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          難忘母校作文

          時(shí)間:2025-01-14 16:03:34 母校 我要投稿

          (集合)難忘母校作文9篇

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的難忘母校作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (集合)難忘母校作文9篇

          難忘母校作文 篇1

            人生就像一次遠(yuǎn)航,路途中有無(wú)數(shù)個(gè)加油站。但是,這其中只有一個(gè)永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個(gè)可愛而理想的出發(fā)站,那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛的的母校。

            六年以前,年幼無(wú)知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,一起投入了您的懷抱,從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。

            為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)?為何?其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女,為“兒女們”而操勞,而付出,她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁,是的,她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的、奇異的.花朵,正無(wú)處不在地發(fā)揚(yáng)著教師所具有的“紅燭精神”!同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解;同學(xué)病了——主動(dòng)幫助補(bǔ)課;班費(fèi)不夠了——用自己的錢補(bǔ)上……多么棒的老師啊!現(xiàn)在臨近畢業(yè),我更是珍惜與老師相處的時(shí)間。真是忘不了我的恩師。⊥瑯拥,我還忘不了可愛的同學(xué),忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪,忘不了校園里的每一個(gè)人,每一件事……

            日復(fù)一日,年復(fù)一年。經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校從低矮的木房變成了高大的樓房;從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,母校又將迎來(lái)盛大、隆重的“百年校慶”。那時(shí),我已畢業(yè),真希望能有機(jī)會(huì)回來(lái),和親愛的老校友們一起歡度這美好的時(shí)光。在此,獻(xiàn)詩(shī)一首,祝母校生日快樂!

            我們

            流淌著,

            發(fā)自你的目光、

            你的笑臉、

            你的掌心,

            緩緩地,

            注入我們的心田。

            蕩滌走

            365個(gè)日夜的辛勞。

            “辛苦了,

            我的母校!”

            輕輕一聲問候,

            暖流再次激蕩,

            我愛您——

            乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——

            我的母校!

          難忘母校作文 篇2

            短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們追逐玩耍的腳印,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

            光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼就要離開自己的母校了,我禁不住在回頭看看校園美麗的'風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,仿佛眼前的高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在微風(fēng)的撫慰下,都在想我點(diǎn)頭致意,好像在說(shuō):“你離開母校后,;貋(lái)看看我們!”我的心情突然變得沉重起來(lái)。

            猛然,我想起《匆匆》中的一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)候......”

          難忘母校作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中;在我們操場(chǎng)上奔跑的矯健身姿中;在老師的諄諄教誨中悄然滑過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別培育了我們?nèi)甑哪感,揚(yáng)起成長(zhǎng)的風(fēng)帆向下一個(gè)宏偉目標(biāo)航行而去!

            還記得三年前的那個(gè)淺秋嗎?剛踏進(jìn)宏偉中學(xué)校門時(shí),懵懂無(wú)知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們:初一之時(shí),我們彼此間還很陌生,臉上都流露著初來(lái)乍到的青澀。但經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沉淀,我們?cè)缫呀⑵鹕詈竦那檎x。那時(shí)的我們都擁有這一顆包含高遠(yuǎn)志向、努力拼搏的'心;待到初二,我們的心貼得更緊了,我們的目標(biāo)也更加明確了。我們常坐在文化長(zhǎng)廊眺望藍(lán)天,暢想自己的未來(lái);而到了初三,驀然回首卻清醒的發(fā)現(xiàn),我們的初中生活已即將結(jié)束!而我們對(duì)于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習(xí)題,更多的是與同學(xué)之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個(gè)授予我們知識(shí),教會(huì)我們做人的宏偉中學(xué)的感激與熱愛之情!

            我們不會(huì)忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱;我們也不會(huì)忘記籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿;我們更加不會(huì)忘記大課間比賽中我們?cè)鴵]灑的汗水。這三年的路,我們走得辛苦而快樂,這三年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚卻也伴著歡笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里花香!

