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蒲公英的作文優(yōu)選（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的蒲公英的作文7篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
一天，蒲公英媽媽生出了一群活潑可愛(ài)的小蒲公英。
三個(gè)月過(guò)去了，小蒲公英們長(zhǎng)大了，但蒲公英媽媽卻越來(lái)越老了。蒲公英媽媽蒲公英們說(shuō)：“孩子們，你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，必須到別處生根發(fā)芽。記住，必須在土里才能生根發(fā)芽呀！”蒲公英們認(rèn)真地聽(tīng)著，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入了神。
突然，一陣南風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英媽媽興奮地說(shuō)：“孩子們，快，快乘著這東南風(fēng)到別處�！� 蒲公英們立刻一跳，乘著風(fēng)飛到了各處。
其中一顆被吹到了城市里，可它左看看右看看，怎么也找不到泥土。蒲公英找呀找，終于皇天不負(fù)有心人，蒲公英找到了尋找多時(shí)的泥土了。其實(shí)，泥土就在這個(gè)城市的公園里的花圃上。
可是，蒲公英快到花圃的時(shí)候，花圃里的月季花，玫瑰花，牡丹花，蘭花等都大聲對(duì)蒲公英說(shuō)：“嘿，我們著兒已經(jīng)非常擁擠，再也容不下任何東西了，所以請(qǐng)你……”
蒲公英知道那些漂亮的花兒們正在下“逐客令”。于是，蒲公英就溫和地對(duì)花兒們說(shuō)：“各位，我知道了，可是，我必須在很大的風(fēng)來(lái)了，我才可以走，請(qǐng)各位讓我在這兒呆一會(huì)兒吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，蒲公英想：“既然這個(gè)大城市容不下我這顆小小的蒲公英，那我還不如回家生活。
突然，一陣風(fēng)將蒲公英吹了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水，蒲公英終于回家了。它落在了小溪阿姨的身邊問(wèn)：“小溪阿姨，為什么溪水那么渾濁，發(fā)黑，發(fā)臭？”“唉！這都是人類干的�！� 小溪阿姨唉聲嘆氣地說(shuō)：“是人類在這兒亂砍伐樹(shù)木，在這兒開(kāi)工廠，工廠排出了臟東西，讓環(huán)境變地……唉！”
蒲公英立刻想到：那樣的話，媽媽會(huì)…“媽媽，媽媽，你在哪里？”只見(jiàn)眼前只有水泥地，水泥地上有幾棟樓，“媽媽，媽媽，你在哪里？” 蒲公英喊到，“別喊了，孩子，所有的植物都死了，”一聲沙啞的.聲音傳入了蒲公英的耳朵里。蒲公英問(wèn)到：“那你是誰(shuí)呀？”“我是大地爺爺�？瓤瓤瓤�，唉！我的肺病又犯了�！� 大地爺爺扯這沙啞的聲音說(shuō)。
蒲公英找呀找 ，終于找到了蒲公英媽媽，可是，蒲公英媽媽已經(jīng)枯黃了。蒲公英想：人類呀，不要再傷害我們植物了，還我們一個(gè)溫暖的家！
……
蒲公英的作文 篇2
有一次，一朵小小的蒲公英被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)停了，小蒲公英睜開(kāi)眼睛一看，啊！這是什么地方？陌生的樹(shù)，陌生的山，陌生的小河，迷路的蒲公英哭了起來(lái)。
一只蟋蟀看見(jiàn)了，就對(duì)傷心的蒲公英說(shuō)：“聽(tīng)我唱歌！”小蒲公英說(shuō)：“不，我不聽(tīng)，我要回家�！�
一只螳螂看見(jiàn)了，就對(duì)難過(guò)的小蒲公英說(shuō)：“看我跳舞吧！”小蒲公英說(shuō)：“不，我不看你跳舞，我要回家�！�
一位仙女和兔子看見(jiàn)了可憐的蒲公英坐在草地上哭了起來(lái)，就安慰蒲公英說(shuō)：“別哭，別哭，你的家在哪兒？我送你回家�！毙∑压⒄f(shuō)：“我的家在山腳下，我的家在紅橋腳下�！毕膳f(shuō)：“我明白了�！�
仙女叫白兔的'尾巴慢慢的延長(zhǎng)，仙女說(shuō)：“走上去吧！”小蒲公英沿著小兔的尾巴走了上去。坐著坐著，小蒲公英睡著了。
