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          黃河的作文

          時(shí)間:2024-12-24 13:12:02 [第二單元]黃河,母親河 我要投稿

          黃河的作文10篇[精華]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的黃河的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          黃河的作文10篇[精華]

          黃河的作文 篇1

            對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),黃河意味著民族,意味著騰飛,意味著母親。

            我很不幸,因?yàn)樵谶@十幾年中,我未曾拜訪過(guò)母親,民族的母親——黃河,對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō),這是一種不孝,一種莫大的不孝。

            人們都說(shuō)母親是寬宏的,母親是無(wú)邊的,雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力,但在夢(mèng)中,在心中,母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn),激勵(lì)著我,關(guān)懷著我。

            一聲聲浪聲,讓我的'心飄進(jìn)了母親的懷中,母親用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰,領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河,吮吸著母親的乳汁,他們渴望母親的愛(ài)撫,他們需要母親的滋潤(rùn)。

            文人墨客用精妙絕倫,豪邁壯觀的語(yǔ)句來(lái)形容黃河,望著日夜奔騰的黃河,望著我心中的黃河,我太過(guò)心酸,千年不停的流動(dòng),母親累嗎?母親微笑著告訴我,為了這個(gè)民族,為了愛(ài)她的兒女,這是一種必須,一種必須的付出,為了華夏子孫能夠騰飛,為了民族精神能夠延續(xù),她必須不停的流動(dòng),不停地提醒華夏子孫能夠騰飛,必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。

            騰飛,子孫……我眼睛濕潤(rùn)了,為了她愛(ài)的人們,她甘愿受到風(fēng)吹日曬,甘愿受到上天的折磨,只要民族能夠騰飛,為了子孫能夠過(guò)的比她好,她甘愿隨這一切,“只要你過(guò)的比我好!睆娘L(fēng)中,從浪中傳來(lái)一陣陣吶喊。

          黃河的作文 篇2

            一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河。對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),意味著民族,意味著騰飛,意味著母親。

            我很不幸,因?yàn)樵谶@十幾年中,我未曾拜訪過(guò)我的母親,民族的母親——黃河,對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō),這是一種不孝,一種莫大的不幸。

            白日依山盡,黃河入海流......這讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限的好奇感。漸漸地,我知道了黃河是一條奔騰不息的河流,五千年來(lái),孕育出燦爛的華夏文明。她積淀著文明印記和語(yǔ)言文化珍寶。隨這年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始學(xué)歷史。從歷史中我知道了從舊石器時(shí)代起,中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。此后,在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)過(guò)程中,他們?cè)邳S河形成沖擊的平原上,不斷提高適應(yīng)自然的能力

            從地理中,我知道了黃河是一條浩浩蕩蕩的大河,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán),從昆侖山下,奔向黃海之邊。黃河以她英雄的體魄出現(xiàn)在亞洲的平原上。它是我國(guó)第二條長(zhǎng)河,流經(jīng)九個(gè)省市

            語(yǔ)文課本上,一次又一次的在我面前展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊的黃河畫(huà)卷。那‘君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!暮罋狻D恰S河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間’的豁達(dá)無(wú)不使我心潮澎湃,胸懷坦蕩。

            而現(xiàn)在呢?黃河水土流失,泥沙淤積,生態(tài)遭受?chē)?yán)重破壞。1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì),然而緩緩而來(lái)的并不是人們盼望已久的'甘甜的河水,而是一股黑糊糊的污水,河面上浮著大量白沫和被毒死的魚(yú)類(lèi),散發(fā)出一股刺鼻的臭味

          黃河的作文 篇3

            黃河!你不比亞馬遜河的激流勇進(jìn);也不比尼羅河的艱險(xiǎn)萬(wàn)千,你以你獨(dú)有的壯觀宏偉,展現(xiàn)出中華民族凜然的正氣,你懷著大無(wú)畏的精神,勇敢地奔向浩瀚的海洋。

            黃河!你邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,翻越崇山峻嶺,奮力奔向那青藏高原,剎那間卷起萬(wàn)丈狂瀾,千堆金浪;你推著洶涌的河水,涌向千溝萬(wàn)壑,勇敢沖向那四川盆地,一瞬間使得急流撞壁,搏岸擊石!你用你溫暖的臂膀,滋潤(rùn)我們中華民族的心田。

