我崇拜的偶像小學(xué)作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：偶像，是未成年人身心發(fā)展到一定程度時(shí)，所產(chǎn)生的一種心理！每個(gè)人的心里都“住”著一位偶像，我也是。以下是為大家整理的我崇拜的偶像小學(xué)作文，希望大家能夠喜歡！

　　篇一：我崇拜的偶像

　　偶像，是一個(gè)你崇拜的人物，這位人士可能是一位當(dāng)紅的歌手、明星，時(shí)尚名�；蛘呤菤v史上著名的人物。而我的偶像，則是一位家喻戶曉的運(yùn)動(dòng)明星－－邁克．喬丹。

　　喬丹，是一位NBA的巨星，一次又一次地創(chuàng)造奇跡，或許有可能是上帝給他的恩惠，或許是他的天分，但他一定有付出許多精力來(lái)練習(xí)他本身的球技。喬丹在讀初中時(shí)，一直希望能夠成為學(xué)校籃球校隊(duì)的一軍，但球隊(duì)的教練卻認(rèn)為他的身高不夠高，所以把他放在替補(bǔ)；喬丹當(dāng)時(shí)非常的灰心，不過(guò)他沒(méi)有放棄，他不斷地磨鏈自己的球技，總是最早到球隊(duì)練球，最晚從球隊(duì)離開，喬丹付出的努力，終于有了回報(bào)！當(dāng)他在讀高中時(shí)，身高突然暴長(zhǎng)了好幾吋，使他終于成為了學(xué)校的主力軍，而當(dāng)時(shí)NBA的芝加哥公牛隊(duì)也看上了他，而喬丹也帶領(lǐng)公牛隊(duì)拿下了六次的NBA總冠軍，創(chuàng)造了著名的“公牛王朝”！芝加哥公牛隊(duì)的總教練曾說(shuō)過(guò)：“我們當(dāng)初會(huì)看上喬丹，不是因?yàn)樗��?球技，而是他對(duì)籃球的努力，從不放棄�！�

　　喬丹讓我崇拜的地方不在球技，而是他不朽的毅力，而他所創(chuàng)造的成就以及從不放棄的精神，是我們應(yīng)該效仿、學(xué)習(xí)，因此，喬丹才能成為我崇拜的偶像。

　　我想能成為這樣特質(zhì)的人，必定要花費(fèi)非常多精力，才能像喬丹一樣，成為一個(gè)努力不懈的人。

　　篇二：崇拜的偶像

　　許多被迷戀的偶像，他們背后，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗，在奮斗的過(guò)程中，他們都以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，執(zhí)著于追求自己的理想，克服內(nèi)心的恐懼及挫折，造就了不同凡響的人生，打造出屬于自己的一片天空！這種不服輸?shù)囊庵�，正是通往成功的道路，發(fā)人深省，值得我們效法、學(xué)習(xí)。

　　音樂(lè)是我生命的一部分，鋼琴充實(shí)了我平淡的生活。小小年紀(jì)的我，偶然聽道一段悠揚(yáng)的旋律，在柔和的燈光下，以超高的技巧，完美地演出了一首高難度的曲子。演奏的人，是音樂(lè)界最閃耀的一顆星，也是我的偶像－－郎朗。那時(shí)的我，早已對(duì)琴聲的魅力有著無(wú)限的憧憬，于是我坐上了鋼琴的座椅，開始了追隨完美琴聲的路。

　　學(xué)鋼琴的第一年，一個(gè)接著一個(gè)的挑戰(zhàn)立即壓在我身上，幾乎被壓力逼得喘不過(guò)氣，我一度想放棄，但是，我馬上想起郎朗少年時(shí)代的奮斗過(guò)程，他在年輕時(shí)，一天至少花六小時(shí)練琴，雖然他有想要放棄的念頭，但他堅(jiān)持于追尋理想，最后獲得了真真實(shí)實(shí)的成就，也使我更了解“奮斗是對(duì)理想的執(zhí)著追求”的道理，我咬緊牙根，最后，我把鋼琴化做生活樂(lè)趣的來(lái)源，陶醉于其中。

　　因?yàn)樗�，我下定決心，不能讓自己的辛苦白費(fèi)；因?yàn)樗�，我汲汲于自己的�?mèng)想，享受充滿樂(lè)趣的生活。我會(huì)向他學(xué)習(xí)，走向更高的境界，在舞臺(tái)上發(fā)光，他，就是我的動(dòng)力馬達(dá)－－我崇拜的偶像－－郎朗。

　　篇三：我最崇拜的偶像

　　偶像，是未成年人身心發(fā)展到一定程度時(shí)，所產(chǎn)生的一種心理！每個(gè)人的心里都“住”著一位偶像，我也是。

　　我的偶像，既不是畫家、歌唱家、舞者、作家和演員。那時(shí)誰(shuí)？你猜-

　　我的偶像是-老師；記得剛轉(zhuǎn)入初中時(shí)，別人總說(shuō)你長(zhǎng)得不好看，但在我眼里，一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)得再難看，只要心靈美就好。

　　記得那是初一上學(xué)期的時(shí)候，我到學(xué)校門口買飯。由于也幫別人買一份我兩只手都用上了，剛好那飯是用泡沫包裹著的，我的手一滑，其中的一份飯就倒在了地上。正當(dāng)我拿著掃把去清理時(shí)，卻看到了你，你喝愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：

　　“你的飯倒在了地上，中午飯沒(méi)法吃了吧，我給你錢在去買吧！”說(shuō)著便從包里拿錢

　　我急忙答道；“不用了，我還有錢！”老師“哦”了一聲，便離開了，望著你離去的背影，我在心里說(shuō)：老師，你真美！

　　還有一次，我們的老師叫幾個(gè)人去外面默課文（其中有我）正好你來(lái)了，我的一個(gè)單詞always把a(bǔ)一馬虎默成了o，你說(shuō)：

　　“這個(gè)單詞怎么念？”“always”“什么意思？”“總是”“我總感覺(jué)你寫的不對(duì)��？”于是，她往其它人的紙上看了一眼，故意說(shuō)；

　　"哦哦，原來(lái)寫分家了！”雖然我知道這是在作弊，但是也謝謝你，晚上的作業(yè)不用翻倍寫了！我的偶像，雖你長(zhǎng)得不好，也不是明星，但在我心里你永遠(yuǎn)是那個(gè)最美最閃光的的那個(gè)女教師！

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