早晨，陽(yáng)光出來(lái)了。蒲公英睜開(kāi)眼睛一看，蒲公英激動(dòng)地說(shuō)：“這就是我的家�！毙∑压⒖筛吲d了，就對(duì)仙女和兔子說(shuō)：“謝謝你們。”小白兔和仙女異口同聲地說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
蒲公英的作文 篇3
我是一顆蒲公英，夏天到了，我離開(kāi)了我的“媽媽”，去遠(yuǎn)方飛行，尋找新家。
風(fēng)兒托著我，開(kāi)始了我的旅行。
我一邊飛著，一邊想著媽媽的囑咐：“孩子們，在過(guò)幾天，你們就要去遠(yuǎn)方飛行，獨(dú)自生活了，一定要找個(gè)好地方，當(dāng)初生態(tài)環(huán)境惡劣，我好不容易找到這個(gè)小花壇，你們也要找到好地方��！”
我默默地想：唉，人們都不懂得保護(hù)環(huán)境，我該怎樣尋找新家呢？我飛著，一時(shí)間不知道該往何處去。
然而情況并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么糟，我的眼下盡是青山綠水，河流清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)水中正圍著水草嬉戲的魚(yú)兒。河上露出了粉紅色的荷花，剛好是夏天，荷花開(kāi)得正盛，花瓣看起來(lái)紅里透白，再加上荷葉綠色的點(diǎn)綴，更是顯得生機(jī)勃勃，一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息，哈哈，正可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹(shù)木茂盛的很，綠油油的樹(shù)葉把樹(shù)枝遮得沒(méi)有一絲縫隙。遠(yuǎn)看，大山似乎就像穿上一件綠衣裳。
我看后非常高興：“風(fēng)兒，我要安居在這里！這幾年的'改革開(kāi)放使這大自然變得多美呀，希望人人都可以有一個(gè)快樂(lè)的家園！”
蒲公英的作文 篇4
今天，我和爸爸一起去菜地，當(dāng)了一回小農(nóng)民。這可把我累壞了，豆大般的汗水從面頰上流了下來(lái)，讓我明白了農(nóng)民伯伯種植莊稼的辛苦。這真是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”��！爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我的辛勤勞動(dòng)，幫我挖了一株蒲公英。
一回到家，我就給蒲公英找了個(gè)新家——一個(gè)漂亮的花盆。我又給它澆水，又給它施肥，笨手笨腳的我總是把事情搞得一團(tuán)糟，這不又闖禍了，水澆多了。幸好蒲公英的生命力頑強(qiáng)，躲過(guò)了一場(chǎng)致命的災(zāi)難。我把蒲公英放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，不一會(huì)兒就又變得生機(jī)勃勃了。
轉(zhuǎn)眼之間，夜幕降臨，我突然發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣慢慢地向上閉合，像個(gè)雞毛帚，我驚呆了！我趕忙去找媽媽幫忙，沒(méi)想到一向足智多謀的媽媽也束手無(wú)策了。這下，我陷入了沉思：難道蒲公英在睡覺(jué)？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急匆匆地走向“計(jì)算機(jī)先生”，向它求助。原來(lái)，有些植物是隨著晝夜的周期而變化的動(dòng)力的形式，是由于夜晚到來(lái)的刺激所引起的感性運(yùn)動(dòng)，又稱“感夜運(yùn)動(dòng)”和“睡眠運(yùn)動(dòng)”。例如：胡蘿卜睡覺(jué)時(shí)葉子會(huì)垂落下來(lái)，像一個(gè)老頭；花生睡覺(jué)時(shí)葉子就要合閉;睡蓮睡覺(jué)時(shí)花瓣就會(huì)合攏，早晨才慢慢張開(kāi)，就像人類一樣“晝醒晚睡”。還有些植物還會(huì)午睡，基本都時(shí)從11時(shí)到下午2時(shí)。植物午睡是長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的'抗衡干旱的本能，為的是減少水分散失。比起那些不睡覺(jué)的植物，在不良的環(huán)境中，會(huì)睡覺(jué)的植物存活的幾率往往較高。了解了這么多知識(shí)，我那一顆懸著的心也放下了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
