同桌的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫姜涌濤，他長(zhǎng)得眉清目秀，上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。

　　姜涌濤不僅是我的同桌，還是我的好伙伴。有一次，我們做作業(yè)，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的本子，我心急如焚，但有點(diǎn)害怕。我同桌看見(jiàn)了，便走到我身邊親切的說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“我一不小心把本子撕破了�！蓖�桌笑了笑。我頓時(shí)龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑。”同桌說(shuō)：“把本子粘好吧！”說(shuō)完，拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘，粘完后，本子頓時(shí)就像完好無(wú)損的本子，同桌對(duì)我說(shuō)：“我們合作的天衣無(wú)縫�！蔽覍�(duì)同桌說(shuō)：“謝謝�！�

　　還有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講口語(yǔ)交際，雖然我心里會(huì)，但是因?yàn)槲业哪懽雍苄。�不敢回答，眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳邊鼓勵(lì)著我說(shuō)：“劉春曉，大膽的'說(shuō)，想什么說(shuō)什么，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們不會(huì)笑話(huà)你，老師也會(huì)幫你改正。”聽(tīng)了同桌對(duì)我的鼓勵(lì)，我大膽的舉起了手，回答了問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)了我，我的語(yǔ)言表達(dá)能力從此提高了很多。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長(zhǎng)，這是姜涌濤對(duì)我的幫助十分不開(kāi)的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。

同桌的作文 篇2

　　每個(gè)人都有同桌，已上到五年級(jí)的我前前后后有數(shù)任同桌，和同桌的相處經(jīng)歷值得一談。

　　＂可愛(ài)受氣包＂——曾則豪。這個(gè)同桌我很滿(mǎn)意，他又瘦又矮，經(jīng)常是我的＂小沙包＂。我欺負(fù)他，他竟然沒(méi)意見(jiàn)，不光這樣，他還長(zhǎng)得很可愛(ài)，就象布娃娃，我很喜歡他。

　�。㈥庪U(xiǎn)的狐貍＂——李希明。他剛開(kāi)始做我的同桌時(shí)是個(gè)很老實(shí)的＂羊＂，低著頭，不說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到他是披著羊皮的＂狐貍＂，變著法的整我。他趁我不在時(shí)把別人的.書(shū)藏在我的柜子里，害的我被別人誤會(huì)。此仇不報(bào)非君子也！哎，沒(méi)辦法，他就是這樣。

　�。⒛竟希ⅰ�—廬俊。與他同桌是莫大的悲哀，他愛(ài)折紙，桌子里全是紙屑，還得被罰值日。他上課不聽(tīng)講，一個(gè)手工機(jī)器人都能玩上兩三節(jié)課，而且時(shí)不時(shí)地讓我和他一塊玩，拜托，我還要上課！

　�。⑻煜聼o(wú)敵，調(diào)皮王＂楊述安。我原以為送走＂木瓜＂就會(huì)有清閑日子過(guò)，沒(méi)想到讓我攤上了最不好搞定的＂調(diào)皮王＂楊述安。一上課他就不安分了，左搖右晃，一節(jié)課坐姿都要換六七種，下課對(duì)他來(lái)說(shuō)真是個(gè)很好的解脫。好在他很聰明，一次智力大賽上他為我們贏(yíng)得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。

　　其他的同桌我就不一一介紹了，總之，我的同桌各式各樣、無(wú)奇不有，讓人苦在其中、樂(lè)在其中、笑在其中。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫陳顥天，他有一雙炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠在眼睛里滴溜溜地轉(zhuǎn)著，就像算盤(pán)里的珠子一樣。

　　陳顥天很愛(ài)耍貧嘴。有一次，我想向他借一張紙畫(huà)畫(huà)，可他卻說(shuō)：“本店的紙較多，請(qǐng)問(wèn)你想要借什么紙呢？“當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)的紙啦！”我回答。陳顥天說(shuō)：“那么你是想要白色的紙﹑粉色的紙還是藍(lán)色的紙呢？”廢話(huà)！那當(dāng)然是白色的紙��！我說(shuō)。陳顥天又說(shuō)：“你是想要白色的原稿紙、白色的草稿紙，還是白色卡紙呢？”這次我沒(méi)有管他，就直接向其同學(xué)借紙了�？伤�還有說(shuō)：“你是要廢紙呢？還是沒(méi)有畫(huà)過(guò)的紙呢？”我還是沒(méi)有管他，繼續(xù)做我的事情�？墒�，我低估他了，陳顥天居然說(shuō)到老師都來(lái)了，他也不住口。真是源源不斷��！

　　陳顥天不但愛(ài)貧嘴，而且很愛(ài)面子。有一次，托管課的時(shí)候，老師叫我們寫(xiě)數(shù)作業(yè)。陳顥天來(lái)著筆在紙上跳迪斯科。過(guò)了一會(huì)兒，陳顥天就寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)�？纯次业模�紋絲不動(dòng)。我可班長(zhǎng)��！可不能輸給他。我心想。我埋頭苦腦地寫(xiě)作業(yè)，被一題思考題難住了，怎么想都解不出來(lái)。“陳顥天不是寫(xiě)完了嗎？”我自言自語(yǔ)說(shuō)道�！瓣愵椞�，思考題怎么寫(xiě)呀？我問(wèn)。自己想！”他回答道路。我又想了一會(huì)兒，最終，我解開(kāi)了這道難題，再也不用指望陳顥天了�？墒�，當(dāng)我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了陳顥天正在偷偷摸摸地在抄被我解開(kāi)的題。唉！真拿他沒(méi)辦法。說(shuō)叫我自己想，你自己也不是做嗎？我心里想�？梢�(jiàn)，陳顥天是多么愛(ài)面子�。�

　　陳顥天有時(shí)很“娘”，比如：上電腦課的`時(shí)候，他經(jīng)常對(duì)著我們，蘭花指來(lái)捏住鼻子，用娘娘腔的語(yǔ)氣說(shuō)：“請(qǐng)叫我皇后娘娘。”這時(shí)，我們立刻會(huì)捧腹大笑。還有一次，他跟馮梓聰在玩游戲。他犯規(guī)了，他就會(huì)使出他的“必殺技” ——娘娘腔。隨后，他會(huì)說(shuō)一句：“討厭啦！”人家沒(méi)有犯規(guī)啦！看到這種情景，真是想吐了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)耍貧嘴，很愛(ài)面子，會(huì)用娘娘腔說(shuō)話(huà)的男孩。

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