(精)太陽的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的太陽的作文5篇，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
看到題目，我第一個就想到了你，我的音樂老師——小陳老師。
你是我的聲樂老師，中等個子，圓圓的臉，長長的頭發(fā)，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無時無刻不閃耀著愛的光芒。當你為我們演繹歡快的歌曲時，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當唱憂傷歌曲時，你的眼睛充滿了憂傷，像紛飛的雪花。我們總是看著你的眼睛，聽著歌曲，不由自主地就會被帶進情景中去。
第一次認識你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說：唱的挺好的，但要勇敢一點噢。正因為我們不會，所以才來學歌，別害怕。望著你的眼睛，我感覺到了力量。
從此以后，我就成了你的學生，你在課上細心的指導我們用氣息唱歌的技巧，根據(jù)我們不同的情況，提出不同的訓練方法，讓我們晚上回去練習拍視頻給你，你再根據(jù)我們練習的情況指點我們，為我們點贊。也正是因為有你的陪伴和鼓勵，才讓我在枯燥的練習中堅持下去。
升入初中后，雖然我還堅持著到你那里學唱歌，但我卻總是不能準時交作業(yè)。你從未放棄過我，在課上給我機會繼續(xù)練習。而當比賽和我的期末考試相遇時，你會讓我暫時放下音樂，好好備考。
猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節(jié)課交給我的細節(jié)。當我忐忑不安的來上課時，我的歌果真如我所料，不僅沒進步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經(jīng)迫在眉睫，而我連動作還沒有排。我對自己充滿了失望，也有些氣餒。
但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動作。但我卻無論如何也做不出連貫的動作，時不時會踩一下腳，往旁邊側。我愈發(fā)的`著急，也就越做不好動作。這時，你在旁邊又為我排出了新的動作，簡單明了。動作簡單了，可我卻還是在轉圈的時候出現(xiàn)搖擺，我心焦的望著你，這時我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時不要練習了，好好考試。一句短短的話，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急�，F(xiàn)在先放下音樂，好好備戰(zhàn)考試，讓自己有個更飽滿的情緒迎接歌唱比賽。
走出教室，天空晴朗，陽光在舞動，心中的烏云散去，內(nèi)心是無盡的歡喜。
望著天空，不禁唱起了你教過的一首歌：“我和陽光作伴，我看見天空湛藍……”你就是我心中的光芒四射的太陽，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。
太陽的作文 篇2
太陽每天早晨，都準時露出紅撲撲的臉蛋，叫我們起床。但你可知道，以前的太陽是多么的不守紀律，上班遲到嗎？
我們今天看到的太陽的父親，是個老實巴交的糟老頭子，每天按時上山下山，其他啥都不會。提前聲明一下，那時的太陽家族的臉蛋都是又灰又藍的，那老太陽的兒子咱們今天看到的太陽自然也是藍色的`，老太陽有了兒子欣喜若狂，就讓懶兒子替他上班。