為了看看植物是否真的會(huì)睡覺(jué)，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。我先把蒲公英從陽(yáng)臺(tái)上拿回家，再在課桌上放一盞臺(tái)燈，然后關(guān)上日光燈。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。我輕輕按下臺(tái)燈按鈕，頓時(shí)，在黑暗的房間中透出一絲絲的微光。過(guò)了一會(huì)兒，蒲公英有變化了！花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)地往下垂，好想很吃力的樣子。我想：蒲公英一定是以為天亮了吧，所以起床了呢。其實(shí)，它一點(diǎn)也不知道這是我的惡作劇。蒲公英辛苦了，好好睡吧！
生活處處皆是學(xué)問(wèn)，讓我們一起遨游科學(xué)世界，探索與發(fā)現(xiàn)奧秘吧！
蒲公英的作文 篇5
不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)蒲公英的。總之它給我的印象不深，就像是路邊匆匆的過(guò)客。
那天，和同學(xué)徒步時(shí)又見(jiàn)蒲公英。
起初，大家都提不起精神，陽(yáng)光太過(guò)于刺眼，走了大半天，我們還在山腳下徘徊，大家索性在草地上鋪了個(gè)毯子，每個(gè)人撐把傘閑聊——從一開(kāi)始的討論天氣到了將來(lái)的生活，以及要成為一個(gè)什么樣的人。我倒是沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只聽(tīng)得同學(xué)們熱火朝天的表達(dá)著自己的理想，像什么有致力想研究天體物理這一方面的，也有想成為醫(yī)者拯救蒼生……總之，理想遠(yuǎn)大，聽(tīng)得我很是慚愧，盯著剛從草坪中找出的蒲公英，不知該說(shuō)什么好。突然，我聽(tīng)到這邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，過(guò)一個(gè)普通人的生活也挺好�！�
周圍一片寂靜，跟大家的遠(yuǎn)大的抱負(fù)相比，這個(gè)理想太微不足道了，而她是班里的學(xué)霸。一些同學(xué)臉上露出了驚訝、甚至惋惜之色。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英像一只只精靈，展開(kāi)了翅膀，乘風(fēng)而去。我望著從草叢里默默生長(zhǎng)的蒲公英，不由地說(shuō)道：“過(guò)一個(gè)與蒲公英一樣的生活�！辈诲e(cuò)，蒲公英固然普通，從種子開(kāi)始飛行的那一刻起，它就為了自己的住所而奮斗。它們不在乎努力后的最終結(jié)果，它們向陽(yáng)生長(zhǎng)，想要更高，看得更多，但它們終是燃盡一生，只為最美麗的那一時(shí)刻——雪白的種子乘風(fēng)漂揚(yáng)時(shí)，那一片耀眼的，純潔的白，飛過(guò)草原，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
蒲公英，一株普通且不起眼的野花，尚能為自己那最美麗而特殊的時(shí)刻而奮斗，為何人就不行呢？即便只是為一個(gè)普通單幸福的夢(mèng)想而奮斗，有能如何呢？只要結(jié)果是你想要的就行，那些遠(yuǎn)大的目標(biāo)并不是所有人都能做到的，而那些能做到的'人，他們的生活未必就是有意義的，也是那并不是他想要的，貳你為自己心中真正所想而奮斗的生活必定是有意義的。
正如保爾·柯察金所說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不信碌碌無(wú)為而羞愧�！辈⒉皇撬械娜硕际窃∑�、霍金、牛頓、屠呦呦。每個(gè)人都有自己應(yīng)有的生活，人生真正意義就應(yīng)該像蒲公英為自己心中真想要的去努力去奮斗。
不知不覺(jué)，蒲公英改變了我最初對(duì)它的認(rèn)識(shí)。此時(shí)，也漸漸起了風(fēng)，幾片雪花在風(fēng)中飄揚(yáng)，而我們，也再次啟程。
