同桌的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌非�？蓯邸�

　　他長得不高不矮，虎頭虎腦。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來把眼睛瞇成一條縫。一張寬寬的嘴巴，嘴巴里有兩顆又大又白的門牙。

　　他讀書不算很認(rèn)真，上課的'時(shí)候，他經(jīng)常發(fā)呆或搞小動(dòng)作，我只能輕聲地去提醒他。同學(xué)在發(fā)言的時(shí)候，他的腦子又好像在想跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　要說最難忘的一件事情吧，就是快要開運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候，體保老師要選出五名男生運(yùn)動(dòng)員。同桌信心十足，在操場上運(yùn)動(dòng)著，準(zhǔn)備進(jìn)入前五名。比賽開始了。同學(xué)們你追我趕，還是分不出勝負(fù)，眼看就要到終點(diǎn)了，同桌全力以赴地奔跑，但他已經(jīng)精疲力盡了。同桌沒有進(jìn)入前五名，只能垂頭喪氣地坐在地上喘氣。

　　這就是我的同桌，你知道了嗎？

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是班里的.淘氣大王，他有著一雙明亮的眼睛，一個(gè)挺著胖胖的大肚子。他每天都有著用不完的精神，連老師都佩服他。

　　每天上課的時(shí)候他都動(dòng)來動(dòng)去，老師叫他站起來，他還到處望來望去，好象在找人似的。

　　記得有一次，陳車龍坐在椅子上，一會兒站起來，一會兒看來看去。好象椅子上長滿了釘子。下課了，他一下子就跑出去，又跟別人一起去玩了。

　　這就是我的同桌，你呢？

同桌的作文 篇3

　　有一個(gè)男孩，他10歲了。瞧，小眼睛、短手指、白皮膚……他是班長，還是數(shù)學(xué)課代表呢！他思維活躍、武力好，(順便透露一下：他是學(xué)跆拳道的哦！)不管是語文、數(shù)學(xué)，還是英語，他都可以說是“名列前茅”。而且，他作業(yè)做的也很快，常常作業(yè)只用了一節(jié)課的時(shí)間，他就能把語文、數(shù)學(xué)或英語作業(yè)給搞定了。

　　他在班里，踢毽子也是數(shù)一數(shù)二的。他一口氣可以踢至少23十個(gè)！跳皮筋也不錯(cuò)，一下子就跳到了“大跨3”呢！他扔壘球也很好哦！那次，他一下子扔出去了25米�。�！

　　總之，他除了音樂。美術(shù)，其他的'很都不錯(cuò)！哦，對了，他有一次音樂課的時(shí)候啊，老師叫他起來唱《采金秋》。他站起來之后，唱的跟鴨子叫差不多，不，應(yīng)該說比鴨子叫還難聽！�。�

　　他，就是我的同桌——邱書泉！

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