            黃河!你像一位高大的巨人,一路咆哮而去,不畏艱險(xiǎn),不懼困境,氣勢(shì)磅礴,洶涌澎湃;你像一位英勇的戰(zhàn)士,跨越千山萬(wàn)水,不畏冰川,不怕火海,浩浩蕩蕩,一往無(wú)前!你以你雄健的氣勢(shì),震撼著我們中華兒女的心靈。

            黃河!在你狹長(zhǎng)的身軀里,到處連接著千萬(wàn)條中華血脈;在你那堅(jiān)固的脊梁上,無(wú)處不孕育著中華的土地;在你寬廣的懷抱中,處處種植著中華的林木;在你熾熱的紅心里,永遠(yuǎn)沸騰著中華的勢(shì)血!你讓你博大的胸懷,影響著我們中華民族的言行。

            黃河!你,用甘甜的乳汁,哺育出一代又一代的千古奇才,流傳出姜太公釣魚(yú)的千古佳話;你,用偉大的精神,激勵(lì)出一輩又一輩的英雄豪杰,涌現(xiàn)出大禹治水的英雄傳奇;你,用濃郁的千古的`情愫,在我的心中留下深深的烙印。

            黃河!你千萬(wàn)條支流匯在一起,如同中華的命脈,連通起我們中華民族千百年來(lái)偉大的精神和文明;你滔滔的流水聲驚天動(dòng)地,如同貫耳的雷聲,奏響起我們千萬(wàn)中華民族永久不衰的旋律; 黃河母親!你是我們中華民族精神的化身,是我們心永遠(yuǎn)的驕傲!

          黃河的作文 篇4

            幼時(shí),我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次看到過(guò)黃河那波濤洶涌的雄姿,可那是在電視里。其實(shí)我多么想到我的母親河的身邊去看看!

            前年暑假,我終于有機(jī)會(huì)到鄭州黃河游覽區(qū)。原以為在岸邊親眼目睹一番黃河就很不錯(cuò)了,可當(dāng)導(dǎo)游阿姨告訴我們可以乘船渡黃河時(shí),我的心情異常激動(dòng)!

            渡船起錨后慢慢離開(kāi)碼頭,向著河心駛?cè)ィ遗略诖仙,看著眼下的黃河,心中想了許多許多——

            這就是音樂(lè)家冼星海在他的著名的樂(lè)章——《黃河大合唱》中所描寫(xiě)的黃河!

            這就是被億萬(wàn)中華兒女所贊頌的黃河!

            …………

            凝視著這渾黃的河水,我似乎已感受到黃河流經(jīng)中華大地兒而特有的一種古樸韻味。

            河水洶涌澎湃如萬(wàn)馬奔騰,勢(shì)不可擋。這些混濁的浪濤組成一排排整齊的`隊(duì)伍向我奔來(lái)。我伸出手臂,準(zhǔn)備歡迎它們。眼看就要來(lái)到我身邊,卻被船頭截?cái)啵辉谖夷_下激起一朵朵黃色的小浪花。船繼續(xù)向河心前進(jìn),一批又一批歡蹦亂跳的浪花再一次排著整齊的隊(duì)伍涌向船頭。我欣喜地發(fā)現(xiàn),咆哮而過(guò)的浪濤穿戴的服裝變了。不知是誰(shuí)又為母親河涂抹了一層層厚厚的黃沙,一望無(wú)際的黃河水變得更加渾濁了。我抬頭看去,一幅從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前——一座座黃土堆成的山坡在黃河挺立著,構(gòu)成了世界上黃土最大的分布區(qū)——黃土高坡!

            !黃河,你是中華民族的搖籃;千百年以來(lái),你那勇敢、樸實(shí)、豪放的精神,曾經(jīng)激勵(lì)起多少中華兒女為了民族的命運(yùn)而不屈地抗?fàn)!你永遠(yuǎn)是我們的母親!

