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一幅漫畫的啟示作文4篇【經(jīng)典】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
一幅漫畫的啟示作文1
父子倆自從來到這座島上后就從來沒有過溫暖舒適的是家,可忽然有一天父子倆看到一只海貍正在啃樹木,于是爸爸就對(duì)兒子說:“孩子快拿繩子來,把這只海貍套住,這樣我們就有材料來做自己的木屋。”兒子照辦了。
他們把海貍拴住在樹的身上,海貍心想:竟然把我拴在樹身上,我可是會(huì)啃樹的我可以把樹給啃倒以后再逃走。于是海貍就開始啃樹,當(dāng)樹倒下時(shí)海貍剛想跑卻被兒子又拴在了一棵樹上,就這樣他們弄夠了建木屋的材料。木屋很就建好了,于是父與子就把海貍給放了。海貍這才知道原來父子倆在利用它。
到了晚上,父子倆躺在建好的木屋里睡著了。白天的'那只海貍又回來了!只見它一臉壞笑著說:“利用我是要付出代價(jià)的!”“嘩”木屋被啃倒了。父與子驚醒了,發(fā)現(xiàn)木屋已是狼狽不堪。
一幅漫畫的啟示作文2
一天,父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子,還叮囑他們每天一定要給喂它吃的,爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米,這條魚長(zhǎng)得飛快一眨眼間就長(zhǎng)得比魚缸還大了呢!
爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里,還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當(dāng)爸爸把大魚倒進(jìn)那條魚的`嘴巴里時(shí),它還發(fā)出了一連串的怪聲音,爸爸和兒子沒太在意,又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對(duì)兒子說:“我們不得不用手推車運(yùn)魚給他吃!庇谑前职滞滞栖?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚,兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里,就這樣那條魚和和父子倆,生活得很融洽。
直到有一天,父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當(dāng)他來到養(yǎng)魚地方的時(shí)候,爸爸尖叫道:“天。〔火B(yǎng)了!養(yǎng)不了了!”往房子那邊一看,“!”兒子也忍不住尖叫道:“不養(yǎng)了!”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來,父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚啊!
一幅漫畫的啟示作文3
早晨,溫暖的陽(yáng)光從東方升起,給整個(gè)城市披上了金色的外套。明明和紅紅在城市中向?qū)W校奔跑著,他們突然聞到了一陣氣味,他們隨著氣味走過去。他們看見了,在垃圾桶旁邊有很多的垃圾……
這時(shí)紅紅眉頭一皺:怎么回事,為什么會(huì)有那么多的垃圾,只差一步就可以投入垃圾桶,為什么不投進(jìn)垃圾桶呢?太不講衛(wèi)生了。想到這里就說:“明明,我們一起撿垃圾吧?”“啊”明明大呼:“為什么,要我們?nèi)ツ?環(huán)衛(wèi)工人會(huì)去撿的.,快走吧!”“老師讓我們愛護(hù)環(huán)境……”明明有些羞愧,然后放下書包,打出一張紙,寫下“文明之差一步!薄
為什么大家扔垃圾時(shí),不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶呢?為什么要把垃圾扔到外面呢?及污染了了環(huán)境,又大家不可以愛惜環(huán)境呢?走一步很難嗎?請(qǐng)為了下一代走一步。
一幅漫畫的啟示作文4
大家一定都看過“父與子”這本書吧?是的,我也看過:一個(gè)調(diào)皮可愛的兒子,一個(gè)有趣。繞有童真的父親。他們之間的美好。有趣悲傷的故事件件引人注目,讀了會(huì)讓你笑的前俯后仰,有時(shí)也會(huì)讓你也想為他們出起。有時(shí)……我讀了后卻很是受益匪淺,感受到了父親與兒子的'“真愛”。
在看了“智慧退敵”后,我想:在兒子被人欺負(fù)時(shí),父親“英勇”拔起在旁的小樹,用智慧擊退了“敵人”。父親能在兒子受傷時(shí)挺身而出,這不是愛嗎?
在“做雪橇”中,父親和兒子正在做雪橇,可是因?yàn)檠┣撂×耍蛪牧,后來他們又開始坐雪橇了,我開始不解,后來父與子把雪橇送給了鳥兒們。他們會(huì)愛惜小動(dòng)物,這不是愛嗎?
……
父與子能永遠(yuǎn)開心,忘卻了憂愁,我們也像父與子一樣,做個(gè)沒有憂愁,只有快樂的人。
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