（薦）選擇作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的選擇作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇作文 篇1

　　邱吉爾說：“不放棄！絕不放棄！永不放棄！”

　　但為什么要放棄呢？且看世間萬物的放棄吧。

　　曇花一現(xiàn)放棄了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放棄了漫天飛舞的瀟灑，卻詮釋了“化作春泥更護(hù)花”的精神境界；天空擁有太陽光輝的明媚時(shí)，放棄了滿天閃爍的星光；梨花在擁有豐碩的果實(shí)時(shí)，放棄了樸素純潔的花朵。

　　生命萬物用勇于‘蛻變”的追求，演繹著“放棄”的真諦。

　　大自然如此，人也亦然：

　　陶淵明歸隱田園，放棄的是世俗骯臟的歸場，得到的是悠閑的生活和返璞歸真的文化境界；

　　屈原在縱身跳入汨羅江的一剎那，放棄的是寶貴的生命，得到的是高風(fēng)亮節(jié)和愛國的純潔靈魂；

　　魯迅面對中國的危機(jī)，毅然放棄了在日本學(xué)醫(yī)的計(jì)劃，卻用犀利的文筆喚醒了中國人心中的豪情；

　　南丁格爾面對簡陋的醫(yī)療條件，依舊選擇放棄富裕的生活，用救死扶傷的實(shí)際影響了一代又一代的白衣天使。

　　越王勾踐，七年臥薪嘗膽，舍個(gè)人榮辱，得社裨江山；

　　韓信背水一戰(zhàn)，以弱勝強(qiáng)，舍身死后路，得豐功偉績。

　　放棄是一種選擇。

　　遇到生活中的選擇題，你必須學(xué)會放棄錯誤固執(zhí)的思維；走在布滿荊棘的人生路口，你必須放棄不適合自己的出口；面對一次又一次的失敗，你必須學(xué)會放棄懦弱與膽怯；收獲欣喜的成功，你必須學(xué)會放棄自滿與驕傲……

　　不懂得放棄的人，總將生活中的不如意縈繞在心靈的`樹枝上，青春如風(fēng)即逝，如蘇東坡的一聲長嘆：“事如春夢了無痕”。

　　但懂得放棄的人，會靜下心來當(dāng)自己的醫(yī)生，把一下自己的脈，了解自己的狀態(tài)和情況。對癥下藥，解開心中的結(jié)，不會對自己不能的事太過渴求，也不會因?yàn)樽约翰粺o能而自暴自棄。而是在充滿信心的世界中，舒展身心，以新的姿態(tài)，笑悟人生，一切從頭開始。

　　古人云：“魚與熊掌不可兼得”，告訴我們要學(xué)會選擇和放棄；“不以物喜，不以己悲”，教導(dǎo)我們要放下得失，放下利祿；“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望窗外云卷云舒”，如果這種豁達(dá)的境界我們不能達(dá)到，那就學(xué)會放棄，做最真的自己！

　　人生如戲，每個(gè)人都是你生命中的導(dǎo)演，只有懂得放棄的人才會徹悟人生，擁有一片海闊天空的人生境界！

選擇作文 篇2

　　花落的時(shí)候，我想念起你曾經(jīng)的繁華。

　　——題記

　　公平

　　你是我的奶奶，在這個(gè)家族中有著不可動搖的地位，我們過年回來團(tuán)聚，總是大人一個(gè)屋閑聊，小孩子一個(gè)屋玩耍，總會碰到大姐欺負(fù)小妹妹的場景，于是小妹妹眼一閉，驚天地，泣鬼神地喊一聲“奶…奶……！”你便用圍裙搓著手如救世主般降臨，一句“你怎么不知道讓著妹妹！”然后小妹吃著糖看電視，大姐撅著嘴拖地。你是我們姐妹心中最公正的裁判，一碗水難端平，你卻努力不讓它灑出來。

　　衰老

　　你老了，仿佛一片逐漸凋零的葉子，我不清楚是歲月的雕刻還是病痛的'折磨，我一直記得那段日子我忙于學(xué)習(xí)，很久沒看你，可是再見你時(shí)卻猛然發(fā)現(xiàn)你竟然瘦了那么多，眼神暗淡，神情憔悴，你在家輸著液，竟然連水都喝不了。我試著叫一聲“奶奶”。你抬起松弛的眼皮，眼睛突然發(fā)出了神采，四周很靜，我聽得到你喉嚨的掙扎，你艱辛地叫出一聲“哎，你來了。”然后就只是看著我，再也說不出話，我差點(diǎn)掉下淚來。我就那樣握著你的手，坐了好長時(shí)間，然后突然看到你的眼角，掉下一顆淚來。

　　那晚我出去后哭了好長時(shí)間，我不明白你為什么會這樣，然而你卻像一扇鐵門，開合的次數(shù)越來越少，銹跡也越來越多，終于有一天，“咣當(dāng)”一聲，掉了下來。

