三年級作文必備[8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　星期三，我和同學們在清水湖進行拓展訓練。其中，我最害怕的就是那吊橋。

　　“還沒過橋的來過！”教練在吊橋旁說道。看見同學們一個一個過去的背影，望著那晃來晃去的`吊橋，我猶豫不決，到底是去？還是不去呢？對！怕死不是男子漢！我還是鼓起勇氣上了吊橋。起初，在湖岸邊上空，我還不怎么害怕，但到了湖中上空，才走一段，我的心里開始七上八下了。還往前走？會不會掉下去啊？轉(zhuǎn)身回去？同學們會笑死我去！豁出去了！不能放棄，后面還有同學，我不能拖后腿。與此同時，前面的紀金璐已經(jīng)把我“甩”開了一段距離，我難道連個女同學都不如嗎？我大步流星、小心翼翼地踏在一塊塊板子上，手緊緊握住鋼絲，并加快速度，想跟上隊伍的節(jié)奏。一會兒就到了湖中央，越往前走，我就越害怕，心想：雖然掉下去摔不死，但也會弄得一身泥。這時，前面不知誰在那里“搖擺”，害得我只得拽緊鋼絲，看準時機再前進。突然，一個幸災樂禍的聲音傳到我的耳朵里“劉聰智！掉下去！劉聰智！掉下去！……”真是氣死我了！我有那么差嗎？我頓時像打足了氣的皮球，那點懼怕感消失殆盡，最終成功到達了目的地……

　　教官說，克服了內(nèi)心的恐懼感，就會無往不勝！看來是很有道理的！

三年級作文 篇2

　　今年春節(jié)我們是在北方度過的。北方和南方的冷完全不同，零下二十幾度的天氣實在是太多啦！

　　裝點冬天的哈爾濱用的最多的.就是冰雕了，松花江上的冰被切割成一塊塊形狀各異的大冰塊，疊成了各種各樣的雕塑，擺放在馬路兩旁，只要風吹來，就會帶來陣陣寒意。街上的人們把自己從上到下裹得嚴嚴實實的，只敢露出一雙眼睛在外面。我們發(fā)現(xiàn)在一個冰雕字母上，有一枚硬幣，無論我們怎么努力，它都被緊緊地冷凍在冰塊上。這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽呼出的氣息，早已在她的圍巾上凍成了小冰粒。我想：在北方“呵氣成霜“得改成”呵氣成冰”啦！

　　在北方，冷得最神奇的就是吉林的霧凇島了。當黎明來臨時，江面上的水蒸氣裊裊升起，江北的松樹好像有了神奇的魅力似的，把水蒸氣都吸引了過來。這時，松枝變魔術(shù)般的成了一根根銀條，連小草也沾了光，穿上了晶瑩剔透的冰裝啦！當太陽升起時，整個霧凇島銀光閃閃，美麗極了。

　　我想：北方真冷，但是也因為冷而美麗著！

三年級作文 篇3

　　前兩天，我和爸爸去超市買東西。我們看見了海中大王--鯊魚，一條被切成兩段的鯊魚，我想：鯊魚在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們?nèi)祟悮⑺懒�，拿來賣，賣給我們吃。

　　我覺得，鯊魚好像有兩種(性格)，但事實上鯊魚只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚，第二種：沒用的鯊魚。在這兩種鯊魚中，兇猛的鯊魚是在什么情況下用得上這個稱號呢?是在海里游來游去，很瀟灑的當著海中大王。沒用的鯊魚是在鯊魚被人類捕捉了，殺死了，拿來賣了的時候用的稱號。

　　就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺時，爸爸對我說："今天我們看到的那條被切成兩段的鯊魚將來就會被人類吃掉了，你不覺得我們?nèi)祟惡軞埲虇?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的.話，我們?nèi)祟惥蜁�餓死的。因為我們?nèi)祟愡�有吃肉什么的。而且，比如說吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動物的話，我們的家園就不會變成沙漠了。有了草，我們的家園有更加美好了。但我們其實是有些殘忍的。"爸爸聽了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。