可小太陽太貪睡了。人們還在睡夢中狂歡，就被生物鐘叫醒了，可看天還沒半點亮光，轉身又悶頭大睡了。就這樣，人們醒了無數(shù)次，卻又再睡了無數(shù)次，直到有一個人終于忍不住看了一下表，驚得下巴都掉下來了人們已經(jīng)睡了三天三夜，大家出門一看，外面的世界已是慘不忍睹；靠光合作用生長的植物們?nèi)嫉椭^，喘著粗氣，淹淹一息；太陽能發(fā)電的機器，氣喘吁吁，彎著腰工作的時候直摔跟頭；前些日子剛豐收的稻谷，似乎一下老了幾十歲。閉著眼睛，躺在冰涼的大地上做夢人們唉聲嘆氣，一邊抱怨，一邊擼起袖子加油干。太陽呢？他正躺在大床上呼呼大睡呢；老太陽憤怒地把他叫醒，小太陽的精神恍惚，一看時間，嚇到慌慌張張飛奔而去。他跑得太快了，加上平時不愛運動。身子胖乎乎的，都被擠成橢圓形了，到了天空中時，已是滿頭大汗，氣喘吁吁，臉漲得通紅，都蓋住了自己本來的藍色臉蛋。可老太陽剛松了一口氣，哪知道，小太陽一眨眼，又在天空中睡著了。大街上空蕩蕩的，城市一片黑暗，寧靜與孤獨。幸虧月亮姐姐及時趕到，替太陽值了一會兒班。
太陽回家，又睡了幾天，等他醒來時，老太陽嘆了口氣，搖搖頭：“孩子，你以為睡幾天覺沒什么，可失去了你，人間又會失去什么？”他拉著小太陽的手，圍著城市繞了一圈，他們來到牧場，老太陽用手點紙指：“這是牧場，以前這里綠草芬芳奶牛們歡樂地生活，一片生機；可是現(xiàn)在草地荒枯了，一片腥臭，奶牛們不再有營養(yǎng)，產(chǎn)出來的奶也不再新鮮�！彼麄冇謥淼睫r(nóng)家小院，老太陽侃侃而談：“這是農(nóng)場，以前，這里清香四溢，遍地都是野花、水果和小朋友們的歡笑聲，可是現(xiàn)在，谷子失去了營養(yǎng)，花兒失掉了芬芳，小朋友們也沒有了快樂�！彼麄冇謥淼搅颂柲馨l(fā)電站，老太陽一臉認真：“太陽能是重要的資源，你沒來，網(wǎng)絡中斷，路燈熄滅，人類沒了太陽能也身體虛弱。這幾天，大家都生活在黑暗與恐懼中�！崩咸栟D身又對小太陽說：“我老了，你要明白做太陽的有什么用，有什么意義？”小太陽聽了，慚愧地低下了頭，藍色的臉蛋又變紅了。他決心改正自己睡懶覺的毛病。
月亮姐姐快堅持不住了，她在天空中已經(jīng)三天沒有休息了，就在她即將暗淡的時候，太陽急急忙忙跑來了，這次它跑得太快了，臉漲得火紅火紅的，如同一個熾烈的大火球，太紅了，過了好久都沒有消下去。就這樣一直紅著，紅到今天。誰也不知道他什么時候能恢復成藍色的臉蛋。
清晨的第一縷陽光灑進房間里，天邊露出了魚肚白，大地萬物復蘇了，太陽正親吻著你腳。此時的你，是否還在睡懶覺呢？
太陽的作文 篇3
她，沒有明星那高挑的身材，她的背，早已讓勞累壓彎；她沒有其他婦女那光滑細嫩的皮膚，她的手，早已滿是老繭；她，是一個看似土里土氣的鄉(xiāng)村老婦人，但是，她是我的奶奶，她是我的太陽。
那天早上，大雪籠罩了縣城，太陽似乎也畏懼著大雪，躲到了云后面去，任寒風與大雪為所欲為，吹倒了小樹，凍蔫了小花，毫不留情地席卷這個縣城。
我望著大雪，急忙換上棉襖，給奶奶說：“奶奶，快點，快送我去上學，不然就遲到了！”奶奶把圍巾圍到我脖子上，笑著說：“別急別急，我們走。”
于是奶奶抓住我的手，緩緩地領我去上學。
這寒風可真刺骨啊，就算奶奶擋在我面前，我的身子還是瑟瑟發(fā)抖，奶奶見我凍的直打牙，眼中滿是擔憂，二話不說便把我背到了她的背上，“奶奶你干嘛！我又不是小孩子，快放我下去！”我掙扎著。
“呀，這么冷的天，把我孫子凍壞了可咋辦呢！孫子，你就別犟了，前面路滑，你可別亂動！”
我也認為這是理所當然，就趴在奶奶的背上。奶奶的背可真溫暖�。∠裉栆粯訙嘏�，我在看奶奶的頭頂，那一縷縷頭發(fā)被白雪覆蓋的花白，臉上掛著幸福的笑容，似乎著笑容才是溫暖我內(nèi)心的太陽。奶奶看見孫子不在冷了，心中十分高興，卻沒看見自己廉價的鞋在冰面上打滑�！白塘铩蔽覀兯さ乖诒稀！鞍�！好疼！”我沒顧奶奶，摸起自己受傷的大腿，沒想到奶奶立馬抱起了我，焦急的說：“孫子你沒事吧！”我呆滯了，因為我看見奶奶的頭發(fā)，那頭發(fā)不是被雪染白，而是歲月流淌的成果，臉上皺紋密布，那破舊的褲腳被泥濘覆蓋“我沒事”我避開了奶奶關懷的目光，因為我的眼中有液體打轉。
突然，朝陽出來了，寒風被趕走，大雪被驅逐，陽光灑在樹芽上，凍卷的花朵又一次開放。
奶奶不只是溫暖人心的朝陽，在某些時候她也會化身中午那炙熱的.太陽，用她那高溫度給我“殺殺毒”。
一次考試后，我知道自己考砸了，但因為奶奶的寵愛，我覺得無所謂，把卷子一扔就出去玩了。
一陣歡天喜地后，我回到家，大喊：“奶奶！我回來了，你給我做紅燒肉了沒？”今天卻沒遺以往的歡快的回應，奶奶看了看我，冷冷地說：“你過來�！蔽艺{悶：奶奶今天怎么了，怎么不像之前那么和藹了？突然，一份成績單在我面前晃動。