　　想念·祭奠

　　那之后的日子我不敢想，想起你的日子是揪心的難過，我害怕想念，想念的日子太痛苦，淚流過多少次已不記得，我只知道失去親人真得很難過，我花了很長時(shí)間才整理好自己，讓自己可以微笑著想念你。

　　今天清明節(jié)我來看你，我看著升起的青煙，覺得它就是連接我跟你的那根細(xì)線，那么現(xiàn)在，我想對著那根線說：“奶奶，你好嗎，我很想念你�！�

選擇作文 篇3

　　曾經(jīng)的文字愛過的點(diǎn)滴，與現(xiàn)在的幸福沒關(guān)系，一字一筆都是我曾經(jīng)心痛的痕跡！

　　累了倦了不愛說話，痛了傷了淚往心里流，難道這就是你給我的溫柔，整整一夜未睡反反復(fù)復(fù)的聽一首歌曲，讓淚盡情的釋放在最柔軟的心底，“你明知道我的無助卻一次一次讓我哭，天讓我這樣的苦一再重復(fù)沒有退路沒有結(jié)束沒有勇氣逃開這條路、我對你那么在乎那么辛苦拼命追逐你的腳步，難道注定面對天擺布愛勝在付出痛也要痛的刻骨......”直到心麻木直到有淚哭不出！

　　放了我吧放了我的一切，忘了我吧忘了我們那曾經(jīng)的一切，平靜的分手各自去從新尋找只屬于自己的另一片天。不要再去糾纏是誰對誰錯，因?yàn)閻郾旧聿�無對錯，“愛已欠費(fèi)情已停機(jī)，我又何必苦苦為難自己，從此在相對無言的時(shí)空里保重自己，離去離去再無歸期！”轉(zhuǎn)身離去做回灑脫的自己，放棄放棄從今以后任何人和我再無關(guān)系，什么愛恨情仇隨風(fēng)散去，什么思念不舍和我又有什么關(guān)系，離去離去心死的感覺不過如此而已，從此偌大的世界還有誰是我寸步不離的相依，沒有沒有全部的不過如此而已，不是我無情不是我冷漠不是我絕情到底，而是這個(gè)世界本身就是如此的殘酷，我能依靠的只有我自己，只有自己才不會背叛自己，只有自己才不會遺忘自己，只要自己才能心疼自己。

　　如若自己都不能好好的.珍惜自己心疼自己，我還能指望誰是我寸步不離的相依，求來的愛怎么會心疼自己，算了吧，如此現(xiàn)實(shí)蒼白的世界只有自己才是真的心疼自己，自信美麗做回?zé)o情無愛的自己，讓所有的一切就此消散在風(fēng)的嘆息里，葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？想了很久沒有答案？累了倦了再也沒有任何力氣，愛過痛過互相的折磨，關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)全部的關(guān)機(jī)，好離去離去徹底的離去！別在找我別在求我從此世界上的任何人都和我在沒關(guān)系！

　　離開離開這里已經(jīng)沒有什么值得我留戀，遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去美麗的溫哥華也許是我最后的棲息地，別離別離再無歸期！放棄放棄心痛的徹底！

選擇作文 篇4

　　“A，BorC？”想必上過學(xué)的人一定了解，這是一道選擇題。

　　要是出現(xiàn)在小學(xué)課堂，必定有有一雙雙小手舉起。這是課堂，答對了，贏得老師稱贊；答錯了，也無傷大雅。不過是一道口答題而以。

　　出現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)考中，學(xué)生不過是稍加注意罷了。一分，對于沒經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪的那一顆顆稚嫩的心來說，多一分不多，少一分不少。說到底，一分不會影響上中學(xué)。

　　還可能出現(xiàn)在高中自習(xí)課上。為了能夠順利考上大學(xué)，整天在數(shù)不勝數(shù)的題山上攀爬；在漫無邊際的題海中“暢游”，如此普通的選擇題而已。隨手一筆，把答案定格，對錯有如何，不過練習(xí)一道。大不了下次長個(gè)記性罷了。

　　要是出現(xiàn)在高考，可就非同一般。如此簡單的一道題竟然要各位考生反復(fù)演算，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得把答案填下。選擇題一道竟要考生費(fèi)如此周章，因?yàn)樗麄冎�道，可能僅僅一分之差就可能與理想的大學(xué)，緣懈一面……

　　考上大學(xué)以后，也有選擇題，究竟是去那里上大學(xué)呢;考不上，又要選擇：是復(fù)讀，還是另謀出路？要明白：一失足成千古恨��！

　　“那個(gè)方案可行？A,BorC?”出來工作以后，選方案也是一道選擇題，有著重大的.影響。選對了，可以使公司身價(jià)幾倍；錯了，可以一夜之間債臺高筑。

　　對于拆彈專家而言，這還是一道較難的選擇題了。他們必須灌注十二分精神，因?yàn)閹赘�引�?dǎo)線，牽連的不再是學(xué)業(yè)，金錢……而是活生生的生命，是生命！