蒲公英的作文 篇6
剛?cè)胂模壹液蠡▓@的蒲公英就開(kāi)花了。
嫩綠的葉子，像靜謐的小船，搕置在泥土上；金黃色的花朵，像玲瓏的天堂傘，搖曳在微風(fēng)中；傘一般的絨團(tuán)，乳白的冠毛，格外地引人矚目。每當(dāng)我倚窗而望時(shí)，總能看到蒲公英風(fēng)姿卓越的英姿，綻放一片執(zhí)著魁麗的景致，讓我盡情地欣喜與自豪。
后花園的蒲公英，靜靜佇立、等待，不顯驕傲，不顯輕浮，它是母親送與我的最親近、最自然的禮物。點(diǎn)點(diǎn)灑金，朵朵連綿，朵朵向上，如幻如夢(mèng)，隨風(fēng)而遠(yuǎn)，它把白色冠毛的瘦果吹向了天空，散落在地上，鑄就起生命的希望。蒲公英向上的力量，伸展著自然的方向，自信地飄逸在我的視線里。我，為之激蕩、為之飛翔。
飛揚(yáng)的蒲公英，像白雪，那是母親的樸素，那是母親的品質(zhì)、母親的情懷，蒲公英的神奇，托出了我沉淀的記憶。
我想到了母親。
是的，母親！我深深知道，是母親讓我認(rèn)識(shí)了蒲公英，蒲公英就是我最美的母親！
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，因我基礎(chǔ)未打好，底子薄，不扎實(shí)，學(xué)習(xí)老是掉隊(duì)不前，難以跟進(jìn)班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。那時(shí)，父親急了，認(rèn)為我這樣的愚鈍，就決定讓我降級(jí)。當(dāng)時(shí)的我，像一塊臭豆腐，還死要面子，固執(zhí)地堅(jiān)持不降。父親火了，給了我一頓嚴(yán)厲地批評(píng)。拗不過(guò)父親，我無(wú)奈地依從他，淪落成了有失臉面的垮班生，一度時(shí)期遭到了不少同學(xué)的恥笑、白眼，我承受著巨大地打擊，獨(dú)自沉默，萎靡頹喪。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，像一把枷鎖，將我的心緊緊鎖在囹圄里。我仿佛被鏡中的另一個(gè)自我所操控，常常產(chǎn)生悲觀情緒和對(duì)人生價(jià)值的懷疑。我畸變的想法，使自己的情感走向了空洞化、泡沫化和邊緣化，致使我的內(nèi)心世界產(chǎn)生滯怠不前的裂痕，常常陷入二元對(duì)立的糾葛中難以自拔。自卑的情緒逐漸滋生、蔓延，我懷疑自我，心態(tài)開(kāi)始變得消極起來(lái)，成天百無(wú)聊賴地混著日子。
一天，母親看到我很困惑，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方散心。一路上，我和母親默默地走著，彼此無(wú)言無(wú)語(yǔ)。看到夕陽(yáng)慢慢沉入山那邊，昏暗而厚重的云層，遮擋了晚霞；遠(yuǎn)山，蒼涼而迷茫；心里，泛起陣陣波瀾，敲擊著我憂郁的心，頗不寧?kù)o。
“到了，孩子，你看這地方美嗎？”
我放眼望去，一大片純白的東西映入眼簾。母親指著一朵白茫茫的花兒告訴我：“這就是蒲公英�！�
正值開(kāi)花時(shí)節(jié)，看著這些美麗的花朵，我仿佛置身于白色的海洋中。蒲公英顫動(dòng)著纖弱的羽毛，隨風(fēng)搖曳，淡淡地含笑著，曼舞在空中。
“哇，多美��！”我不由得叫出聲來(lái)，心也跟隨著跳躍、激顫。
母親說(shuō)：“是啊，孩子，可是如果它不努力向上，其本身的美，又怎么能讓我們看見(jiàn)呢？”母親的話，意味深長(zhǎng)，令我沉浸遐想。
倏地，有一顆蒲公英種子輕輕劃過(guò)我的臉龐，隨風(fēng)緩緩飄走，倩影牽引著我的眼球，不停地游動(dòng)。
我不解地問(wèn)母親：“它要飛向哪兒？”
母親冷靜不語(yǔ)，示意要我和她一起去看看。
那朵蒲公英，飛啊飛，似乎沒(méi)有停下來(lái)的跡象。當(dāng)我累得走不動(dòng)的時(shí)候，它才緩緩地落在了石縫中。我不禁有些憐惜，斷然對(duì)母親說(shuō)：“在這種貧瘠的地方，又沒(méi)有陽(yáng)光照射，它是不會(huì)發(fā)芽開(kāi)花的！”