三年級作文 篇4

　　今天上午，我們?nèi)�校舉行捐書儀式，我們二（4）班興高采烈地跑向操場去集會。

　　謝老師要求我們每人都帶一本書。我?guī)Я艘槐尽蹲蠲利惖腵動物》，上面介紹的動物有琴鳥、扇貝、天鵝、孔雀、梅花鹿等等�，F(xiàn)在我們正在聽一位同學演講，她說在四川沙州小學，有的孩子走山路要走五六個小時，他們基本上沒書看。我想，四川沙州小學讀書的孩子好可憐�。�

　　開始捐書了，我輕輕地把書放在桌子上，心里想：真希望他們能喜歡，然后就依依不舍地回教室了。

三年級作文 篇5

　　最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是端著一本又大又重的書，對著一個個古靈精怪的方格寫著數(shù)字。就連睡前也省去了享受電視劇的盛宴，依舊捧著這本大磚頭，趁媽媽去洗澡時，我看清了它的真面目—《1500道數(shù)獨游戲》。數(shù)獨？游戲？我更加好奇了。

　　等媽媽閑下來時，我終于耐不住了：“媽媽，什么是數(shù)獨呀？”媽媽說：“這是填數(shù)字游戲，就是在九九八十一個小格子里，縱橫數(shù)列填寫1—9的數(shù)字，另外九個三三得九的'小正方形也同樣填寫1—9數(shù)字，不可以重復。規(guī)則看似簡單，可要通關(guān)，就得走好每一步，如果錯了一步，便前功盡棄了。”聽了媽媽的話我不以為然，心想：我都六年級了，9個數(shù)字能難得倒我嗎？就隨意找了一題，氣定神閑的開始了。數(shù)字在我的排列下似乎很輕松的在筆尖跳躍，正當我有點得意忘形的時候，這一橫排里怎么出現(xiàn)了2個5，真是一個晴天霹靂只能重新做了。這次我小心翼翼，每個數(shù)字填寫的時候都多看看多想想，終于被我攻破。

　　雖然只是一道入門級的題，但是也讓我受益匪淺，人生中的許多事不也是如此嗎？走好每一步才能更接近目標。

三年級作文 篇6

　　過年的時候，爸爸帶著我和二個哥哥與一個妹妹一起去放沖天炮。

　　爸爸帶領(lǐng)我們來到一塊空地上，給了我們20元錢，叫我和二哥大哥哥去買沖天炮，我們興高采烈飛快地跑到賣火炮的店里，去買了三根香和五把沖天炮，買好之后我們又快速地跑回爸爸那里。然后，我們就開始分沖天炮，但是妹妹不敢放，就把她的那一把分給了我，我就喊爸爸把打火機拿出來把香點上，我們就開開心心的開始放沖天炮了，我第一個放的火炮沒有飛出去在原地就爆炸了，第二個又沒有響，后面放的都是飛出去了而且還響了的`；兩個哥哥放的非常的熟練，一個接一個放得砰砰砰……的響！這時候妹妹看見我們玩的很開心，說：“我也想玩�！蔽覀兙徒趟�放了一個，妹妹高興的手舞足蹈的。我們放沖天炮有各種各樣的玩法，有插在土里的、有把幾個合在一起的、有拿在手里點燃了扔出去的、有扔在水里的。就這樣我們很快地就把五把沖天炮玩完了，纏著要爸爸又給我們買，這時候爸爸說：“今天就玩到這里了，下次再帶我們出去玩”。

　　這就是我在新年里玩得最有趣的事了！

三年級作文 篇7

　　今天,是農(nóng)歷一月十五,是一年一度的'元宵節(jié).元元宵節(jié)一過,代表春節(jié)已經(jīng)過完,所以各地辦元宵節(jié)活動.

　　吃完晚飯.在客廳里坐,等待潮州放的煙火.“咚咚“八點到了,節(jié)目準時開場.一會兒,煙火開放了,”嘣“一聲,一條巨龍呈現(xiàn)在眼前；接著,鯉魚跳龍門；再來一個,水上跳芭蕾舞,一對對,跳得多歡樂.我們?nèi)�家看得入�?我不經(jīng)說：如果到現(xiàn)場該多好!”我們不經(jīng)喝彩.