          黃河的作文 篇5

            黃河乃我們中國(guó)的第二大我心中的黃河 ,它與長(zhǎng)江并稱(chēng)為中國(guó)的搖籃,因此,我要發(fā)出一聲長(zhǎng)吼:“保護(hù)好黃河,黃河是中國(guó)的第二大江,如今,黃河卻被糟蹋的不成樣子了,黃河河水中的泥沙多而聞名于世,據(jù)統(tǒng)計(jì),黃河下游每年輸沙量為16億噸,占世界第一位,平均含沙量每立方米約為36千克,黃河的氣勢(shì)驚濤澎湃,正因如此,黃河兩岸的流沙大部分都被帶進(jìn)大海。因此,黃河周?chē)蛲咙S河周?chē)蛲寥浪绍洠?jīng)常鬧水災(zāi),所以,我們應(yīng)治理好黃河,把黃河的洪災(zāi)壓制住,把流沙排出。黃河的`泥沙和水已混合凝結(jié)成泥漿,水已基本成為泥水狀態(tài),要完成排沙這項(xiàng)任務(wù)是很艱難的,更何況,就算把泥沙排出來(lái)了,只要黃河周?chē)有泥沙,泥沙就會(huì)源源不斷的排進(jìn)黃河,直到黃河周?chē)鷽](méi)有泥沙為止,因此,我們還要把土地硬化,這需要采取兩個(gè)方案,第一是減慢河流的流速,使它不至于把泥沙沖進(jìn)黃河;第二要在黃河周?chē)嘀矘?shù)造林,起三個(gè)作用,第一可以環(huán)保,第二是起了大堤的作用,第三,可以硬化土地,另外,黃河周?chē)墓S應(yīng)迅速搬遷到別處,以免污染黃河水。

            我們是喝黃河水長(zhǎng)大的,看著黃河母親一天天的蒼老,瘦削,我們心如刀絞,黃河母親天天忍受著人類(lèi)對(duì)她的折磨,喝著人類(lèi)排放的污水,吃著人類(lèi)的生活垃圾,卻仍然為人類(lèi)灌溉農(nóng)田,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

            我心中的黃河是凄慘的、不幸的,我相信,黃河一定能恢復(fù)她往日的英姿,再次成為我們民民族的驕傲。

          黃河的作文 篇6

            它等了很久。

            在凝滯的空氣中,它躺著,干裂的皮膚暴露在空氣中。它是一片土地,曾經(jīng)在黃河水奔騰之下的土地。

            它知道,它在等什么。它不知道,它等的東西是否會(huì)來(lái)。

            神經(jīng)被狠狠地蜇了一下,空氣被嚇得哆嗦了。它感受到了來(lái)自西部的力量與北部的沙土的氣息。

            潮來(lái)了。

            血管充斥著很久不曾有的新鮮。它盡力伸展手臂,迎接著奔騰而來(lái)的潮水。潮終于流淌到它身上了,它抬頭仰望這潮。這水是渾的,帶著沙與土滋潤(rùn)填補(bǔ)著它的皺紋。從它的表皮滲入,直到滲透它的全身。它感受到自斷流以來(lái)從未有過(guò)的舒暢,它緊繃著的每一寸皮膚都打開(kāi)了,任水撫平它干裂粗糙的皮膚與混沌的靈魂。它敏感地發(fā)現(xiàn)自己竟能感受這水的情緒,也許它忘了自己是中國(guó)的土地罷了。

            于是,它就感受水的情緒。

            這是來(lái)自西北的河。剛開(kāi)始它就這樣黏著土地流著,它摩挲著岸邊樹(shù)皮的每一道裂紋,輕舔那些墨綠的傷口。馴鹿的鼻息近了,在樹(shù)與樹(shù)的輕聲細(xì)語(yǔ)間漸漸變冷,它們厚重的皮毛里包裹了從地底鉆出的蘑菇的香甜,還有那些草的清爽。河欣賞著,感受著。

