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桂花的作文【優(yōu)選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的桂花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
金風(fēng)送爽，萬里無云，微風(fēng)又把秋姑娘送到了人間。一片片枯黃的落葉就像一只只金色的蝴蝶在我眼前翩翩起舞。
突然，我聞到了一陣香氣，循著香味望去，我看到了一棵桂花樹。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小桂花緊緊簇?fù)碓谝黄�，你擠我，我擠你，躲藏在茂盛的枝葉中間，露出一片片、一團(tuán)團(tuán)的金黃，綠樹也變得透明起來。細(xì)看，有些花朵又像害羞的.小姑娘，輕風(fēng)吹過，又露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢!雖然它們是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)校園籠罩在濃郁的芳香之中，那香味甜津津的，香中還有一絲絲的清涼，我們都很喜歡它。
桂花春天不開，夏天不開，非要等到秋天百花凋落，樹葉飄零的時(shí)候才開，這是不是說明桂花的與眾不同呢?
啊!秋天的桂花真美!我突然感到陽光如此溫暖，大地如此絢麗多彩。
桂花的作文 篇2
桂花落了，就不再香了，人影遠(yuǎn)了，就剩留戀了，笑容淡了，就變僵了。
每天都是晴天，我有點(diǎn)不習(xí)慣，也許風(fēng)雨的日子，我會(huì)覺得生活更加有趣�？善饷鏍N爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉。然后就要尋找晴天，陽光隨時(shí)等著我的露面。媽媽說我不知天高地厚，不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了。哭了，一個(gè)人承受了，淚學(xué)會(huì)了往回倒流，流進(jìn)心里，沉淀，沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠。
我從來不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的幽香，每次路過它，我總喜歡停下來，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我熏倒，呵呵。可是，我突然就聞不到了，才發(fā)覺，它已落了，好干脆，香不再了。我隨便的拾起一片落葉，幻想它曾經(jīng)編織過的夢，漸漸的.枯萎，模糊。想到自己曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的囈語，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時(shí)休？怎奈何？歲月笑世人多煩憂！”
忘了什么時(shí)候關(guān)的燈，想讓燈亮著陪自己過夜，可醒來時(shí)，燈卻沒亮，經(jīng)常從睡夢中醒來，發(fā)覺生活總在夢與醒中徘徊。時(shí)間總在拖著我前進(jìn)，我卻總在留戀。真的很好笑，不是嗎？
我有我的快樂，有我的憂愁，有我的夢想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然別人不能了解，也無須了解，但我只想做我自己喜歡的事，聽自己的。人生路上如此多的無奈，我無法控制，只好控制自己，不去想繁根錯(cuò)節(jié)，愛自己所愛，恨自己所恨，不求別人理解，只讓自己高興一點(diǎn)。
也該回學(xué)校了，離開了這里，去了另一個(gè)地方，就要笑著面對(duì)另一個(gè)我。繼續(xù)未完成的夢。
桂花的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北省咸寧市，那里是名副其實(shí)的“桂花之鄉(xiāng)”。雖說我的家鄉(xiāng)是“桂花之鄉(xiāng)”，但是我還沒有真正地欣賞過桂花，直到今年國慶節(jié)，我才開始迷上了桂花——這種小小的黃色花朵。
國慶節(jié)時(shí)，我和爸爸媽媽一起回老家湖北咸寧探望爺爺奶奶。一天晚上，我和奶奶在廣場上散步，忽然，一股不知名的花香鉆進(jìn)了我的鼻子，沁人心脾、令人心醉。我又猛地深吸一口氣，那幽幽的清香再次縈繞在我的鼻尖、身旁。我一邊不停地、貪婪地聞著這馨香，一邊問奶奶：“奶奶，這是什么花�。空嫦�！”奶奶笑咪咪地對(duì)我說：“這是桂花，咸寧最有名的花。”哦？桂花？就是爺爺經(jīng)常提起的那種花�。槭裁创蠹叶颊f它是咸寧最有名的花呢？它有什么好稀罕的？
