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同學(xué)的作文必備【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有個有趣的同學(xué)，他叫xxx，他時常做出令我們捧腹大笑的事。
xxx的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的.眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個同學(xué)在操場上玩，忽然只聽見一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒回過神來，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了！全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：“你們看，我多會享受！”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時，那個天然秋千忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
xxx啊xxx，你給我們帶來了多少歡樂啊！
同學(xué)的作文 篇2
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，但是今天我要重點(diǎn)夸一夸我班樂于助人的葉芷箐同學(xué)。
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，她很高，身材很瘦，眼睛總是忽閃忽閃的，看起來很可愛！
那是星期二的上午，在體育課上，同學(xué)們都興高采烈地玩各種游戲，熱鬧非凡。有的踢球，有的拋球，還有的.跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦——”，隨著一聲尖叫，我跑步的時候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼淚。腳頓時腫得厲害，我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口，想再次嘗試一次的站起來。這時一雙陌生溫暖的手拉住我的手，我抬頭一看，是本班的葉芷箐！她認(rèn)真看了看我的傷口，然后小心翼翼的把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，一步一步攙扶著我向校醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)看了我的傷口，涂上了藥水，輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學(xué)時，我在操場見到她，對她表示感謝。她對我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影，心里默默地暗自下了決心，要向她學(xué)習(xí)，做個樂于助人的人。
同學(xué)的作文 篇3
今天，我在寫作班上認(rèn)識了一位新同學(xué)——徐斐凡。他長得非常高，都比我高出一個頭了，而且非常喜歡踢足球，是個名副其實(shí)的“足球小將”。但是他非常膽小，就像一只小老鼠，剛上講臺就站著不動，真像一棵筆直筆直的參天大樹。
接著，我又認(rèn)識了另一位同學(xué)——徐天陽。他可喜歡自己的名字，為什么呢？因?yàn)樗蚕矚g踢足球，可是在濕漉漉的綠茵場上踢球容易滑倒，非常危險，但是在陽光滿地時，綠茵場不干不濕，非常適合踢足球，所以他非常喜歡自己的名字。
雖然他足球踢得很棒，但是他是個忘事大王。老師剛說的事，才過兩三秒，他就忘光了，這可真是魚的記憶力�。�
他不僅有“忘事大王”的稱號，還有“多動癥”呢！他非常好動，自我介紹的時候也會動來動去，在座位上的時候，也動來動去，真是一個多動的`少年呀！
你看，這就是我的兩個新同學(xué)，我覺得他們非常有趣，你們覺得呢？
同學(xué)的作文 篇4
翻開往事的筆記本，回憶起六年來陪伴著我的精彩的學(xué)習(xí)生活，我真感到自豪，又有一點(diǎn)遺憾！看著陳舊老片，回憶起六年的小學(xué)生活，一去不復(fù)返，心里無味，嘴里卻有一種苦澀的味道。
還記得快要小學(xué)畢業(yè)時，班上流行起了發(fā)同學(xué)錄。免得到了初中與好朋友聯(lián)系不上。我也在心里打著小算盤，計(jì)劃著發(fā)發(fā)同學(xué)錄。過了一個星期，我從哥哥那里借來了錢買來了一本自己心儀已久的同學(xué)錄。星期一了，我總算板著臉發(fā)了五六張，可到了星期二，望著自己的幾個好朋友，又想發(fā)給他們。又怕他們說我浪費(fèi)錢，買什么同學(xué)錄，最終我總是硬著頭皮，拿著五張同學(xué)錄給他們�！靶‰u蛋，一毛，二毛，都發(fā)了，還有誰沒有發(fā)呢……”“哦！差點(diǎn)忘了，還有大毛沒有發(fā)呢”于是，我移動著步伐走了過去，可是，一不小心我撞到了他，原本想把同學(xué)錄塞到他手上，可卻……
坐在第四大組的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在第二大組的大毛，心里很矛盾，不知道該不該發(fā)給他。不發(fā)又怕以后怎么怎么樣，想發(fā)又敢不發(fā)，這可急死我了。這一星期下來，就還差一張沒有發(fā)出去（大毛的），不知道為什么，一看見他我就有一種害羞的感覺（誰叫他是男生，和我是好朋友），只知道開心羞澀地笑著，可愛地和他說話，可現(xiàn)在連發(fā)張同學(xué)錄都不敢發(fā)給他。
就這樣，一晃而過，六年級那幼稚可愛的我變成了一位亭亭玉立的女孩�，F(xiàn)在，我的幾個GOOD FRIENG都不跟我同班了，真可憐！
今天下午，我回教室時碰到了大毛，他只是微笑著對我說了幾句話，可我連心思都沒心思聽，只是真的好想叫住他，讓他等等我，給他一張同學(xué)錄，可是……
直到現(xiàn)在，翻開往事的筆記本，寫下一天一天發(fā)生的`事，回憶起六年的精彩學(xué)習(xí)生活，心里無味，嘴里卻有種枯苦澀的味道。同學(xué)錄也只能安靜地在那兒等待我一天的勇氣，現(xiàn)在我真的好想對自己大聲地說一聲“鼓起勇氣吧！”
“呼呼……”風(fēng)在吹，風(fēng)在吹，同學(xué)錄是要等到哪天才能完整呢？
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