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關(guān)于校園生活作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
校園生活作文 篇1
那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉……
——題記
1(dao)
早晨,還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲.細聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細聲細語的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊伍在演奏,多麼么讓人陶醉呀!我也拿出英語書,加入了這支隊伍.
2(ruai)
下課了,同學(xué)們在操場上快樂地玩耍,就像是一群小鳥,歡快地飛來飛去.有跳繩的,有比跳遠的,甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀!雖然都是初一的學(xué)生了,但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子.放松放松也會使生活變得豐富多彩.我看見他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中.
3(mi)
課間,同學(xué)之間難免會有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了這樣一幕.有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué),那位同學(xué)連忙說:"對不起!我不是故意的。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:"沒關(guān)系。⒄f完,兩人相對一笑,又回到自己的班級.多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼.我又陶醉在了這友好的氣氛中.
4(fa)
上課時,同學(xué)們很活躍地回答問題.這不,老師剛提了一個問題,同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭先恐后地舉手回答問題.老師看了這種情形,只好挑幾個差一點的學(xué)生回答,不過,老師是很高興的..這也是同學(xué)們對老師的報答吧!
5(sao)
教師節(jié)到了,同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師.但老師說:"這些禮物并不是最好的,只有好的成績才更能讓老師欣慰呀。⒂谑牵瑢W(xué)們就考好成績來報答老師,這時,老師的臉上就會有燦爛的笑容.多讓人陶醉的笑容呀!
校園,我們快樂成長,快樂學(xué)習(xí)的地方.我愛校園!
校園,你讓我陶醉,我愛你!
校園生活作文 篇2
昨天是我們中心小學(xué)五十周年校慶和體育藝術(shù)節(jié)閉幕式,廣場上可熱鬧了,家長、同學(xué)、老師都聚集在一起,舞臺上燈光耀眼,還鋪著紅紅的地毯……
晚會開始了,主持人哥哥和主持人姐姐用標準的普通話主持著節(jié)目;同學(xué)們穿著漂亮的衣服跳著精彩的'舞蹈;老師打著快板講述著學(xué)校的輝煌。輪到我們表演了,五六十個同學(xué)穿著練功服表演著中國功夫,看,我們才是真正的陽光少年!
校園生活作文 篇3
只有經(jīng)歷了高三,你才算是真正的成長了,因為漂亮輕盈的蝴蝶在勇敢嘗受了殘酷的破繭后才可以向更廣闊的天地中飛翔。
時隔半年,在大學(xué)的圖書館里倚靠在椅子上透過窗天空是那么的藍,那個在我費勁千辛萬苦撥開薄霧濃云最終贏得守的云開見月明的高三陡然映入眼簾。
七月的炎夏還未來得及褪去,八月的酷熱就已經(jīng)被時間匆匆用它的軸線彈撥過來。高三如期而至,當其他孩子還在家咬著雪糕吹著冷風(fēng)看電視時我們不得不背著比自己還要沉重的書包回學(xué)校進行補課,沒有為什么,只因為自己高三了。
從高二的教室搬到往屆高三學(xué)長學(xué)姐們待過的狀元樓上,我的新同桌是個平時成績比我好很多并且首居全班前十名的文靜女孩兒,上自習(xí)課時我正在做作業(yè)她用胳膊肘輕輕的搗了我一下向我問一道物理題,我都沒有看題第一句話竟然是別開玩笑了,你都不會做的題我怎么會做?說出這句話時我自己愣住了,身體突然就像電流穿擊過一般。曾幾何時我是個多么驕傲的女孩,這句話從來都只有別人對我說,我理所當然的接受,更何況這是道物理題,初中我物理也可是博得老師贊不絕口的啊,可是現(xiàn)在風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)這句話我終于還是對別人說了。