            這是來(lái)自西北的河。它帶著一絲不滿(mǎn)。一路上,路越來(lái)越崎嶇,樹(shù)越來(lái)越少,土越來(lái)越多。河跑著,卻帶走了堆堆的土。它從高原流淌而下,翻越了山嶺高坡,那些巍峨的山與沉重的土讓它氣喘吁吁,它想停下來(lái)休息,腳一滑又滑到山腳。如此反反復(fù)復(fù)的',它便與那些土融為一體,變得金黃卻又渾濁……

            它繼續(xù)趕路,卻在半路停下了腳步——于是便有了前方的斷流、缺水。它太累了,幾千年來(lái)的奔流不息使它疲倦。但是漫天的黃沙不允許它軟弱,它爬起繼續(xù)跑,伴著風(fēng)的呼嘯,它咆哮著前進(jìn)。它穿過(guò)峽谷、高坡,吞噬著黃沙淤泥,以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),火速前進(jìn)。于是它穿過(guò)了歷史,在中國(guó)滄桑的歲月中奔騰,渾黃的河水奔騰閃爍著金黃的光輝——穿越了時(shí)間與空間……

            土地幾乎要揚(yáng)起嘴角了。隨著河洶涌著的咆哮,潮直沖向土地,將它掀起幾十米,它便隨河去了……

            “因受暴雨影響,黃河流域出現(xiàn)了百年一遇的‘揭河底’奇觀……”

          黃河的作文 篇7

            漫天的風(fēng)沙卷走了悠揚(yáng)的駝鈴,歷史掩埋了曾經(jīng)的輝煌,卻帶不走你傾情的容顏。

            “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!笨吹搅瞬龥坝康狞S河,我想到了你,足以彪炳千古的你,感情奔放,文采飛揚(yáng)的李白。你的精神化為了滄海云帆,成了黃河的符號(hào)。

            你“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?”希望能夠一展宏圖,救民于水火,卻一再受到打壓、排擠,仕途上的不得志,沒(méi)有將你打垮,你還是那樣地?zé)崆,你大聲高歌“安能摧眉折腰事?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”

            你“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山!睉n(yōu)郁的黃河成就了你,抑或你成就了憂(yōu)郁的黃河,此中真意,外人恐難窺其一二。

            你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”打動(dòng)了千百年多少仁人志士。你的才氣,你的才情,日月難與爭(zhēng)輝。

            黃河被你的熱情所感染,掀起層層波浪。你被黃河所鼓舞,愈加堅(jiān)強(qiáng)。

            無(wú)數(shù)詩(shī)篇見(jiàn)證了你的一生,也見(jiàn)證了黃河的滄桑巨變。你的精神寄托在黃河上,成了黃河的標(biāo)志。

            黃河后浪推前浪,一代舊人換新人。在滾滾的歷史長(zhǎng)河中,黃河幾經(jīng)興衰起落。在改革開(kāi)放的浪潮中,黃河落伍了。當(dāng)東風(fēng)又來(lái),熱情不改,活力再現(xiàn),黃河又煥發(fā)出新的光彩,黃河又多了一層酒醉似的'迷人光暈。青蓮居士的遺園又有了頂禮膜拜的人群。

            二十一世紀(jì),作為新一代接班人,我們要在先人的注視中,在時(shí)代的感召下,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),順應(yīng)歷史潮流,拂去黃河符號(hào)上的千年塵埃,讓它更加閃亮。

            一陣秋風(fēng)吹來(lái),黃河浪花翻滾。抬頭仰望天空,天空是那樣的清澈,不染纖塵,像一泓掛天上的不老清泉,未來(lái)的黃河也會(huì)如此吧。

            李白,黃河的符號(hào),你見(jiàn)證了黃河的興衰榮辱。我相信,你一定會(huì)帶領(lǐng)我們走向輝煌燦爛的明天。

          黃河的作文 篇8

            10月12日,濟(jì)水一中校外實(shí)踐課程活動(dòng)在"小浪底風(fēng)景區(qū)"精彩上演。下午1點(diǎn)鐘,七年級(jí)(1)至(9)班的同學(xué)們坐著大巴車(chē)快樂(lè)前往本次的活動(dòng)地點(diǎn)——小浪底校外實(shí)踐基地。作為小記者,我們一同前往,開(kāi)啟了我們小記者社團(tuán)第一次難忘的黃河之旅。