第二天，天氣晴朗，萬里無云。為了解決我昨天晚上的問題，爸爸陪我來到公園找桂花。“看，前面那棵就是桂花樹�！蔽已曂�，那是一株極其丑陋的樹，樹枝彎彎曲曲的，像一條蛇；樹皮皺巴巴的，像老人的手；樹干細(xì)細(xì)的，像一個(gè)營養(yǎng)不良的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只能看見滿樹的`葉子，看不見一片花瓣�！鞍职郑愦_定這是桂花樹？你找錯(cuò)了吧！”我說。“不會(huì)找錯(cuò)的，你扒開它的葉子看一看，就可以找到小花了。”我持懷疑態(tài)度一步步走向前去，小心翼翼地扒開葉子�！巴郏枚喙鸹�！”與此同時(shí)，那股沁人心脾的香味也溜進(jìn)了我的鼻子。爸爸這是說到：“看，我說的沒錯(cuò)吧！這桂花藏在葉子，不易被人發(fā)現(xiàn)，但只要發(fā)現(xiàn)了，就愛上它了。”我仔細(xì)地打量著桂花，在綠葉的掩映下，朵朵桂花開得那么旺盛，開得那么熱鬧，真是花團(tuán)錦簇。那一叢叢、一簇簇金色的桂花，就像一顆顆閃耀的星星，美麗極了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像在編織一場美麗的夢。
回家的路上，爸爸問我：“你知道桂花的用處嗎？”
“供人欣賞，給人帶來歡樂。”
“對(duì)，還有。”
“可以吃�！�
“你這個(gè)小饞貓�！卑职中α耍肮鸹ㄓ泻芏嘤锰�。它可以泡桂花茶，給人帶來清香；它可以釀桂花酒，陪大人們喝酒談天；它還可以做桂花糕，當(dāng)孩子們的甜點(diǎn)。”
爸爸說到這里時(shí)，我突然停上了腳步，站在一棵桂花樹下凝望著桂花，久久不愿離去。半晌，我對(duì)爸爸說：“這桂花，不像紅玫瑰那樣熱情奔放；不像桃花般嬌艷多姿；不像荷花般婷婷玉立。但它們用集體的力量不遺余力地為我們散發(fā)著清香，帶給我們好心情。它還默默地為我們奉獻(xiàn)，給人們泡茶釀酒、做糕點(diǎn)，卻沒有過半句委屈和抱怨，仍然為我們奉獻(xiàn)所有。”爸爸聽后，非常感動(dòng)：“對(duì)，你說對(duì)了，桂花最寶貴的品質(zhì)就是這個(gè)：永遠(yuǎn)默默地為別人奉獻(xiàn)。它不計(jì)較名利，不強(qiáng)求人們?nèi)ベ澝浪Ｋm然外形不漂亮，可它擁有最寶貴的內(nèi)在美！”
“爸爸，我長大以后也要做像桂花一樣的人!”
“孩子，你真的這樣想嗎？”爸爸十分驚喜。
“嗯！”這時(shí)，起風(fēng)了，桂花飄了起來，像一個(gè)個(gè)小精靈，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
桂花的作文 篇4
頭一次看見桂花還是在學(xué)校。其實(shí)早學(xué)過了《桂花雨》那篇課文，但就是我們?nèi)嗑苟紱]見過桂花。
那一次是上體育課，感覺天氣很熱，便拉著同學(xué)一塊踏進(jìn)了花壇，那里可是我們最喜歡的地方，但卻只去過一次。我們坐在樹下乘涼，一股很香的氣息鉆進(jìn)鼻子，“好香�。 蔽覀儼l(fā)出了感嘆。確實(shí)，那香氣清清淡淡十分好聞。順著氣息望去，是一棵比我們高兩個(gè)頭的小樹，樹枝十分細(xì)小，葉子也不茂盛，幾片葉中就有一簇簇小花，花是淡黃的，散發(fā)著淡淡香氣。一陣風(fēng)吹來，花就散落在地，像一位弱不禁風(fēng)的少女含羞澀澀地在風(fēng)中搖擺。于是，我們幾個(gè)便在討論那到底是什么花，竟會(huì)如此的'香。最后的結(jié)果當(dāng)然是誰也沒猜出來，誰的答案都被對(duì)方否認(rèn)。我們就跑去問老師，“老師，那個(gè)花壇里很香的花叫什么啊？”老師聽了一怒“你們幾個(gè)小鬼又跑進(jìn)花壇去玩啊！”“沒，沒有。我們是問那個(gè)小學(xué)部的那棵帶刺的樹�！比缓蟊阋还蔁焹毫锪耍液靡�?yàn)樾W(xué)部的花壇是有圍欄的進(jìn)不去，這才不被老師帶去辦公室喝‘苦茶’。
現(xiàn)在已經(jīng)知道了，那是在和爸媽去公園的時(shí)候也看到的，媽媽說，那是‘月季桂’。離那件事也有一年了。
桂花，現(xiàn)在給我的，是美好的回憶。
桂花的作文 篇5
自從我有記憶起，我家樓下就有棵桂花樹。這么多年了，它不僅僅是一棵樹，還是我的一個(gè)很重要的朋友。