初中憑借著自己的小聰明成為班上的佼佼者輕松進入重點高中的實驗班后,我依舊用懶散的習(xí)慣去應(yīng)對學(xué)習(xí),以為自己很聰明不用學(xué)習(xí)就能考很高,可是我卻忽略了一個嚴重的問題,我們這個班都是來自不同學(xué)校的精英,不是自己玩著就能對付的來的,所以我長居班上的倒數(shù)。我的高中生涯就像一塊由歲月雕刻成的磨石將我的銳氣、傲氣與剛步入高中時的豪言壯志打磨的光滑無比沒有一點棱角。但我還是依舊我行我素,自負的認為自己只是沒有認真學(xué)而已,如果認真學(xué)了的話定會東山再起。絲毫沒有意識到我已經(jīng)落后的無法再去追趕其他人,但萬幸的是我在高三頓時醒悟。
渾渾噩噩的度過了兩年光陰,迎來高三時才突然覺悟光陰似箭,你過去揮霍至極的日子再也回不來了,太陽依舊會是昨天的太陽,也永遠會有明天誕生,可是你卻不再是過去的自己,高三這一年的光陰自己沒有籌碼可以耗費。落地敗花間,找不到過去的曾經(jīng)。過去的兩年,我以全校四百多名名的成績做了總結(jié)。我雖然不怎么努力可我并不頹廢,心中扎根的象牙塔依舊矗直的聳立著,而高三的到來,為我的夢想敲響了紅色警鐘,讓我不得不看清自己腳下的路,及時擺正自己的航向。
成長是不斷累積沉淀的.結(jié)果,成長卻也是一瞬間的事情。不需要任何人的指點,就在一剎間自己好像懂得了好多。再或許一個人的成長全都是逼出來的,就如再快臨近高考時你的緊張感才會浮現(xiàn)的更加顯著,你的內(nèi)心會暗示你是該到非奔跑不可的時候了,然后你自然而然就成長了。
浪子回頭金不換,丟掉了手機,丟掉了小說生活便就是三點一線的了,每天九節(jié)課外加三個小時的晚自習(xí)課間時間還要永無休止的瘋狂做題。做完數(shù)學(xué)做物理,背完語文背英語,這就是高三。
為了高考自己必須上知天文下知地理,所以自己每次都努力讓自己進步。有時候在想高考期間全城戒嚴,無論心態(tài)多么好的同學(xué)都會緊張,為了克服自己在考試中緊張,平時我一回到家做題我就將它視為高考,而一套卷子做出來便是自己的高考分數(shù)。久而久之自己心里的緊張感也就習(xí)慣化了。
高考就是一個快速成長的過程,它是一筆財富,他磨練意志,讓你在人生路上更加堅毅。勇敢的去接受去挑戰(zhàn)高考吧,你會看到不一樣的風(fēng)景,只要全力以赴了,結(jié)局定會是好的,愿每個人的高考都成為回憶而非傷疤,風(fēng)吹楊柳岸,高考,我如愿以償,愿你們也是。
校園生活作文 篇4
今天我們上數(shù)學(xué)課的時候,老師教我們學(xué)乘法口訣九。學(xué)完之后我們開始數(shù)學(xué)比賽,我沒有得到前十名,因為我的速度太慢了,我有點失望。然后老師又開始布置作業(yè),布置好了作業(yè)后下課鈴聲響了起來,今天上午的課結(jié)束了。之后我們就排好隊去吃飯了。我到食堂吃飯,服務(wù)員以為金善才沒來,就把他的飯盒沒收了。他來了之后服務(wù)員又把他的飯盒拿回來。吃好飯之后,我們排好隊回教室。到了教室之后老師說:“你們到小操場去玩吧!”我和幾個朋友玩“惡鬼抓小孩”的游戲,被抓到的人要聽抓到自己的人的話。我被抓住了兩次,處罰就是幫忙去抓別的朋友。之后鈴聲響了,我們下午的課程開始了。下午的第一節(jié)課是到實驗室上語文課,后面有好多老師在聽課。今天上的是《大禹治水》,老師講完課文之后讓我們做大禹治水的.圖片,圖片做好之后今天的語文課就結(jié)束了。今天的語文課很充實,我們學(xué)的很開心。
今天的課我覺得很簡單,很有趣。我和同學(xué)都學(xué)的很開心。
校園生活作文 篇5
永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自己哪里還需要改進,哪里還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時間去閱讀文章,不再有那么多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔心著。
可校園生活也是美好的,我們在學(xué)校里,學(xué)會了ABC,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的'看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
專家點評:
語句不通順,結(jié)構(gòu)不完整,中心不突出,表達不準確
校園生活作文 篇6
時光飛逝,不知不覺中,進入中學(xué)校園已經(jīng)有一年多了,我在這里遇見了許多故事。“貪心”的我不僅僅想讓它點綴我的初中生活,我還要把發(fā)生的點滴記下來,裝進我的心底里。
浪漫老師
我遇見的老師個個都可愛,用我們的話來說,老師們就像一個個吃著棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校園里一道曼妙的風(fēng)景線。
老師們的性別不同、興趣各異、性格也不盡相同,但有一個共同點:都十分的可敬、可愛。就拿我的數(shù)學(xué)老師來說,勤勤懇懇,工作認真負責(zé);而我的語文老師十分童趣,知識淵博;英語老師則滑稽開朗,活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......