　　我們在后院放煙火.我們揮舞著煙棒走來走去,小煙花像無數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞,真是有趣.終于放完煙火,四周也靜下來.我依然回味著,享受著煙火中得歡樂,歡聲笑語,久久繚繞在我窗前.

三年級作文 篇8

　　《老鷹捉小雞》“哈哈，哈哈”從操場上傳來一陣陣歡快的笑聲,我知道小伙伴們又在玩老鷹捉小雞的游戲了。

　　我先把規(guī)則說了一下。首先，用黑白配選出“老鷹”和“母雞”，余下的同學都充當“小雞”。所有的“小雞”在母雞身后一字排開�！袄销棥辈荒軓哪鸽u的手下面捉“小雞”�！澳鸽u”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當“老鷹”。

　　我飛快地跑向操場，看到我們班的體育健將譙蕾蕾正在扮演一只兇猛的老鷹，辦事沉著的高個子霜霜扮演了雞媽媽。雞媽媽的身后牽著十來只雞娃娃，我一溜煙鉆進了“雞群”中，和同學們玩起老鷹捉小雞的游戲來。腳還沒站穩(wěn)，老鷹就發(fā)起了突然襲擊。一閃身就從雞媽媽的右側(cè)沖過，向后面的雞娃娃猛撲過來，嚇得我們這些雞娃娃們大驚失色、脫離了雞群、四處飛散，急得雞媽媽也不知所措，只好眼睜睜地看著兩個娃娃被俘虜了。老鷹就叉著腰，昂著頭，一副洋洋得意的樣子，仿佛在說：“我要把你們一網(wǎng)打盡�！崩销椨职l(fā)起進攻了，只見它一會兒左沖，一會兒右撲，攻勢很猛。嚇得雞寶寶們直往媽媽的翅膀下鉆。雞媽媽也不甘示弱，它勇敢地張開雙臂，左抵右擋，可雞媽媽既要機智地抵擋老鷹的進攻，又要拖著身后那一串雞寶寶，體力消耗很大，一會兒就累得氣喘吁吁。狡猾的.老鷹趁著這個機會，又來了個聲東擊西，讓雞媽媽防不勝防，小雞們就接二連三地被捉走了，哎！過了不多久，我們這些小雞娃就被一網(wǎng)打盡了�！耙恢�、兩只、三只”瞧！老鷹亮著嗓子清點完它的勝利戰(zhàn)果！我們又快活地玩起了老鷹捉小雞的游戲來。

　　《老鷹捉小雞》今天，我和幾個小伙伴一起玩老鷹捉小雞。慈祥的雞媽媽由我來扮演，兇狠的老鷹由林娜來扮演。所有的“小雞”在母雞身后一字排開。“老鷹”不能從母雞的手下面捉“小雞”�！澳鸽u”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當“老鷹”。

　　游戲開始了，“老鷹”叫起來：“孫澤野，你這只小雞，我要吃你了！”說著，她就撲了過來，卻被我這只“雞媽媽”給攔住了。“老鷹”怒發(fā)沖冠，又發(fā)起了好幾次進攻，結(jié)果都一無所獲。后來，“老鷹”改變了主意，緊盯著一只“小雞”窮追不舍；這時，我突然發(fā)現(xiàn)，“小雞”們都不見了，原來他們都被嚇得離開了隊伍，更糟糕的是，有一只“小雞”已經(jīng)成了“老鷹”的美餐。就這樣，“小雞”們被“老鷹”追得無處躲藏，驚慌失措，又一只“小雞”被捉住了。

　　慢慢地，“小雞”們又回到了隊伍中，這次，“小雞”們勇敢起來，沒有被嚇著，我這“雞媽媽”也同“老鷹”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小雞”又要被抓住了，這時游戲結(jié)束了，當然，這只“小雞”的命總算保住了。

　　回到教室，我心里還想著老鷹捉小雞的游戲，這個游戲?qū)嵲谔�好玩了，真想再玩一次�。?/p>

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