　　選擇，會隨著閱歷而變得更豐富，也許，對于死神和上帝而言，決定世界萬物存在的意義和價(jià)值；決定萬物逝去的韻意。

　　選擇往往會牽連許多，泛起許多巧合。選擇隨著世界萬物的變化而變化，隨這萬物的輪回而輪回。選擇從簡單的選擇題，變成了人生方向的抉擇；從微不足道變得舉足輕重……選擇，難道不是一道題嗎？

　　……

選擇作文 篇5

　　在我們這個(gè)易于受傷的年齡，誰沒有過掙扎，就在猶豫之時(shí)，答案卻已經(jīng)知道了。選擇沉默，好好地偽裝下去，我們的路還長。

　　在我們這個(gè)易于無助的年齡，誰沒有過哭泣。面對重重的'挫折，我們選擇沉默接受，所受到的委屈化作淚水漂泊。當(dāng)我們明白成熟的時(shí)候，未來充滿希望。

　　對于以往的過錯，我們應(yīng)該誠懇的說聲再見，而不是自責(zé)的道歉。人無完人，做錯并不代表什么。因?yàn)樽鲥e，才知道自己的不對，自己才有機(jī)會改過。我嫩的反駁并全無道理，我們需要的是勇氣，一聲不吭的點(diǎn)頭答應(yīng)，懦弱么？不是，當(dāng)然也不全是胸懷大志。我們選擇沉默，只是為了自己！

　　一個(gè)人一生，很漫長

　　有多少時(shí)候是沉默著

　　一生無意義，很受傷

　　什么時(shí)候才明白人生

　　沉默著徘徊

　　我們會接受選擇

　　讓我們試一次沉默，沉默地對待自己，沉默地接受他人。讓我們試一次肯定沉默，或許會發(fā)現(xiàn)沉默能夠了解自己，沉默能夠給我們一個(gè)實(shí)確的答案。

　　讓自己沉默，靜靜地呆著，不要手其他的影響，為自己思考！

　　只有沉默，自己才能靜下來，一天一天，成為習(xí)慣！

　　默默地接受，靜靜地聆聽，我們的天空依舊滲藍(lán)！

選擇作文 篇6

　　很多時(shí)候，家長在沒有問過孩子的情況下就為孩子做了選擇，也不管孩子愿不愿意，認(rèn)為自己這樣做是為了孩子好，這不僅讓孩子失去了很多自己選擇，自己思考的機(jī)會，而且有時(shí)也會讓事情變得適得其反。所以，放手讓孩子自己選擇，不僅培養(yǎng)了孩子學(xué)會選擇，也會使親子關(guān)系得到很好的發(fā)展。

　　我聽過一段非常有哲理的話：我們究竟應(yīng)該如何教育小孩?你希望小孩長大后成為什么樣的人，那你現(xiàn)在就朝那個(gè)方向來教養(yǎng)你的小孩。

　　例如說你希望孩子長大后是一個(gè)服從、聽命、說一不二的人，那你現(xiàn)在就可以用嚴(yán)格的軍事方式來教育你的小孩;日本、德國在第二次世界大戰(zhàn)期間成長起來的很多小孩，都是非常服從命令的小孩，這也是日本、德國當(dāng)年變成軍國主義的原因之一。有那么多人擁護(hù)希特勒，一聲令下，這些年輕人愿意為了軍令上戰(zhàn)場殺人，侵略其他的國家，其實(shí)這都和父母及學(xué)校的教育有關(guān)。

　　可是如果你希望自己的小孩長大后擁有一個(gè)自由的靈魂，那么你可能就要放棄很多世俗的標(biāo)準(zhǔn)，穿什么、吃什么、做什么都不要管他，讓他完全自由，這就像20世紀(jì)六、七十年代的嬉皮士。

　　但如果你希望自己的小孩未來有責(zé)任感，對自己的行為負(fù)責(zé)的話，那么我們必須給他機(jī)會，讓他去思考、作決定，并有機(jī)會為自己的決定負(fù)責(zé)。我們希望孩子能有自由的思想，也能有冒險(xiǎn)精神，但也要為自己做的事情負(fù)責(zé)，我們不是放任不管，也不要求孩子百分之百地服從。

　　有一個(gè)故事說，一個(gè)3歲的女孩子，她要上幼兒園的`小班，第一天上學(xué)的時(shí)候，小女孩穿好衣服出來，爸爸一看馬上就想說：“哇，你趕快回去換衣服。怎么穿得亂七八糟的!”原來她不但穿了長褲也穿了裙子，里面衣服的袖子比外套還長，顏色也搭配得很奇怪。這時(shí)媽媽比較沉著，她示意爸爸先不要說話，這時(shí)娃娃車也來了，媽媽讓她先上學(xué)去了。