            回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,總離不開那些身影。他們?cè)谡n堂上循循善誘,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了我們,他們便是我們的老師!老師教給我,們的不僅僅是知識(shí),好有更多做人的道理。是老師用自己的行為,給老師這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋,感謝你們,我們的老師!你們是我們值得珍惜一輩子的朋友!

            感謝你們那無(wú)私的愛,你們對(duì)我們的恩情比山高、比海深。我們定會(huì)將你們所給予的一切銘記在我們內(nèi)心深處。安徒生曾說(shuō)過(guò):藏著并不等于忘記。而我們要說(shuō):珍藏是最好的銘記!

            畢業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是形色匆匆的回眸一瞥,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是一切并未結(jié)束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘記!

            在這里,請(qǐng)各位同學(xué)銘記:這里曾是我們學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方,這里的每個(gè)人都是我們的親人。無(wú)論你在哪,都請(qǐng)別忘記:你曾是宏偉中學(xué)的一員!別忘記,常回家看看!

          難忘母校作文 篇4

            對(duì)于我這個(gè)12歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō),在我的心中永遠(yuǎn)閃亮著銀光的,只有您――我親愛的母校,是您,讓我在人生中有了好的開始;是您,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望;是您,助我成材,助我飛翔。 您教會(huì)了我,贈(zèng)人以玫瑰,手留余香;您教會(huì)了我;增人以微笑,心留愉悅。一切的一切都在于您,我最親愛的母校。

            很難忘記六年級(jí)上學(xué)期的一天,班主任陸老師選我和張智為大隊(duì)委員候選人,當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息很震驚,我?!居然能當(dāng)大隊(duì)委員候選人,不會(huì)是天方夜譚吧。陸老師走過(guò)來(lái)說(shuō),“邵雅琦,你最近表現(xiàn)不錯(cuò),老師們一致推選你!薄爸x謝老師!”我急忙連聲感謝。在接下來(lái)的時(shí)間里,我總是一次又一次的`擔(dān)心:我能被選上嗎?如果選不上,怎么跟老師和同學(xué)說(shuō)。

            最終的結(jié)果出乎我的意料,我竟然被選上了,呵呵,我終于可以為同學(xué)們服務(wù)了。每天早上,我要早早地來(lái)到二年級(jí)班級(jí)檢查早讀,通過(guò)這日復(fù)一日,月復(fù)一月的檢查后,我養(yǎng)成了一種做事堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。我很感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己,謝謝您,母校!

            六年的春雨秋霜,六年的冬雪夏陽(yáng),六年的諄諄教誨,六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,一片純潔的沃土上,孕育著我們對(duì)明天的希望,我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上!歌頌?zāi)矣H愛的母校,是你給了我知識(shí)的蓓蕾,讓我看到了太陽(yáng)升起在東方;歌頌?zāi),我親愛的母校,是你我賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我邁出了人生的第一步;歌頌?zāi),我親愛的母校,你光彩奪目的英姿,讓我重新認(rèn)識(shí)了自已。

            今天,我要將最美的鮮花;今天,我要將最甜美的微笑,贈(zèng)予你,我最親愛的母校,我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑――一實(shí)!我相信,龍子龍孫會(huì)成長(zhǎng)在你的懷抱,雄鷹從這里起飛!

