的翅膀已不屬于天空。鳥的淚，是無聲的吶喊，要自立，要自由！
沒有誰能承諾永遠陪著誰，沒有誰的翅膀能永遠保護誰，溺愛是一種罪，是在你習(xí)慣有人相伴后離你而去，是硬生生地折斷你的翅膀。想要把花養(yǎng)在一個什么都沒有的華麗花瓶里，花會很快枯去。太過偏激的愛，是一種錯愛，是一種把孩子培養(yǎng)得孤僻，脆弱和敏感的機器。所以有人，不懂得轉(zhuǎn)個彎，不懂得自我激勵。所以有人，輕易放棄生命。
我用我稚嫩的筆，書寫我對溺愛的批駁，或許力量不夠，但事實就是事實，而且糟糕。
話題老套，問題卻存在得根深蒂固，這并非無病呻吟。育人者，需深思。
籠子里，有悲哀的鳥，華美而空虛的籠室，渾濁而稀薄的空氣，讓它淚流不止。這里有籠中鳥。
但愿這里沒有籠中鳥。
【篇四：籠中鳥的告白】
我渴望自由，如果能用我的生命換取自由的話，我也愿意�！涱}
我本來是一只翱翔在碧藍的天空中的小鳥，可是在一次意外事故，我的翅膀受了傷，被人類抓住，困在了籠子里，也就從被抓住的那一刻起，我就像斷了翅膀的小鳥，失去了自由。
我整天在籠中里悠轉(zhuǎn)著，喝喝水，啄啄食，這樣的生活，簡直生不如死！
有一天，我被一個人帶走了，帶到了另一個陌生的地方。不過這里比之前的地方好多了，那個人對我很好，他常常照顧我，我也慢慢的接受了我的主人。不過我還是很憂郁，因為我失去了比生命更寶貴的自由。有一次，我鬧絕食，拒絕吞食了，我實實在在的受不住了，我要出去！我要自由！
我的主人見我不進食了，他也很憂郁，在那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，把地板踏得“吱吱”響。他趴在我籠子前面，眼睛里流露出焦急的目光，讓我感到特別心疼。我想，他可能愛上了我吧。從此，我決定我一定要好好地活著。
我的主人他現(xiàn)在常常抽出時間來陪我，他給我唱歌，我也就附和著唱。他告訴我，他唱歌不怎么好聽。不過在我眼里，他的歌聲是最好聽的了。他常常也用他的手指撫摸著我的小腦袋，他說如果我是人類的話，那他一定會娶我的。其實，他曾經(jīng)當著我的面，跟他父親提前要跟我訂婚，可他父親卻說這很荒唐。他也跟他父親為了這件事情而吵了好幾架。
我的主人對我說，他終有一天會帶著我離開的，他愛我。
那一天終于來臨了。他背著他的父親，偷偷的把已經(jīng)整理好的背包帶走了。他把籠子打開，我也就跟著他飛，迅速逃離了這里。
不巧的是，我們剛走出門，仆人便發(fā)現(xiàn)我們了。于是我們又被帶回了家里，當天晚上便被父親罵了一頓。然后我和我的主人匆匆的分開了。
我被仆人關(guān)進了籠子，聽說是被父親指換的。仆人把我?guī)С隽碎T，走過一片一片的叢林，穿過一條條小河，我們來到了陌生之地，眼前一片茫然。仆人把籠子打開了，便匆匆離開了。
我自由了！不過我一點也不高興，因為我的主人已經(jīng)不在我的身邊了。最近幾天，我老是想起我跟我的主人在一起唱歌，一起跳舞……還有很多很多�？赡苁峭蝗坏碾x別，我居然會想人類，或許是我愛上了他吧。我決定，我要回去找他，因為我愛他！
【篇五：籠中鳥】
“放我出去，放我出去……”
我們在心中無數(shù)次吶喊著，掙扎著，可還是無濟于事。因為我們區(qū)區(qū)的獸類動物，怎能斗得贏人類呢？我們只能任由人類擺布，成為他們的傀儡。
每天我們只能困在籠子等吃等喝，別以為人類就那么好心的伺候我們，他們只是利用我們是萬獸之王這點而已。每天都困在籠子里讓我們的野性消散，變得懶洋洋的，他們就可以乘機把我們訓(xùn)練成“小丑”，供人們嬉笑。若我們不愿意，對他們進行反抗，他們就鞭打我們，不給食物我們吃，而受慣“籠中生活”的我們不得不低頭。
我們每天都受盡欺辱，人類的嬉笑聲，在我們聽來就是一聲聲的嘲笑，我們不要當傀儡，不要當笑料，我們想重回大自然，重回我們的南非高原，過著昔日威風(fēng)凌凌的日子。
昔日，我們的獅子王帶領(lǐng)著我們上戰(zhàn)場，勇猛獨裁，憑著誓把對方置諸死地的意念，打過無數(shù)勝戰(zhàn)，萬獸都懼怕他。而如今，他只是只會對著人們搖尾巴的沒牙獅子。整天在馬戲團表演跳火圈，像個“獻媚的小人”一樣在地上滾來滾去，活在那一聲聲刺耳的笑聲當中，當初的威猛再也找不到了。我們深感痛惜，可更恨的是那丑陋的人類，是那為了個人利益而不擇手段的人類！
我不知道還有多少屬于大自然的動物，被他們那精心設(shè)計的“鳥籠”所困住，失去最初的本性，但是我們要永遠保留追求自由，找回自尊的意念，不要連心也被鳥籠束縛住。
那丑陋的人們最終也會像我們一樣，被自己設(shè)計的“鳥籠”所束縛！
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