            這次實(shí)踐活動(dòng)有眾多課程,而《黃河之旅,暢游黃河——黃河知識(shí)知多少欣賞課》是最有意義、有樂(lè)趣的一項(xiàng)課程。課程的實(shí)踐地點(diǎn)設(shè)立在"黃河微縮景觀"處。

            我們到達(dá)的時(shí)候,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。我們快樂(lè)的黃河之旅也在此起航。七(3)班的同學(xué)和老師在"黃河微縮景觀"躍躍欲試,他們做好了各種"導(dǎo)航"準(zhǔn)備。模擬仿真版的的"黃河源"和各個(gè)"水電站"等重要地點(diǎn)都安排有一個(gè)講解小組,每個(gè)小組都有明確的分工,一個(gè)人講解,其他人舉著自己創(chuàng)作的`黃河美景以及水電站的名稱(chēng)進(jìn)行展示。講解員告訴我們:"黃河源頭之一卡日曲是以五個(gè)泉眼開(kāi)始的,另一個(gè)源頭是約古宗列曲,僅有一個(gè)泉,令人無(wú)法想象的是黃河之宗竟不是滔滔洪水,而是一股股細(xì)微的清泉和一片有許多砂礫野草的溫林荒灘眼。"同學(xué)們?cè)谛睦锒及蛋档伢@訝,同時(shí)也隨著團(tuán)長(zhǎng)——常秩欣和講解員的腳步繼續(xù)沿著黃河縮景走。大家從黃河源一路走到與渤海交匯之處,途中經(jīng)過(guò)了各地的水利工程,如:龍羊峽水電站、三峽水電站以及我們先處在的小浪底水利樞紐等等。每處的講解員各自講述著每個(gè)水電站的來(lái)歷并強(qiáng)烈呼吁我們,不僅要開(kāi)發(fā)黃河,利用黃河,也要懂得保護(hù)黃河。是呀!保護(hù)黃河就是保護(hù)我們的母親河啊。我們要從身邊的小事做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,杜絕向黃河里扔垃圾等等不我們行為,為保護(hù)黃河盡一份力量。

            快樂(lè)"黃河之旅"結(jié)束了,聽(tīng)完講解員的講解,同學(xué)們都被這神奇的微縮景觀震撼到了,也為母親河的偉大而感慨。

            "黃河之旅——暢游課"讓同學(xué)們了解了許多的黃河知識(shí),知道了黃河的發(fā)源地——"黃河源",黃河的水利工程;了解了黃河流域的風(fēng)土人情,歷史故事和如何更好地利用開(kāi)發(fā)黃河。帶隊(duì)的柴老師說(shuō):"這個(gè)‘黃河之旅,暢游黃河’"讓同學(xué)們懂得了什么是‘一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫摧’的道理。在這次活動(dòng)之前,我們的同學(xué)自己搜集資料,在班里一遍遍講述一些有關(guān)黃河的知識(shí),并欣賞了黃河美麗壯觀的景色,作為講解員的學(xué)生也進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備解說(shuō)知識(shí)。同學(xué)們的努力為這次快樂(lè)的‘黃河之旅’校外課程實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。"

            "黃河之旅使我們走近了母親河,懂得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),每位同學(xué)都很喜歡這樣的課程學(xué)習(xí),希望學(xué)校能多舉行這樣的校外教育實(shí)踐活動(dòng)。"參與活動(dòng)的同學(xué)們還告訴記者:"這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)很輕松,很快樂(lè)!,讓我們終身難忘。"