　　結(jié)果下課回來，小女孩就跟媽媽說：“都是你，你害我在學(xué)校被大家取笑�！眿寢屵@時(shí)候就趁機(jī)跟她說：“我有沒有教過你怎么穿衣服呢?有沒有說過穿了裙子就不要穿褲子呢?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說：“那你今天怎么讓自己穿成這樣呢?”經(jīng)過這樣的溝通，小女孩就聽進(jìn)去了。

　　我覺得這個(gè)媽媽很厲害，她愿意放手讓女兒去犯一次錯誤，雖然女兒被同學(xué)取笑，但媽媽借此來教孩子應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé);想想看，如果爸爸叫女兒當(dāng)場就換掉衣服，那么小女孩可能到大班還學(xué)不會要為自己的行為負(fù)責(zé)，因?yàn)槭前职纸兴龘Q衣服的，不是她自己了解為什么要換衣服。

　　也許有人會說，3歲的小朋友還小沒關(guān)系，但長大后可不能這樣讓孩子用犯錯來學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我想跟大家說另一個(gè)例子，是18歲的女孩想去參加舞會。她問爸爸：“我想?yún)⒓游钑�，可以�?”爸爸本來想直接告訴她可以或不可以，但當(dāng)下念頭一轉(zhuǎn)，爸爸說：“你說呢?你覺得可不可以?”女兒愣了一下，開始估算自己的功課還有多少沒寫，考試會不會受到影響，然后告訴爸爸說。她可以參加舞會，接著她又問爸爸：“那我?guī)�點(diǎn)回家?”爸爸本來要脫口而出說11點(diǎn)前一定要回家，不過他忍了下來，又反問女兒：“你說你幾點(diǎn)回家?”女兒又開始估算，舞會結(jié)束的時(shí)間、要搭誰的車、要先送誰回家……最后她跟父親說：“我11：30可以回家。”父親笑笑說：“好，那你就11：30回家。”這時(shí)女兒覺得爸爸不太對勁，跟平常不一樣，又接著問：“那如果我11：30還不回家呢?”這時(shí)父女倆相視而笑，因?yàn)樗麄兌贾�道，女兒會為自己作的決定負(fù)責(zé)。

　　這些教養(yǎng)孩子的方式，都給我很多啟發(fā)，有人會問：“你說的一套好方法，自己做得到嗎?”我必須承認(rèn)，我有時(shí)候做得到，有時(shí)候做不到，我和孩子們一起分享人生的喜怒哀樂，但我也做錯過許多事，我希望和大家互勉，但愿我自己能做得更好。

　　以后的路孩子還會面臨更多的選擇，放手讓孩子自己去選擇，父母在孩子做選擇時(shí)可以為他提供一些建議，當(dāng)然，主動權(quán)還是在孩子手中。

選擇作文 篇7

　　一晃13年已過，如今，我以上小學(xué)六年級，想想今年夏天就要畢業(yè)了，不禁對校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。

　　快要畢業(yè)了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時(shí)光競相開放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜；夏天，校園的樹木枝繁葉茂，一排排的大樹為我們遮擋陽光；秋天，新的一學(xué)期開始了，樹葉都從樹上落了下來，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學(xué)的到來；冬天，皚皚的白雪使校園變得寧靜而又安詳，花草樹木都換上了銀裝，一個(gè)個(gè)雪人出現(xiàn)在操場上，為校園增添了幾分生機(jī)。

　　快要畢業(yè)了，我留戀老師和同學(xué)，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競賽場一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學(xué)樓…...

　　獨(dú)自徘徊在校園里，操場上的旗桿，還筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開運(yùn)會時(shí)的歡笑。那一幢幢教學(xué)樓，每天清晨，都會傳來朗朗的讀書聲�？墒�，今年6月就要畢業(yè)了，真讓人難忘啊，為什么會這么快地到來呢？

　　小學(xué)的.6年，像一陣風(fēng)似的從我們身邊悄無聲息地吹過，這6年的時(shí)間，既漫長而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個(gè)人生的第一次，記錄在我們漫漫長途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開始，一切都只不過是開了個(gè)頭而已。一個(gè)故事的結(jié)束，另一個(gè)故事的開始，我為分離而難過，卻也為未來而期待。

　　或許，朋友像一杯淡淡的清水，當(dāng)你初次喝它時(shí)，并沒有什么味道；可時(shí)間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。

　　朋友們，未來會有很多在等著我們，我們都要努力。在畢業(yè)后，都要照顧好自己，請記住，我們曾經(jīng)擁有的那段美好而又快樂的時(shí)光……

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