小時(shí)候，我一直是數(shù)學(xué)老師很喜歡的學(xué)生，我的成績從沒讓老師失望過。但是，升到四年級(jí)以來，我開始變得貪玩，上數(shù)學(xué)課也是心不在焉。果不其然，在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后，我被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。一進(jìn)門，老師就開始責(zé)備：“你怎么回事？你的數(shù)學(xué)成績一直很好，這次考試怎么這么差？你回去好好反思反思。”放學(xué)路上，我垂頭喪氣，心想：怎么會(huì)這樣呢？這畢竟是我四年以來，第一次因?yàn)閿?shù)學(xué)受到這么嚴(yán)厲的批評(píng)。這么想著，不知不覺到了我家樓下的桂花樹旁。抬頭一看，桂花樹上盡是些老枝老葉，更別提開花了。
從那天起，我上課開始認(rèn)真聽講了，周末玩的時(shí)間少了。過了一兩個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說：“你只要像現(xiàn)在這樣繼續(xù)努力，一定會(huì)進(jìn)步的�！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)我因?yàn)樨澩娑鲆暳撕芏鄸|西——原來天本來就那么藍(lán)，樹本業(yè)就那么挺，夕陽本來就那么美。當(dāng)然，最重要的，就是我的好朋友——桂花樹，這一段時(shí)間以來由于太愛玩，以至于我?guī)缀蹩焱怂Ｄ翘�，放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)桂花樹長出了新葉，稚嫩的綠葉掛在枝芽上，顯得格外有活力。
要數(shù)學(xué)考試了，我既興奮又緊張。終于到考驗(yàn)我?guī)字艿?數(shù)學(xué)成果了。卷子一發(fā)下來，我便開始猛做，一開始做得極順，心里不斷竊喜，心想要考高分了。可當(dāng)我做到最后一題時(shí)，我呆住了，我不會(huì)做！我左思右想，還是想不出來。我干脆趴在桌子上，放棄思考。這時(shí)，我竟想到了我家樓下的那棵桂花樹，它不也是從開始的小樹苗，長成大樹的嗎？它長大，需要經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴呀！大雨沖得它枝顫葉落，冰雹砸得它遍體鱗傷，可它害怕了嗎？沒有，他勇敢面對(duì)挫折，不放棄，才開出了香飄十里的桂花。想到這，我猛然抬起頭，開始攻克那阻攔我前進(jìn)的最后一道難關(guān)。終于，我成功了。放學(xué)路上，我抬頭挺胸地走，來到我家樓下時(shí)，看見一團(tuán)金黃——桂花開了。
感謝桂花樹，它讓我懂得了，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，方可開出芳香四溢的花。
桂花的作文 篇6
我的另一家――東二外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，更是一個(gè)大花園。
這不，秋天到了，大花園里又多了一絲濃郁的香味，不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花開了，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫胚@樣的沁人心脾。
課間，順著香味的指引，我和好朋友來到了桂花樹下欣賞她的美，只見一簇簇、一叢叢地黃黃的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏，真像一個(gè)害羞的`小姑娘呀。我不禁感嘆道：“真美啊，真香�。 边@時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來，像一只只隨風(fēng)起舞的蝴蝶，灑在了我們頭上、身上，輕輕的，柔柔的撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地轉(zhuǎn)起了圓圈，昂起了頭，貪婪的享受著這美好的時(shí)刻，呼吸著桂花那獨(dú)特的香味。我在地上拾起幾朵桂花，放在手上，發(fā)現(xiàn)有的桂花有四個(gè)花瓣，有的桂花只有三個(gè)花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把她放在鼻子下面，“哇！好香啊！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拾了幾朵桂花在手上揉，她也感嘆道：“這簡直比法國香水還香呢！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉時(shí)，上課鈴聲響起來了，我們只好意猶未盡地回到教室里去了。
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