實(shí)用的荷花的作文4篇（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的荷花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　記得有一年暑期放假，爸爸媽媽趁著休息的日子帶我到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩。爸爸開車開了好久才終于到了家，剛一下車我就被爺爺家門前的荷花池深深吸引住了。我立馬跑到池塘的旁邊，只見池塘里被一朵又一朵好看的荷花填滿了，這景致真是太吸引人了。

　　那天天氣格外好，耀眼的陽光照射在池塘的水面上，波光粼粼。一會兒一陣小風(fēng)吹過來，池塘里的荷花在風(fēng)的吹動下輕輕搖曳著自己的身姿，而我一直沉浸在這樣的景致中無法自拔。忽然間，我看到池塘的遠(yuǎn)處有什么東西在跳動，我便繞到池塘的那一邊，仔細(xì)一看，原來是幾只小魚在游動。它們不停地在池塘里游來游去，有時還會停留在大大的荷葉下面，看起來真是可愛極了。

　　爺爺家門前的這個荷花池是周圍的人最喜歡來的地方，大家三三兩兩聚在池塘周邊，觀賞著荷花。荷花有不同的顏色，但大都以白色和紅色居多。其中，在我看來白色的荷花真的很好看，白的'那么純潔，那么高貴，讓人不忍心去破壞這么純凈的白。

　　美好的時光總是這么短暫，我們就要離開爺爺家了。我又跑到池塘邊看了好久，希望下次來的時候還能看到這么美的荷花。

荷花的作文 篇2

　　在老家，走過一條細(xì)長的路，有一個荷花塘，是我的樂園。那里有我許多快樂的回憶，讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，但荷花卻從不向驕陽低頭。你瞧，那一株株的荷花亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來，荷花也隨風(fēng)舞動起來，荷花的婀娜多姿，常常吸引我也跟著左右搖擺，這樣炎熱的天氣，有了荷花的作陪，倒也不失樂趣。

　　如此多姿的'荷花，給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味，而我們幾個小娃娃卻另有所愛。我們最愛的是，荷花結(jié)果以后長出的蓮蓬。大清早，外公便會劃著小竹筏，去荷塘里采來一個個鮮嫩欲滴的蓮蓬，我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著，還時不時地叫著：“外公，多采點(diǎn)，多采點(diǎn)……”眼看著，外公的竹筏里，綠色的小家伙越堆越高，我和妹妹一個勁兒地在那兒拍手叫好�！皝砹�！來了！”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了，這一個個綠油油的小家伙，像極了做工上乘的綠色小碗兒，形狀圓潤，色澤均勻，實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個，迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里�！芭�！怎么這么苦啊，一點(diǎn)也不好吃！”妹妹就這樣一邊剝，一邊吃，一邊吐，一邊碎碎念著，我們一起捧著今天的“收成”給家里人分享。

　　等到荷花完全開敗了，荷塘更是成了我們的樂園，我們常常會擼起褲腳，脫下涼鞋，小心翼翼地下到荷塘去捉魚。我們仔細(xì)地搜尋著小魚的身影，試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚，可往往因?yàn)楹商劣倌喽�，魚沒抓到，我們卻把自己深深陷在里面，最后不得已還要大人們來解救，盡管如此，我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。

　　聽了我的介紹，你是不是也很想來我的樂園玩耍呢？我隨時都?xì)g迎你們！

荷花的作文 篇3

　　在我們的生活幾乎很難看到荷花，而我卻又非常地喜歡荷花。有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了荷花，雖然它不是真正的荷花，可是許多地方都很相似。于是我認(rèn)真的觀察它的生長過程。

　　荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的淤泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端有許多節(jié)，在夏秋的時候鉆入湖底泥土的深處，逐漸臌大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底，萌生葉片和花。莖挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周郭頤在他的《愛蓮說》中說：“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌”。因此，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

　　荷花的`花瓣統(tǒng)稱為花被。有的品種只有一層花被，稱為單瓣種，能結(jié)蓮蓬及果實(shí)，藕也比較肥大；有的品種有幾層花被，稱為重瓣種，不能結(jié)果實(shí)，藕也細(xì)小，不可食用。藕折斷時，常有絲相連，俗話說：“藕斷絲連”。事實(shí)上，這是由于藕中的帶狀螺旋式導(dǎo)管及管胞的次生壁抽長而成的。

　　荷花的外部形態(tài)保留著古植物的某些原始性狀，因此被植物學(xué)家稱為“活化石”。

　　我喜歡荷花，喜歡它外表的美，給人們帶來一種舒適的感覺。正如宋代詩人楊萬里贊美荷花的詩句“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　傳說農(nóng)歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人又稱荷花為“六月花神”。我喜歡荷花，喜歡荷花無處不在的美。

荷花的作文 篇4

　　太陽冉冉升起，離外婆家不遠(yuǎn)的一個池塘里，晨風(fēng)一早就送來陣陣荷花的清香。

　　滿池的碧葉讓我不由想起“葉子本是并肩密密地挨著，這宛然有了一道凝碧的波痕。”圓圓的荷葉，像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當(dāng)成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。它又像一個碧綠的大圓盤，在雨后，常常會有像珍珠似的水珠在上面滾動，晶瑩透亮。青蛙喜歡時不時光顧這里，把這里當(dāng)作它開演唱會的大舞臺。

　　滿池的荷花，被碧綠的荷葉地托著，那輕盈的花瓣，隨風(fēng)舞動。看！那花有的只是含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的'花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。還有些花瓣已經(jīng)掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘�。　焙苫ㄉ�發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。

　　再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，有的躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；有的彎著身子，在欣賞自己的妸娜身姿；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣綻開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”有的從小綠傘下羞澀地探出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色……

　　多美的荷花呵！我一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上……

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