          黃河的作文 篇9

            黃河乃我們中國(guó)的第二大江,它與長(zhǎng)江并稱(chēng)為中國(guó)的搖籃,因此,我要發(fā)出一聲長(zhǎng)吼:“保護(hù)好黃河。”黃河是中國(guó)的第二大江,如今,黃河卻被糟蹋的不成樣子了,黃河河水中的泥沙多而聞名于世,據(jù)統(tǒng)計(jì),黃河下游每年輸沙量為16億噸,占世界第一位,平均含沙量每立方米約為36千克,黃河的氣勢(shì)驚濤澎湃,正因如此,黃河兩岸的流沙大部分都被帶進(jìn)大海。因此,黃河周?chē)蛲寥浪绍洠?jīng)常鬧水災(zāi),所以,我們應(yīng)治理好黃河,把黃河的洪災(zāi)壓制住,把流沙排出。黃河的泥沙和水已混合凝結(jié)成泥漿,水已基本成為泥水狀態(tài),要完成排沙這項(xiàng)任務(wù)是很艱難的,更何況,就算把泥沙排出來(lái)了,只要黃河周?chē)有泥沙,泥沙就會(huì)源源不斷的排進(jìn)黃河,直到黃河周?chē)鷽](méi)有泥沙為止,因此,我們還要把土地硬化,這需要采取兩個(gè)方案,第一是減慢河流的流速,使它不至于把泥沙沖進(jìn)黃河;第二要在黃河周?chē)嘀矘?shù)造林,起三個(gè)作用,第一可以環(huán)保,第二是起了大堤的作用,第三,可以硬化土地。另外,黃河周?chē)墓S應(yīng)迅速搬遷到別處,以免污染黃河水。

            我們是喝黃河水長(zhǎng)大的,看著黃河母親一天天的蒼老,瘦削,我們心如刀絞,黃河母親天天忍受著人類(lèi)對(duì)她的折磨,喝著人類(lèi)排放的污水,吃著人類(lèi)的生活垃圾,卻仍然為人類(lèi)灌溉農(nóng)田,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

            我心中的黃河是凄慘的、不幸的,我相信,黃河一定能恢復(fù)她往日的英姿,再次成為我們民民族的驕傲。

            黃河是中華民族的`搖籃,這條奔騰不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢(shì)磅礴的!包S河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!睗L滾黃水,九曲回蕩,一路奔涌,在晉陜峽谷驟然收束,水面由浩瀚的400米,轉(zhuǎn)眼間縮為50米,落差30米的夾岸深溝,疾流直下,濤走云飛。勢(shì)如巨湖,倒懸傾注,一瀉千里。我心中的黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)。他象征著無(wú)數(shù)華夏英雄兒女,在惡勢(shì)力下從不低頭,為維護(hù)民族而作出貢獻(xiàn)和奮斗。它在養(yǎng)育與保護(hù)中華民族的同時(shí),還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,以英勇的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)祖國(guó)。我們應(yīng)以黃河為榜樣,像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng),像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)!

            我心中的黃河是危機(jī)重重的。自古以來(lái),黃河在為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的同時(shí),也給人們帶來(lái)災(zāi)難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來(lái)洪災(zāi)。現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,黃河將會(huì)變成什么樣子呢?還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)怎樣的災(zāi)難呢?這使我憂(yōu)心重重。

            總之,我心目中的黃河是美麗的、無(wú)私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界,讓全世界的人都認(rèn)識(shí)它,讓它成為我們祖國(guó)的象征;我希望更多人學(xué)習(xí)黃河的偉大品質(zhì),并發(fā)揚(yáng)光大;我更希望人類(lèi)能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境,讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣,繼續(xù)為中華民族作出貢獻(xiàn)。

          黃河的作文 篇10

            黃河,在許多人的眼中都有著不同的印象。她是李白眼中的“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”;她是王之渙眼中的“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”;她是劉禹錫眼中的“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯” ……而在我眼中,黃河正以她磅礴的氣勢(shì),書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)的傳奇。

            黃河,在我的心中一直都是以他浩浩蕩蕩的氣勢(shì)被我銘記。而一次的旅行:我站在黃河邊,看到的不是我心中的情景,黃河平靜得像一面鏡子,彎彎曲曲地流著,一直流向天邊。從那以后,我心中的黃河便有了兩種樣子。靜靜地看著那平靜的黃河,我的心中漸漸的'泛起了一陣陣漣漪。有人說(shuō),黃河代表了我們民族的精神:一往無(wú)前。但我要說(shuō),黃河同樣也是代表了我們中國(guó)人能屈能伸的氣節(jié)。

            看著寧?kù)o的黃河,我也不由得想起我自己來(lái)。

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