老師與我們的故事每天都在這個校園里發(fā)生著,就像不帶廣告的好萊塢大片,精彩,有趣。
多味同學(xué)
我的同學(xué)就像一盒彩虹糖,五顏六色,個性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學(xué),被許多男生贈予“男人婆”的外號。我們知道給人取外號是不對的,但一想起她們的.奔跑在校園各處的颯爽英姿,也就默默認可。而男同志們個個都是“調(diào)皮鬼”,在校園里,隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景,有時一些惡作劇令我們火冒三丈、哭笑不得。
空靈一隅
校園里藏著許許多多的漂亮景色,香飄十里的桂花樹、綠草茵茵的足球場等等。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場的那些角落,在那里,我們可以聊天、散步、曬太陽,是我們倆的“秘密基地”。
如果我們的人生是一本書,那在校園里發(fā)生的點點滴滴就是一首首小詩;如果我們的生活是一首歌,那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長大又想讓時間就此停住,我的故事未完待續(xù)......
校園生活作文 篇7
沸騰的校園,到處是忙碌的身影。去找統(tǒng)練卷子的人來來往往地穿梭在過道,每個人都爭著去食堂打飯,熱愛運動的人活躍在操場上,高三的學(xué)長學(xué)姐在寂靜的樹林背誦著,這,是你校園生活的全部?請打住,我?guī)懔私庖粋散發(fā)著熱情活力的臨河一中。
你是否關(guān)注到了?每周三都有身著正裝的同學(xué)匆匆趕往格物致知樓。你是否關(guān)注到?班里同學(xué)在一遍遍練習(xí)自己的演講。你有到過,格物致知337嗎?那是一個令人熱血沸騰的地方,那里,是供你充分展示自己的地方。辯論大賽,演講比賽,都在那里舉行著。每周,那里座無虛席,我們聆聽著,一個個同學(xué)或是生動優(yōu)雅,或是含情脈脈地把自己的.故事,演講給大家聽。我們看著,臺上的辯手們唇槍舌戰(zhàn),碰撞著思維的火花。他們帶給我們的是興奮,激動與感動,如果你參與了一定會留下美好的回憶,如果你觀看了,一定會回味無限。
你是否關(guān)注到了,身邊有一群人,戴著自己學(xué)生會的工作證,在一個個活動中忙碌著。他們秉著鍛煉自己能力的初衷,熱心地加入到學(xué)生會當中,為學(xué)校管理,為組織活動,盡著一份力,那是一群群有著責(zé)任心的人,那是一群群能力非凡的人,也是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景線。
你是否關(guān)注到了?學(xué)校舉行籃球賽與足球賽。你有去操場上為選手們加過油嗎?你有參加比賽嗎?拋下自己的汗水,為了班級的榮譽去奮斗,去堅持,去揮灑青春。
我們臨河一中的生活,不應(yīng)該只有學(xué)習(xí),把眼光放寬廣,多參加一些社團活動,參加一些比賽,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充實自己的校園生活,發(fā)現(xiàn)校園生活真正的意義,歷練自己為青春涂抹色彩!我們是年輕的一帶!充滿活力的一代,校園是我們成長的舞臺,我們要盡興地為自己表演。
校園生活作文 篇8
當微風(fēng)輕輕吹起一朵小小的柳絮;當太陽悄悄地把它金色的光輝籠罩在美麗的櫻桃樹上;當美麗的花瓣在空曠的范圍內(nèi)達到幾個體積,然后輕輕地落在地上,我們快樂地享受著精彩的校園生活。
一大早,快樂的鳥兒歌唱著,陪我們走過開滿鮮花的小路。他們看著我們微笑著走進校園。孫店使用溫州市流石一中;金色銅牌反射出柔和的晨光。我們愉快地接受了陽光,充滿活力地走進了校園。在去教室的路上,我們每天都能看到美麗的花壇和水池,挺拔的槐樹和美麗的垂柳。我們經(jīng)常遇見我們的同學(xué)或其他班級的好朋友。我們親切地揮手,親切地拍拍我們的背,熱情地互相問候,并談?wù)撐覀冏罱隽耸裁础?/p>
走進充滿晨光的教室,我收拾好書包和作業(yè),長長舒了一口氣,開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。
在課堂上,我們充分發(fā)揮自己的才能,大膽表達自己的.獨到見解,并認真記住自己想理解的知識和要點。為了讓鳥兒為我們歡呼,讓樹木贊許地點頭,讓花朵墜入愛河,讓花瓣在空中飛舞,讓它們充滿感激和希望,我們在努力工作!