母親撫摸著我的頭，很平靜地說(shuō)：“孩子，蒲公英雖然躲藏在平凡的角落里，但它的根系發(fā)達(dá)，地上部分枯萎后，她的根莖可以躲過(guò)寒冷而漫長(zhǎng)的冬季，保存著極強(qiáng)的生命力，依然能夠開(kāi)出最美的花朵。孩子，你知道嗎？從某種意義上說(shuō)，蒲公英的到來(lái)與隱藏，蘊(yùn)含著奇妙之處，就像一個(gè)人的一生，一路風(fēng)雨兼程，順境逆境卻能執(zhí)著不息地走過(guò)，總會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候。你為何不能像蒲公英一樣呢？”
對(duì)于母親毫無(wú)根據(jù)的話語(yǔ)，我不以為然，充滿了懷疑，認(rèn)為這蒲公英的命運(yùn)會(huì)像我目前的困境一樣。
到了來(lái)年，我再次去到那個(gè)地點(diǎn)，眼前的一幕，讓我為之震撼：那朵蒲公英，佇立在陽(yáng)光中，熠熠生輝。綠色狹長(zhǎng)的葉子，生機(jī)盎然，恣意地向上翹望著，像倒扎在地上的小綠傘。蒲公英的莖，直直地挺立著，永不垂頭，金黃的小花瓣，緊緊環(huán)繞在花蕊周圍，既高貴雅致，又樸實(shí)無(wú)華。
這朵蒲公英的出現(xiàn)，讓我感到驚奇，想不到光禿禿的石縫間，居然叢生出蓬勃而倔強(qiáng)的生命，遠(yuǎn)比那些田野上的同類更加的茁壯。我俯下身子，細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)，淡定在眼前的蒲公英，它的莖，堅(jiān)韌不屈；它的根，竟似那健壯的荊條，賽過(guò)那剛中有柔、柔中帶剛的藤蔓，深深扎在狹小的石縫間，搖曳著身軀，溫暖的陽(yáng)光涂染在地面上，被蒲公英映得更加的明潔。
我思索著，試想那石縫間的蒲公英，當(dāng)它們的種子撐著團(tuán)團(tuán)絮傘時(shí)，隨風(fēng)飄向更遙遠(yuǎn)的廣闊鄉(xiāng)野，一定又是一遍花海，會(huì)比其它的花卉生長(zhǎng)得茁壯迷人，更加的健壯、經(jīng)暑耐寒，倍受人們的喜愛(ài)與欽佩。我的腦海里竟浮現(xiàn)出蒲公英興奮地從父母身邊掙脫，努力隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn)的，它飛過(guò)了平原，飛過(guò)了樹(shù)林，飛渡了小河，飛越了高山，直至出現(xiàn)在小鳥(niǎo)的眼睛里，出現(xiàn)在大海的懷抱中，出現(xiàn)在人們的腦海里，而它的'每一次出現(xiàn)，不正是生命的真正意義嗎？
瞬間，我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著這種情感的流泄，我自愧難當(dāng)。審視著自己的失意，意念的沒(méi)落與消沉，想想那朵美麗的葡公英，我生命的美又在哪里呢？我不禁在心里輕輕問(wèn)自己。這時(shí)，面對(duì)蒲公英，母親那番令我費(fèi)解的話，回蕩在我耳畔，我明白了母親的用意——生活，是每個(gè)人內(nèi)心的影射，心若簡(jiǎn)單，眼中的世界便純潔如水，澄清如鏡；心若荒蕪，眼中的景致便雜草叢生，萬(wàn)物黯然。
我深深知道了價(jià)值觀的養(yǎng)成十分重要，就像穿衣服子一樣，如果第一粒扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。生命只有一次，不能出錯(cuò)，一定要好好珍惜，珍惜的意義不在于怎么去保全生命，而在于創(chuàng)造生命的真正意義和真正的價(jià)值，那么，我們才會(huì)像葡公英一樣，展現(xiàn)出自己的美，而讓別人驚嘆不已！所以，從那時(shí)起，我竭力堅(jiān)守自我的美麗，堅(jiān)守自我人生的閃光，振作起來(lái)，勵(lì)精圖治，以一顆平靜的心，認(rèn)識(shí)世界，接納現(xiàn)實(shí)，聆聽(tīng)屬于自己的天籟之音，讓心靈激越，靜觀花開(kāi)花落、云卷云舒，于祥和與歡樂(lè)中品讀一種勇于磨練的頑強(qiáng)精神，像蒲公英一樣，即使平凡普通，也要隨遇而安，只要有適合自己生存的地方，就要在那里發(fā)芽生長(zhǎng)，像蒲公英那樣擁有進(jìn)取的態(tài)度，忠誠(chéng)務(wù)實(shí)，勇敢地自由飛翔，自立自強(qiáng)，輕裝前行，點(diǎn)燃人生的篝火，閃耀絢麗的生命之光。