          難忘母校作文 篇5

            “和我在內(nèi)小的操場(chǎng)走一走,直到所有的燈都熄滅了,也不停留……”追隨著飄來(lái)的陣陣歌聲,我來(lái)到了操場(chǎng)上,看到同學(xué)們圍坐在草地上,認(rèn)真地排練著屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)的節(jié)目?吹酵瑢W(xué)們一張張可愛的臉,看到有些同學(xué)微微發(fā)紅的眼眶,傷感的情緒在我心中油然而生……

            是啊,還有最后一個(gè)月,我們就要離開母校了,我們就要畢業(yè)了,我們這一次離開,可能,可能……就再也不能與老師、同學(xué)相聚在一起了。不知不覺中,我的眼前開始模糊了,聽著同學(xué)們?yōu)槟感8木幍母枨,一縷清風(fēng)把我拉入了回憶的殿堂……

            在我第一步踏進(jìn)學(xué)校時(shí),這里的一切都顯得遙遠(yuǎn)而又陌生,似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著一顆忐忑不安的心緩緩地走進(jìn)了教室,一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“你好呀,新同學(xué)!”我猛地抬起頭,溫柔明亮的眼睛、滿臉慈祥的笑容映入我的眼簾,彌漫在我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。

            仍然記得我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)的情景:校長(zhǎng)親自把那張金燦燦的獎(jiǎng)狀放在我手里,我雙手接過(guò)那張獎(jiǎng)狀后,校園里響起了雷鳴般的掌聲。開心與快樂難掩于臉龐,而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀背后的不易與能量。

            在一次期中考試時(shí)失利后,我十分傷心,哭了一個(gè)晚上。到了第二天,我?guī)е浑p紅腫的`雙眼默默地走進(jìn)了教室,課桌里塞滿了花瓣似的信封讓我驚訝不已:“沒事,考試不好沒什么,你有我們呢!”“打起精神來(lái),下次一定考好、我相信你!”……不爭(zhēng)氣的眼淚又不自覺地流了出來(lái)。一句句安慰,一句句鼓勵(lì),像春日里的一縷暖陽(yáng),讓我在最暗的角落里擁有快樂與溫暖。

            謝謝您,母校。在這六年里,您不僅教會(huì)了我們科學(xué)文化知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了感恩、助人、寬容,還讓我們懂得了很多道理。謝謝你,陪伴了我六年的同學(xué)們,是你們帶給了我無(wú)窮的歡樂與力量。

            六年了,書齊了。人……卻散了,但心底對(duì)母校的那份祝福卻永遠(yuǎn)在。

          難忘母校作文 篇6

            自習(xí)課時(shí),不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美!”

            猛然一驚,這種感覺似乎曾經(jīng)也有過(guò),小學(xué)這六年來(lái),每每春天降臨到我的母校時(shí),我都會(huì)發(fā)出一次這樣的感嘆。

            母校令我難忘,令我難忘的是她的美。曾經(jīng),母校的墻上長(zhǎng)滿了綠綠的爬山虎,微風(fēng)浮過(guò),那一張張可愛的小臉朝我頻頻點(diǎn)頭,似乎在贊揚(yáng)我,又似乎在鼓勵(lì)我,而今,瓷磚代替爬山虎,塑膠代替了水泥,學(xué)校煥然一新,更加清爽,更加典雅。尤其是春天,播種在各個(gè)走道上的.迎春花種子全都開花了,黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛,給校園帶來(lái)了春的信息,也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此,還有學(xué)校的小花園,那簡(jiǎn)直就是我們學(xué)習(xí)的天地,玩耍的樂園……

            母校令我難忘,令我難忘的是她所賦予我的知識(shí),六年,我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí),從幾個(gè)簡(jiǎn)單的中文漢字到組詞;從閱讀理解到寫作;從幾個(gè)隨隨便便在白紙畫的圓圈,到時(shí)幾何的認(rèn)識(shí);從正常解題到使用代數(shù)……這些,都是我美麗的母校賦予我的,這些知識(shí),都是從前那個(gè)傻傻的我所不知道的!

            母校,啟迪了我的智慧之門,我將來(lái)永遠(yuǎn)忘不了她,永遠(yuǎn)愛她!