我們喜歡課間休息和十分鐘可以自由玩耍的時間。我們一起交談,增進我們的友誼,增加我們寶貴的精神財富。我們一起討論問題,以提高彼此的成就,讓自己更充實、更聰明。有些人靠在欄桿上向下看。一些人聚集在長廊上,笑啊笑。有些人坐在雕塑下,曬太陽,享受最美麗的黃金時代。
我們?nèi)谌肓思w,每個班級都是一個家,我們不分晝夜地呆在一起,我們都希望我們自己的家庭能夠脫穎而出。因此,我們可以看到每個運動員在比賽中的沖勁、沖勁和不可戰(zhàn)勝的決心。我們還看到一大群啦啦隊員互相歡呼。一些人揮舞著手臂,一些人跳起來大喊大叫,每個人都神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中長大。
我們通過成長來學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我們微笑著走在校園的林蔭大道上,消磨著最快樂的時光。當我們離開校園時,讓我們回顧一下我們走過的路。我相信我們有很多不情愿的感覺。有些人以不浪費時間為榮。充滿對美好未來的渴望!我相信難忘的校園生活將是我們最好的回憶。
校園生活作文 篇9
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,但也會有活動。又到了一年一度的科技節(jié)了,這是我最期盼的節(jié)日,因為這天學(xué)校會舉行很多活動。
一早,我剛來到教室時,只有幾個人,但后面各路小仙女都陸續(xù)到位了,他們?nèi)缤趨⒓颖让来筚愐粯,各個爭芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國女士服裝。突然,校歌響了起來,看來科技節(jié)要開始了。首先我們舉行開幕式,在開幕式時,我心急如焚,因為我想快點游園。開幕式一結(jié)束,我就沖向了教學(xué)樓。完成了游園后,我們就開始舉行驚心動魄的集體比賽了。
集體比賽第一項——吹雞毛,從班里四十幾人中挑三十人參加比賽,把雞毛吹到對面,進行十五對十五接力。老師一聲令下,比賽開始,雞毛被吹了起來,但很快就落下來了,一個人把雞毛吹到對面至少要犯規(guī)五次,有人甚至犯規(guī)十次以上。全場的加油聲立刻變成憤怒的哀求,班里壓軸的嚴雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒,他還用憤怒的`口吻苦求別的同學(xué)吹好點。突然,我們的救星余霆安出現(xiàn)了,只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處,雞毛落在他面前時,他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣,雞毛飛到前面,他便緊跟上去,又猛吹一口氣。就這樣,雞毛又快又穩(wěn)地飛到了對面。雖然余霆安幫我們拉回了點速度,單別的同學(xué)又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高,自己跑到前面雞毛卻還在后面?粗鴦e的同學(xué)焦急的眼神,我也很急,我對這他們喊:“往前吹,別把雞毛吹太高,往前吹!”等接力完,我已經(jīng)不抱勝利的希望了。接著我們又舉行了拍氣球、推報紙等集體比賽。
一個科技節(jié)就有這么多樂趣,校園里肯定還有更多樂趣等著我去體會。
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