勇敢頑強(qiáng)的蒲公英，早已深深駐進(jìn)了我的心底，我愛(ài)它永不退卻的品質(zhì)與精神，愛(ài)它的飛翔與耐性。后來(lái)，我常以蒲公英作為實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的救贖。在歆羨之余，放眼世界，展望未來(lái)，賞悅?cè)松�，�?shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想，我的心中靜靜流淌著進(jìn)取的思潮，永不退縮。望著這寧?kù)o中那一抹黛綠曼妙的絢麗，閃耀著母親的光輝，我要感謝母親細(xì)心地培養(yǎng)，感謝母親無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)，感謝母親誠(chéng)摯地牽引與無(wú)窮地激勵(lì)。
此刻，一種無(wú)言的感動(dòng)淌過(guò)我的全身，流進(jìn)我的血液，一直甜美地蔓延，像母親的乳汁，像大地的甘霖，流進(jìn)我生命的罅隙。
那一日，我果斷地將一朵蒲公英移植回家，栽種在后花園的泥土里，讓它的活力，默默地陪伴我成長(zhǎng)，讓它的美麗，留守凈化我的心靈，在季節(jié)的流轉(zhuǎn)中，走向最美的時(shí)光。
燈光下，蒲公英跳躍在我的眼里，隱隱散發(fā)出淡淡的綠暈，散發(fā)著淡淡的馨香，散發(fā)著生命的堅(jiān)強(qiáng)，將我的夢(mèng)想與人生價(jià)值連成一線，串起了夢(mèng)想的希望，趕赴生命的前方。
看著美麗迷人的蒲公英，我的心，一片清新，一陣激越，那一抹沉醉人心的芳香，繾綣心靈，滿室氤氳。雖是一株入眼，心，已是阡陌繁花開(kāi)。
我握住手中的畫(huà)筆，一滴墨香，畫(huà)下一朵蒲公英的模樣，寫(xiě)下我心的吟唱，無(wú)限的神往：
一陣風(fēng)
一顆種子
一片蒲公英的輝煌
我是蒲公英的孩子
不聞蒲公英有多香
只要母親給我力量
我就自由高昂地飛翔
——蒲公英，你是我最美的母親！
蒲公英的作文 篇7
流星飛舞，舞出絢麗童話。風(fēng)鈴輕搖，訴說(shuō)著你我的故事……
你聽(tīng)！蒲公英的輕聲歌唱，唱出我對(duì)你的思念！蒲公英啊，起飛吧！飛到你的甜蜜夢(mèng)境，滿載著我對(duì)你的甜蜜祝福。永恒——遠(yuǎn)航！
你與我素未謀面，小小的紙條將你我連接起來(lái)。在心里用畫(huà)筆描繪你的相貌。眼睛是大還是��？無(wú)論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的？臉型是瓜子臉還是什么？我拿著筆，把我心中想的畫(huà)下來(lái)。��！我把你畫(huà)成四不像了！呵呵，抱歉哦！
網(wǎng)絡(luò)是我們唯一的聯(lián)系方式，每每我登陸qq時(shí)，第一眼看的是你的頭像是否亮起，亮起了我會(huì)興奮不已，但是這樣的機(jī)會(huì)是少之又少！聽(tīng)說(shuō)是你媽媽管你很嚴(yán)，所以才經(jīng)常不上線。加油啊！不亮起，失望，失落涌上心頭。我呆呆地望著天，一直在想你。哦？真就是思念吧！思念，這是我第一次有這種情感�？嗫嗟�，澀澀的，隱約中有種不安和甜蜜。“哼！再不上線我，我，我就不理你了！��！”我喃喃自語(yǔ)的說(shuō)。但是……
還記得嗎？我們第一次聊天的時(shí)候。你說(shuō)你被友誼傷害了，其實(shí)我也一樣，頓時(shí)我有了種同命相連的感覺(jué)。后來(lái)聊天中我發(fā)現(xiàn)，你竟那么渴望愛(ài)，竟那樣脆弱……心里有種保護(hù)你的欲望！還記得那篇{流浪者}嗎？我是第一次寫(xiě)那樣的'文章，我想鼓勵(lì)你，想保護(hù)你。懷著這樣的心情我寫(xiě)下來(lái){流浪者}。向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)，日子就會(huì)變得單純而美好……我們彼此都是流浪者，但是我們并不孤單！加油！
認(rèn)識(shí)你，我終于明白了生命的價(jià)值，無(wú)論我們的結(jié)局是好是壞，我都不會(huì)后悔。雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕地夢(mèng)囈……
如果你還記得，（不對(duì)，是想到）在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？縱然筋疲力盡，也，在所不惜！……
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