          難忘母校作文 篇7

            光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)離開母校升入中學(xué)。一股眷戀之情,從我心底油然而生。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說(shuō)一聲:母校,我感謝您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

            六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。

            我可愛的同學(xué)!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級(jí)時(shí),我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說(shuō),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。

            我敬愛的老師!再見了。是你們教會(huì)了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一句句鼓勵(lì)的.話語(yǔ)都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。

            我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹,像一為有著無(wú)私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)?粗强靡呀(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來(lái)乘涼,柏樹繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無(wú)私母愛

            的母親,包著容我們。

            光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過(guò)。我會(huì)眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——母校!

          難忘母校作文 篇8

            時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的校園生活眨眼之間就過(guò)去了,如今我已經(jīng)讀五年級(jí)了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,下個(gè)學(xué)年度,我們即將上六年級(jí)。我想等到離開母校的時(shí)刻,我心中一定會(huì)充滿了留戀,母校的一草一本,母校的一磚一瓦,母校的老師、同學(xué),我都是那樣得依依不舍。

            忘不了親愛的`老師,忘不了老師對(duì)我深刻的教誨,忘不了老師教會(huì)我們的知識(shí)!從以前那個(gè)一、二、三都不會(huì)寫的小屁孩,成長(zhǎng)到充滿了豐富的知識(shí)的小學(xué)生,這一切,都是老師帶給我的。劉老師,您還記得嗎?有一次,因?yàn)樵谡n上,全班同學(xué)都表現(xiàn)得不好,您下課了就用了我們的課間時(shí)間給我們上課,我們就因?yàn)槟咸,個(gè)個(gè)都對(duì)您很不滿。到了下節(jié)課,您向我們問好時(shí),我們理都不理您,您問我們?cè)趺戳,我們也不回答,您忽然像通了電一樣明白了我們的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不就是因?yàn)橥咸昧藛?你們(cè)傧胂,如果你們上課都很配合的話,我就不會(huì)再脫堂了。你們看,別人班的老師都不拖堂,為什么呢?就因?yàn)樗麄兩险n都認(rèn)真聽懂了,我怕你們沒聽懂,用了我的休息時(shí)間為你們講課,就因?yàn)槲覑勰銈!”老師一說(shuō)完,我們班都低下頭異口同聲地對(duì)您說(shuō):“老師,對(duì)不起!”

            除了老師,我還忘不了親愛的同學(xué)們。記得有一次,我發(fā)燒了,下課時(shí)吐了一地,是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈,當(dāng)我對(duì)你們表達(dá)感謝之情時(shí),你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學(xué)之情,我怎能忘懷呢?

            親愛的老師!親愛的同學(xué)!因?yàn)槟銈,我感恩這所哺育我五年的母校!一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍!

          難忘母校作文 篇9

            在逝去如飛的日子里,在大千世界里的我,即將離開伴我六年的母校。

            在這個(gè)時(shí)候,我忘不了與我相識(shí)六年的同學(xué)和敬愛的老師,更忘不了我的母校。

            我的母校是一個(gè)不太出名的學(xué)校,但是即使如此,“她”在我的心中仍然有著崇高的地位。

            即將離別母校,我舍不得曾經(jīng)深厚的友情,舍不得他們無(wú)憂無(wú)慮的`笑容,也舍不得悉心教導(dǎo)我們六年的老師,舍不得曾經(jīng)游戲的校園,舍不得教學(xué)樓旁的芭蕉樹,舍不得響過(guò)幾萬(wàn)次的上課鈴聲。我也舍不得教學(xué)樓后面的大操場(chǎng),仿佛那兒還有我們奔跑過(guò)的身影,舍不得伴我們六年的教室,舍不得曾經(jīng)的一切。

            走進(jìn)這片翠綠的竹林,回味小時(shí)候在這游戲、拔竹筍、做竹哨,仿佛那竹哨發(fā)出的聲音依舊在我的耳邊回蕩,仿佛與伙伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。

            再見了,同學(xué)們;再見了,敬愛的老師;再見了,我的校園。

            再見了,我的母校,不管我將來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么,我也不會(huì)忘了您的。再見了,母校。

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