“你就考這個分數(shù)，你太讓我失望了�！蹦棠虈烂C地說。
我湊近奶奶，嬉皮笑臉地說：“沒事兒，只不過是一次考砸了�！�
奶奶果然像之前一樣，微笑著來摸摸我的頭，我心中竊喜。但是奶奶身子一震，收起了慈眉善目，變得嚴肅�！芭尽蔽业哪樧兊猛t“考成這樣，你還好意思說？快給我吃飯去，吃完把錯題抄五遍！”于是就進了房間。
我又驚又恨，詫異地想：奶奶怎么了，還打我！大口大口地吃著米飯，從半開的房門中看去……
“媽，您別哭了，您這么做是對的�！备赣H安慰著哭泣的奶奶。
“嗯，我知道�！蹦棠滩粮闪搜蹨I。
我收回了目光，默默把飯吃完，又把一直是奶奶洗的鍋洗掉，走進房間去抄錯題。
奶奶！你彎曲的背為我遮風擋雨，你粗糙的手撫摸著我的頭，你的笑容鼓勵著我前進，你的嚴肅提醒我自律，你，就是我的太陽！
太陽的作文 篇4
夸父追日，是因為他以追日為自己的夢想。在他心中，太陽是光明，是希望。而在我的心中，文學就是太陽。太陽發(fā)出的光芒就如同文學藝術所散發(fā)出的光芒一樣，都能讓人感到溫暖，感到震撼。
自小受到家庭的影響，我所讀的書比同齡人多而且深奧一點。大一點，就開始搬動爸爸書架上的名著，雖然對它們的內(nèi)涵不明白，但是還能感受到讀書帶給我的樂趣。文學的作用無異于太陽。
在寒冷的冬天，陽光所帶給我們的溫暖正如在心情沮喪時，讀到一篇讓人振奮的文章，讓人心里暖洋洋的，充滿了陽光。
在炎熱的夏天，毒辣辣的陽光讓人熱得無從抵抗，也正如魯迅先生筆下那一片片利似匕首的文章，刺得敵人無言以對。
文學的作用如此神奇，但是直到初中，才發(fā)現(xiàn)自己只知道讀名著，卻從未真正嘗試作一點文學探索，心里的文學夢開始發(fā)芽了。于是，自己嘗試著寫散文，詩歌等等，即使文章是那樣的生澀，那樣沒有靈氣；但我仍在每次擱筆之后，自己獨品一番，初中三年從未停過，自己對文學的`愛好也是越來越深。
我知道離那個文學寶殿的路還長著，在我的心中，我的文學是個永遠的太陽，它不會落下，也不會被烏云遮蓋，正像夸父眼中的太陽永遠是光明的�？涓刚f：“追逐太陽的路即使是那樣艱難，但我永不言敗�！�
太陽的作文 篇5
太陽光芒四射，普渡萬物的生長。
十二歲，我剛步入初中，這是我人生的一個轉折點，也是我遇見你的最美年華。
第一次見你，是在那個陽光明媚的下午，你衣著一條淡紫色的長裙，戴著一副亮晶晶的眼鏡，透過眼鏡能清晰地看到你慈祥和藹的雙眼。你緩緩走到講臺上，放下手中沉重的'教材，開始了自我介紹，我是你們的數(shù)學老師，于老師，希望接下來的三年我們能相處愉快。班上響起熱烈的掌聲。
從那以后，在新學期濃烈的學習氛圍里，我的數(shù)學成績也比小學時期有了前所未有的進步。但后來，在一次周考中，我失利了。我考得差極了，再次上課，從前那個積極活潑的學生不見了蹤影，取而代之的是埋著頭，一聲不吭的我，我覺得我對不起老師的教導和父母的期望。
下課了，我坐在椅子上盯著卷子發(fā)著呆，周圍灰蒙蒙的，好像世界拋棄了我。但就在這時，有一束陽光照了進來，照在了我的卷面上，我抬頭一看，那個我一直都在躲避的于老師，主動來找我了。你在我身邊慢慢坐下來，從我的手中把卷子輕輕地放在課桌上，并為我溫柔地拂去眼淚。
我慢慢地抬起頭，直視了那雙滿懷溫情的雙眼，你拉著我的手我清晰地感覺到你的手上還有上課時留下的粉筆灰。你輕聲細語地安慰著我，那個時候，你就像太陽溫暖了我昏暗的心房。
可是你沒能兌現(xiàn)你的承諾，初一結束后，學校里就再也沒了你熟悉的聲影你走了，你好像剛剛在我心上留下溫暖的印記，然后就悄悄把它抹去，所有的溫暖都仿佛要歸于冰冷。我不斷地說服自己不要在意，但是那溫暖的印記無法抹去，我和同學們都堅信，于老師沒有走遠！
后來，新的數(shù)學老師接替了于老師的任務，上課時，雖然有時不免想起以前那個和藹可親的于老師，但新老師也和于老師一樣給予我們無限關愛。
無論如何，你都是我的太陽，溫暖了我的內(nèi)心。太陽只屬于白天，夜晚有星星閃耀，我相信現(xiàn)在只是在短暫的夜晚，總有一天我會迎來我的清晨，那時候，我們會再次相遇。
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